小學(xué)作文放風(fēng)箏
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文放風(fēng)箏，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文放風(fēng)箏1
今天上午，春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，正是放風(fēng)箏的好天氣。
我興高采烈地來(lái)到了公園。我一看，公園里的風(fēng)箏可多了，有張牙舞爪的老鷹，有生龍活虎的獅子，有小巧玲瓏的燕子，還有活潑可愛的小老鼠，看得我眼花繚亂。
我越看越眼饞，就讓爸爸趕快拿來(lái)風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是藍(lán)貓形的'，翅膀是藍(lán)色的，特別是它那炯炯有神的眼睛，時(shí)時(shí)地注視著我，好象在說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)吧，快快把我送上天去吧！”
我催爸爸快點(diǎn)放。爸爸拿起風(fēng)箏的線軸，慢慢地開始跑起來(lái)，風(fēng)箏也慢慢地飛起來(lái)。爸爸越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高�？粗职帜禽p快的樣子，我羨慕不已，忙把爸爸手中的線軸拿過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，這只風(fēng)箏就是不聽我的使喚，我猛一拉，風(fēng)箏就象喝醉了酒似的，在天上搖搖晃晃，不一會(huì)兒就墜了下來(lái)。我很不甘心，又試了幾次，終于成功了。我高興地歡呼起來(lái)：“我成功了，我成功了！”
我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間，看看天不早了，才依依不舍地離開了公園。
小學(xué)作文放風(fēng)箏2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，陽(yáng)光明媚，爸爸帶我到鄭飛小區(qū)里的公園里去放風(fēng)箏。
我們一到公園往天空一看，天上好多風(fēng)箏啊!顏色各異有紅色，綠色，黑白相間，白色，紫色……也有不少形狀，有三角形，圓形，梯形，老鷹，正方形……這么多的顏色和形狀，讓蔚藍(lán)的天空變的五彩繽紛。
爸爸把風(fēng)箏裝好以后我們就開始放風(fēng)箏啦。仲要放風(fēng)箏的時(shí)候，我抬頭看了看別人的風(fēng)箏，心想：別人的風(fēng)箏都飛的這么高，而我的風(fēng)箏還沒(méi)有起飛，我一定要把風(fēng)箏飛起來(lái)，而且飛的要比別人的那風(fēng)箏都要高。我正在風(fēng)箏的前面，拿著風(fēng)箏線，爸爸在后面拿著風(fēng)箏。我們同時(shí)跑起來(lái)，跑著跑著，爸爸就松開了風(fēng)箏，可是風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)。我們又試了一次，還是沒(méi)有成功。直到第三次的時(shí)候我們終于成功啦。我小心翼翼的'放在風(fēng)箏線，不知不覺我的風(fēng)箏比別人放的風(fēng)箏多高了，我心里非常高興，我們又在這里玩了一會(huì)兒就回家了。
今天在這里放風(fēng)箏，真開心，下次還要來(lái)放放風(fēng)箏的經(jīng)過(guò)使我明白了一個(gè)道理，做什么事情只要堅(jiān)持就能成功。
小學(xué)作文放風(fēng)箏3
又是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的飛翔。
此時(shí)此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景，我恨不得跳起來(lái)摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來(lái)到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏�？罩杏薪瘘S色的'“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”，在藍(lán)藍(lán)的空中游來(lái)游去，給人一種魚歸大海的感覺。
經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備之后，小麗的紅色“金魚”，小林的藍(lán)色“燕魚”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來(lái)！
看放風(fēng)箏真開心。
小學(xué)作文放風(fēng)箏4
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！泵慨�(dāng)讀起這首詩(shī)，我就會(huì)想起放風(fēng)箏的事。
那天我特別想放風(fēng)箏，我就讓媽媽買了一個(gè)蜘蛛俠圖案的風(fēng)箏，我興致勃勃地說(shuō)：“媽媽，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。”媽媽看今天天氣不錯(cuò)，就同意了，我一手拿著風(fēng)箏一手拉著哈哈哈手跑到草地上。
草地上人可真多啊，幾乎全是放風(fēng)箏的，我們找了一片空地后就開始放風(fēng)箏，我還不會(huì)放風(fēng)箏，就讓媽媽給我做個(gè)示范，媽媽說(shuō)中拿著線，深吸了一口氣，擺出了要跑步的姿勢(shì)，我在旁邊大喊到：“放吧!”媽媽就飛快的跑了起來(lái)了，風(fēng)箏慢慢升高。原來(lái)是媽媽在慢慢放線，當(dāng)風(fēng)箏高達(dá)一定程度時(shí)，媽媽不在放線，而是緊緊的握住了線，手還一抖一抖的.媽媽做完了，該我做了我學(xué)著哈哈哈樣子。我跑了起來(lái)風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，我開心極了，我只顧看風(fēng)箏，結(jié)果撞到了人，原來(lái)放風(fēng)箏不能三心二意，我還繼續(xù)放，一次次失敗，又一次次站起來(lái)。終于我成功了，還讓我知道了“日日行，不怕千萬(wàn)里。常常做，不怕千萬(wàn)事�！钡恼嬲馑�。
放風(fēng)箏，讓我的童年更有趣啦，我真希望我童年的腳步能慢一些!
