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[精品]徒手砸核桃作文12篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的徒手砸核桃作文,希望對(duì)大家有所幫助。
徒手砸核桃作文 篇1
這節(jié)語(yǔ)文課,孫老師手拿幾個(gè)核桃,笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)叫‘徒手砸核桃’的游戲!甭(tīng)說(shuō)要玩游戲,同學(xué)們都紛紛摩拳擦掌,躍躍欲試,非常開(kāi)心。
第一個(gè)參加游戲的是大塊頭沈靖宸,他一邊踱步走上臺(tái),邊看著核桃,眉頭緊鎖,仿佛在思考:“這核桃用手能砸的得開(kāi)嗎?”走到講臺(tái)上,他揮起手掌,向核桃拍了下去,我們的眼睛直盯著這核桃,大氣都不敢喘。只聽(tīng)“呯”的一聲,他的手被反彈了回去!巴!”他氣得暴跳起來(lái),又連續(xù)狠命地砸了幾次,可核桃還是像一位冷漠的美人,原地不動(dòng),對(duì)他的進(jìn)攻不作出一點(diǎn)反應(yīng)。他只能放棄了,悻悻地離去。
第二個(gè)上場(chǎng)的是樂(lè)雁,她并沒(méi)有像沈靖宸一樣恐懼,她的眼神里充滿(mǎn)了興奮,迫不及待地想嘗試,走上講臺(tái),她拿起核桃,猛地一揮,可是核桃安然無(wú)恙。她又狠狠一砸——“。『猛窗!”這一下的后果是,她的手心都發(fā)紅了,可是核桃還是穩(wěn)若泰山,她也垂頭喪氣地離開(kāi)了。
班級(jí)里的氣氛開(kāi)始緊張起來(lái)。第三個(gè)上場(chǎng)的'是小個(gè)子呂錢(qián)輝,我們很為他擔(dān)心:他個(gè)子那么小,力氣肯定也不大,會(huì)不會(huì)把自己給砸到了呢?反觀他自己,倒是一點(diǎn)都不害怕,雄赳赳氣昂昂,像只充滿(mǎn)活力的大公雞,走上講臺(tái),之后就是一陣猛砸,沒(méi)想到核桃一點(diǎn)都不給他面子,直接從他手心跳開(kāi),顧自溜走了。全班哄堂大笑。他調(diào)整好狀態(tài),又連續(xù)砸了好幾次,核桃還是不聽(tīng)話(huà)。最終,他也只能默默地離開(kāi)了。
下課了,核桃還是沒(méi)能被徒手砸開(kāi)。通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理:生活中會(huì)碰到很多很多意想不到的困難,但是只要有不屈服,不服輸?shù)木瘢鄤?dòng)腦筋,多想辦法,另辟蹊徑,堅(jiān)持到底,勝利一定會(huì)屬于我們!
