特殊的年作文精華15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的特殊的年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特殊的年作文1
我有一個特殊的朋友，名字叫宮女（名字是我起的）。她長的很可愛、很漂亮，頭、胸都是黑色的，肚子是白色的.，嘴和腳都是橙色的，黑豆一樣的眼珠子還不時眨吧幾下 。身子胖的像個球，連小裙子都穿不上。頭上扎一個粉紅色的蝴蝶結，脖子圍一條粉紅色的絲巾。
每天放學回家，做完作業(yè)，都要抽出一點時間上網(wǎng)陪她玩，我把她當成了自己的小妹妹一樣照顧她。把電腦打開上網(wǎng)登陸QQ后，點一下寵物，她就歡蹦亂跳地蹦出屏幕，還迫不及待地給我打招呼：“公主你好”。她隨時可以出現(xiàn)一些小東西，把她的可愛全都釋放出來，單擊它的手就可以玩游戲。還有很多很多好玩的東西，我每天都在爸爸媽媽的催促下才戀戀不舍的和她告別。
當然了照顧她也很辛苦，比如你要讓她打工掙錢，餓了你要給她喂食，臟了要給她洗澡，病了帶她看醫(yī)生，喂她吃藥，心情不好還要哄她開心…哎！照顧別人真不容易，我現(xiàn)在終于了解媽媽每天照顧我是多么辛苦了。盡管很辛苦我還是很喜歡她，還把她介紹給了我的幾個好朋友，她們也很喜歡她。
小朋友們猜到她是誰了嗎？她就是我養(yǎng)的QQ寵物，哈哈…
特殊的年作文2
上課鈴響了，老師要給我們聽寫，同學們聽了都很緊張，可我更多的是好奇，不知道要聽寫什么。
突然，老師叫了“盧令”這個名字，同學們都睜大眼睛瞪著他，只見他坐得東倒西歪，難道是被老師……�？伤耐缹懼氨R令”這個名字，我似乎明白了，原來是聽寫我們班同學的名字，我快速地把這個名字寫出來，同學們好像也明白了，大家都在認認真真地寫，只見劉子謐還在搖著她周圍的`人，問聽寫什么?可都沒回答她，她看見周圍的人都在寫“盧令”這個名字，這才恍然大悟。
老師接著又報了侯金沅的名字，這個名字對我來說太難了，只會寫這個“侯”字，只見周觀杰摸了摸頭，又用腦子想了想，可還是沒想出來。我看了看同桌的，她也不會寫，只好等下一個名字了。
老師報了最后一個名字——“李垣姮”。我想了想，覺得會寫，又覺得不會寫，李垣姮她算是我的老朋友了，如果寫錯了，她就會發(fā)脾氣的呀，哎，怎么辦?我正好和她同桌，偷偷看到了李垣姮的“垣”字。
聽寫結束了，我覺得這個游戲既好玩又有趣！
特殊的年作文3
我的媽媽是一位很特殊的人，她有時幽默，有時搞笑。我們之間發(fā)生了許多精彩的故事。
有一天放學回家，我背著很重的書包佝僂著腰上樓，忽然間感覺書包變輕了。我扭頭一看原來是媽媽用手托著書包，我嘻嘻地笑了。可是我剛想說“媽媽真好”，背后的書包又變重了，我直接向后倒去，媽媽快速的再次托住，還沖我擺鬼臉。唉！我這個媽媽幽默吧！
還有一次，媽媽說讓我寫完作業(yè)吃根冰淇淋�？墒撬龥]有等我寫完她就開始吃了，還不停說：“為什么這么好吃？可是為什么就有個小朋友現(xiàn)在吃不上？因為她沒有按時寫完作業(yè)……”我很著急，很想吃，真后悔沒有早點寫完作業(yè)。耳邊老是“叭嗒，好吃，叭嗒，好甜”的`聲音。我就用最快的速度寫完，跑到媽媽面前剛要咬一口，發(fā)現(xiàn)媽媽騙了我，因為她根本就沒有吃，她把一根完整的冰淇淋送到了我手里，高興的我樂開了花。媽媽是故意“懲罰”我不按時完成作業(yè)，故意氣我呢，你看我媽媽在搞笑中也能教育我。
