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（優(yōu)選）成長作文400字7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的成長作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文400字 篇1
成長，就像平坦廣闊的大路，煩惱是那路上絆腳的石頭；成長，就像金黃的沙灘，煩惱是那扎腳的貝殼。
我和小麗是好朋友，我傷心時她總能安慰我。而我們的友誼終止在一件小事上。記得那是一次月考，考試時她坐在我的.斜前方。一下課，小麗就鬼鬼祟祟地找到我，說，這次她沒有好好復習，讓我在考試時給她傳答案。當時我想都沒想就拒絕了，但她好像不領情，悶悶不樂地走掉了。
果然，小麗的成績壞極了，試卷上滿篇鮮紅的印跡。知道考試成績的中午，我在廁所門外聽到了讓我意想不到的話，聲音是小麗的，她跟其他女生說了考試的經(jīng)過，又在背后使勁罵了我一頓，一口咬定是因為我沒有給她小抄，她才會考砸！我實在聽不下去了，她們說話的語氣完全不像是朋友，倒像有深仇大恨的敵人一樣厭惡、詛咒我！沒容淚水溢出眼眶，我便跑回教室。
從這件事之后，我漸漸和小麗疏遠了。我始終無法相信，曾經(jīng)最信任的人卻在背后說我的壞話。為了這事，我還特地給小麗寫封信，但我在垃圾桶里見到了它的身影。直到現(xiàn)在，我們仍未和好。我傷心極了，再沒有安慰我的人，彼時安慰我的人，此時卻變成了讓我傷心的人。
小麗，雖然我們是朋友，但我不能這么做啊！這種行為是欺騙老師，欺騙家長，更是欺騙自己啊！我希望你能理解我啊！希望這顆大路上的絆腳的石子，這枚沙灘上扎人的貝殼，令我們疼痛之后，成為人生堅實的理石階梯，展柜里精美的貝殼，不再讓我們煩惱，讓我們能健康成長！
成長作文400字 篇2
“春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干�！泵總�學生的成長都滲透著老師的心血。
記得有一次，我有一道題不會做，一連訂正了好幾次都沒有做對，這時的我緊張得頭都不敢抬起，眼睛一點都不敢直視老師。當我懷著忐忑的心情走到老師跟前時，徐老師竟然沒有批評我，看了我一眼，然后耐心地又教了我一次。老師就是這樣，不管你的學習有多差，老師總是不斷地會幫助你，一直到你趕上來。不管你的學習有多好，老師總會嚴格地要求你。
老師不僅教授我們知識，而且還是我們的好玩伴。每當?shù)酱笳n間時，老師就會來操場和我們一起玩耍。記得第一次玩魚貫跳，沒有一位同學會跳，大家手拿著跳繩，你看著我，我看著你，傻傻地站在操場中央。這時徐老師向我們走了過來，她先示范給我們看魚貫跳的跳法，接著同學們一個一個地按老師的方法試跳, 看著同學們一一學會后，老師也安下了心，和我們一起玩耍了起來。大家玩得開心極了，操場上，留下了師生的.歡笑聲。
老師是我們的良師益友，在我們的成長過程中，老師時刻陪伴在我們身旁。有老師的呵護，我們將會茁壯成長，有朝一日我們一定會成為祖國的棟梁。
成長作文400字 篇3
呆呆坐在課桌前，面對桌面上的那一道道似曾相識的數(shù)學題，回想到那一次我嘗試解出這道題的過程。
那是陽春三月的一個夜晚，我坐在課桌前，面對桌上的一道非常難的數(shù)學題，我苦思冥想，可對這道題依舊無從下手，一顆顆豆粒般大小的汗珠聚集在額頭，手中的筆在汗水的潤滑下，不停地從手中脫落，慢慢變得急躁的我，不停地大口大口地喘著粗氣，調動全部的腦細胞來思考這個問題。
忽然，腦中閃現(xiàn)出老師曾講的一個解決問題的方法——換個角度思考問題，又經(jīng)過十幾分鐘的'運算解答，這道題被我解了出來�？戳丝次业耐溃�在愁眉苦臉地解這個題，看了看墻上的表，四十多分鐘過去了。這時，耳邊想起了同桌驚奇的聲音，“哇，你怎么做的？這個題你居然都能做出來，過來給我講講！”聽了同桌的這一番話，別提我有多自豪了，這種自豪感化作一股股暖流涌向心頭。
想來想去，這個解題的思路，在生活中也很適用啊，換個角度想問題，不要總是站在自己的立場，也要想想別人的感受�！拔梗∠胧裁茨�？快來給我講題！”在同桌的催促聲中我趕忙給他講完這道題，又投入下一道難題中去了。
嘗試解這道數(shù)學題用的方法，在生活中不也是一種為人處事的方法嗎？凡事都要換個角度去思考，換位思考，從我，和他人，去向問題。
我在嘗試解這道數(shù)學題中得到了生活的真理。
我在嘗試中不斷成長著……
成長作文400字 篇4
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
記得我小時候無憂無慮，吃了玩，玩了吃�？墒请S著年齡的增長，進入學校，每天的作業(yè)越來越多，要背的書也越來越多。每天早上五點十五分就會被媽媽叫起來，跑步、背書。在學校里總是因為考試而煩惱，就怕自己考不好，被老師批評，被媽媽責罰。