徒手砸核桃作文 篇2
“我力氣大,我先來(lái)……”,“我拳頭硬,我先來(lái)!苯淌依镆幌伦诱ㄩ_(kāi)了鍋。原來(lái)我們今天要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽——徒手砸核桃,老師一宣布完比賽規(guī)則, 同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了,我率先登場(chǎng)?僧(dāng)我站上講臺(tái)時(shí),面對(duì)那堅(jiān)硬如鐵的核桃,我有點(diǎn)狐貍捉刺猬無(wú)從下手的感覺(jué)?申P(guān)鍵時(shí)刻不能掉鏈子,千萬(wàn)不能認(rèn)慫啊。我鼓足勇氣,走近核桃。
我定睛一看,核桃身上那一層堅(jiān)不可摧的“護(hù)甲”閃著一道寒光 ,好像在向我宣戰(zhàn)。那殼仿佛是用鐵制成的,讓人感覺(jué)它是不可戰(zhàn)勝的。同時(shí)又好像在嘲笑我,滿(mǎn)臉的得意。
我被激怒了,飛速舉起拳頭,眼睛瞪著它,拳頭如流星一般向核桃砸了過(guò)去。不知是我心急瞄錯(cuò)了方向,還是它通靈長(zhǎng)了腳,我的拳頭落空了,重重地?fù)粼诹俗雷由稀km然我沒(méi)有直接砸到它,但核桃卻被拳擊的力量震飛出去撞到墻上,霎時(shí)間粉身碎骨,核桃仁和核桃殼全都化成碎片。我僥幸打碎了核桃。
接著,二號(hào)選手熊濤和三號(hào)選手杭吉上場(chǎng),這兩個(gè)家伙一下子都破開(kāi)了核桃的“護(hù)甲”。我在一旁細(xì)細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)小核桃的殼堅(jiān)硬些,大核桃不僅殼軟些,面積也大,不太會(huì)出現(xiàn)打空的`現(xiàn)象。哈哈!知道了這個(gè)訣竅,下一輪我一定能把核桃破開(kāi)。
又一輪比賽開(kāi)始了,老師讓我選核桃,我毫不猶豫地挑了那個(gè)最大的。拿著這個(gè)大核桃,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺(tái)。這次我沒(méi)有著急出拳。我舉起拳頭,瞄了瞄,再慢慢往下落,在距離核桃十厘米左右時(shí)猛然發(fā)力,“嘭”,核桃殼頓時(shí)四分五裂,像一支被擊潰的軍隊(duì),慌忙逃散。我成功地砸開(kāi)了核桃,這一拳總算沒(méi)有白費(fèi)。
我興奮地舉起手,高興地走下講臺(tái)。這不正是人們常說(shuō)的“只要精神不滑坡,方法總比困難多”嗎?
徒手砸核桃作文 篇3
周末,爸爸回家了,他買(mǎi)了一大袋核桃,媽媽說(shuō):“這是核桃,一種常見(jiàn)的堅(jiān)果,它的外殼非常硬,它被人們稱(chēng)為‘長(zhǎng)壽果’,有很大的作用,可以用來(lái)防癌等!
媽媽說(shuō)的啥,我沒(méi)有聽(tīng)到腦子里,相反我腦子里冒出了異想天開(kāi)的想法,徒手砸核桃。于是,我拿了幾個(gè)核桃,我知道,砸核桃手是很疼的,用勁大了,骨頭都會(huì)受傷。但是,我馬上恢復(fù)了信心,準(zhǔn)備砸核桃。
我拿了一個(gè)比較大的核桃,放到了桌子上。然后,我一跳,使出全身力氣,用手一砸,沒(méi)想到,那核桃像個(gè)調(diào)皮的孩子,一下子就飛了,飛的那么迅速,那么機(jī)靈,那么調(diào)皮,別人都說(shuō):“這核桃都變成子彈了!蔽矣钟昧Φ脑蚁氯ィl(fā)現(xiàn)核桃沒(méi)有砸開(kāi),臉上一下子紅了,但是我并沒(méi)有灰心冷意,我拿起那個(gè)核桃,仔細(xì)觀察了一遍又一遍,終于知道了它的弱點(diǎn)。不能砸上面的頂,要砸那個(gè)圓圓的肚子,我把核桃放到桌子上。
這時(shí)我大叫一聲,跑了過(guò)去,然后用腳一踩地,使勁一跳,跳了個(gè)完美的`弧線(xiàn),砸下去的時(shí)候,我不敢看核桃,沒(méi)想到的是,那個(gè)核桃被我砸的不成樣了,大的,小的,奇形怪狀,什么都有。我看了高興地說(shuō)了一句:“哇!原來(lái)我是這么牛!”我甚至不敢相信我做的一切。
小小的核桃,竟然如此堅(jiān)強(qiáng),值得佩服!我以后也要像核桃一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
徒手砸核桃作文 篇4
今天的語(yǔ)文課上,孫老師拿著一個(gè)核桃,對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在,我們來(lái)玩徒手砸核桃的游戲!痹(huà)音剛落,教室便炸開(kāi)了鍋,我看著核桃那充滿(mǎn)了褶皺的臉,堅(jiān)硬的外殼,心不由得顫了顫:“媽呀,我可不敢上,我的手會(huì)砸報(bào)廢吧?”