大家說，我的媽媽是不是很特殊，她是一位幽默、搞笑的好媽媽。
特殊的年作文4
暑假剛剛開始的時候，發(fā)生了一件特別的事：媽媽要去杭州學習十天，我要呆在外公家里。這可是一個天大的.壞消息，每次暑假媽媽都會陪著我，得不到媽媽的幫助，我什么也做不好，怎么辦？想著想著，我的眼淚就像洪水一樣沖了下來。
媽媽走后，我每天都想哭，上課也不是那么專心了，總是盼望十天快點過去，媽媽早點回來。這一段日子對我來說真是度日如年，終于熬過了九天。最后一天晚上，我做了一個離奇的夢，夢見我無意中走到江北的一個大超市里，結果我找不到超市的出口了，當我找到時，已經(jīng)是第二天了，門口的停車場竟然停著爸爸的車，里面坐著媽媽和爸爸。媽媽怎么知道我在這？一個問號從我心中升起，突然，我從夢中醒來，我心想：這也許就是我對媽媽的思念吧！
特殊的十天雖然過去了，但我永遠都忘不了那難忘的十天！
今天，媽媽又要去北京出差了，我暈�。�！
特殊的年作文5
星期五下午,老師給我們布置了一道“特殊”的作業(yè)——每人煮三個茶葉蛋。
放學一回到家，我就把老師布置的“特殊”作業(yè)告訴了爸爸，爸爸滿口答應教我煮茶葉蛋。
在爸爸的指導下,我拿來幾只雞蛋，先把雞蛋洗干凈，再向鍋里放了一些水，等把鍋里的水燒開后，我小心翼翼地把蛋放到鍋里，生怕蛋滑了，要是打在鍋里那就麻煩了。然后，我把鍋蓋蓋上，加幾把草，繼續(xù)燒，等鍋里的`蛋熟了，我就把蛋撈起來，再用筷子將蛋敲破，加入鹽、味精、醬油……我把鍋蓋蓋上，再加上一點草，悶了三四分鐘，這時一股濃濃的香味不住地往我鼻子里鉆，我迫不及待地拿了一個，剝下蛋殼，狼吞虎咽地吃下了。
到了晚上，我們?nèi)易谝黄鹌穱L著我煮的茶葉蛋，爸爸邊吃邊不住地稱贊：“嗯，我家女兒長大了，以后我可以享福了�！眿寢屢蚕蛭彝秮碣澷p的目光。我吃著茶葉蛋，覺得這蛋特別好吃，因為這是自己的勞動成果。
星期一早上，我懷著愉快的心情，帶著親手煮的茶葉蛋，來到學校，老師讓我們互相品嘗自己煮的茶葉蛋，大家邊說邊笑,邊吃邊談,真是有說不出的高興。老師也夸我們這道“特殊”的作業(yè)完成得好。
特殊的年作文6
星期天的早晨，天氣陰沉沉的。調(diào)皮的陽光偶爾跳出來亮一相，又立馬躲了起來。但是空氣中卻充滿了溫暖的味道，今天可是溫馨的母親節(jié)哦!
早上十點，我從小紅帽培訓中心放學，一路上看到各家商店都以母親節(jié)為主題在宣傳各式各樣的活動。銀行門口還擺著一只水桶，里面放滿美麗的康乃馨，免費送給媽媽們�？粗@些我心里想，今天我要送給媽媽什么禮物呢? 回到家，看到媽媽正在廚房里忙碌著準備午餐，想著媽媽天天幫我準備美味的水果拼盤、豐盛的晚餐，頓時一個好主意從我腦海里蹦了出來：我來幫媽媽一起做午飯吧!于是就對媽媽說：“媽媽，我來幫你吧?”媽媽一聽驚訝地看看我，然后欣慰一笑說：“好呀!那你先幫我把水池里的'菜洗干凈吧�！�
我聽了，一邊打開水龍頭，一邊哼著歡快的歌兒，幫胖乎乎的大白菜、鮮艷的西紅柿，還有那翠綠的大青椒都洗了一個干凈的冷水澡。媽媽看了，臉上露出了欣慰的笑容，然后還特意給我做了我最愛吃的紅燒排骨呢。
中午，我們一家人圍坐在餐桌旁，吃著我和媽媽一起準備的豐盛午餐，開心極了!媽媽還說自己今天收到了最棒的節(jié)日禮物呢!
