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快樂(lè)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-04 11:36:05 話題作文 我要投稿

快樂(lè)成長(zhǎng)作文8篇【實(shí)用】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè)成長(zhǎng)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文8篇【實(shí)用】

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚,百花吐艷的日子里,我們一同迎來(lái)了這讓我們盼望已久的,只屬于我們自己的節(jié)日。

  各個(gè)學(xué)校都在精心為六一兒童節(jié)進(jìn)行策劃。我們學(xué)校也不例外,因?yàn)槲覀兌、三、四年?jí)的同學(xué)們要為大家獻(xiàn)上集體拉丁舞,所以幾乎人人都有上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。

  因?yàn)槲乙灿斜硌萑蝿?wù),所以那天我起了個(gè)大早,聽(tīng)著窗外婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴,心情十分愉悅。

  六一兒童節(jié)開(kāi)始了,第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)舞是機(jī)械手。很有趣、可愛(ài),活像一個(gè)呆萌的機(jī)器人。他們的動(dòng)作如同真的機(jī)器人一樣古板。動(dòng)作做得都很整齊。可見(jiàn)他們花了很多的心血去準(zhǔn)備。在每周,我們都有一節(jié)舞蹈課。拉丁舞那優(yōu)雅的舞步,流水一般的動(dòng)作深深地吸引了我,我們學(xué)得都很認(rèn)真、專(zhuān)心。所以我們對(duì)待接下來(lái)的'表演還是有所準(zhǔn)備的。先是二、三年級(jí)的集體舞,對(duì)比起舞蹈課上的我們,缺少了一份活力與激情。看著他們,再對(duì)比平時(shí)的自己,頓時(shí)胸有成竹。輪到我們上場(chǎng)了。我的一顆心緊張地砰砰直跳,像活潑的小兔子,仿佛要跳出來(lái)。上場(chǎng)了,我緊張地面向前方,奇怪,平時(shí)的自信心去哪了?去哪了?但當(dāng)那熟悉的舞蹈音樂(lè)一響,我就像服用了一劑靈丹妙藥,身體一下放松了,抿著嘴唇現(xiàn)在帶著甜甜的微笑。動(dòng)作如流水,面帶表情,加上整潔的裝束,最后的舞蹈效果超出了我的預(yù)料。結(jié)束時(shí)讓我舒了一口氣,我沒(méi)有忘一個(gè)動(dòng)作。舞臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我滿面春風(fēng)地踏著輕快的步伐下場(chǎng)。下面還有幾場(chǎng)舞蹈,有氣勢(shì)磅礴的斗牛舞,還有一年級(jí)小朋友活潑可愛(ài)的恰恰恰

  雜技節(jié)目也有很多。還有可愛(ài)的小丑登場(chǎng),為我們做氣球。場(chǎng)地氣氛也更加歡樂(lè)活潑,還帶著一絲俏皮。水晶球上的芭蕾等、空竹等等雜技節(jié)目數(shù)不勝數(shù),豐富多彩。魔術(shù)也是其中的一部分。魔術(shù)師熟練地變出了五、六只鴿子,非常精彩。

  烈日炎炎,同學(xué)們?cè)缇褪懿涣颂?yáng)的灸烤了。沒(méi)事,這還有抽獎(jiǎng)活動(dòng)呢。一等獎(jiǎng)是鉛筆盒,二等獎(jiǎng)是空心眼鏡,三等獎(jiǎng)還有卡通扇子呢,我們班每個(gè)人都得到了一副眼鏡。

  六一的生活是多么豐富多彩。在這個(gè)大家共同的節(jié)日里,讓大家放飛夢(mèng)想,幻想未來(lái)吧。我愛(ài)六一。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2