首先上場(chǎng)的是婁航瑞,他嬉皮笑臉地走上臺(tái),輕蔑地望著手上的核桃,好像在說(shuō):“你這個(gè)小核桃,必將是我的手下敗將。這核桃肉,還不是我囊中之物!笨,他的右手高高舉起,把吃奶的勁都匯聚到那只大大的拳頭上,然后用力砸下去,可核桃依然完好無(wú)損。于是,他又掄起拳頭,再次砸了下去,但核桃毫發(fā)無(wú)傷,連一點(diǎn)殼都沒(méi)破。同學(xué)們同情地望著他,婁航瑞只好悻悻地下去了。
第二個(gè)上場(chǎng)的是崔文灝。只見(jiàn)他威風(fēng)凜凜地上臺(tái),拿起核桃仔細(xì)端詳,然后在右手上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),似乎在觀察核桃哪里最脆弱。在大家都毫無(wú)準(zhǔn)備的`時(shí)候,他突然舉起左手,齜牙咧嘴、惡狠狠地砸了下去,“啪”的一聲,核桃上裂了一道口子!按尬臑尤话押颂以移屏!”同學(xué)們都驚叫起來(lái)。孫老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,把核桃獎(jiǎng)給了他。他也抵擋不住誘惑,滿(mǎn)臉帶笑,當(dāng)場(chǎng)吃掉了自己的“戰(zhàn)利品”。同學(xué)們?nèi)f分羨慕,估計(jì)今天過(guò)后,他能收獲許多小粉絲。
最后一個(gè)上場(chǎng)的是潘席。他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺(tái),并學(xué)著崔文灝,也打算用左手砸核桃。只見(jiàn)他伸出左手,緊握成拳頭,咬緊牙關(guān),用力一砸,但核桃依然好好的。他也只得撓撓頭發(fā),灰溜溜地下去了。
這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲,卻讓我深刻體會(huì)到了核桃的頑強(qiáng)——在生活中,我們遇到挫折,也一定要向它學(xué)習(xí)。
徒手砸核桃作文 篇5
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”這清脆的聲音從何方傳來(lái)?仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是從愛(ài)文館傳來(lái)的。
今天,老師說(shuō)“我們來(lái)玩一個(gè)小游戲——徒手砸核桃,如果你能徒手把核桃砸開(kāi)了,那個(gè)核桃就歸你啦!”同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)歡呼雀躍,躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了,老師拿出一個(gè)大核桃給張曉貝,張曉貝拿著核桃左看右看,似乎在尋寶似的,同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著張曉貝手中的大核桃。這核桃可硬了呢,不用工具的話(huà),她不可能砸得開(kāi)的。過(guò)了一會(huì)兒,張曉貝慢慢地把核桃放在桌子上,站起身來(lái),左右手交疊,放在核桃上,她兩手重重地向下一用力,只聽(tīng)“咔”的一聲,眨眼間,剛才完好的`核桃竟然粉身碎骨了!“哇——”同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴,驚訝極了,老師都伸出了大拇指,連聲說(shuō)“厲害!”
輪到我了,我接住老師遞給我的核桃,手不停地抖。怎么辦,怎么辦?沒(méi)砸開(kāi)大家會(huì)嘲笑我的吧。沒(méi)事沒(méi)事,笑話(huà)就笑話(huà)吧,不管了。我不管三七二十一,拿起核桃就往桌子上敲,“當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”桌面發(fā)出了清脆的聲音,老師望著我打趣道:“別太用力啦,桌子會(huì)哭的!”同學(xué)們哄堂大笑。我硬著頭皮在桌子上又敲了幾下,拿起核桃來(lái)仔細(xì)地觀察,咦,中間出現(xiàn)了一條裂縫!我隨著那條裂縫,使出吃奶的力氣使勁一掰,“咔嚓”一聲,核桃碎了!“耶!我可以吃到核桃了!”我高興得跳了起來(lái)!
