成長作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的成長作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
前幾天在夢中聽到了下雨的聲音，然后從夢中驚醒，猛然抬頭看窗外，窗外黑漆漆一片，卻并沒有下雨的痕跡。
我是多么的盼望這幾天能夠來一場暴雨呀。
放暑假的`這幾天，其他地方都下起了大暴雨，都淹到了腳，可是我們這里卻仍然干旱，據(jù)說大樹都干裂了。也不知道現(xiàn)在的氣候到底是怎么回事，還是說這一切都是人類所要付出的代價。
唯獨期盼生活還能夠原始一些。
有時候我對生活的要求并不高，只是希望能夠?qū)崿F(xiàn)那種可以讓自己喜歡的美，但是有時候我的想法又和別人有所不同。我覺得好的東西別人卻并不一定認同。
所以大多數(shù)時候我是顯得不那么合群的。
但我仍然想要做一個不合群的自己，那么孤獨，那么孤單，哪怕是一個人站在角落里去聽音樂，去自己想事情，思考也要活的清醒，活的自由自在。
我想每個人的一生都會有很多不一樣的追求，在這些追求當中，我們就在不斷成長，不斷實現(xiàn)嶄新的自己。
成長作文 篇2
大人們總說小孩子無憂無慮，辛棄疾也曾經(jīng)說過：“少年不識愁滋味”，可誰知我的煩惱呢？一張張試卷做得我天旋地轉(zhuǎn)，一句句批評說得我啞口無言，一次次打罵痛得我苦不堪言。我真想說一句：“煩惱何時了？”
最近，家長們總在議論孩子去哪里初中，我媽也不例外，為此拼命給我加壓，讓我吃了不少苦。
放學后我獨自回家，一陣風吹來，卷起滿地灰塵，鳥兒在枝頭叫著，吵得人心煩，腳前有塊攔路石，我一腳把它踢開。唉！回家又要接受“魔鬼訓練”了！何況這次英語只考了八十幾分，又要挨批了。我低著頭一直往前走，不知不覺已到家了�！敖裉煊⒄Z考了多少分？”媽媽板著嚴肅的面孔問�！鞍耸瓗住帧蔽抑е嵛岬鼗卮�，“多少分？”老媽提高分貝吼著。我見老媽要動真格了，就直截了當?shù)卣f：“八十二分”。老媽先是一愣，然后就對我進行“改革教育”。
先是進行“機槍掃射”似的苦口婆心，搞得我什么也聽不懂，唯一的'感覺就是天旋地轉(zhuǎn)。瞧！她說的那個速度簡直無法用語言形容，說得差點舌頭打結(jié)。一陣“掃射”后，媽媽又學民國時期逼供犯人的做法，把我關(guān)進廁所里拿起吹風機的線用插頭打我，就如劊子手拿起在火盆中燒了很久的火鉗，一下拍在犯人身上，“啊！”我一聲慘叫，痛得手微微顫抖�？衫蠇屵�是不解氣，繼續(xù)打，1、2、3、4……人家都說打在兒身，痛在娘心，我媽怎么毫無痛苦之色？“給我去復習�！崩蠇屢宦晠柡�，驚得我屏住呼吸，連忙跟她去復習。
“這條是重點，考試必考，那條是過去式，動詞應(yīng)是過去式形式……”。我就在一旁默默地聽著，這些話如同一首催眠曲，讓我的眼皮開始耷拉下來�！坝袥]有認真聽？人家李至晗之所以考得比你好，是因為他認真聽講……，罰你做一張試卷！”“��！不是吧，又要加壓！”
成長的煩惱如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，在這么多煩惱面前我只想說一句：“成長的煩惱何時了？”
成長作文 篇3