  童年有如一本書(shū),當(dāng)你翻一翻時(shí)你會(huì)感到童年的事情是那么的有趣和快樂(lè)。

  就在我上四年級(jí)時(shí),一場(chǎng)學(xué)溜冰,讓我體會(huì)到了人生的道理。星期日,爸爸帶我去溜冰廣場(chǎng)溜冰,我高興地直蹦三千尺。來(lái)到溜冰廣場(chǎng),只見(jiàn)人山人海,地面有如銅鏡似得鋪在廣場(chǎng)中央,小孩子們有如燕子似的,在地面上行動(dòng)自如,讓我好不羨慕。爸爸扶著我,小心翼翼的.滑到了地上。沒(méi)想到,撲通一聲,我頭仰天,摔倒在地,爸爸趕緊把我扶了起來(lái),我只是倒吸了一口氣,便繼續(xù)滑。

  “嘩嘩”,哇,真快。比我小的孩子有如風(fēng)似的在我眼前掠過(guò),而我們倆呢,好像蝸牛似的還不到別人一般的速度。爸爸一邊牽著我,一邊提醒我注意腳下的路,而我卻一而再再而三地催促他,最后,他終于按耐不住了,牽我到椅子旁,不走了。此時(shí)我已經(jīng)是火冒三丈了,憤憤地想到:你不牽我,我自己滑。說(shuō)干就干,我費(fèi)力地站了起來(lái),學(xué)著別人的姿勢(shì),先踏出了第一腳,成功了,剛踏出第二腳時(shí),想不到摔了個(gè)頭朝天。此時(shí),我已是心如刀割,似乎覺(jué)得所有人都在嘲笑我。想哭,但轉(zhuǎn)念一想,大庭廣眾之下,我怎能嚎啕大哭呢?我眼睛以紅,爸爸只對(duì)我說(shuō)了聲:“站起來(lái),我相信你一定會(huì)學(xué)會(huì)溜冰的!奥(tīng)了這話,我仿佛一時(shí)之間有了靈感,努力站了起來(lái),學(xué)著人家的姿勢(shì),滑了起來(lái),爸爸臉上充滿了欣慰的笑容。

  皇天不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了溜冰,雖然在這過(guò)程中,我摔過(guò)了不知幾百次,但我仍毫不氣餒,繼續(xù)滑。從中我還明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。我頓時(shí)之間感到我長(zhǎng)大了,并在這件事中體會(huì)到了快樂(lè)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3

  我小時(shí)候不喜歡看書(shū)。一個(gè)偶然,我改變了對(duì)書(shū)的看法。

  記得二年級(jí)的暑假,我正聚精會(huì)神的看電視,正看得起勁的時(shí)候,電視的畫(huà)面突然不見(jiàn)了,哦,原來(lái)是停電了。

  真無(wú)聊!我走進(jìn)房間,看見(jiàn)一本《昆蟲(chóng)記》,“就靠你了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。于是,我懷著一絲希望翻開(kāi)了第一頁(yè)。

  我被書(shū)中的故事所吸引了,原來(lái)書(shū)這樣有意思!

  從那時(shí)起,我便喜歡上了讀書(shū),讀《三國(guó)演義》,我知道了劉備,關(guān)羽,張飛三結(jié)義;讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我知道了自然的奧秘,世界的奇妙。

  讀書(shū),能增知、獲趣、致雅,讀一首詩(shī),詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)面隨即呈現(xiàn)在眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊!蔽曳路鹂吹搅吮狈降拇蟛菰希敛葚S盛,牛羊成群的樣子;賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蓖ㄟ^(guò)寫(xiě)柳,來(lái)贊美春天;孟浩然的《春曉》“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!斌w現(xiàn)了春天的勃勃生機(jī)……詩(shī)詞能讓人陶冶情操,益人心智。

  一本本好書(shū),打開(kāi)一扇扇窗戶,展現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)精彩而絢麗的世界,徜徉其間,會(huì)受到感情的熏陶,獲得思想的啟迪,享受審美的'樂(lè)趣……

  每當(dāng)翻開(kāi)一本書(shū)時(shí),我就是在開(kāi)啟光輝的知識(shí)大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游,獲得許許多多的知識(shí),獲得許許多多的快樂(lè)。