徒手砸核桃可真費(fèi)勁兒,我一邊品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”,一邊想:我也要像核桃一樣堅(jiān)強(qiáng)!
徒手砸核桃作文 篇6
今天來(lái)到作文班,我就有疑問(wèn)了:今天老師身旁咋多了一袋核桃呢?是要請(qǐng)我們吃核桃嗎?我懷著好奇的心情走到位置上坐了下來(lái)。
等同學(xué)們都到齊的時(shí)候,老師高高舉起那袋核桃,對(duì)著我們宣布:“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲——徒手砸核桃!卑““!?老師你確定沒(méi)有?在和我們開(kāi)玩笑嗎?徒手怎么能砸開(kāi)核桃呢?可是班級(jí)里卻歡呼雀躍,一個(gè)個(gè)都在喊:“我來(lái)我來(lái)......”
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,只要誰(shuí)能只用雙手砸開(kāi)核桃,那顆核桃就是他的了。洪偉鑫自告奮勇,第一個(gè)上去砸。只見(jiàn)他左手按在桌子上,右手握拳,一副剛勁有力的樣子,可現(xiàn)實(shí)卻是那么的慘——他舉起握成拳頭的`右手,又猛地往下一砸。“呯”的一聲,你別以為核桃碎了,而是核桃調(diào)皮地滾到了桌子下面。而洪偉鑫——你知道的,他砸到了桌子,疼得直甩手。不停地呼叫,臺(tái)下同學(xué)哈哈大笑,我肚子都笑痛了。洪偉鑫吹著被砸得通紅的手,灰溜溜地下了臺(tái)。
過(guò)了一會(huì)兒,輪到我了。我心想:既然洪偉鑫都不行,我還是打退堂鼓吧?墒且怀,所有同學(xué)都在看著我,我只好鼓起勇氣上去。我雙手抱拳,眼睛死死地盯著這個(gè)核桃,仿佛它就是我的敵人。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我用盡全身的力氣,向核桃砸去!芭尽焙颂摇胺凵硭楣恰绷,我高高興興地一把抓起核桃肉,走回座位上津津有味地吃起來(lái)。
徒手砸核桃游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我正甜甜地想著:什么時(shí)候可以試著玩徒手砸榴蓮呢?
徒手砸核桃作文 篇7
前幾天,我去上作文課,剛剛坐到位置上,老師就說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)玩?zhèn)游戲,叫‘徒手砸核桃’!
老師說(shuō)了游戲規(guī)則:砸碎或砸開(kāi)就算贏、不能借助外力、每位同學(xué)有兩次機(jī)會(huì)。
第一個(gè)“打頭陣”的是“大力士”小張。只見(jiàn)他把手高高抬起,然后用盡全身力氣往下一砸,“砰”的一聲核桃被小張?jiān)业盟姆治辶,教室響起了陣陣熱烈的掌聲,小張大搖大擺走下來(lái)。大家一看,都躍躍欲試,紛紛舉起小手。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我。我選了兩個(gè)老核桃,先站好,握緊拳頭,往上慢慢的升起,然后往下一砸,剛開(kāi)始我還擔(dān)心,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)“鋼珠”,一個(gè)居然被我砸得“粉身碎骨”了?墒沁有個(gè)“大鋼珠”居然灰溜溜地跑了,我非常不服氣,就再拿起它往下用力一砸,媽呀!這一砸非常的恐怖。那個(gè)大“鋼珠”被我那“神力掌”砸的凹進(jìn)去了一條“深深”的.“大坑”,同學(xué)們看到之后,被嚇得六神無(wú)主,一會(huì)兒,大家才回過(guò)神來(lái),教室里響起了雷鳴般的掌聲,大家齊喊著我的名字,這一刻,我仿佛是一位英雄。
最后一個(gè),“女漢子”莊茜走了上去,她選了最后一個(gè)核桃,她一砸,你們猜怎么著?莊茜把核桃砸的裂成了兩瓣,沒(méi)有一點(diǎn)是碎的,太有水平了!
