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快樂成長作文匯總9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的快樂成長作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂成長作文 篇1
同學(xué)們，你們注意安全嗎?大家一定會異口同聲地說：“有”。
生命對于人類的確很可貴，可人類的生命也是脆弱的，任何一點點傷害都可能造成生命的殘缺和終止。因此，生命的延續(xù)需要很多人的共同努力、珍惜、愛護,更需要安全的保證,然而,我們賴以生存的世界卻不可能是絕對安全的.環(huán)境污染、地震 、水患、火災(zāi),還有那些人為因素造成傷害等,那么多不安全因素?zé)o時無刻不在威脅著人的生命。
安全，對于每一個人都很重要。而對于我們這些尚未長大的小朋友，這樣一個特殊的弱勢群眾尤其重要�？墒�，在我們身邊，總有那么多的小朋友不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導(dǎo)和家長的話當作耳旁風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，而且還耽誤了學(xué)習(xí)。有的小朋友不遵守交通規(guī)則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈;有的小朋友喜歡玩銳利的剪刀、小刀;還有的小朋友放學(xué)不回家，喜歡在公共場所逗留，甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是一些不安全的.行為，結(jié)果造成了不同程度的傷害。親愛的小朋友，也許你有許多夢想，也許你有很大志向，可你知道嗎?生命是一切。沒以安全地保障，什么樣的理想都會變成空想。我相信只要我們每個小朋友都能做到安全第一，都能把握好安全第一，都能把握好安全的金鑰匙，我們就能擁有安全，就能遠離危險，就會健康成長。
可以看出，我們身邊的不安全因素太多了!安全對于我們的學(xué)習(xí)、生活是多么重要啊!我們每一個都必須掌握安全知識，增強安全意識和自我保護意識，只要做到安全第一。只要你想學(xué)，只要你留心，只要你時刻想著安全、心里裝著安全、行動注意安全，安全就會常伴你左右。
同學(xué)們，讓我們手挽手，肩并肩，共同邁向美好明天。愿安全之水長流，愿生命之樹常青，愿每一位小朋友都能幸�？鞓罚】党砷L!
快樂成長作文 篇2
以前是不喜歡寫的，每當老師布置時，我都會咬筆桿，抓著頭皮，得絞盡了腦汁，好不容易湊足了數(shù)，老師卻說語句不通順、內(nèi)容空洞，流水賬，把我的信心減了大半。但自從上了四年級后，我對的態(tài)度有了改變，這都是因為我的語文老師。別看李老師平時一臉嚴肅的樣子，可她上的課就是那么的與眾不同。
有一次，課李老師帶我們到植物園參觀，引導(dǎo)我們觀察植物，之后讓我們將所見，所想寫一篇。不知道為什么我那篇居然寫了近五百字，而且里還用了一些擬人、比喻和夸張的修辭。第一次我寫出的就得了a（較好）。我也因為寫得較好有進步被點上臺念出令自己得意的那篇，每當讀完后聽到掌聲時，我都會悄悄地揚起嘴角，快樂啊！在寫作中，我得到了充分的自信，老師的'一句稱贊，同學(xué)的一片掌聲，父母的一句肯定，給我莫大鼓勵使我有信心寫得更好。
哈哈哈……，同學(xué)們的笑聲傳開了。原來我們在玩貼鼻子的游戲，李小亮同學(xué)蒙上眼睛后，把鼻子貼到了嘴巴上了……同學(xué)們哈哈大笑，在笑聲中游戲結(jié)束了，待我們笑夠累夠，李老師侃侃而談：“眼睛是心靈的窗戶，寫要從觀察開始……寫有個秘訣：“我手寫我口，我口言我心……哇，原來是課，老師又在指點我們寫作呢，也不知今天怎么啦，寫時，好詞語、好句子都向我筆下涌來不再是流水賬了，這讓我有點丈二和尚——摸不著頭腦。此時我快樂極了。這次我的本上首次出現(xiàn)了a+（好）的字樣。老師夸獎我寫得細致、生動，語句連貫。這使我深受鼓舞。此后，寫作默默地在我心里埋下了一粒種子，在我不經(jīng)意間發(fā)芽、成長快樂也隨之多了起來。現(xiàn)在寫作是我生活學(xué)習(xí)中的一部分，每當我發(fā)現(xiàn)了有趣的事，我會把點點滴滴寫下來。當我有煩惱時向傾訴，當我有快樂時，我會與分享。遇到困難時，我也寫下來，它使我有勇氣、信心，去面對困難。
