描寫成長(zhǎng)的作文匯總(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫成長(zhǎng)的作文 篇1
搏力作文，是一片學(xué)習(xí)的凈土，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡。我一直銘記，在這片凈土的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得三年級(jí)，當(dāng)我聽到“搏力作文”這個(gè)新名詞時(shí)，心里一股陌生感讓我根本不想來這里。但是，被曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)過的姐姐“誘導(dǎo)”，我還是到了這里。剛來到這里時(shí)，映入眼簾的幾位班上的同學(xué)就一下子打消了我的陌生感，周圍還不認(rèn)識(shí)的同桌也熱烈的歡迎我。老師的親切和關(guān)注使我喜歡上了這里，大家對(duì)我的熱情使我喜歡上了這里。更讓我歡喜的是我的作文水平果真提高了。
我記憶最深的還是四年級(jí)的那節(jié)課。那時(shí)，我們要寫一篇《媽媽，我想對(duì)您說》，由于那時(shí)姐姐臨近高考，媽媽就很少陪我，又在老師真情的引導(dǎo)下，一時(shí)間想念媽媽的感情就噴涌而出，作文表達(dá)方面自然也就真誠(chéng)的流露出來。果然，我的作文在上發(fā)表了，這是我發(fā)表的第一篇文章。我激動(dòng)地把這個(gè)消息告訴了我的家人，更十分感謝搏力給我的這個(gè)機(jī)會(huì)。從此，我一發(fā)不可收，《狹路相逢勇者勝》、《智者生存》、《竊讀記》、《成長(zhǎng)中的那朵花》、《過馬路的'驚險(xiǎn)》、《網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的影響》……也相繼發(fā)表了。
我的寫作靈感來自搏力，提升的機(jī)會(huì)來自搏力，成名作也將來自搏力。在這四年里，我收獲的不僅僅是學(xué)會(huì)了寫作，更重要的是學(xué)會(huì)了做人！搏力作文，是一片學(xué)習(xí)的凈土，記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所以，我和搏力的情一定不斷。
描寫成長(zhǎng)的作文 篇2
在我們的成長(zhǎng)路途中，除了歡笑，也會(huì)有許多煩惱。它也給我們的生活造成了一定的影響。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，下個(gè)星期就要小升初考試了。這是一次非常重要的考試。作業(yè)也是越來越多。每天都要熬到很晚才能睡覺，早上起來就被“大熊貓”附體了。
有時(shí)候，我的作業(yè)很早都寫完了，我累極了，想去客廳歇一會(huì)。我一進(jìn)客廳，媽媽在看電視，爸爸也在身邊，我描了電視一眼，連三秒都不到。媽媽突然說：“郭俊怡!你不許看!再看我把電視關(guān)了!”我很生氣的說：“我沒有想看!我只是出來活動(dòng)活動(dòng)!”媽媽又說：“你不是想看電視你往電視那邊看干嘛?!”“我!”我還沒有說完，就看見我的.爸爸早已板起了“包公”臉。我一看就不敢說話了。爸爸的“功夫棍”可比媽媽的“惡魔”嘴厲害多了。我只好走回自己的房間里。我真是又煩又氣!恨不得吼出來!可是，我如果吼的話。兩個(gè)大人對(duì)付一個(gè)小孩。我豈不是負(fù)遇頑抗，自尋死路?
我抬頭望了望天上的繁星，我的煩惱就如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清。就讓我們克服一切煩惱，快快樂樂的生活下去吧!