這次徒手砸核桃,可能會(huì)成為我記憶里最快樂(lè)的一次游戲!
徒手砸核桃作文 篇8
課上,孫老師說(shuō)要給我們玩一個(gè)小游戲——徒手砸核桃。聽(tīng)到這個(gè)消息,我有些疑惑,便大聲提問(wèn):“不會(huì)吧?可不可以用手捏呀?”
“不行!”老師堅(jiān)定地回答讓我忐忑不安。
這么硬的核桃,要用手砸?核桃會(huì)不會(huì)反而砸碎了我們的骨頭?但平時(shí)從來(lái)沒(méi)試過(guò)徒手砸,還是很有趣的吧?一大堆問(wèn)題在我的頭腦里產(chǎn)生,揮之不去,臉上卻是一副躍躍欲試的表情。
第一輪開(kāi)始了,婁航瑞嬉皮笑臉地來(lái)到了講臺(tái)上。他仔細(xì)地把核桃放在左手里,又高高舉起右手,用吃奶的力氣砸了下去。見(jiàn)沒(méi)有砸開(kāi),他又舉起拳頭連續(xù)砸了好幾下,可核桃紋絲不動(dòng),安然無(wú)恙地躺在他的手上。他失望地走下了講臺(tái)。
第二輪,崔文灝胸有成竹地走上了講臺(tái),看著他強(qiáng)壯的`身材,我對(duì)他可是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。只見(jiàn)他小心翼翼地把核桃放在右手上,左手緩緩蓄起九牛二虎之力,砸向了核桃!芭尽钡囊宦暎颂覒(yīng)聲而碎。坐在座位上的同學(xué)們又興奮又驚訝,都目不轉(zhuǎn)睛地看著破碎的核桃。我向他投去了羨慕的眼光,并忍不住自言自語(yǔ):“崔文灝就要成為大家心中的偶像嘍!彼弥鴮O老送給他的核桃,得意洋洋地回到了座位上。
第三輪,潘席出場(chǎng)了。他似乎壓力有些大,面容緊繃,兩手緊握拳頭,抿著嘴巴,看上去非常緊張。他右手使勁地捏著核桃,左手使勁地往下一砸?尚『颂蚁袷浅粤硕L(fēng)丹的孫悟空,穩(wěn)如泰山,紋絲不動(dòng),怎么也砸不開(kāi)。
大家見(jiàn)潘席耷拉著腦袋回到了位子上,紛紛又舉起了手!皶r(shí)間不夠了,今天的比賽就要告一段落了!”話(huà)音剛落,同學(xué)們都嘆著著氣,垂頭喪氣地放下了手,意猶未盡。
通過(guò)這個(gè)游戲,我才發(fā)現(xiàn),毫不起眼的核桃原來(lái)具有如此頑強(qiáng)的生命力,真是讓人敬佩!我以后也要像核桃一樣,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
徒手砸核桃作文 篇9
核桃是一種常見(jiàn)的堅(jiān)果,但是它的外殼很堅(jiān)固,它可以用來(lái)補(bǔ)腎、補(bǔ)腦、調(diào)節(jié)神經(jīng)和防癌等。但我很少吃核桃。
今天上課的時(shí)候,梅子老師讓我們做一個(gè)游戲:徒手砸核桃。啊!我很驚訝。下課時(shí)梅子老師叫一個(gè)同學(xué)數(shù)核桃,一共有多少個(gè),那個(gè)數(shù)核桃的同學(xué)數(shù)了一共有18個(gè),我們班一共有19個(gè)人,還有一個(gè)人怎么砸呢?突然我看見(jiàn)梅子老師從口袋里拿了一個(gè)核桃出來(lái),原來(lái)還有一個(gè)核桃在梅子老師的口袋里呢?梅子老師說(shuō):“這個(gè)核桃是最堅(jiān)固的,它叫‘核堅(jiān)固’。”
下面梅子老師讓我們說(shuō)說(shuō)砸核桃之前的.感受,我們有的同學(xué)說(shuō)愁眉苦臉、喜上眉梢……輪到我的時(shí)候,我說(shuō)欣喜若狂。老師問(wèn)我為什么欣喜若狂,我說(shuō):“因?yàn)槲蚁胫牢矣袥](méi)有成功砸出核桃果肉來(lái)。”
梅子老師說(shuō)開(kāi)始游戲:一位同學(xué)上去了,只見(jiàn)他聚精會(huì)神地看著他的核桃,我們同學(xué)喊到了“三”的時(shí)候,只見(jiàn)那位同學(xué)一巴掌拍下去,伴隨著一聲清脆的聲音,那個(gè)核桃竟然被砸開(kāi)來(lái)了。