寫作讓我體會到樂趣，讓我們一起快樂地成長吧！
快樂成長作文 篇3
助人是人格升華的標志。
——題記
俗話說得好“贈人玫瑰，手有余香”，在成長過程中，我們在一次月檢測中互相幫助就令我成長了許多。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”考試前的預(yù)備鈴響了，還有五分鐘就要考試了，我打開了文具盒檢查一下文具：“嗯，圓珠筆在里面待命著，橡皮擦和鉛筆也都安分守己地“躺”在里面，尺子……咦，尺子哪去了？”
原本對這次考試自信滿滿的我一下子慌了手腳。我忐忑不安起來：“尺子會在哪里呀？好像是昨天晚上放在家里了�；丶胰ツ冒桑墒且呀�(jīng)來不及了……”正當我急躁不安時，我的好朋友王華跑過來問道：“你怎么了？”“尺……尺子不見了�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說。
王華笑了笑說：“這還不簡單�！痹捯魟偮�，他就從書包里翻了一下，找到了！他手里拿著一把嶄新而又漂亮的尺子，二話不說的他用力一掰，“咔擦”一聲把尺子掰成了兩半�！澳氵@是？”我一臉驚奇的看著他。小軍說：“只有這一把尺子了，昨天剛買的，能用，千萬別嫌棄哈�！蔽腋杏X到有幾滴水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，有一種說不出來的感動。
在考試中，我掃視了一下小軍，只見他愁眉苦臉的，一副不知所措的樣子。原來是他的一張試卷不在了，本來就膽小如鼠的我也坐不住了。我想：“怎么辦，該想個辦法幫幫小軍才行啊。”終于，我做出了決定，告訴老師。于是我鼓起勇氣向嚴厲的監(jiān)考老師小聲說：“老師，小軍的'試卷不見了�！�
小軍一臉驚訝的看著我！老師在教室里用“鷹眼”掃了一遍，可卻一無所獲，老師看著窗外狂風(fēng)大作，似乎想到了什么，她急忙走出教室。過了兩三分鐘左右，老師帶著試卷“凱旋歸來”。原來，小軍的試卷是被調(diào)皮的風(fēng)給偷走的。
測驗結(jié)束了，小軍看著我，我又看看小軍，我倆不約而同地笑了。
每每看到文具盒中的尺子，我腦海中就會涌現(xiàn)出小軍大方助人的快樂笑臉，是他讓我感受到被別人幫助的快樂，是他讓我學(xué)會了幫助別人，也是他讓人在幫助別人中分享到快樂。
原來，幫助別人不僅一個人的美德，也是成長中的重要的必修課。
誰若想在困厄時得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬，同時我們要銘記中國數(shù)學(xué)家華羅庚說過的一句話：“人家?guī)臀遥乐静煌�；我�(guī)腿思�，莫記心上。�?/p>
——尾記
快樂成長作文 篇4
追溯從前，最愛與父親下棋。隨著一粒粒棋子的落下，無聲的語言在空氣中蕩漾著。一個眼神，一個動作都開始賦予強大的魅力與真意，不經(jīng)意間你會微笑便可出賣自己。那時候，才隱約懂得些什么叫游戲也需境界。人生如棋，你不會玩它，一不小心，就反被玩弄。到頭來，唏噓一場。
夜深人靜之際，月亮圓得如此凄涼，哀傷充滿詩意，挑燈夜讀抑求欣賞美文，聽蟲鳴鳥叫的交響曲以此來審視自己的心魂；這何嘗不是一種精神上莫大的享受呢？夜，它好似催化劑，使我們精神充盈而滿足。
不知不覺，種花的人成了葬花的人。當我們褪去天真的外殼偽裝成熟，才突然發(fā)現(xiàn)假裝不起的.東西——知識。必須腳踏實地一步步進行，欺騙它等于自欺欺人，唯有知識可提高素質(zhì)與能力，自我完善，贏取尊嚴與個性化。
麻木的人生是悲哀而可怕的。當被含沙射影地嘲笑、諷刺、挖苦的時刻，才后知后覺地有那么點心疼。惦記著自己那份可憐要命的顏面，拼了命地想要找回，卻明白已無濟無事了。淚水打濕了臉頰，可又有誰理解你的悲哀，心疼你的心疼，在乎你的感受呢？
你如一葉孤舟行駛在波濤洶涌的茫茫大海上，父母為你做的船帆已卸下。如今只能化悲痛為力量，學(xué)會堅強，斷絕浮生若夢的聯(lián)想，以初生牛犢不怕虎的姿態(tài)勇往直前，既然已經(jīng)出發(fā)了，就應(yīng)該選擇毅然走下去。