小學(xué)作文放風(fēng)箏5
春天到了，百花齊放。一天，陽(yáng)光明媚，小明，小華和小麗一起到公園放風(fēng)箏。
等到了公園小明和小華就一起商量誰(shuí)來(lái)放風(fēng)箏——小華說(shuō)：“我不會(huì)放風(fēng)箏我?guī)湍闩e著，你來(lái)放吧�！毙∶鞔饝�(yīng)了。小黃瞇著眼，微笑著把燕子風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，小明一只手握著線軸一只手扯著線，一邊迎著風(fēng)跑一邊說(shuō)：“小華，你把風(fēng)箏再舉高一點(diǎn)，就要準(zhǔn)備放手了�！毙∪A說(shuō)：“知道了，你也要跑慢點(diǎn)，小心腳下�！本瓦@樣在小明和小華共同的努力下，燕子風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。一旁的小麗抱著風(fēng)箏用羨慕的眼神看著天上的燕子風(fēng)箏。眨著眼睛對(duì)小明說(shuō)：“小明，你能幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放上天嗎？”“沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)著他們幫小麗把風(fēng)箏放上了藍(lán)天。
正在他們準(zhǔn)備開始放蝴蝶風(fēng)箏時(shí)，聽見不遠(yuǎn)處小男孩說(shuō)：“爸爸媽媽，你們看一下我的風(fēng)箏，飛起來(lái)了，飛得好高好高。”
過(guò)了一會(huì)兒，天空變成了風(fēng)箏的`天堂。草地上到處都是孩子們奔跑的聲音，這兒成了孩子們歡笑的天堂。
小學(xué)作文放風(fēng)箏6
今天是星期四，學(xué)校下午組織我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，在一望無(wú)際的藍(lán)天中，風(fēng)箏成了一道標(biāo)志性的風(fēng)景。
還沒(méi)出學(xué)校，大家就開始比起自己的風(fēng)箏了！有的風(fēng)箏顏色是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的，五彩繽紛，漂亮極了；有的風(fēng)箏上畫滿了卡通圖案，可愛極了；有的風(fēng)箏是自己親手做的，上面畫滿了自己喜愛的'圖案，在天空中飛，也別有一番情趣。
到了目的地，我們就開始放飛自己那心愛的風(fēng)箏，可這時(shí)的風(fēng)箏如同正在哭鬧的小弟弟一樣，變得不聽話了。有的同學(xué)的風(fēng)箏飛不上去，跑了好久，正想停下來(lái)喘口氣，他們那不聽話的風(fēng)箏都跟著一起停整休息了；有的同學(xué)不停地跑著，可是一放線，風(fēng)箏就像降落傘似的向地面著陸，看樣子，沒(méi)法在空中多停留一秒鐘；有的同學(xué)的風(fēng)箏飛向藍(lán)天，打破了剛才藍(lán)天中死一般的寂靜。
這時(shí)的舞臺(tái)早已分不清是地上正在放風(fēng)箏的“小海燕”們，還是天空中一只只絢麗多彩的風(fēng)箏。地上的同學(xué)們正垂頭喪氣地拿著自己那只既心愛又不聽話的風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏正興高采烈地俯視著整個(gè)杭州市。
放風(fēng)箏可真有意思啊！
小學(xué)作文放風(fēng)箏7
星期日上午，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。小軍、小明和小紅一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的.人可真多啊!有兒童，有青年，還有老人。天上飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有兇猛的老鷹，有美麗的仙鶴
小軍和小明迫不及待地放起了蜻蜓風(fēng)箏，小明高高舉起風(fēng)箏，小軍右手緊緊地抓住線團(tuán)，右手牽著線，他們迎著微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏就慢慢地飛上了天，越飛越高，最后變成了一個(gè)“小黑點(diǎn)”。小紅的手也癢癢了，急不可待地放起了自己親手做的蝴蝶風(fēng)箏�！昂弊汾s著“蜻蜓”，小紅不停地喊著：“加油!加油!”