成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，就拿學英語來說吧，其實是一件很痛苦的事，一個中國人為什么要學外語呢？但同時又覺得學英語很快樂，因為很好玩。
剛開始，我從農(nóng)村轉(zhuǎn)過來時，根本就沒有接觸過英語。在家里，媽媽用了兩個小時教了我兩個單詞，可我怎么也背不會。當時心想：英語這一科我肯定是學不會了，兩個小時連兩個單詞都沒背會。它在我面前就像一座大山一樣，山那邊到底是什么樣，我根本無法得知。 于是，媽媽帶我去了“蓋倫英語”補習班。給我們講課的是一位長的胖乎乎的、名叫“QQ”的老師，看起來很像老外一樣的。她講的.很好，上課學單詞時為了讓我們記的更牢一些就讓我們一邊做游戲一邊單詞。在那里上課我很認真，也非常用心，就這樣我的英語成績在一無所會的基礎(chǔ)上有了不錯的長進。在學校，上英語課時我也非常用心，老師講的每一句話，每一個單詞我都聽的非常仔細，我的英語成績也有了非常大的進步，山那邊的美景就近在眼前了，心里這個美呀！ 正當我為取得的成績沾沾自喜時，一次英語測試后徹底將我從夢中驚醒。一個88分的成績讓我好幾天都沒有緩過神來。那幾天的天氣好像總是陰沉沉。為什么呢？我究竟差在哪兒呢？我反復思考，反復琢磨，除了基礎(chǔ)差之外，還是功夫不到家。俗話說的好“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睆哪且院�，我加倍努力，老師講過的單詞、句子等我回到家就反復練，反復讀，讓爸爸媽媽反復考。雖然我沒有“頭懸梁錐刺股”的精神，但是我汲取了不怕苦，不怕累的精髓。經(jīng)過自己的努力，我終于在期末考試中取得了100分。我站在山頂遠望，那時的天是那么的藍，陽光是那么的明媚，空氣是那么的清新，我就像一只小鳥在英語的天空中自由的飛翔。那時候好像整個世界都為我做好了準備，在傾聽我內(nèi)心的吶喊：我成功啦！同時我也領(lǐng)悟到：事上無難事，只要肯登攀的道理。
但媽媽告誡我：“無論做什么事都要“成不驕，敗不餒”。我心中牢記媽媽的教誨，在學習的道路上正一步一個腳印的努力的向前走著。
成長作文 篇4
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強......”每當我唱起這首讓人精神為之一振的歌時，便想起媽媽對我說的.話。媽媽一直教育我，要學習雷鋒的精神，時刻關(guān)心身邊的人。
有一次，我在放學的路上看見有垃圾，我就隨手把垃圾撿起來扔進了垃圾桶，老師還表揚了我，我聽了心里美滋滋的。記得還有一次，我生病了，媽媽帶我在醫(yī)院掛水，正好，我旁邊有一個老奶奶也在掛水，老奶奶睡著了，不一會兒水掛完了，我趕緊喊護士阿姨來給奶奶拔針，老奶奶還夸我是個好孩子。
有時候?qū)W雷鋒做好事，并不是一定要做什么特別大的事，往往是一件不起眼的小事，卻能讓你獲得很多的快樂！
成長作文 篇5
我愿相信/時間倒退/記憶的最美/合起雙手/閉上雙眼/再許下心愿/在某一天/回到從前/讓他們都出現(xiàn)/但他們沒改變/讓時鐘停在/那年的夏天/讓時鐘停在那年的夏天。——題記
曾經(jīng)，一棵好大好大的柳樹下，有6個女孩，杰杰，曼曼，付付，魏魏，晨晨，糖糖。
杰杰喜歡跳舞，性格開朗。傻呼呼的過每一天。
曼曼，胖嘟嘟的，喜歡彈吉他唱歌，說話，吃好吃的，爽朗活潑。