快樂那么簡單，體現(xiàn)于一些絢爛故事的小細節(jié)中，圍城中的成長拘束卻留不住美好年華，我喜歡某個早晨醒來哼著小曲整理洗漱時的無限快樂；喜歡午后喝咖啡聽到蟬鳴而悟到人生，喜歡倚在黃昏的懷抱里享受畫意境界。這些像早已存在于內(nèi)心的幾千年的意象突然蘇醒，給我的生命時鐘里添了許多愉悅的光子。
格式化成長，一條條規(guī)矩而繁瑣的制度，磨平了我們的棱角，可依舊禁錮不了靈魂的穿越。在悲劇人生中尋找最原始的快樂，成長快樂！
快樂成長作文 篇5
一位哲人說：“生與死之間有一段距離，這就叫做人生，如何走過走好這段距離，這就叫做生活�！泵刻�，我們都在匆匆實踐者所謂生命的公式，每天都在這“生與死之間”奔波徘徊，可我們捫心自問，我們真的每時每刻都在用心體驗著生命的跳動嗎？體驗著生命的美好與珍貴嗎？
可是我們有些同學(xué)就是把安全拋在腦后，發(fā)生了不該發(fā)生的事情。 記得在三年級時，我們班有幾位女同學(xué)在下課追跑、打鬧，不幸的事發(fā)生了，有一位女同學(xué)的牙齒跌斷了，只見她的嘴里滿是鮮血，我當時看得目瞪口呆，等老師趕到后，連忙抱起那位同學(xué)向醫(yī)院跑去。后來老師告訴我們，那位同學(xué)在嘴里縫了七八針，醫(yī)生診斷她那顆被摔斷的牙齒不會再生長，同時旁邊的'牙齒也受到了影響，同學(xué)們讓我們記住這血的教訓(xùn)。
同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們，為了更好地生活和學(xué)習(xí)，讓安全伴我快樂成長吧！
快樂成長作文 篇6
悅讀悅美——我的“竊讀”記
常言道,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我喜歡讀書,有了書,就像鳥兒有了翅膀;有了書,就像魚兒游進大河;有了書就像蜜蜂遇見花朵,有了書,就像駿馬奔馳在草原……我覺得讀書對于我來說就是一種莫大的享受。
因為喜歡讀書,每每遇見一本好書,我就像是手捧一枚珍貴的寶石一樣愛不釋手,讓我時不時就沉浸進去,在那跌宕起伏的故事情節(jié)中激動著、緊張著,也正是因為喜愛讀書,這成為了我的“軟肋”,總是不停地受到我家最高權(quán)威——媽媽的“要挾”:
“你今天吃飯再慢,就減少看書時間�！眹樀梦亿s緊吃……
“今天跳繩如果連跳200下,可以多看20分鐘書�！备吲d的我卯足勁使勁跳……
“洗漱時間磨蹭,看書時間取消!”話音一落,我“嗖”地一聲鉆進洗手間……
因為太喜歡看書,我總是想抓住一切可以利用的時間來看書,也因此進行了“斗智斗勇”的“竊讀”經(jīng)歷。
我以前喜歡在廁所里看書,因為這是我唯一有借口可以多看會兒書的時間,廁所的架子上總是陸陸續(xù)續(xù)更換著我喜愛的幾本書�？墒�,隨著書的增多,我蹲廁所的時間也逐漸增長,媽媽一氣之下,取消了我在廁所可以看書的機會,廁所里的.書全部搬出。于是,我每次上廁所時,便趁媽媽不留意時,偷偷地取出一本書塞進衣服里,然后鉆進廁所,一屁股坐在馬桶上,迫不及待地打開書,津津有味地讀了起來。
因為我看得太入迷,沒有了時間觀念,這樣快樂的“竊讀”很快就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。不過,現(xiàn)在我就聰明了許多,只要聽見了那熟悉的腳步聲,我就會裝作要快快結(jié)束,不停地發(fā)出聲音,等媽媽的腳步聲漸漸遠去時,我就會立即抽出書來,貪婪的再看會兒。
有時媽媽規(guī)定的入睡時間到了,可是看了一半的故事情節(jié)讓我實在是難以入眠,怎么辦?我便嘗試著“明修棧道,暗度陳倉”,又開始了我的“竊讀”之旅。
“媽媽,晚安”隨著媽媽屋里的燈滅后,我便悄悄地在我被窩里打著手電筒,看著書。沒有想到,這樣的看書經(jīng)歷才僅僅用了三回便被媽媽識破。原因是我這一次看著看著,有一點困了,想瞇一會兒以后,再繼續(xù)看,沒有想到我就這樣睡著了。
早上媽媽被一聲巨響給驚醒了,趕來一看,一把手電筒靜靜地躺在我的床下。媽媽很是困惑,又轉(zhuǎn)念一想,馬上就發(fā)現(xiàn)了我的秘密。媽媽一下子掀起我的被子,我的愛書《水滸傳》正陪著我香香地睡覺呢!媽媽一氣之下把我叫醒,我的“竊讀”又被媽媽發(fā)現(xiàn)了!