特殊的年作文7
“太好了，太好了，耶！老師萬歲！”這是 6月30日中午，我們考試結束，全班同學發(fā)出的歡呼聲，老師宣布：“前段時間大家學習辛苦了，這幾天沒有作業(yè)�！�
在回家的路上，我感到腳步都輕松多了，沒作業(yè)，回到家的心情也很好。一天，兩天都過去了，我想：這七天真的`沒作業(yè)嗎？這時，我看見旁邊的一大堆我們換下來衣服，爸爸媽媽太忙了都沒來得及洗。于是，我就把刷子、肥皂找來，把這堆衣服拿到廁所里，準備開始洗衣服。我先把衣服泡在水里泡一會兒，然后，用肥皂涂抹在衣服臟的地方；然后一件一件地用刷子刷。終于洗完第一遍了，我手腳都酸軟了，接著，我又把臟水倒了，放入清水，把衣服一件一件地清洗，在我的努力下，終于把衣服洗完了，看著一件件干凈的衣服，我感到好高興。
放假已經(jīng)是第五天了，這天，我看到爸爸在店里忙得很，就決定幫爸爸當助手�！鞍职�，我來切土豆”爸爸說：“要的。”我拿著刀開始切土豆片了。“哎喲！”我疼得叫起來，一不小心，我切到手指了。爸爸連忙跑過來，說：“怎么切的嘛？不小心點�！蔽疫�在不停地叫著。
這幾天雖然沒有書本作業(yè)，但是我明白了，幫家里做家務事也是一種家庭作業(yè)。
特殊的年作文8
今天下午的班隊課，馮老師給我們搞了一個活動——一次特殊的聽寫。同學們在底下議論紛紛。馮老師這賣的是什么藥��？大家你一言我一語，教室里像炸開了鍋。
聽寫開始了。“周昕妍�！瘪T老師報。原來是同學的名字呀！我的心里“咯噔”一下，“昕妍”兩個字怎么寫啊？我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。費了我半天的工夫，才把三個字都寫下來。
第二個名字是我們班的“蔡淑欽”。老師一報，47雙眼睛齊刷刷地看著蔡淑欽，她都不好意思了。這個名字我馬上寫好了，就往同桌岑望哲瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)他寫了個讓我捧腹大笑的答案-——“菜蔬青”。哎，岑望哲，太有“想象力”了。同窗５年，竟……
最后一個名字馮老師報的是音樂老師的名字“胡柘”。老師一報，我們班同學全體蒙了，有個叫胡柘的'老師嗎？后來，經(jīng)人提醒，是音樂老師的名字�？晌覀儭拌稀弊植粫䦟懓。∥覀兌家詾槭恰巴亍�。結果，我們班的48個，大半同學犯了這個錯誤。答案公布后，許多同學還半信半疑，徐少凱還查起了字典。他肯定想，這個字讀“拓”吧。查完字典，才確定真的是讀“柘”。
這節(jié)課上完后，我陷入了沉思：老師說的對，學會寫別人的名字，就是對別人的尊重。
特殊的年作文9
”茍利國家生死以，豈因禍福避趨之“�？箵粜鹿跔畈《�，使中華民族又一次彰顯出偉大的民族精神。
新冠狀病毒一時間打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，人們紛紛取消了外出，不去人群密集處，在家過著這一個特殊的春節(jié)……家，成了我們退守的最后堡壘。