輪到我的時(shí)候,我的心里愁眉苦臉。同學(xué)們喊到“三”的時(shí)候,我用手往下一拍,我沒(méi)有拍到,那個(gè)核桃“飛”了出去,老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次!蔽遗牡诙蔚臅r(shí)候,使出吃奶的力氣也沒(méi)有把核桃砸開(kāi),我的心里開(kāi)始悶悶不樂(lè)。
一個(gè)接著一個(gè)同學(xué)在砸核桃,有的一籌莫展,有的喜笑顏開(kāi),看來(lái)砸開(kāi)核桃真是一件不容易的事情呀!
徒手砸核桃作文 篇10
我們?cè)谟螒蛑械玫街腔,也可以得到快?lè),我們今天就做了一個(gè)游戲。
今天我們神筆作文班的老師帶了一些核桃,一問(wèn)才知道了今天老師要讓我們徒手砸核桃。游戲規(guī)則是:不借用任何工具砸核桃,砸開(kāi)的就可以自己帶走,我心想我至少要砸開(kāi)一個(gè)核桃。
上課了,老師話(huà)音剛落,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把手舉了起來(lái)。老師說(shuō):“這位同學(xué)你先來(lái)”。于是,他胸有成竹的走了上去,他先是看了一下那些核桃,于是他想到了一個(gè)好辦法。他把兩個(gè)核桃放在一起硬碰硬,底下的同學(xué)們都拼住呼吸,全神貫注的盯著他,一下、兩下、三下只聽(tīng)到“咔”的一聲一只核桃開(kāi)成了兩半,同學(xué)們都對(duì)他投去了羨慕的目光。
正當(dāng)我還在猶豫要不要試一試時(shí),老師又說(shuō):“郝薪睿,你也來(lái)試一下!”我在往上走的時(shí)候心里想,我要是砸不開(kāi)老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢?我的面部肌肉已經(jīng)從原來(lái)的嬉皮笑臉到現(xiàn)在的嚴(yán)肅萬(wàn)分。我上臺(tái)去先是拿了一個(gè)較大一點(diǎn)的核桃拿手掰,一看沒(méi)有掰開(kāi),又開(kāi)始擰、也不行。最后我使出了我的`必殺絕技“鐵砂掌”,我使出了全身的力氣用手使勁一拍,“咔”——一看砸開(kāi)了,我特別的開(kāi)心。同學(xué)們都向我投來(lái)了欽佩的目光,我?guī)е业膽?zhàn)利品一蹦一跳的回了我的座位,品嘗著美味的核桃。
通過(guò)這次徒手砸核桃,我懂得了干什么事一定要全力以赴,盡自己最大的努力。
徒手砸核桃作文 篇11
今天是我們一周一次的作文課。上課鈴聲一響,張老師就拿著一袋核桃,說(shuō)是玩"徒手砸核桃"的游戲。這下可算是一時(shí)激起千層浪,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沸騰了。
正在我們沸騰之時(shí),我們聽(tīng)到一個(gè)聲音"游戲規(guī)則也很簡(jiǎn)單,遞易智能用雙手,不能借助工具;第二每個(gè)人都有三次機(jī)會(huì)。"
"那現(xiàn)在讓這位孫同學(xué)先來(lái)吧!"這位孫同學(xué)身高馬大,精神可嘉,他大步流星地來(lái)到桌子前,看著凳子上的核桃,仿佛這顆小小的核桃已經(jīng)成了自己的敵人。只見(jiàn)他左手拿著核桃,右手用力地砸下去,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,核桃卻突然像個(gè)溜溜球,一下子"飛"出凳子。這時(shí)候那位孫同學(xué)的精神一下子跌入低谷。"加油,你一定會(huì)成功的!"這時(shí)候有一位同學(xué)鼓勵(lì)他。孫同學(xué)一聽(tīng),立刻又來(lái)了精神,只聽(tīng)一聲巨響,核桃被這位同學(xué)砸成了碎片,臺(tái)下響起一陣陣熱烈的掌聲......
