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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而褪色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那是在我六歲的時(shí)候，一天夜里，我忽然發(fā)起了高燒，媽媽又是倒水，又是喂我吃藥，慢慢地我的燒退了。過(guò)了一會(huì)兒，我感到了餓，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我餓了�！眿寢寽厝岬膯�(wèn)我：“想吃點(diǎn)什么？”我說(shuō)：“我想吃面包。”媽媽聽(tīng)了二話不說(shuō)，披起衣服，就出去了�！稗Z隆隆”一陣?yán)茁曧懫穑咸鞝敳恢窃醯牧�，哭了起�?lái)，一陣大雨便下了起來(lái)，這時(shí)，我又想起了媽媽，糟了，媽媽出去的時(shí)候沒(méi)有拿傘，而且穿的衣服也是單衣，這可怎么辦？
10分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了…… 我急得像熱鍋里的'螞蟻，圍著屋子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……終于我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門的聲音，媽媽終于回來(lái)了，我看了媽媽一眼，媽媽的身上沒(méi)有一處是干的，水珠順著媽媽的頭發(fā)流在了地上，而媽媽是滿臉的笑容，她對(duì)我說(shuō)：“幸好還有一家面包店開(kāi)著，要不我就買不到了�！苯又鴭寢屜褡兡g(shù)似的從身后變出了一個(gè)面包，我的眼淚終于不聽(tīng)話地流了下來(lái)。
��！媽媽，謝謝您為我做得這些事。
小學(xué)生的作文300字 篇2
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔。飛過(guò)小溪，飛過(guò)高山，乘著風(fēng)觀賞祖國(guó)的大好河山。
我要飛向秀麗的黃山，去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉；我要飛向美麗的長(zhǎng)江三峽，去瀏覽奇秀的'巫峽；我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林，去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷；我還要飛向雄偉布達(dá)拉宮，去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫(kù)。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)來(lái)到祖國(guó)的西部地區(qū)，來(lái)到貧困山區(qū)的孩子身邊，我要在那濕潤(rùn)的泥土中尋找那頑強(qiáng)的小草，讓他們鼓起信心，不再灰心喪氣，頑強(qiáng)地生活下去。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用自己勤勞的雙手，改變那貧困的一切。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國(guó)家，看看伊拉克的小朋友，望望敘利亞的小學(xué)生，送去那和平的信念，祝福他們?cè)缛战Y(jié)束戰(zhàn)火，重建自己的家園。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)長(zhǎng)大，哺育更多的小鳥(niǎo)，讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變世界……
小學(xué)生的作文300字 篇3
暑假到了，我和爸爸媽媽去深圳旅游，于是便來(lái)到了表姐家住幾天，表姐家不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)游泳池。
第二天，我自己一個(gè)人來(lái)到了這個(gè)游泳館游泳，我準(zhǔn)備好熱身，然后套上游泳圈，順著泳池的邊緣慢慢下了水。泳池的水真是好清涼啊!我能真真實(shí)實(shí)的感覺(jué)到水在我的身下劃過(guò)我的身體，那種感覺(jué)真是太棒了。借著泳圈玩了好一會(huì)兒，我覺(jué)得不過(guò)癮，于是便想借此機(jī)會(huì)學(xué)一學(xué)怎么游泳，這樣才能值我花了的錢。
我想起了爸爸曾經(jīng)教過(guò)我的一些關(guān)于游泳的技巧，于是我按著爸爸曾經(jīng)說(shuō)的方法，嘗試著在水里劃著，不過(guò)我的'技能實(shí)在是太生疏了，一不小心被水嗆著了。爸爸說(shuō)過(guò)剛開(kāi)始學(xué)游泳的人都是這樣，然后我又鼓起勇氣再試了一次，不過(guò)還是沒(méi)什么起色。