付付，黑黑的，笑聲和她的膚色一樣，總是替她們幾個著想。有時不太喜歡說話
魏魏，是最小的一個，就像長不大的小孩。小孩子脾氣，天天鬧哄哄的。
晨晨，大眼睛，高鼻子，喜歡發(fā)出咯咯一樣的笑聲，多重性格吧，沉默？活潑？
糖糖，身材高挑，長相甜美，笑起來滿臉的褶子。屬于半文靜的小女生。
就這樣，6個性格迥異的女孩，從曼曼來的那天算起，已經(jīng)吵鬧的走過兩年了。
如今，都畢業(yè)了。
回想起那兩年，總是不禁輕笑出聲。
曼曼是轉(zhuǎn)校生，在轉(zhuǎn)來的第一天，在操場上團團轉(zhuǎn)而始終找不到升旗臺的她，第一個認識的便是杰杰，她握著她的手領(lǐng)著她，找到了再好找不過的升旗臺。
第二個認識的便是付付，付付總是主動的找曼曼玩，使當時沒有朋友的曼曼倍感溫暖。
第三個是晨晨和魏魏，一起上學放學，一起走了兩年的朝陽，炎日，黃昏。
最后便是糖糖了，很簡單，糖糖是曼曼的前桌，曼曼是糖糖的后桌，每天上課，趁老師不注意，便開始閑嘮，呵呵，不知不覺，竟嘮了兩年。
那時最美的便是最后的那個夏天，有淡淡的風吹過時，6個人或倚樹東扯扯，西扯扯，或大大咧咧不想衣服會不會臟的坐在教室外面的地下，在地上查查鬧鬧，然后6個人，一排浩浩蕩蕩的隊伍，一起去買棒棒冰，一次買12根，18根，看著賣棒棒冰的大媽臉上驚奇的表情，哈哈大笑。然后再一行人浩浩蕩蕩的回去，通常買棒棒冰的時間明明不需3分鐘的路程，幾個人通常10分鐘才能回來，她追她，她鬧她，她打她。那時已臨近畢業(yè)，教室成了老師最不愿意待的`地方，自習課，買完一堆好吃的，就回到亂哄哄的教室，坐桌子，坐椅子，站著，倚著，或玩笑式的一個坐另一個腿上，然后就天南海北的侃，侃完了就給這個解決解決最近的困惑，給那個支個新招，好吃的沒有了，就手心手背，輸了的那個人就要去買，炎熱的夏天誰都不愿跑一趟，于是在進行了10多把后的結(jié)局仍然是6個人一起去。那時他們和所有小女生一樣，討論明星，討論手機，討論衣服，討論帥哥。那時的我們也免不了小女生的勾心斗角，和對老師的極大不滿意，于是，6個鬼鬼祟祟的女孩便各出奇招，在他們的椅子下面放釘子，粘泡泡糖，涂蜘蛛膠。
現(xiàn)在想起來，還真的要感謝那些曾經(jīng)討厭的人，青春便不那么的無聊而變得津津有味。
那時每天曼曼最關(guān)心的就是男生女生之間的緋聞了，每天她是最忙的，她人緣好大家都找她幫忙，于是幫這個分手，幫那個追女生的她，每天上課還要盯緊一些可疑的暗戀對象，自己班忙完了還去別的班幫忙，二班三班四班她誰都管。
杰杰則是每天跟著曼曼做那些幼稚而又無厘頭的事情，卻不亦樂乎。
付付和魏魏糖糖晨晨，則是每天游走于學校柵欄外的買好吃的的大媽那里給6個人購買好吃的。然后去追杰杰曼曼，因為六個人沒有一個是嘴可以閑著的，除了說就是吃咯。
不知為何，很普通的好吃的，但是在那時在六個人一起的時候總是覺得是那么好吃。
那段時光很美好，6個人一生都不會忘
日子總是不抗過的，考試，結(jié)業(yè)，之后便要說拜拜，還好，6個人在一起的兩年沒白過，都抱著樂觀的心態(tài)，統(tǒng)一口徑“沒事，反正在一個學校，分不到一起也無所謂�！�
于是，就那樣，在校門口，揮手，微笑，再見。真好，還曾一起走過。
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