雖然得我的“竊讀”總會被發(fā)現(xiàn),也會因此受到嚴厲批評,但我還是喜歡這種“竊讀”的滋味,這種感受讓我的讀書生活更加有滋有味,我更加珍惜我的讀書時間,讀書將伴我快樂成長!
快樂成長作文 篇7
在人生中，在學(xué)習(xí)中，在教室中，我們應(yīng)該時時保持著快樂。在教室中，我們?yōu)閷W(xué)到許多新知識而感到快樂；讓同學(xué)們有一個干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們多出一份力而感到快樂。下面我給大家講一個關(guān)于勞動使我快樂的故事。
這件事情是在六一之前發(fā)生的。放學(xué)前，王老師點了幾名同學(xué)留下來打掃衛(wèi)生。我就是其中一位。當時我在心里想留下來打掃衛(wèi)生是多么榮幸的'一件事情。路隊結(jié)束后，勞動委員開始給我們分配工作，有人掃地，有人擺凳子，有人擦黑板。而我呢？是掃地。于是，我從后往錢前掃，把桌子下面，抽兜里面全都打掃的干干凈凈，任何一個死角都不放過。
很快，掃地的工作就結(jié)束了。然后就進入了拖地環(huán)節(jié)，拿起拖把一路小跑來到了衛(wèi)生間，擰擰開水龍頭“唰唰唰”涮了幾下，然后關(guān)掉水龍頭，又一路小跑跑回教室，我又開始從后往前拖，桌椅板凳下面任何一個死角都不放過，在我們幾個同學(xué)的共同努力下，把教室打掃得干干凈凈，一層不染。
雖然我們很臟很累，當看到我們干凈的教室，我們一點也不感覺到累了。背起書包高高興興地回家了。
快樂成長作文 篇8
在我們的成長中有很多的快樂，如接力賽時獲得勝利的快樂；實驗探究成功時的快樂；考雙百時的快樂；動手實踐做菜的'快樂……其中最令我難忘的是實驗探究所取得的成功的快樂。
記得那一次，在烈日炎炎的中午，老師帶著我們做了一次實驗，老師把火柴放在放大鏡下面，只見陽光縮成了一團，一會兒，火柴被點著了。我百思不得其解，為什么火柴會被點著了呢？回到家，我懷著疑惑問媽媽：“為什么火柴會被烈日炎炎下的放大鏡點著了呢？”媽媽搖搖頭，擺擺手，說：“你自己去查資料吧！”
我就向媽媽借了手機，把問題寫在百度搜索欄里面。百度上顯示說：放大鏡可以將太陽光全都聚集在一個點上，然后產(chǎn)生了高溫，使火柴被點燃。我決定“打破燒過問到底”，接著提交問題：為什么放大鏡可以將陽光聚集在一個點上呢？手機上寫著：因為光在一種透明物質(zhì)中傾斜地進入另外一種透明物質(zhì)時，光一般會發(fā)生折射，放大鏡是球面的，這個時候就會使得光線向內(nèi)，并指向同一點……
看完之后，我恍然大悟，原來生活中處處有學(xué)問吶！在這一次實驗探究中，我知道了，火柴被放大鏡點著的原理，揭開了謎團，我感到很快樂。同時我也明白了：只要我們多觀察事物，就會有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，并從中獲得成長的快樂。
快樂成長作文 篇9
好習(xí)慣的養(yǎng)成對我們的身心健康有著極大的幫助。相反，壞習(xí)慣的養(yǎng)成就有害于我們的`身心健康。
對我來說，我的好習(xí)慣就是早睡早起。在我剛剛記事的時候，我就養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。每到晚上八、九點鐘，我就能進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。第二天清早五、六點鐘，我就像快樂的百靈鳥兒一樣，早早起了床。說話、唱歌、蹦跳，快樂無比。所以，上幼兒園的我，也是媽媽送得最早的我。從而，也使我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級了，每天下午放學(xué)，我就抓緊時間讀、背課文、概念等。每天早上，當我早早醒來，快樂的唱歌聲、朗朗的讀書聲總在房間里回響。有時，也會將睡夢中的媽媽吵醒�！澳氵@個小淘氣鬼，怎么又起這么早！”聽了媽媽這些話，我更加精神抖擻了，眼睛炯炯有神。洗涮完畢后，吃過早飯，我雄糾糾、氣昂昂地走進學(xué)校大門，以滿腔的熱情和飽滿的精神迎接新的一天，迎接新的學(xué)習(xí)目標。
在這里，我要告訴同學(xué)們：請你盡早養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，這樣有益健康，更有利于學(xué)習(xí)。
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