成長的作文7篇（集合）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的成長的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
時(shí)間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。而明年的這個(gè)時(shí)候，我就要坐在中學(xué)的教室里上課了，想到這里，不覺感慨萬千。
小的`時(shí)候，總盼望自己長大，心想，長大了就自由了，和伙伴在一起，想怎么玩就怎么玩，想玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候，不再受大人們的約束；長大了，就會(huì)掙錢了，到了超市喜歡什么就買什么，而不是買什么都要經(jīng)過爸爸媽媽的批準(zhǔn)了；長大了就離開學(xué)校，再也不用為考試不好而擔(dān)心了……但是今天，當(dāng)我即將告別小學(xué)，告別我的小學(xué)老師，也告別我的童年的時(shí)候，我忽然覺的我以前的想法是多么幼稚回想起來，童年的時(shí)光是多么愉快。春天來了，我和伙伴們到公園里捉迷藏，夏天來了，我和同伴一起到小河邊的沙灘上玩泥巴，秋天來了，我和姐姐一起到葡萄溝里摘葡萄，冬天來了，我們幾個(gè)男孩子打起了雪仗……可是，再有八個(gè)月的時(shí)間，我就要告別童年時(shí)代步入中學(xué)校園，我長大了，我將成為一個(gè)中學(xué)生了，我為我的成長喝彩。
我期待中學(xué)時(shí)光的來臨，但我將要更加珍惜現(xiàn)在，在這小學(xué)階段已剩得不多的時(shí)間里，我要努力學(xué)習(xí)不在貪玩，讓我童年的最后時(shí)光更加多彩、燦爛。
成長的作文 篇2
四年級的時(shí)候，我的英語成績一直不錯(cuò)，所以我覺得英語很簡單。漸漸地，我開始不認(rèn)真聽課了，覺得老師講得太簡單。期中英語試卷發(fā)下來后，我愣住了，我才考了89分！外面的小鳥嘰嘰喳喳叫著，仿佛在笑話我，同學(xué)們的張張笑臉也好像在嘲笑我往日的驕傲，不爭氣的眼淚流了下來，有幾顆掉在我的嘴里，淚水是苦澀的，而我卻悟出了一個(gè)道理：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”
成長里不僅有甜蜜的笑語還有苦澀的'淚珠，那次，我悟出了成長的秘密。
成長的作文 篇3
陳詩柔
伴著明媚的陽光，踏著整齊的步伐，坐著舒適的大巴，吸著新鮮的空氣，南京寧海中學(xué)初二年級迎來了第一次學(xué)農(nóng)活動(dòng)。這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)的主題是“責(zé)任伴我成長”，目的是讓我們知道：作為一個(gè)學(xué)生、一個(gè)子女、一個(gè)公民應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任。
這次活動(dòng)大家都收獲都很大，最能體現(xiàn)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動(dòng)，應(yīng)該就是“挖紅薯”比賽了。全班同學(xué)提著沉重的鏟子，向著“希望的果實(shí)-紅薯地進(jìn)發(fā)了。當(dāng)時(shí)是中午11點(diǎn)鐘，火紅的太陽高高掛在天空中，把整個(gè)天空照射成金燦燦的海灘，四周的樹低著頭，寂靜的沒有一點(diǎn)聲音。老師開始講解如何挖出又大又完整的紅薯，大家都豎起耳朵，睜大眼睛，認(rèn)真仔細(xì)的.聽著老師的講解。 老師一聲令下，大家一齊跳入田里，開始了尋找紅薯的任務(wù)，但紅薯在和我們捉迷藏，怎么也聽不到。突然，有一位同學(xué)跳了起來，高舉手上的紅薯，大聲的向同學(xué)和老師傳遞他的喜悅。我不想放棄，又努力鏟了好幾下，頂上的泥土綻開了裂縫，扒開松動(dòng)的干土地，第一個(gè)紅薯露出了頭，望著紅紅的小腦袋，像在對我說：“快把我拉出來吧”，我心里別提多高興了！小心翼翼地挖掉紅薯周圍的泥土，整個(gè)一個(gè)紅通通的大紅薯暴露出來了，我雙手捧住紅薯使勁的搖，越來越松了，最后拎起紅薯藤往上一拉，一個(gè)又圓又胖的大紅薯終于挖出來了，仔細(xì)一看，呵呵！