終于輪到我了,看到這么多同學(xué)取得了勝利,而我會(huì)怎么樣呢?我的'心里像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,第一次、第二次、第三次。我都沒(méi)有成功,最后我的雙手已經(jīng)是紅彤彤的了。而下一位同學(xué)是張同學(xué),她看起來(lái)瘦瘦小小的,但她一上臺(tái),核桃就被砸得粉身碎骨。這時(shí)候老師又給了我第二次機(jī)會(huì),我心想:我已經(jīng)要珍惜機(jī)會(huì),不讓老師失望。這次我抓住了砸核桃的技巧,首先固定住核桃,其次是找準(zhǔn)用力的地方,最后我不負(fù)眾望,終于把核桃砸開(kāi)了。
其實(shí)越小的核桃越堅(jiān)固,所以我們不能忽視渺小的事物。
徒手砸核桃作文 篇12
“哎呀!我的手好痛,可惜這核桃還是沒(méi)砸得‘粉身碎骨’!”“我的力氣可真小!”“哎,還是沒(méi)砸開(kāi),咦?那些沒(méi)上來(lái)的同學(xué)用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容,那就是——膽小如鼠!”我走到班級(jí)門(mén)前,只聽(tīng)同學(xué)們正在興致勃勃地討論著,我進(jìn)入班級(jí)才知道,原來(lái)是在玩“徒手砸核桃”的游戲,頓時(shí)欣喜若狂。
梅子老師走進(jìn)班級(jí),手里提著核桃,把核桃放在中間的桌子上,之后,老師讓我們選個(gè)人來(lái)砸核桃,大家異口同聲地說(shuō):“李思賢!李思賢……”李思賢只好無(wú)可奈何像是一只被馴服過(guò)的小狗,乖乖地去砸核桃。
只見(jiàn)他舉起左手把核桃扶好,右手張開(kāi)手臂準(zhǔn)備好開(kāi)砸姿勢(shì),只聽(tīng)同學(xué)們大聲地喊“3、2、1!”最后一聲喊完,李思賢右手一個(gè)大巴掌下去,他打碎了! 大家喜上眉梢,同學(xué)們看著李思賢,像是看著英雄一樣。
…………
終于輪到我了,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走過(guò)去,如同有救世主降臨幫助一樣,我左手微撫核桃,右手握緊拳頭,像是一只充滿(mǎn)殺氣的.狼一樣,惡狠狠地砸了下去,結(jié)果核桃像是會(huì)飛一樣,飛走了。老師又給了我一次機(jī)會(huì),這次終于砸開(kāi)了。
看被我砸開(kāi)的核桃果仁都露了出來(lái),吳止昂饞得口水直流三千尺,搶著我的核桃吃。
之后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,那秘密就是越小的核桃越堅(jiān)固。吳止昂他沒(méi)砸開(kāi),是因?yàn)樗暮颂姨×。所以說(shuō):“物不可貌相,海水不可斗量!
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