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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-01-04 13:17:59 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  今天我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),我感受很深。這本書(shū)的作者是意大利作家埃得蒙多德 . 亞米契斯。這本書(shū)主要介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫(xiě)發(fā)生在安利柯身邊各種感人的小故事、父母在她日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章,以及十則老師在課堂上講的`精彩的“每月故事”。每章每節(jié)都把愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。

  愛(ài)是整篇小說(shuō)的主旨,在最平實(shí)的字里行間,融入了種種世間最偉大的愛(ài):老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑,值得人去深思。這里有安利柯的好友卡羅納的俠義之舉,有班長(zhǎng)德羅西的助人為樂(lè);也有沃提尼的心胸狹窄,諾比斯的傲慢無(wú)禮;還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”,堅(jiān)強(qiáng)不屈的科羅西……

  文中的人有善惡的一面也有丑陋的一面,但他們每一個(gè)人都完全在用愛(ài)去享受著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,體驗(yàn)著生活的斑斕色彩。每一個(gè)人的品德都值得我們?nèi)プ鹬、去欣賞、去學(xué)習(xí)。

  其實(shí),只要我們心中有愛(ài),善于用愛(ài)去幫助別人,愛(ài)護(hù)別人,就能得到別人的尊重。只要心中有愛(ài)就沒(méi)有辦不到的事情。

  讓我們共同去體驗(yàn)愛(ài)、收獲愛(ài)、分享愛(ài),生活才會(huì)變得更美好、更和諧。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  星期三那天我們?nèi)酁榕碜先峤憬憔杩睢?/p>

  老師在講臺(tái)給我們講彭紫柔姐姐的經(jīng)歷。她是我們學(xué)校初二八(4)班的一位同學(xué),學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、表現(xiàn)優(yōu)秀,她的學(xué)習(xí)成績(jī)和她所參加的演講比賽多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì),是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里洗衣做飯,照顧弟弟,是個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。就在她住院期間還不忘學(xué)習(xí),已經(jīng)看了三本作文選,因?yàn)椴荒馨磿r(shí)去學(xué)校學(xué)習(xí),還讓媽媽從學(xué)校領(lǐng)了本學(xué)期的新書(shū),準(zhǔn)備自學(xué)功課,多么讓人憐愛(ài)的'同學(xué)!

  彭紫柔姐姐的爸爸媽媽在深圳務(wù)工,家里的錢(qián)全靠打工掙來(lái),現(xiàn)在還供弟弟上學(xué)。而彭紫柔姐姐血病治病更是花光所有積蓄!f(shuō)到這老師的眼睛濕了,我們們眼睛也濕了,我仿佛看到了躺在病床上的她。老師說(shuō);來(lái)我們?yōu)榻憬阍缛湛祻?fù)做些什么,請(qǐng)獻(xiàn)出你們的愛(ài)心。同學(xué)們一個(gè)個(gè)手中拿著多多少少的錢(qián)向講臺(tái)走去,我也獻(xiàn)上我的零花錢(qián),同時(shí)也許了個(gè)愿。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  心愿是每個(gè)人天空中最明亮的星星;心愿是每個(gè)人心中最永遠(yuǎn)追逐的目標(biāo)。我的心愿是希望做一位偉大,不惜自己時(shí)間,為他人幫助的好醫(yī)生、好護(hù)士。醫(yī)生護(hù)士可以用譽(yù)滿杏林、扁鵲重生來(lái)形容。

  小時(shí)候的一個(gè)深夜,我在床上翻來(lái)覆去睡不著,發(fā)出“恩——,啊——”的`聲音,加雜著我的哭聲。媽媽聞到聲趕來(lái),輕輕把手放在我的額頭,不禁大吃一驚,猶如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),很快媽媽抱著我上了車(chē)。

  車(chē)上,媽媽一邊照顧我,一邊開(kāi)車(chē),以迅雷不及掩耳之勢(shì)開(kāi)到人民醫(yī)院。掛號(hào)、量體溫、做皮試,醫(yī)院里的人寥寥無(wú)幾。近幾個(gè)月大的我害怕針頭,但針在護(hù)士阿姨的手上,不再冰冷,不再令人起雞皮疙瘩,卻讓我無(wú)比溫暖。我直視他的眼睛,即使布滿血絲,依舊認(rèn)真。我不哭不鬧,靜靜地坐著。她詢問(wèn)我,照顧我,即使在凌晨,也無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn),這是她的工作,她的使命!