  書(shū)是一泓清泉,在我心中流淌,告訴我真理;打開(kāi)我心靈的窗戶……無(wú)論哪個(gè)時(shí)候問(wèn)我在干什么,我都會(huì)說(shuō):“我正在書(shū)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4

  時(shí)光積累經(jīng)驗(yàn),閱讀塑造成長(zhǎng)。

  書(shū)頁(yè)翻動(dòng)劃過(guò)指尖,書(shū)香醉人心田。人生百態(tài),如歌歲月盡顯字里行間。

  讀書(shū)可以陶冶人的性情、培養(yǎng)人的品質(zhì),鍛煉人的思維。博覽群書(shū),方能從容不迫,談吐自如。

  從小我就是個(gè)懶惰的人,不喜歡讀書(shū),媽媽給我買(mǎi)了很多課外書(shū),我總讓它們躺在書(shū)柜里“睡大覺(jué),”從來(lái)不去叫醒它們。

  以至于我也贏得了媽媽無(wú)數(shù)次的嘮叨,終有一天我厭倦了媽媽的嘮叨,應(yīng)付了事的隨手拿起一本書(shū),百般無(wú)耐的隨手翻起,我記得好像是《成語(yǔ)故事》,其中一個(gè)成語(yǔ)故事《掩耳盜鈴》,跑進(jìn)了我的視線,它就像一塊磁鐵深深的吸著我。不知不覺(jué)我被一個(gè)個(gè)成語(yǔ)故事深深的吸引了。書(shū)中80個(gè)常用的成語(yǔ),一個(gè)個(gè)都很生動(dòng)有趣,我一口氣讀完這本書(shū),依然覺(jué)得意猶未盡。第一次覺(jué)得書(shū)是個(gè)好東西,書(shū)里有股我喜歡的'味道。也正是這本書(shū)幫我打開(kāi)閱讀之門(mén)。

  愛(ài)上讀書(shū),從此就無(wú)法自拔,讀《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)聰明,機(jī)靈、有主張,有正義感的男孩,他團(tuán)結(jié)葡萄師傅、南瓜大爺、小紅蘿卜、小櫻桃等受壓迫的朋友,一起反抗檸檬王、櫻桃女伯爵,番茄騎士的暴力統(tǒng)治,雖然在戰(zhàn)斗中歷盡了磨難,但最終還是勝利了。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我知道了人什么時(shí)候開(kāi)始會(huì)取火?讀《會(huì)飛的教室》讓我學(xué)會(huì)了要人與人之間要多份寬容與多理解,珍惜友誼!

  《第十一根紅布條》、《一百條裙子》、《弟子規(guī)》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》......我如饑似渴暢游書(shū)海,每當(dāng)我讀一本書(shū),心中就有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè),在他們的故事里,我用心體會(huì),快樂(lè)著他們的快樂(lè),傷心著他們的傷心。我往往把自己變成書(shū)中的主人公,和他們一起去經(jīng)歷或喜或悲的過(guò)程。一本書(shū)就像是一個(gè)寶藏,我一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘,一點(diǎn)一點(diǎn)的儲(chǔ)存,慢慢的,我讀的書(shū)越來(lái)越多,我發(fā)現(xiàn)我的財(cái)富也隨之越來(lái)越多。

  認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我變了,變得滿身的書(shū)香味,媽媽現(xiàn)在還依舊嘮叨,家文,飯都涼了,家文,很晚了不要看書(shū)了,家文還在看書(shū),上課要遲到了……

  書(shū)現(xiàn)在成了我人生中最好的朋友,我一日可以無(wú)飯,但我一日不可無(wú)書(shū)。漫步書(shū)海,我快樂(lè)的成長(zhǎng)著!