無(wú)數(shù)只風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中忽上忽下地飛著，像在和小鳥一起玩耍、嬉戲，像在和白云捉迷藏。
廣場(chǎng)上好不熱鬧啊!到處飄蕩著人們的歡笑聲。
小學(xué)作文放風(fēng)箏8
星期三下午，同學(xué)們帶來(lái)了自己的作品———親手制作的風(fēng)箏。一進(jìn)教室，同學(xué)們就開逐一開始展開了評(píng)論，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)這個(gè)風(fēng)箏，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)那個(gè)風(fēng)箏。風(fēng)箏們都五彩繽紛的，煞是好看，我們也說(shuō)不出哪個(gè)風(fēng)箏更美麗些。
“太棒了！下去放風(fēng)箏嘍！”我們歡叫著，奔向了操場(chǎng)。
我們松開一段風(fēng)箏線，把風(fēng)箏放在地上，順著風(fēng)向，“跑！”，無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏頓時(shí)飛上天了，哈哈，我的風(fēng)箏也飛起來(lái)了！但是有一些沒(méi)有飛起來(lái)。我收好我的風(fēng)箏，決定去幫助他們。我試了一下，風(fēng)箏不但飛的很低還旋轉(zhuǎn)呢！呵呵，就叫“旋轉(zhuǎn)風(fēng)箏”吧！
我們快樂(lè)地跑著、笑著、說(shuō)著！操場(chǎng)的上空飛滿了風(fēng)箏，同時(shí)還蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。
回家后，我去上網(wǎng)查了一下，我知道了，為什么有些風(fēng)箏飛不起來(lái)？原來(lái)，如果風(fēng)箏是梭形的'，它就飛不高。如果是三角形，也有可能飛不起來(lái)，因?yàn)槿绻侨切蔚�，桿子要很緊，不然也飛不高的！所以做風(fēng)箏一定要細(xì)心觀察，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣做出來(lái)的風(fēng)箏才能飛的又高又遠(yuǎn)。
這真是個(gè)讓人難忘的星期三！
小學(xué)作文放風(fēng)箏9
今天天氣真好。穿著大紅色襯衫的太陽(yáng)公公露出了一絲甜美的微笑，挺著大肚子笑著對(duì)咱們說(shuō)：“祝你們?nèi)ピ铝翇u放風(fēng)箏一路順風(fēng)！”
你們知道嗎，今天長(zhǎng)沙晚報(bào)的老師組織咱們晚報(bào)小記者去月亮島放風(fēng)箏。咱們帶著太陽(yáng)公公的溫暖和甜美的微笑，踏上了去月亮島的'道路。來(lái)到月亮島，映入咱們眼簾的是一大片草原，上面飛奔著一匹匹駿馬，正在我看得入迷時(shí)，老師已經(jīng)把風(fēng)箏準(zhǔn)備好了。老師讓咱們?cè)陲L(fēng)箏上畫上美麗的圖案，小記者們都開始繪制自己的風(fēng)箏。 我在風(fēng)箏上畫了一條五彩斑斕的熱帶魚，我想要我的魚兒風(fēng)箏在天空中快樂(lè)地翱翔。咱們就要放飛風(fēng)箏了�？次乙皇帜镁�一手拿風(fēng)箏，再把風(fēng)箏拋起來(lái)，等風(fēng)箏被風(fēng)吹起來(lái)了，接著我慢慢放線，不知不覺我的風(fēng)箏就飛起來(lái)了。
這次活動(dòng)真有意思，太好玩了！
小學(xué)作文放風(fēng)箏10
春天來(lái)了，這是陽(yáng)光燦爛的一天，春風(fēng)微微地吹拂過(guò)，小明、小紅和小東一起拿著兩個(gè)風(fēng)箏，來(lái)到了青翠欲滴的草地上放風(fēng)箏。
這時(shí)，嫩藍(lán)的天空上飄著勇敢的老鷹風(fēng)箏，還有六十多只靈活多變的腳的大蜈蚣風(fēng)箏……看著這么多風(fēng)箏，小明興奮地對(duì)小東說(shuō)：“你拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，等風(fēng)來(lái)時(shí)，我一跑，你就放手。”小東高興地跳起來(lái)說(shuō)：“好呀!”