  長(zhǎng)大后,我的腦海里常常浮現(xiàn)這個(gè)畫(huà)面,我感謝他們,因?yàn)樗麄冴P(guān)心我們,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,蕭條的大地又開(kāi)始充滿生機(jī)。又是一年美好的開(kāi)始,校園也向我們展示她新的一面。

  走進(jìn)校園,一切美好的事物開(kāi)始圍繞在身邊。升旗臺(tái)左邊的金鳳樹(shù)和雞蛋花樹(shù),已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉,樹(shù)葉隨著風(fēng)翩翩起舞。升旗臺(tái)右邊的花壇里都種著大王椰樹(shù),之所以叫它大王椰樹(shù),是因?yàn)樗绕渌臉?shù)木更高大、更粗壯!大王椰的`樹(shù)干非常引人注目,它的樹(shù)干比任何樹(shù)木都要直,就像一個(gè)經(jīng)過(guò)了特別訓(xùn)練的特種兵,高高立在校園里,保護(hù)著我們。

  學(xué)校的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園,春天的操場(chǎng)充滿著朝氣,一片生機(jī)勃勃的景象,嫩綠的小草從地底下探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,好奇的看著身邊的事物。一大片一大片的、滿地的草兒們,有的像是坐著,有的像是站著,還有的又像是打了幾個(gè)滾,形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片綠色的海洋。

  春天的校園是萬(wàn)紫千紅的,是五彩繽紛的,我愛(ài)春天,但,我更愛(ài)春天的校園!

小學(xué)生的作文300字 篇5

親愛(ài)的汶川同學(xué)們:

  你們好!我是焦作市幸福街小學(xué)五年級(jí)2班的一名學(xué)生。

  我叫xx,是個(gè)開(kāi)朗、熱情、快樂(lè)的女孩。

  我們雖不曾見(jiàn)過(guò)面,但我早已從電視、報(bào)紙上看到,在發(fā)生那次罕見(jiàn)的大地震時(shí),你們那美麗的家園,僅一瞬間就變成了廢墟,還有不少同學(xué)從此失去了親人。你們不但沒(méi)有被嚇倒,而且在你們中間還涌現(xiàn)出許許多多的少年英雄。

  為了表達(dá)我向你們深切的關(guān)心,我真誠(chéng)地和你們結(jié)成好伙伴,開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我有如下幾點(diǎn)建議:

  1、開(kāi)展互相學(xué)習(xí)活動(dòng),今后我們雙方要進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果。互相勉勵(lì),共同取得好成績(jī)。

  2、開(kāi)展“手拉手’活動(dòng),通過(guò)寫(xiě)信多溝通,多講一講各自家鄉(xiāng)的變化。

  3、開(kāi)展友好往來(lái)活動(dòng)。盡可能創(chuàng)造互訪條件,歡迎你們來(lái)珠三角一帶游玩,同時(shí)我們也可以去你們那體驗(yàn)一下你們的`生活。這樣我們可以實(shí)現(xiàn)面對(duì)面的學(xué)習(xí)和交流。讓知識(shí)在交流中更加豐富,讓友誼在相處中篤誠(chéng)深厚。

  我們都是二十一世紀(jì)的同齡人,讓這封書(shū)信“手拉手”使我們成為不曾謀面的好朋友。

  相信你們的未來(lái)會(huì)更美好!更燦爛!

  你們最知心的朋友:XX

小學(xué)生的作文300字 篇6

  一天早上,下起了一場(chǎng)鵝毛大雪,我在家里閑得發(fā)慌,就喊姜多、笑笑和豆豆一起去雪地里玩摸瞎。

  游戲開(kāi)始了。豆豆當(dāng)起了“”,我和姜多、笑笑藏在一個(gè)陰暗的地方?墒,豆豆卻摸著墻,循著聲音,來(lái)到了這里。姜多本想和豆豆開(kāi)一個(gè)玩笑,卻不料一個(gè)不小心,把豆豆推到了雪地上,跌了個(gè)“狗啃雪”。站起來(lái)后,地地上留下了豆豆的五官、外形,及衣服的形狀,我們都哄堂大笑。不過(guò),姜多知道自己的麻煩來(lái)了,一溜煙逃了。

  趣事二;郭陽(yáng)和墻的約會(huì)