描寫成長(zhǎng)的作文 篇3
這件事，發(fā)生在我三年級(jí)下冊(cè)……
那一次，我語文考了92分，我剛看到這張92分的試卷，就知道是我同桌的，于是把這張卷子給了我。接著還有一張83分的卷子，發(fā)了下來，我就馬上拿了。
可當(dāng)我看到卷子時(shí)就感覺很奇怪想我的`字什么時(shí)候這么好看了呢？我又看了姓名，那上面寫著我同桌的名字，我又偷看一下我同桌的卷子，卷子上寫的是我的名字。
我和我的同桌說我同桌一臉驚訝說，我怎么才考80多分，而我反而很高興的說，下次好好努力就行了。
一下課，我就去問別人考多少分，我挨個(gè)挨個(gè)的問最高才93分地兒，也只不過92.5分而已。這時(shí)我感到非常的驕傲。
放學(xué)后，我就高高興興回家。一回家，我把試卷給媽媽看。媽媽看到92分的卷子時(shí)，還問我你有沒有偷看別人的卷子，還是自己改分?jǐn)?shù)了？
我立刻回答我才沒偷看別人的試卷，也沒有改分?jǐn)?shù)，這次我是真的考了92分。
媽媽聽了這句話后就真的相信了，說這次是不是很多人考90多分��？我回答就四個(gè)人考了90多，我媽媽又問王漢雄他考了多少分？我又回答說他考了90分，我媽媽說你這次考得很好。
下午，我爸爸回來了，我就把試卷給我爸爸看。爸爸看后就對(duì)我說。下次努力再考好一點(diǎn)，爭(zhēng)取考95分。
我聽到夸獎(jiǎng)后就感覺很自信，每次一回家就是把作業(yè)寫完就開始玩手機(jī)，壓根就沒有去復(fù)習(xí)語文。
可當(dāng)下次考試時(shí)，很多背誦我都不會(huì)，結(jié)果，我才考了72分。
那一天回家，我媽媽看到72分的試卷時(shí)，非常生氣，怒氣沖沖對(duì)我說：“你怎么這次才考72分�。可洗尾皇�92嗎？你是不是一回家就開始玩手機(jī)，每次都沒復(fù)習(xí)……”
我被罵得很慘……
下午，我給爸爸看試卷時(shí)，我心里很害怕，怕被爸爸打口，爸爸看后試卷是這樣說的：“做什么事都要虛心，不能驕傲。”
我聽到這句話后，以后再也不驕傲了。
描寫成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)的歷程充滿了崎嶇與坎坷，對(duì)于升入初中的我來說，它帶給我的是重重嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
成績(jī)與友誼的抉擇
在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的磨練以后，我開始害怕成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的我，要面對(duì)更多的無奈選擇要承受更多的競(jìng)爭(zhēng)壓力要處理更多的煩瑣事情。它們?cè)诓唤?jīng)意見把我弄得筋疲力盡。而友誼與成績(jī)更是讓我無從選擇。
純凈的友情在升入初中不久漸漸疏遠(yuǎn)了我，每個(gè)人都為著那張令人滿意的成績(jī)單而不懈地奮斗、努力，而再也顧及不上那最珍貴的.友誼。成績(jī)固然重要，但用友情去換來的成績(jī)是讓你滿意的嗎？為什么不讓別人與你一同進(jìn)步？為什么不敞開心扉，讓別人走進(jìn)你的生活，與你分擔(dān)煩惱，共享快樂呢？
在空閑時(shí)，誰也不愿意離開那彌漫嚴(yán)肅氣氛的教室，出來透透氣，為的是什么呢？為的就是不讓旁邊的他（她）超過自己。當(dāng)他（她）真誠(chéng)地想請(qǐng)教你一個(gè)問題的時(shí)候，你竟然會(huì)毫不憂郁地拒絕，一句：“不知道”。便把他（她）打發(fā)了回去，朋友，我想問，這樣有必要嗎？
也許你會(huì)說，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，是容不得太多人比你強(qiáng)的，但我也想反問你一句，社會(huì)的發(fā)展難道就只需要你一個(gè)人就夠了嗎？為什么不讓別人也領(lǐng)略一下成功的喜悅？
團(tuán)結(jié)是一個(gè)班級(jí)的靈魂，只有擁有它，這個(gè)集體才會(huì)常盛不衰。而自從升入初中，考進(jìn)特長(zhǎng)班以后，我很難再找到那種“心連心”的感覺，更多的只是嫉妒和輕視你的眼光，冷冷的，深深地刺痛了我的內(nèi)心。這些煩惱你是否也經(jīng)歷過呢？
但值得慶幸的是并非所有的人都那樣，就像我最好的朋友姝，我們彼此信賴，永遠(yuǎn)保持著那最美好的友誼。
是的，成長(zhǎng)的道路充滿了艱難險(xiǎn)阻，讓你有了無限的煩惱。但我們也不得不為美好的未來而奮斗，在遭遇挫折和不幸的時(shí)候，不妨想想以前的快樂時(shí)光，然后再大膽地站出來向它宣戰(zhàn)，也許它會(huì)成為你療傷的良藥。
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