成長作文600字3篇(通用)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的成長作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長作文600字 篇1

　　每天晚上放學一個人走在林蔭小道上，看著滿天的星辰，我總會想：一天一天的長大，給我?guī)�來了什么�?/p>

　　首先當然是快樂啦，其次，還有煩惱。

　　對于我的爸爸媽媽，我總有一種說不清的感覺。不是討厭，但也沒有喜歡，因為我們的距離真的好遠。在家里，我總會有一種很郁悶的心情，壓得我喘不過氣。

　　他們對我的要求很嚴格，似乎什么事情都要干涉。小到我書桌擺列、書籍的編號都要插手，他們的脾氣不好，我的脾氣也不好，往往吵起來的時候，我都會摔門而去。我這樣做是我的錯，這點我承認，可我還是希望他們能對我的態(tài)度好一點啊。

　　家庭的不順心，也導致了我成績的下滑。原本在班級里排名前三一下子滑到了十幾名，各科任老師都覺得很奇怪，紛紛找我去談話，有輕聲細語詢問的，也有大聲訓斥的�；蛟S他們都覺得我心態(tài)變了吧，我真的覺得好委屈。其實我好想大聲告訴別人原因，可每次看到他們眼里的不信任，我都會硬生生把自己的委屈往下咽。

　　或許每一個少男少女在自己的學生時代心里都會有過一個神奇的存在吧，我也不例外，我也有過一段令我覺得害臊的粉紅心事。他簡直滿足了我對所有青春期男生的所有幻想。他很高，常穿著黑白色的套裝，投球的樣子特別好看。每一次去辦公室總能路過他們班級的教室，看到他坐在座位上拿著草稿紙奮筆疾書，陽光落在他的發(fā)梢上，一切都好。后來，隨著考試一天天的臨近，那一點點的心動也被一張張的`卷子給淹沒了。

　　我很內(nèi)向，不喜歡把自己的心事和別人分享，我覺得我唯一的樹洞就是日記本了�？墒前职謰寢尯孟窈芟矚g看我的日記本，把我建立起來的個人空間都摧毀。爸爸媽媽，我真的好想你們能尊重一下我啊。

　　一人獨處的時候，是我一天最放松的時刻，因為我可以拋掉一切的不開心和煩惱，活在自己的世界里，用心去觀賞那滿天的星辰。它們每一顆都是一個獨立的個體，沒有牽掛。

成長作文600字 篇2

　　家庭是苗圃，孩子是嫩苗。家風是雨點，細雨隨風潛入夜，滋潤嫩苗細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長，孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下才能出類拔萃。只要一提起家風，我的腦海里就會涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我成長的一句句話，一件件事，一幅幅畫面……

　　我從小就隨爺爺奶奶生活。記得從上幼兒園起，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆�，到了學校千萬別和同學打鬧，更不能欺負人！”奶奶生怕我在學校惹事，經(jīng)常給我上“政治課”，講一些經(jīng)典故事，教育我遇事要寬宏大量，尊敬老師，和同學們和睦相處，堅決不能和別的同學發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨下，我從上幼兒園到小學，近十年的時間里，沒有和小伙伴們爭吵過。相反，與大家和睦相處，親如一家，充滿了童年的歡樂。

　　爺爺總愛給我講很多關(guān)于他過去艱苦的經(jīng)歷。告誡我：要從小學會能吃苦，不吃苦中苦，哪有甜中甜。只有經(jīng)歷千辛萬苦，日后方可出類拔萃。我想，這也許就是“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名快要畢業(yè)的六年級學生了。吃苦耐勞，勤儉節(jié)約，艱苦樸素已成為我的生活習慣。例如，剛學習書法時，我怕苦怕累，覺得枯燥無味，多次想放棄。但在家風的影響下，我不怕手磨了繭，認真學，反復練，堅持了整整五年。終于功夫不負有心人，我的硬筆書法作品在校內(nèi)外競賽中屢獲佳績。

　　再如，我不像有些孩子，講究吃好穿好，亂花錢。我粗茶淡飯，葷素不限，從來不買零食。每次吃飯從不剩飯，桌面干干凈凈，偶爾撒一粒，也會毫不猶豫的.撿起來丟在嘴里。穿的衣和鞋大多數(shù)是別人送來的“二手貨”，我覺得舊的沒啥，能穿就行。爺爺奶奶逢人便夸我是艱苦樸素的“小標兵”。

　　這就是我家的家風，由于耳濡目染，讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。這樣的家風讓我受益，讓我自豪，讓我快樂，我會好好傳承并發(fā)揚光大！

成長作文600字 篇3

　　夢，在遠方，路，在腳下。

　　——題記

　　翻開歲月塵封的長卷，悉數(shù)小時候的夢想，曾經(jīng)的豪言壯語早已逝去，可仔細一想，它們留下陪我一齊長大的，還有我曾經(jīng)幼稚的天真。

　　一、軍人

　　我在右腿受傷之前的夢想一直是參軍。從三歲到十一歲，從沒有改過。記得五歲時侯看了一個邊防軍訓練的節(jié)目，對那些兵哥哥對一米六七的墻毫不猶豫地一躍而過的瀟灑佩服的五體投地。于是，我開始訓練自己。那年我身高不一米，幼兒園最矮的墻大概一米四，我就那樣倔強的往上跳，可每次都是白費功夫。這時，一個小學五年級的大姐姐走了過來。那時在我的心中，她是大天使一般的存在。她輕而易舉的把我拎起來。我跳上了墻頭，對著夏日火辣辣的太陽大喊大叫。那個下午，我仿佛是世界上最幸福的人。因為我相信，我會成為一個優(yōu)秀的軍人的。

　　二、老師

　　在父母不遺余力的`“子承父業(yè)”式教育之下，我接受了這個夢想。我也曾幻想過教出無數(shù)的學生，可這個夢想破滅在三年前的一個上午。

　　爸爸晉級成功。而我第一次發(fā)現(xiàn)，教師論文是可以作假的，證件是可以作假的，榮譽，也是可以作假的。面對我的質(zhì)問，爸爸只是嘆氣：“社會就這樣，你將來也是要接受的”我愣住了。

　　我發(fā)誓以后不當個老師。就是死，也不向師范學校邁出一步。我不想戴上那個虛偽的面具，我不想一面微笑著教書育人，一面奸笑著索賄行賄。只要我活著，我就不會推薦任何一個人去當老師。我不忍任何一個人推進這冰冷的地獄。教育，可是會吃人的。

　　三、醫(yī)生

　　冰冷的手術(shù)刀后是一顆熾熱的醫(yī)生的心。我堅信這句話。世界上能夠真正救人的只有兩個職業(yè)；老師和醫(yī)生。前者是骷髏，后者是鮮花。

　　我的選擇，明確的很。

　　童年的夢想遠去，揮一揮衣袖，帶走的是幼稚，留下的是成熟。在此，感謝那些和夢想一起成長的日子，夢想猶在，奮斗依然！

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