但在這個特殊的時期，不是所以人都在家中盼望著勝利的來臨，還有這樣一群人，他們與時間賽跑，他們與病魔斗爭，他們不畏艱險，正是因為有了他們，才有了在家中守望的我們。
在過年前夕，一位正從武漢乘坐列車回老家過年的女護士，在得知武漢的疫情后，她毫不猶豫，立即在中途下車，乘坐回武漢的列車。她們往最危險的地方?jīng)_，只為救最危險的人。
一個有希望的'民族，不能沒有英雄，一個有前途的國家，不能沒有先鋒。一次次險境讓我愛的人挺立在危險的邊境，也讓愛我們的人一代代薪火相傳。
沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會到來，讓我們在這特殊的2020年春，齊心協(xié)力，一同打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭吧！
特殊的年作文10
那是一次特殊的班會，教室外面的雨聲打亂了我的心緒，或許我一輩子也不會忘記那講臺上的主角……
那年，緊張的期末考試過去了，給我們共同學習了四年的殷老師被調(diào)到城里了，我們開了最后一次班會，同學們的心情就跟外面的`細雨一樣憂傷，老師開始點名，‘小南’‘到’‘小超’‘到’他親切的稱呼著每一個同學的小名，‘殷海燕’‘到’我們都愣住了，老師滿懷激情的說‘到’這讓我想起了殷老師剛來的時候，她像一個大孩子，給我們玩游戲，講故事，不久就和我們打成一片了，四年里，她像一位知心朋友，傾聽著我們的心聲。我們就像一個大家庭，之間沒有秘密，團結友愛。時間會沖淡一切。四年了，現(xiàn)在站在講臺上的已經(jīng)不是那個有著清脆、響亮的聲音，豐滿的大姑娘了，您頭上的一絲銀發(fā)見證著你對我門的愛，直到最后一刻，您依然把自己當作我們共同學習的伙伴，時間結束了這最后的班會。
直到現(xiàn)在，當時感動的情景還歷歷在目，過幾天就是教師節(jié)了，讓我為殷老師獻上最美的一朵鮮花吧。
特殊的年作文11
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓返拇�。而有時，一份禮物，也會有著其他的含義。
期中考試后，我考了個很差的分數(shù)。真希望能有一個地縫讓我鉆進去。一想到媽媽可能會很生氣地批評我的情景，我害怕極了�；氐郊�，我就把試卷藏在了我的書柜里，然后便裝作若無其事的樣子寫作業(yè)去了。晚上，媽媽回來了，他見我的神情有些不對勁，就關心的問：怎么了，哪里不舒服嗎?
沒想到，媽媽真是神機妙算，忽然問我：對了，考試成績出來了嗎?媽媽好像明白了什么，他轉身回到了房間，拿出來一個盒子給我，說是給我的`禮物。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢?媽媽看見我一臉疑惑，笑著說：只要拆?
