小學(xué)生的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
圣誕節(jié)那天，天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，準(zhǔn)備已久的圣誕party在下午最后一節(jié)課舉行了。為此，小怡還特地帶來了一棵圣誕樹，并把賀卡發(fā)放給了部分同學(xué)，這些同學(xué)把自己對家人的祝福寫在上面，再把它放在圣誕樹上。
首先男女主持人上場，只見女主持人穿著圣誕服，樣子十分可愛。主持人先介紹了圣誕節(jié)的'來歷，各地圣誕節(jié)的習(xí)俗，每位同學(xué)都認(rèn)真地聽著，介紹完，主持人開始提問問題，每位同學(xué)都踴躍舉手征得禮品。
接下來就是表演節(jié)目的時間了。周逸凡和方偉帶領(lǐng)大家唱了現(xiàn)在流行的《爸爸去哪兒》，整首歌曲都洋溢著開心的氣息。程圣威等四人表演了動畫片《熊出沒》中的一個片段，他們精彩的表演引得同學(xué)們捧腹大笑。還有吳俊濤帶來的“看圖猜電影”，他栩栩如生的畫技讓同學(xué)們輕易猜出了每一部電影的名字。還有神奇的魔術(shù)表演，有精彩的圣誕歌大合唱，每個節(jié)目都非常精彩。
今年的圣誕party太精彩了，我們大家一起度過了一個難忘的圣誕節(jié)，今年的圣誕節(jié)，再見！
小學(xué)生的作文 篇2
在我記憶的長河里，許多事都被“沖”走了，唯獨那大石塊一般令我后悔的事，依然記憶由新．
這是在我上幼兒園時發(fā)生的，還給我留下一塊疤痕做紀(jì)念。
叮 …… 幼兒園放學(xué)了，我們排著整齊的隊伍剛走出校門沒多遠就都散開了，我走過一塊非常高的石塊，小朋友都在玩 —— 就是往下跳，跳下來的就非常得意的就非常得意。看著她們得意的.神情 、神氣的樣子，我的虛榮心作怪了，于是我也加入到她們中間，輪到我了，我站在上面，想如果我跳下去，而且跳得棒，該得到多大的稱贊呀！眼一閉，隨著耳邊嗚嗚的風(fēng)聲，我跳下來了，可我卻感到了下巴一陣疼痛，手也破了皮，我哇的一下哭了，小朋友被哭聲引過來，那個只會嚇人的小炎，看到我的下巴下在流血說：“你會休克的，就會死掉的呀！”小柯說：“你瞎說什么呀！大家快把她抬到李伯伯的醫(yī)院！”
在通往李伯伯醫(yī)院的中，我的血也沒止住，一滴滴地流在姥姥給我買的潔白的衣服上，變成了白底紅花式襯衫．我的腦子里亂轟轟地，鉆心的痛變做淚珠兒往外冒，大家剛把我抬到醫(yī)院門口，我就什么也不知道了。
醒來后，只見我在醫(yī)院的床上，姥姥坐在床邊直抹眼淚。
為了虛榮心，自己不但受了苦，又留了疤。直到現(xiàn)在，每一想到這件事，我都覺得不值得。在以后的日子里，我一定克服虛榮心，不能魯莽行事！
小學(xué)生的作文 篇3
當(dāng)薄冰和凍土恍然隱退的時候，春天就開始彌漫蓄足已久的迷人的氣息了。行走于匆匆忙忙的校園中，疲憊的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而當(dāng)嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命馳騁于自己的世界，完整地展現(xiàn)在我們的面前時，目光便立即閃亮愉悅欣喜于這期待已久的邂逅了。
攜著昔日的感傷，現(xiàn)在的迷茫和未來的希望去走進春天，走進春天那綠色的心臟。站在最通情達意的陽臺，傾聽著婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥鳴，歡快潺潺的流水，花兒綻放的聲音以及那來自大自然靈魂深處的天籟妙音。任目光在遠處的青山，浮金的潛河，眼前的花草樹木和來來往往的學(xué)子之間停停走走。有時抬頭望天，驚異地發(fā)現(xiàn)那奶油色的白云在蔚藍色的天宇下唱著優(yōu)美的歌兒向這邊飄來，就像一個調(diào)皮的孩子掙脫父母溫柔的羈絆駛向心中神圣的殿堂。風(fēng)兒也趕集似地一陣接著一陣，帶著最美好的祝福，親吻你的每一根發(fā)絲。
春天就這樣來到我們的`身旁，這樣來到我們的心間，用足了一生的力氣。突然覺得我應(yīng)該給點回報，不能遺憾地讓如畫的風(fēng)景在僵硬的臉孔上流過，于是便有了一個傻傻的唇角輕揚。然而生澀的笑容終究辜負(fù)了本來的良苦用心。時間隨著風(fēng)兒一起飛，驀然間發(fā)現(xiàn)的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了，不多想了，春天是吹響賽跑哨聲的見證人，一切又重新剛剛拉開帷幕，不是嗎?于是賞給自己一個明亮的笑容，讓它飛揚在自始至終。
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