我郁悶的上了岸，向四周望了望，發(fā)現(xiàn)泳池里有許多小朋友劃得可厲害了，我覺(jué)得很不服氣，既然他們都可以，為什么我不可以，于是我重新下了水，練習(xí)起來(lái)，不知道過(guò)了多久，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我竟然可以游了，雖然距離不長(zhǎng)，但是已經(jīng)成功了一步了。
通過(guò)這次游泳，我也明白了無(wú)論做什么都不能輕言放棄，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。
小學(xué)生的作文300字 篇4
新來(lái)的數(shù)學(xué)老師姓鐘，高個(gè)子，小平頭，瘦瘦的身材，跟我們班的語(yǔ)文曾老師差不多，仿佛一陣風(fēng)就可能把他吹到非洲去。
接觸幾天下來(lái)，我們就覺(jué)得他古怪的'地方倒不是他的“光輝形象”，而是他的古怪的教學(xué)方法。第一節(jié)數(shù)學(xué)課，他居然讓我們寫“１、２、３、４……９、１０”。你說(shuō)怪不怪，我們?nèi)嘁恢路磻?yīng)是，哇，有沒(méi)有搞錯(cuò)，這么幼稚啊，我們可是讀四年級(jí)了，還寫１、２、３、４……沒(méi)辦法，老師的話哪敢不聽(tīng)，趕緊寫，三下兩下就寫完了，這么簡(jiǎn)單。只聽(tīng)鐘老師發(fā)表高論了：“你們不要以為這１、２、３、４這么簡(jiǎn)單，任何數(shù)字都是從這些簡(jiǎn)單的數(shù)字開(kāi)始的，不打好基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)還怎么學(xué)得好��！”哦，有道理，什么東西都要從基礎(chǔ)做起，小時(shí)候，不學(xué)會(huì)爬，就學(xué)不會(huì)走。
原來(lái)數(shù)學(xué)老師一點(diǎn)也不古怪。
小學(xué)生的作文300字 篇5
踏進(jìn)我的校園，映入眼簾的是一條寬大的水泥路，水泥路邊有幾個(gè)藝術(shù)大字“為中華之崛起而讀書”。這是我們學(xué)校的標(biāo)志哦！
“嘰嘰……”咦？是什么東西發(fā)出的聲音？只見(jiàn)一群五顏六色的鳥(niǎo)兒，在低矮的樹(shù)梢上盤旋，還不停地發(fā)出歡快的'叫聲。那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，仿佛告訴我們，你們是早晨初升的太陽(yáng)，祖國(guó)的未來(lái)！
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路往里走，便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓高大挺拔，色彩淡雅。那是我們的書屋，我們的天堂。往教學(xué)樓下看，一絲絲垂柳像姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣，在風(fēng)中搖曳著；夏日里，一位位大樹(shù)士兵精神昂揚(yáng)，守衛(wèi)著校園安全；秋天，校園里到處彌漫著濃郁的香味兒，那是香香姐——桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)地爬滿了枝頭；到了冬天，到處白茫茫的一片，只有一棵棵柏樹(shù)傲寒斗霜，堅(jiān)持不懈地展示著自己的魅力。
在水泥路的西邊，是一個(gè)食堂。不知從何處飄來(lái)的飯菜香味，總是讓我們垂涎三尺，肚子也似乎“咕咕”叫了起來(lái)。踏著干凈的水泥地，往左看去，便是一個(gè)個(gè)別具特色的教室，無(wú)不透露出老師的用心，折射出同學(xué)的風(fēng)采。
這樣的校園，我怎么能不喜歡它呢？
小學(xué)生的作文300字 篇6
我的奶奶很樸素，她舍不得買新衣服。一天早上，奶奶又在縫補(bǔ)她心愛(ài)的`衣服，我就在客廳里拍皮球。
突然，我聽(tīng)到奶奶說(shuō)：遙遙，我的針線丟了，快幫我找一找。我聽(tīng)到趕緊跑過(guò)去和奶奶一起找針線。找了半天，我們都找不到針線，奶奶焦急地說(shuō)：怎么辦呀，我的衣服還沒(méi)縫好呢！
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，急中生智想出了一個(gè)辦法：奶奶，我有辦法啦。說(shuō)完，便向我的房間跑去，奶奶在后面喊：你跑去哪里，快幫我找呀！我邊跑邊說(shuō)：奶奶等一下，我很快回來(lái)。
我在房間里拿著磁鐵跑出來(lái)說(shuō)：用它來(lái)找。奶奶問(wèn)：你拿這東西找什么？我說(shuō)：你等一下就知道了。
我用磁鐵在地上找呀找，一會(huì)兒就找到了針線，奶奶明白了，高興地說(shuō)：我的乖孫女真聰明。
奶奶笑了，我也笑了。
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