下面還有一條小尾巴呢！我興奮地得意了好一陣，喘了好幾口粗氣，覺得身上熱乎乎的了。這時(shí)的田野里到處一片繁忙的景象，不時(shí)傳來同學(xué)們歡樂的笑聲，大家都忙得不亦樂乎。隨著老師一聲哨響，活動(dòng)結(jié)束了，大家興高采烈地嬉笑著把各自挖的“成果”放在一起，紅薯鋪成了紅色的一大片呢！ 三天的活動(dòng)很快就結(jié)束了，大家非常疲憊，卻又非常高興。這次活動(dòng)不僅增長了我們的知識，開闊了我們的眼界，同時(shí)培養(yǎng)了我們做事的耐心細(xì)心，鍛煉了我們的意志，我們懂得了只有辛勤科學(xué)的勞動(dòng)，才能體驗(yàn)收獲和快樂。
成長的作文 篇4
今天是感恩節(jié)，坐在書桌前，面對窗外的一片蕭瑟，我想寫下一篇溫暖的。我想：感恩節(jié)最美好的一點(diǎn)就是在陰冷的冬日，讓我記取生命中的溫暖與感動(dòng)，讓每一次感動(dòng)都變成感恩，猶如人生路上的四季，伴我成長。
感恩父母，你們的愛，猶如溫暖的春。
“豈無寸草心，珍重三春暉”。清代詩人蔣士銓在《遠(yuǎn)游》中，借小草報(bào)春暉，烏雛反哺表達(dá)游子思親的感情。小草有報(bào)春之心，烏雛有反哺之情，何況是人呢？
我的媽媽很喜歡看周星馳的電影《大話西游》，看了一遍又一遍，越來越變得像里面的“唐僧”，隨時(shí)在我耳邊念叨：“不要去買飲料喝，個(gè)子長不高……午飯要記得多吃點(diǎn)，要不然下午就餓昏了……放學(xué)后按時(shí)回家，不要跑到小賣部東看西看……”但是，她會(huì)在我上學(xué)前，默默把榨好的果汁放在我書包里；會(huì)偷偷在文具盒里給我塞入一些零花錢。
我的爸爸喜歡看《福爾摩斯探案集》，我家書架上有整套的小說。我覺得他也變得像福爾摩斯一樣，富有敏銳的觀察力和“破案”能力。每當(dāng)我偷偷拿出手機(jī)，借著查閱資料的理由玩游戲時(shí)，我爸就會(huì)如神兵天降一般出現(xiàn)在我的面前！啊……啊，說起來都很可怕！但是，自從跟游戲絕緣之后，我“被迫”愛上了閱讀，以前想都不敢想的古典名著，現(xiàn)在也看得津津有味。
感謝師恩，你們的'愛，猶如火熱的夏。
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。清代鄭板橋的《新竹》寫出了新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝干扶持。作為學(xué)生，要銘記老師的扶持教導(dǎo)之恩。
我的語文老師是一位深受學(xué)生喜愛的老師！他的課堂充滿激情，課文中的人物都被他講得活靈活現(xiàn)，就像出現(xiàn)在我們教室里一樣。但是，他的課堂也很“可怕”！我們必須全神貫注，一點(diǎn)兒也不敢走神。老師有一雙火眼金睛，哪怕是坐在最后一排的角落里，他也會(huì)迅速發(fā)現(xiàn)你眼里的空洞：“我發(fā)現(xiàn)某某同學(xué)茫然思考的眼神，我看出了他內(nèi)心想要站上來回答問題的渴望”。然后，這位“無辜”的同學(xué)就被請上了講臺，在引發(fā)全班同學(xué)哄堂大笑的同時(shí)，再也不敢上課“開小差”了。
我還要感恩生命中的遇見，無論給我的是秋的收獲，還是冬的嚴(yán)寒。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。求學(xué)的路上，會(huì)遇到各種各樣的困難，面對一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。感恩挫折，給我成熟；感恩磨礪，給我堅(jiān)韌。感恩這一切的一切，讓我成為一個(gè)完整的人。
在這個(gè)寒冷的冬天，在這個(gè)溫暖的日子，我想說：感恩親情，給我摯愛；感恩老師，引我前行；感恩命運(yùn)，給我成長。淺柔春風(fēng)、半夏殘陽、冷月清秋、寒冬無雪，邂逅成長的四季，讓我心懷感恩！
成長的作文 篇5
我的成長一直都沐浴在愛的光輝中。愛我的人很多。我要謝謝愛過我的人。
老師就是愛我們的人。
老師對我們學(xué)生會(huì)有兩種愛。第一種是關(guān)心的`愛，第二種是嚴(yán)厲的愛。兩個(gè)詞語雖然不是同一個(gè)概念，不過都是愛。
老師會(huì)告訴我們讀什么書有趣，我就聽老師的話，讀了那本書。讀了后，確實(shí)很有趣。這是關(guān)心的愛。