  有一次,我和郭陽(yáng)在一起玩捉迷藏。我來(lái)捉,他來(lái)來(lái)藏。

  游戲開(kāi)始了。郭陽(yáng)一邊看著我有沒(méi)有偷看,一邊找著合適的地方藏身,卻沒(méi)有看見(jiàn)身旁有一面墻。只見(jiàn)他一轉(zhuǎn)身,嘴巴、鼻子都親到了墻上,。我一睜眼,就看到郭陽(yáng)這幅搞笑的場(chǎng)景,有些路過(guò)的人看見(jiàn)了,也哈哈大笑起來(lái)。郭陽(yáng)看到自己年鬧了笑話,羞澀的.跑開(kāi)了。我把這稱(chēng)為“郭陽(yáng)和墻的約會(huì)”。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  元旦這天,媽媽說(shuō)下午帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我高興得手舞足蹈,心里像喝了蜜一樣。

  好不容易等到中午,剛吃完飯,我就催媽媽快走,可是媽媽太慢了,我急得直跺腳,媽媽不慌不忙地說(shuō):“看把你急的,像吃了火藥一樣。”終于到了書(shū)店,看著書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū),我的眼睛都不夠用了,不知看哪一本好。心想:“這么多書(shū),我只能挑一本,到底該選哪一本呢?”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“別著急,慢慢看。”我來(lái)到小學(xué)生讀物的書(shū)架前,一本一本仔細(xì)地看著,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我找到了一本帶著圖片的書(shū)――《三年級(jí)的.小豆豆》。我一打開(kāi)書(shū),就被書(shū)中彩色的畫(huà)吸引住了,津津有味地讀了起來(lái),小豆豆把爸爸畫(huà)妝成了女人,我不禁大笑起來(lái),媽媽聽(tīng)到笑聲,好奇地說(shuō):“看把你高興得!蔽姨痤^,只見(jiàn)周?chē)娜硕纪秮?lái)了驚訝的目光,我卻不以為然,仍專(zhuān)心地看書(shū),我被書(shū)中的情節(jié)吸引住了,故事像磁石一樣吸引著我的心。媽媽拉了拉我的衣角,大聲說(shuō):“該回家了,你到底買(mǎi)哪本書(shū)?”我對(duì)媽媽說(shuō):“就買(mǎi)這本!眿寢屓ナ浙y臺(tái)給我交錢(qián),我?guī)е鴷?shū),戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)店。

  讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),書(shū)香伴隨著我成長(zhǎng)。

小學(xué)生的作文300字 篇8

  校園新教學(xué)樓的前面有幾棵櫻花樹(shù),陽(yáng)光照在嫩綠的樹(shù)葉上,珠光翠色,好像被水潑過(guò)了一樣,煞是好看,櫻花樹(shù)葉上還有一些紅色的斑點(diǎn),在晚霞的映照下好像紅寶石一樣好看。

  女貞樹(shù)它的“小紅燈籠”到了秋天都從樹(shù)枝上跳下來(lái),風(fēng)一吹,它就翩翩起舞,風(fēng)停了,它便乖乖地站在哪兒,一動(dòng)也不動(dòng)。

  學(xué)校大門(mén)口那一棵永久保持綠色的石楠,枝條伸向四面八方,感覺(jué)總是那么有趣,好像個(gè)綠色的大皮球;門(mén)口那幾株美人蕉,亭亭玉立,就好像一個(gè)少女一樣,那鮮紅的`花瓣堆積起來(lái)組成花園,那花園猶如火紅的太陽(yáng)耀眼、美麗。

  操場(chǎng)的器材區(qū)邊的核桃樹(shù),現(xiàn)在的葉子已經(jīng)黃了,卻依然那樣挺拔,在陽(yáng)光的照耀下,好像金子做的閃閃發(fā)光。再往遠(yuǎn)處看,是一簇簇的爬山虎,遠(yuǎn)看好像吊車(chē)一樣,近看好像柳樹(shù)姑娘的辮子,有部分爬山葉子已經(jīng)完全紅了,宛如紅艷艷的晚霞,被云霧洗刷過(guò)的紅葉,就如同沾著露珠的紅瑪瑙,閃閃發(fā)光。從東望去,仿佛飛來(lái)一團(tuán)團(tuán)流火,燃燒著、燃燒著……

  校園里的秋天是多么美麗,觀察心中的秋天,發(fā)現(xiàn)身邊的秋天,其實(shí),秋天在世界的每一個(gè)角落!

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