不一會(huì)兒，風(fēng)來(lái)了，小明一邊拿著風(fēng)箏線，一邊慢慢地跑起來(lái)，小東把風(fēng)箏捧得高高的'，一邊看著小明，一邊笑，然后，放手。這時(shí)，小明快跑起來(lái)，風(fēng)箏飛得高高的，小明一邊笑一邊看著自己的風(fēng)箏。風(fēng)箏擺來(lái)擺去，越飛越高，像小鳥在天空中飛翔。忽然，小東的風(fēng)箏旁出現(xiàn)了蝴蝶風(fēng)箏，原來(lái)是小紅的風(fēng)箏呀，小明看了覺得那個(gè)蝴蝶風(fēng)箏像一只很大的蝴蝶在天空上翩翩起舞。兩個(gè)風(fēng)箏發(fā)出了“嘶嘶”的聲音，好像在天上一邊唱著歡樂(lè)的歌曲，一邊在天上不停地玩耍。
他們一邊跑一邊笑。太陽(yáng)下山了，風(fēng)停了，嫩藍(lán)的天空變成了一片火紅的。他們也累了，他們躺在青翠欲滴的草地上。小明說(shuō)：“放風(fēng)箏真開心呀!”
小學(xué)作文放風(fēng)箏11
今天，陽(yáng)光明媚，一陣陣的微風(fēng)吹到臉上，使人感到一絲絲涼爽。這真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
我和姐姐拿著我們的“ 大蝴蝶”，來(lái)到我家后面的田野上，田野上空，已經(jīng)飄蕩著五彩繽紛的風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴的更加美麗迷人。我們趕快把“ 大蝴蝶”拿出來(lái)，我在前面拉著線，姐姐在后面拿著風(fēng)箏緊跟著我飛快地跑起來(lái)，姐姐把手一放，風(fēng)箏便頂著風(fēng)，搖搖擺擺地飛向天空，我熟練地把線一收一放，“ 大蝴蝶”便直奔藍(lán)天的懷抱。
看，我們的“ 大蝴蝶”，在天空上擺動(dòng)著它那漂亮的大翅膀。好像向它的同伴炫耀它的美麗。
這時(shí)，天空上到處飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏�？茨墙瘘S的小蜜蜂，呼扇著翅膀，好像在花叢中采蜜，飛舞；看那灰色的.飛船在天空翱翔，好像在探索宇宙的奧秘。看那輕盈的燕子，在天空中到處舞蹈，好像在說(shuō)："春天到了，春天到了
這時(shí)，天空的風(fēng)箏越來(lái)越多，十分好看，像是一個(gè)天上動(dòng)物園。
小學(xué)作文放風(fēng)箏12
清明節(jié)中午，爸爸帶回一只風(fēng)箏，對(duì)我們說(shuō)：“吃完午飯，帶你們放風(fēng)箏去！”我們聽了，高興地一蹦三尺高。
午飯后，爸爸果然沒(méi)有食言，他讓媽媽也騎一輛車，去了公園。
來(lái)到空地上，便看到了好多人聚在那兒。我一抬眼，看見了各種各樣的風(fēng)箏，什么蝴蝶啦、蜻蜓啦、老鷹啦……真是有趣！
爸爸好不容易支好風(fēng)箏，我便迫不及待地拿著跑了起來(lái)，但是畢竟是第一次，大大的風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，真掃興！爸爸見狀，從我手中奪了風(fēng)箏，還說(shuō)給我示范一次。只見爸爸一邊跑，一邊揪著線，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了天空。見風(fēng)箏飛起來(lái)了，爸爸就把線給了我，還說(shuō)：“喏，放高一點(diǎn)哦！”
當(dāng)我得意地把風(fēng)箏升到最高后，卻意外地和別人的風(fēng)箏纏上了線。可憐��！我們只好全部坐下來(lái)，解著一團(tuán)一團(tuán)的`線。
費(fèi)了九牛二虎之力，線終于解開了！太陽(yáng)偏西，媽媽要回家做飯，我們雖然不舍，但還是回了家。
小學(xué)作文放風(fēng)箏13
秋天來(lái)了，秋風(fēng)象一位翩翩起舞的姑娘，推開了秋天的大門。它把田野變成了片片金色的海洋，高梁漲紅了臉，稻谷笑彎了腰；它把果園變成了豐收的樂(lè)園，黃澄澄的梨掛在枝頭向人們展示著笑臉，紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠，你擠我碰，掙著讓人們?nèi)ゲ烧麄儭?/p>
