書香伴我成長(zhǎng)作文[精品3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的書香伴我成長(zhǎng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
古人云:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!弊x書可益智,亦可陶情。每每泛舟書海,恣意暢游之后,我更覺讀書是一種體驗(yàn),一種快樂,一種成長(zhǎng)。
翻開《唐詩(shī)宋詞》,一襲墨香撲面而來。嗅著書香,獨(dú)品詩(shī)韻,古雅清麗的詩(shī)詞意境里,寫不盡詩(shī)人們的幾許柔情,也訴不完詞人們的幾多豪邁。追尋他們的足跡,我徜徉于或雄渾或凄婉的詩(shī)境,不經(jīng)意間,我已順著蘇軾的墨跡,走進(jìn)了他的內(nèi)心,聆聽了他來自心底的聲音。
蘇軾一生極盡坎坷,屢遭貶謫,卻能以澎湃的詩(shī)情放聲高歌“大江東去”;一首“老夫聊發(fā)少年狂”,慷慨激昂,盡顯英姿勃發(fā),丹心赤膽。被貶杭州,“青青竹杖,綠綠芒鞋,眼中只有秋水泛清波”唱出了多少豁達(dá)與自得;“何夜無(wú)月,何處無(wú)竹柏,但少閑人如吾兩人者耳”更見其被貶時(shí)隨緣自適、自我排遣的達(dá)觀。
掩卷沉思:失意、悲傷帶來了蘇軾命運(yùn)的多舛,他不曾抱怨,卻化作了“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的淡泊從容;化作了“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”的豪邁舉杯。蘇軾在逆境中永生的信念,讓我不斷地叩問自己:我是否也該收獲一份豁達(dá)的心境?
詩(shī)詞帶我走進(jìn)美德境界,小說則給我無(wú)盡的'人生啟迪。
翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》,走近保爾,深觸他的精神之魂,在他身上再尋我所需的精神力量。
讀之,驚覺保爾小時(shí)候很頑皮,愛搗蛋,卻在朱赫來的指引下,一步步成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士,他身上凝聚著現(xiàn)代人難以具備的優(yōu)秀品質(zhì):他不追求奢華,意志頑強(qiáng),在被病魔侵入四次的險(xiǎn)境中,死里逃生,憑著頑強(qiáng)的毅力活了下來;他執(zhí)著、熱忱,把全部身心投入到忘我的工作中,毫無(wú)怨言;他堅(jiān)持、樂觀,身患?xì)埣玻廊灰?zhàn)斗,怕拖累家人,選擇了從事文學(xué)創(chuàng)作,在精神上支持解放事業(yè)。保爾一生平凡儉樸,意志卻如高山上挺拔的青松,愈挫彌堅(jiān);高尚的靈魂如涓涓細(xì)流,永遠(yuǎn)蕩滌著我們的心胸。
輕輕地合上書,我翻滾的思潮已漸于平靜!白x書,可以使我們的思想更成熟”,從蘇軾、保爾身上,我欣賞了文字的唯美,領(lǐng)略了自然的美妙,悟出了生活的哲理,懂得了生命的真諦,從困惑中信步走了出來,恰如飲了一杯清茶,其香沁入心脾。
無(wú)論是蘇軾,還是保爾,他們都在困境中堅(jiān)守,在低谷里堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)在我們成長(zhǎng)的道路上,也不都時(shí)時(shí)灑滿了陽(yáng)光,烏云雷電、狂風(fēng)暴雨也會(huì)不期而至。唯有樂觀面對(duì),勇敢搏擊,鍛造自我,方能使自己鑄就成一塊不朽之鋼。
書,與我同行;書,伴我成長(zhǎng)。悅讀路上,我要灑一路芬芳,帶著欣喜,悠然沉醉;悅讀路上,我要讓一縷縷書香無(wú)盡彌漫……
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
大家都知道書,也知道怎么看書,但是有人看書卻是瀏覽,只看故事內(nèi)容,不懂得從書的深處去挖掘一些精髓,也不懂得從作者的立場(chǎng)出發(fā),去看書。
要知道,黃庭堅(jiān)曾說過:“三日不讀,則語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎。”也就是說一個(gè)人三天不讀書,那么說話就會(huì)枯燥無(wú)味,看起來也很愚笨。余秋雨也說過:“讀書的最大理由是擺脫平庸!
除了我們現(xiàn)在有許多愛讀書的名人,在古代也有許多關(guān)于讀書的.小故事。下面,我為大家講一個(gè)關(guān)于古今中外愛書成癡之人的故事。
匡衡是一個(gè)從小就愛學(xué)習(xí)的人,他在和我們年齡相仿的時(shí)候,就非常熱愛讀書,但是他家卻很貧窮,沒有燈,甚至連一根蠟燭也沒有。有一天,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn),一看是鄰居家的燈光從墻上殘缺的洞口射進(jìn)來的,于是匡衡又把洞鑿大了一點(diǎn),他每天晚上就這樣如饑似渴的讀著每一本書。這就是著名的鑿壁偷光。
當(dāng)然,我也是一個(gè)書迷,每天都要看一些書雖然看的不多,但是我要一點(diǎn)一點(diǎn)的消化,就像食物吃盡了肚子里,消化完了再吃,吃完了再消化……現(xiàn)在的我們,家庭條件都很好,只要說買書,家長(zhǎng)一定會(huì)毫不吝嗇地買上一本。我們家就是這樣,只要我愿意看,我想看,爸爸就會(huì)給我買上好幾本看!因?yàn)槎鸥φf過:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽乙蚕氤蔀橐幻鹿P如有神的學(xué)生。
我每天都會(huì)讀一些好書,所以書香伴我成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬(wàn)籟俱寂,只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界……
難忘,與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會(huì)心的微笑。書如摯友,迷惘時(shí),給予人星光般的鼓舞,失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細(xì)聽它低訴,聆聽它輕唱。
也許,年幼無(wú)知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機(jī)會(huì),一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。
我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽……
時(shí)光荏苒,我告別了充滿神奇幻想的`童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。
我任知識(shí)的萌芽一天天茁壯成長(zhǎng)……
年歲增長(zhǎng),那附有圖案的四大名著對(duì)我已失去了以往的吸引力,我更青睞于娓娓動(dòng)聽的詩(shī)歌,蘊(yùn)意深刻的小說以及優(yōu)美感人的散文,于是那一本本或大或小,或薄或厚的純文字文學(xué)著作便如甘霖雨露般滋潤(rùn)了我干涸的心田!朵撹F是怎樣煉成的》教我學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,莫里亞克的《九月夜景》讓我仿佛傾聽到了奇妙的薔薇物語(yǔ),《滿紅》也讓我看到了一代名將的赤膽忠心……。
讀書是那樣富有樂趣,它給我?guī)砹瞬槐M的樂趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會(huì)忘記那與書一起走過的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡,或編織未來一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書籍匯成了知識(shí)的海洋,那我便是一葉扁舟,在大海中乘風(fēng)破浪;倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊七彩的云霞,那我便是一只小鳥,在云層中穿梭翱翔。
我任知識(shí)的果樹在默默開花結(jié)果……
盡管未來的日子我無(wú)法預(yù)料,但我相信在往后那充滿幻想的日子里,在人生漫長(zhǎng)的旅途中我不孤獨(dú)不寂寞,因?yàn)橛袝。幽幽的書香,將永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。
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