  很感謝藝琳的指點(diǎn),謝謝你的信紙,很喜歡!謝謝你!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5

  書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。當(dāng)我們毫無(wú)目標(biāo)地徘徊,書(shū)會(huì)帶給我們理想的目標(biāo),當(dāng)我們無(wú)助時(shí),書(shū)會(huì)帶給我們知識(shí)與力量,當(dāng)我們煩惱時(shí),書(shū)還會(huì)帶給我們快樂(lè)。

  記得有一次星期六,我在家整理文具,發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒(méi)水了,正準(zhǔn)備吸鋼筆水,又想起沒(méi)有衛(wèi)生紙,轉(zhuǎn)身起立,正準(zhǔn)備去拿衛(wèi)生紙,不小心打翻了墨水,墨水全灑在了我的身上,我連忙跑到水龍頭前去洗,可是怎么也洗不掉,我使盡了力氣,使勁的.搓,可就是搓不掉。媽媽在廚房做飯,爸爸還在上班沒(méi)有回來(lái),這可怎么辦呢?我正急得沒(méi)有主意的時(shí)候,突然想起了我在書(shū)上看到的小秘訣,上面說(shuō),衣服上沾了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上使勁搓,再浸在肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不試一下呢?于是,我跑到廚房,問(wèn)媽媽要了一勺米飯,倒在污漬處,用力搓呀搓。過(guò)了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,墨跡只有淡淡的一大塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并晾上,做完飯后媽媽問(wèn)我:“你要一勺米飯做什么?”我并沒(méi)有回答而是問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憧催@件衣服。”媽媽問(wèn)我:“這件衣服不是你剛剛穿的嗎?你怎么洗了?”“我借米飯是因?yàn)槲野涯珴n灑在了衣服上!薄懊罪堖有這種作用啊?”“這是我從書(shū)上看來(lái)的!薄芭叮瑫(shū)上還有這么多知識(shí)呢。”“我去長(zhǎng)知識(shí)啦。”

  同學(xué)們,書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友!多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),快樂(lè)的讀書(shū)吧!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6

  夏日臨近,頭發(fā)猶如野草般,又開(kāi)始“噌噌”地瘋長(zhǎng)起來(lái),已到了“濃密”“茂盛”的程度,于是老爸又找到了個(gè)鍛煉我的理由,扔給我10元錢(qián),讓我獨(dú)自去理發(fā)。

  走出家門(mén),我忐忑不安地想:“去哪一家呢?”從前一直是父母帶我去,現(xiàn)在一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,想著那四五家理發(fā)店,我茫然得不知所措。

  “一家一家看吧。”我無(wú)奈地回憶著每家店的位置,開(kāi)始急匆匆地飛奔起來(lái)。終于到了第一家理發(fā)店,我怯怯地探進(jìn)腦袋往里看,頓時(shí)傻了眼——店里或站或坐,等滿了客人,這下,不等腦袋反應(yīng)過(guò)來(lái),腿已撒開(kāi)了,我?guī)缀跏且蕴优艿姆绞诫x開(kāi)了第一家理發(fā)店。而接下來(lái)的幾家也好不到哪里去,都或多或少有一些顧客,每見(jiàn)這種場(chǎng)面,我都緊張得大氣不敢出,回身“落荒而逃”。

  一連去了四五家店,我竟一無(wú)所獲,可天色已晚,只得沮喪地回了家。爸爸應(yīng)聲打開(kāi)門(mén),一瞧驚訝地問(wèn):“怎么沒(méi)理?”“都有人呢。”“你不會(huì)等嗎”?“啊”?我愣了……

  唉,第一次出師以失敗告終。

  第二天,爸爸拿出懸賞的政策,同意理發(fā)剩下的錢(qián)歸我自由支配。我暗下決心:“不成功,便成仁”。一出門(mén),我就直奔昨天的理發(fā)店,老天還算眷顧我,只有兩個(gè)顧客。我坐在一邊,幾乎窒息地等待著。一分鐘……兩分鐘……三分鐘……十分鐘……半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,老板才親切隨和地走過(guò)來(lái)說(shuō):“小弟,輪到你了!蔽倚⌒牡刈先,強(qiáng)按下那份緊張,任憑心在胸膛里狂跳,推子在耳邊來(lái)回地嘶鳴……

  就這樣,如坐針氈的十多分鐘過(guò)去了,老板細(xì)心幫我洗去發(fā)針,終于大功告成!我如釋重負(fù)地長(zhǎng)舒一口氣……終于,我終于又完成了一個(gè)“第一次!”