當(dāng)老師批評我上課不認(rèn)真聽課，心不在課堂上，考試成績很差。之后，我認(rèn)真讀書，考試都考高分，這就是嚴(yán)厲的愛。
這兩種愛給我的感受很大。第一個(gè)愛老師告訴了我哪一本書對自己有好處，這個(gè)愛是無私的，老師讓我增加知識愛我們。第二個(gè)愛批評我，不讓我將錯(cuò)就錯(cuò)，怕我們走進(jìn)歧途。老師是真的很愛我們。
同學(xué)也會(huì)給我真誠的友愛。
以前，每次我遇到了學(xué)習(xí)上的難題，我會(huì)亂寫一通。是同桌同學(xué)把我從歧途上救了出來。遇到了難題，同學(xué)就會(huì)教我這一題怎么寫，不讓我一錯(cuò)再錯(cuò)，啟發(fā)我動(dòng)腦子思考。同學(xué)對我太好了。這件事讓我知道了，同學(xué)的愛是無私的，他們讓我學(xué)會(huì)了自己去探索知識的奧秘。同學(xué)的關(guān)愛太有用了。
我成長的路還很漫長，一路上會(huì)有愛的陽光陪伴著我。前面的路雖然有些辛苦，但愛的陽光會(huì)使我充滿活力。我會(huì)在愛的光輝下前進(jìn)成長。
成長的作文 篇6
成長路上，少不了朋友的陪伴；成長路上，少不了家人的澆灌；成長路上，少不了恩師的教誨；成長路上，少不了……
在成長的路上，或許你曾孤單過，一意孤行可不是什么好事。成長的副本可不像游戲那么好攻略。那次，朋友要幫我突破瓶頸，我煩躁地拒絕了。很長時(shí)間后，我仍沒有成功，她弱弱地說：“我……我不會(huì)拖你后腿的！”她眼里閃爍著堅(jiān)定的光。我答應(yīng)了，她只是認(rèn)為我怕她托我后腿!而我只是怕麻煩她而已。這樣一段猶如水晶般透明的友誼，應(yīng)該是我人生中最純凈的一頁。
在成長的路上，或許你認(rèn)為你一個(gè)人在長途跋涉，往往忽略了在身邊熟悉的面龐——那是家人。在你經(jīng)歷風(fēng)雨的時(shí)候，他們在一旁默默送上傘，自己卻淋在雨中；在你哭泣的時(shí)候，他們在一旁安慰你，而絲毫沒抱怨過自己不好的情感；在你奔跑的時(shí)候，他們用盡全力的跟著，希望能看到你的身影……世界上能做到這些的，只有家人，只有家人才會(huì)對你毫無保留的付出。
在成長的`路上，或許你會(huì)遇到困難，可無人可以幫你，這時(shí)，老師的教誨每每在耳邊響起，恩師的教誨可以叫你在成長的路上辨別方向，分清美丑；在我們迷途時(shí)為我們指引方向，在我們失望時(shí)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)；在我們失落之時(shí)給予我們最大的安慰，在我們傷心之時(shí)教會(huì)我們勇敢。走上最正確的道路。
在成長的路上，或多或少會(huì)有些瘋狂和冷靜，或多或少都會(huì)有些年少輕狂和老成持重，抑或惆悵和迷茫，但是，這都是屬于我們青春的獨(dú)家經(jīng)典珍藏記憶。
成長的作文 篇7
上學(xué)一個(gè)星期了，我發(fā)現(xiàn)上學(xué)是一件很快樂的事情，老師教會(huì)我們很多知識，我感覺我成長了。
譬如說，在語文課上我感受到了知識的'快樂；英語課上我認(rèn)識了很多單詞，將來學(xué)會(huì)英語以后可以到美國去旅游，去欣賞國外的風(fēng)景；上數(shù)學(xué)課我感覺很快樂，因?yàn)閿?shù)字給我?guī)砗芏鄽g樂，數(shù)字不停地加、不停地減，我感覺特別好玩；并且，上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師提問的時(shí)候我們大家老都去搶答，感覺很激動(dòng)也很有意思。此外，我也很喜歡上體育課，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量增大以后，我感覺自己吃飯棒多了，不再挑食了。爸爸媽媽很高興，我也很高興！
關(guān)于上學(xué)第一周的心里話就說到這里，下期節(jié)目再見！
【成長的作文】相關(guān)文章：
成長？成長！作文1000字,關(guān)于成長快樂作文08-13
成長作文07-21
成長的作文08-18
在成長的作文01-07
成長作文02-16
在成長作文02-28
成長的作文09-09
成長的作文09-09
成長的作文09-09
成長的作文09-09