在這個(gè)美麗、豐收的季節(jié)里，我和舅舅一起去公園放風(fēng)箏。我們騎著自行車飛快的跑向目的地，來(lái)到了一片寬闊的草地上，拿出風(fēng)箏軸線，支起風(fēng)箏骨架，迎著風(fēng)，拿起軸線，快活地在這片草地上奔跑。風(fēng)箏一下子凌空飛起，越飛越高，漸漸的飛越樹梢，象一美麗的大雁在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的.天空中快樂(lè)的飛翔著。我興奮地跳了起來(lái)，好像自己也陪著家，飛向了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏一下子從天空中栽了下來(lái)，我無(wú)精打彩的坐在地上。舅舅安慰我說(shuō)：“我們來(lái)一起查找下原因吧”！原來(lái)是風(fēng)箏的尾巴惹的禍，家折了翅膀！于是，我們認(rèn)真的用手鋪開，一點(diǎn)一點(diǎn)兒壓平，通過(guò)我們倆齊心協(xié)力，風(fēng)箏又飛上了藍(lán)天。
我喜歡秋天，更喜歡在秋里外出活動(dòng)，放風(fēng)箏。
小學(xué)作文放風(fēng)箏14
星期天，陽(yáng)光明媚，老師帶我們?nèi)P凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只大金魚，大家手中還有眼鏡蛇、燕子、美人魚、老虎等各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏。
開始放飛了，許許多多的風(fēng)箏在天空中翱翔。有的人坐著放，有的人跑著放�？刹灰粫�(huì)兒，各種意想不到的事情發(fā)生了。有的就跟別人的風(fēng)箏纏線了；有的人只看天上的`風(fēng)箏，又與別人撞在了一起，風(fēng)箏就搖搖欲墜。
我自己的大金魚和美人魚、老虎纏在了一起，可我熟練地把風(fēng)箏給拉了出來(lái)。我又努力地放飛，我的大金魚超過(guò)了所有風(fēng)箏，在空中游啊，游啊，最后變得像米粒般渺小了。
全場(chǎng)的風(fēng)箏多姿多彩，讓我眼花繚亂。我的風(fēng)箏突然掉了下來(lái)，我在上面貼了個(gè)紙條，又放上了天空。紙條上面寫著“祝愿人們永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)！”
小學(xué)作文放風(fēng)箏15
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾靹偟剑揖腿滩蛔∪ス珗@里放風(fēng)箏。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想去公園放風(fēng)箏�！眿寢屨f(shuō)：“好呀�！蔽覀兙湍弥L(fēng)箏一起去公園。
一路上，我和媽媽都看到了許多景物，比如：小草、花朵、大樹……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……這些花中，我看到最多是桃花�？吹教一ǎ揖拖氲阶類鄢缘奶易�。
到了，到了，我和媽媽來(lái)到公園。啊!公園里真是人山人海，我和媽媽好不容易才找到一個(gè)沒(méi)有人站的空位置。我把風(fēng)箏打了開來(lái)，只見它是蝴蝶形的'，上面有許多顏色，有黃色、粉色、藍(lán)色、綠色。我左手拿著線，右手拿著放線的軸，使勁地跑呀跑呀……我的'蝴蝶風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，我把線放得再長(zhǎng)一點(diǎn)，風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，風(fēng)停了，風(fēng)箏掉下來(lái)了。我很傷心，心想：才過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)就停了。就在我難過(guò)的時(shí)候，媽媽大聲喊道：“快抖線。”我趕緊抖了抖手中拇，只見風(fēng)箏又飛起來(lái)了。我心里特別高興，大聲歡呼：耶，風(fēng)又起了!
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“5點(diǎn)了，我們回家吧�！蔽沂帐昂蔑L(fēng)箏，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一會(huì)兒該有多好呀!
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