記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯的，心里非常傷心。本以為回家之后，媽媽能給我一點安慰，可出呼我意料的是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還打了我一頓說：“看，不是你不會做，都是你粗心大意造成的，像你這樣的話，到中學怎么辦呢？去，拿媽媽買的大考卷做幾張，做完拿給我檢查�！蔽倚睦锖茈y過，但還是拖著疲倦的身驅走進書房，我看到卷子上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個十天八天的'那該多好呀！可那是不可能的。
我知道媽媽是為我好，我告訴自己不能讓媽媽失望……日復一日，年復一年，我的煩惱也逐漸增加。所以，煩惱仍像一個影子，時時刻刻都在跟隨著我。唯一能解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。
煩惱可以使人進步，也可以成為失敗的根源。面對煩惱，我們要學會自我調節(jié)，給自己創(chuàng)造一個有利的心理環(huán)境，這樣才能使人進步。
成長作文400字 篇5
今天，我格外高興，因為描素課舉行活動去江濱公園。
在路上，我覺得天特別的藍，空氣也特別的新鮮，像過濾過一樣，小草在向我點頭，小花在向我招手。不到一會兒，我就到了目的地——江濱公園，我們排好隊伍進去了。
走進大門就可以看到一個雕像屹立在那兒。我原以為這黑不溜秋的東西是啥東東呢？后來我才知道這是一條龍，它叫錢江龍。關于這條龍，還有一個傳說呢，就是這條龍以前很霸道，經(jīng)常殘害江兩岸的老百姓，后來被一個叫錢王的人知道了，和它大戰(zhàn)了一場，最后錢王贏了，這條龍每次經(jīng)過六和塔的時總繞道而行，形成了一個之字形，所以錢塘江也叫之江。
離了錢江龍，我們來到了沿江步行街。里面有花有草，還有一座座現(xiàn)代化的.亭子立在岸邊。我們找了個亭子坐下來之后，我便開始畫起了周圍的風景。我畫了對面的一個圓形亭子，還畫了草和花，還有一塊大大的石頭把亭子的一角擋住了。
我們還去了游樂場。里面有放放多多的游戲。有勇敢人的游戲，有滑滑梯。多的數(shù)不過來�？上覀冎荒苎郯桶偷乜粗鴦e人玩，自己只能畫畫。聽說寫作班的同學可以去玩，我很是羨慕。心想我們怎么就這么倒霉�。�
時間不早了，我們要回家了。心里暗暗決定，下次，我一定還來江濱公園痛痛快快地玩上一天！
成長作文400字 篇6
我的家鄉(xiāng)特色很多，有“湘潭西藏”之稱，有昌山頂?shù)陌佼�映山紅，有經(jīng)典民間藝術嗩吶……就拿我們學校來說，它坐落在昌山腳下，在教學樓前有兩棵綠蔭如蓋的桂花樹。每年的八月份，桂花開了，芳香四溢。在我們學校對面有一個大集市，每到趕集時，人山人海。
昌山以“百畝映山紅”著稱，一到春天便是人們最愛去游玩的好地方。去年我們學校組織春游的時候，就去昌山觀賞了百畝映山紅。今年4月份，學校又組織我們全體師生，環(huán)響水潭水庫徒步游玩。一路上，我們看到了許多花草樹木，最令人矚目的還是映山紅�？吹接成郊t，我不禁想起了宋代楊萬里的詩句“日日錦江呈錦樣，清溪倒照映山紅”，和楊公遠的詩句“從來只說映山紅，幻出鉛華奪化工。”
歇馬中學的.特色教學嗩吶藝術，也頗有名氣，特別是朱典同學，他吹嗩吶技巧更是名聲在外。有天下午，我們有幸欣賞了他的嗩吶表演。那動聽的音樂和優(yōu)美的演奏姿勢，不僅給我們以聽覺上的享受，也給了我們視覺上的享受。
我為出生在這樣頗具特色的家鄉(xiāng)而倍感榮幸，今后我一定要好好讀書，將來成為建設家鄉(xiāng)的一份子。
成長作文400字 篇7
有一段年齡，無憂無慮，那是童年；童年中有一段被父母夸獎的記憶，那是在進步；有一種進步，能在別人的眼神中反省自己，那是在改變；有一種改變，能夠告別幼稚，學會忍耐，那是在成長。
也許在多年之后，我們看到自己曾經(jīng)寫過的文字，仍會覺得幼稚可笑，那是因為我們仍在成長。
人是在不斷長大的，是在經(jīng)歷一次次風雨、磨難、挫折、打擊、譏諷、嘲笑、感動、感激、感悟之后成熟起來的，就如小樹苗是在經(jīng)歷一次次風霜雨打，雷鳴電擊之后才長成參天大樹的`。所以成長路上的每一場風雨，每一次磨難，每一句譏諷，每一種感動，我們都要倍加珍惜，因為它是我們長大的必不可少的條件。同樣，我們應善待自己，因為自己是變化著的，無時無刻不在變化著的，所以事事不求最好，但求無愧我心。
如果你是一顆小沙土，請不要感嘆自己的渺小，因為通過改變，通過積聚，你能筑成山丘；如果你是一粒小水珠，請不要嘆言自己的微不足道，因為通過匯集，你也能成為奔騰涌蕩的大江大海。相信自己，懂得忍耐；擁有自信，笑傲明天。只要自己慢慢地在一次次改變中成長，我們就是天底下最棒的人！
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