于是，我打開的媽媽端著的盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫著一個笑臉呢。媽媽又笑了，說：如果你并沒有付出的話，考了100分，媽媽就會生氣。但是只要你努力了，考的不好也沒關系，繼續(xù)努力就會有好成績，媽媽相信你一定行。
我的心情一下子開朗了許多。謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。
特殊的年作文12
“太好啦，太好啦”我興致勃勃地叫起來，因為爸爸給我準備了一件特殊的禮物——蠶寶寶。接到消息后，我迫不及待地走到盒子前，仔細地觀察著蠶的一舉一動。
我看見有的蠶寶寶向桑葉的邊緣慢慢爬起來，等到嘴角觸到葉子時，就大口大口毫不留情地吃起來。不一會桑葉便被啃得有了一個大窟窿。有的蠶兒在吐絲，只見它昂起頭、挺起胸，慢慢地晃來晃去，吐啊吐啊，那絲兒好像永遠也吐不完似的。
爸爸告訴我：“蠶的全身都是寶，它把一切獻給了人類。它吐的絲是絲制品的原料，美化了人們的生活。蠶蛹是化工的原料，可以制作醬油。它的糞便是農(nóng)家的.有機肥料，還可以給嬰兒做枕頭呢”！
聽媽媽說吐完絲的蠶可以變成美麗的蛾，好期待那一刻發(fā)生呀！
特殊的年作文13
親愛的媽媽：
您好！快到“三八”婦女節(jié)了，每年女兒都會給您做卡片、送小花或畫張畫，但今年不同，媽媽，今年我就把這封信作為節(jié)日禮物！
媽媽，我雖不知道小時候您為我吃的`苦，流的汗，但從那每逢下雨，您就腰酸背痛之中，我深深地體會到了！
媽媽，以前我不懂得謙讓，只有一個蘋果，我也要和弟弟一分為二。爸爸總是大聲地訓我一頓，而您呢？卻等爸爸上班走后才溫柔地告訴我這樣做為什么不對！
媽媽，您還記得那次你去買菜，我和弟弟在家偷偷地看電視嗎？我們正看得津津有味，突然，您回來了，我們連忙把電視關上了。您說：“你們在干什么？”我顫顫巍巍地說：“看……看一下幾點鐘�！蔽艺f這句話的時候覺得自己無地自容。您摸了摸電視機說：“看了很久了吧！”我和弟弟驚訝地看著您，一時說不出話來。您說：“這么小就學會撒謊了是吧？”媽媽您不知道，我當時是多么想對您說對不起呀！可是說不出，現(xiàn)在只有在紙上寫出來了。
媽媽，女兒有千言萬語要對您講，但由于時間的關系，女兒就寫到這吧！媽媽，女兒永遠愛您！祝您身體健康！
此致
敬禮
女兒：
20xx年2月20日
特殊的年作文14
今天早上，老師讓我們進行一次特殊的聽寫。
老師先讓我們聽寫一個簡單的聽寫。老師說：“今天我們的作文課舉行了特殊聽寫活動�！边@個句子雖然簡單但很難記住，我寫成了:今天作文課很特殊。老師讀了一些其他同學寫的，我們笑得肚子都疼了。老師又告訴了我們一些方法：
1． 認真聽
2． 快速寫
3． 重點（關鍵詞）
4． 符號（代碼）
然后老師又讓我們寫很長的一段。我用了一些很有趣的漢字。我
把彎彎曲曲的小巷寫成了彎彎曲曲的小象。把……
老師讓我們寫三十六計中的擒賊擒王。我分神了，一個字也沒聽到，我只好聽后面的。我聽了一會，覺得很有趣。我聽到的`是，南寄云射死了壞蛋，壞蛋逃走了。這么點內(nèi)容還不如不聽呢！
這次聽寫很有趣。真是一次特殊有趣的聽寫！
特殊的年作文15
我家有五個成員，一個是爸爸，一個是媽媽，一個是姐姐，還有一個我，另外一個就是我家的特殊成員了。
你要問我它是什么？它叫——嘿嘿！我不告訴你。不過，我可以告訴你一個小秘密，那就是它的外號叫“王八”。
它的長相也很古怪，它長著堅硬的外殼，靈活的`腿上長著月牙似的指甲，尾部長著柳葉似的指甲，半伸半縮的腦袋上有黑芝麻般的眼睛。
你別看它長的不怎么樣，但是它的優(yōu)良品德可能會讓你大吃一驚。有一次，我把盆子搖了起來，小的把身體縮進殼，而大的卻擺動四肢游了起來。像是在保護小的，怎么樣？我沒說錯吧！它們也有大幫小的習慣呢！
爸爸告訴我說：“它們也是大功臣呢！”我問爸爸怎么回事。爸爸說：“在很久以前，人們沒有紙，就用它們的殼來寫字，也就是甲骨文，所以漢字就流傳下來了�！�
現(xiàn)在，你猜出它們是什么了嗎？對，它們就是——烏龜。怎么樣，你對烏龜很驚訝吧！
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