  回家的'路上,我邁著愉快的步子,打開(kāi)剛買(mǎi)的可樂(lè),痛飲一番,“為完成的又一個(gè)‘第一次!”,“為我的成長(zhǎng)干杯!”

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇7

  我認(rèn)為,快樂(lè)猶如成長(zhǎng)中最重要的因素,快樂(lè)猶如一個(gè)人走向成功的重要條件。只有擁有快樂(lè),才能夠健康成長(zhǎng);只有擁有快樂(lè)才會(huì)使生活充滿陽(yáng)光,使世界充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。她讓你心境開(kāi)闊,使你仿佛走進(jìn)了世外桃源。有人認(rèn)為成長(zhǎng)需要挫折,因?yàn)榇煺劭梢阅捜说囊庵荆梢宰屓硕分景簱P(yáng)。我們作為一名中學(xué)生,現(xiàn)在正處于一個(gè)花一樣的季節(jié)中。如果我們自己給自己過(guò)大的壓力,就會(huì)覺(jué)得一切都猶如那么的壓抑;如果時(shí)刻讓自己的生活充滿殘酷的競(jìng)爭(zhēng),讓自己的大腦時(shí)刻處于緊張的狀態(tài),則我們的成長(zhǎng)歷程就會(huì)黯然無(wú)光,生活則會(huì)如一潭死水。我要快樂(lè)的成長(zhǎng),讓自己的成長(zhǎng)過(guò)程熠熠生輝,發(fā)出最燦爛、最耀眼的光芒,讓自己的.人生花朵綻放得更加美麗。

  在快樂(lè)中成長(zhǎng),讓快樂(lè)激發(fā)出你最大的潛能,獲得意料不到的效果。十五六歲猶如一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),花樣年華中不要背負(fù)過(guò)多的責(zé)任,不要顧及太多,不要讓多愁善感成為你前進(jìn)的絆腳石。學(xué)會(huì)放松,學(xué)習(xí)中快樂(lè)學(xué)習(xí),生活中快樂(lè)生活。盡心體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,品嘗生活的甜蜜,在最佳的狀態(tài)下更加發(fā)奮圖強(qiáng),奮力拼搏。這時(shí)候,相信成功將會(huì)離你越來(lái)越近。

  不要讓你的成長(zhǎng)過(guò)程中憂傷,不要局限自己的思想,不要束縛自己的心靈。放盡夢(mèng)想,去尋找快樂(lè)吧,去體驗(yàn)快樂(lè)吧,當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí),回顧自己的快樂(lè)成長(zhǎng)歷程,你將一定會(huì)非常向往!做一個(gè)快樂(lè)的人吧!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇8

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但?duì)我而言成長(zhǎng)中的故事里就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,樣樣都有。現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行,聽(tīng)從父母的教誨,更正自己的不良習(xí)慣。現(xiàn)在的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離,F(xiàn)在與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,隨著經(jīng)歷越來(lái)越多的.一些成長(zhǎng)經(jīng)歷的事情,進(jìn)行反思,我對(duì)一些成長(zhǎng)生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我回照顧父母了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧自己了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)替別人分憂了……在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)論哪個(gè)腳印,都是我們?cè)鷮?shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過(guò)來(lái)的,無(wú)論多少收獲,都付出了我們的心血。無(wú)論怎樣,都要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走過(guò)去。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們擊向成熟。走向未來(lái)。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

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