小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
后悔的事人人都做過(guò)，我也不例外，在我記憶中，那件惡作劇的事令我十分后悔，直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起那件事， 心里都會(huì)覺得很內(nèi)疚……
春節(jié)前的一天，我在放學(xué)回家的路上看到了賣火炮的小攤，擋不住誘惑，于是買了一包，路上我邊走邊放，好不開心！當(dāng)我走到一個(gè)平坦的露天停車場(chǎng)時(shí)，便走近去想把余下的火炮放完。放了一陣，我突然看見一輛車，那車曾在一個(gè)下雨天濺我滿下雨天濺我滿身泥水，我心中便漸漸燃起了一股憎恨之火，那股火不一會(huì)兒就充滿了我的心，“哼！真是冤家路窄，我要報(bào)復(fù)他！”我想，于是把余下的火炮放在了車的四個(gè)輪胎后面1厘米的.地方，讓他一倒車出來(lái)就被炸。隨后，我就走了。走在路上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那車啟動(dòng)了，于是便躲在一個(gè)地方看這場(chǎng)好戲。我看見汽車一倒車，“嘭”那車就 被炸了，那個(gè)駕駛員就立刻熄火下車檢查車，還一直小聲嘀咕：“怎么回事？怎么回事？”這時(shí)我心中閃過(guò)一絲不安，但隨即又被一種狡猾的愜意充滿了……
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了，說(shuō)：“你這樣不對(duì)，唉，不要以惡制惡，他也不是故意把泥水濺你身上的，大家都寬容一下對(duì)方，這個(gè)世界就會(huì)少很多不愉快的事，畢竟退一步海闊天空嘛……”當(dāng)時(shí)我也沒(méi)太在意，直到有一天，我坐車到外婆家時(shí)，坐的公交車壓爆了幾個(gè)火炮，那“嘭”的一聲嚇得我心驚肉跳，這才想起了自己那天的惡作劇太過(guò)分了，還好沒(méi)出什么意外，如果真的引起了嚴(yán)重的后果，那我不是“死定了”嗎？
對(duì)于那天的惡作劇我真的感到后悔了!
小學(xué)生的作文 篇2
小時(shí)候，天真的我喜歡把友情看得神圣無(wú)比，每一個(gè)好朋友，我都格外珍惜，就像對(duì)待一顆顆寶石、珍珠一般，只敢輕輕捧在手心，卻不敢扔在地上。因?yàn)檫@個(gè)，很多人都愿意當(dāng)我的好朋友。
要說(shuō)起最好的朋友吧，非吳小雨莫屬。她長(zhǎng)得可好看了，聲音也十分清脆，就像她的名字，聲童如同漸漸瀝瀝的小雨聲，悅耳動(dòng)聽。
不知什么時(shí)候開始，掃地、植樹、擦黑板、買零食什么的，身為她忠心不二的好朋友，我非常樂(lè)意去幫她做這些事，盡管這也是我最討厭做的事。
“佳妮，今天又到我掃地了，幫幫我好不好？”這不，吳小雨又開始撒嬌了。
我心里當(dāng)然不愿意了，但是，吳小雨是我最好的朋友，我怎么可能拒絕她呢？于是，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿去掃把，問(wèn)吳小雨：“今天你掃哪一塊地？”
“唔。”吳小雨想了想，突然張大了嘴巴，“我掃操場(chǎng)！其他掃操場(chǎng)的人都有事兒回去了！對(duì)不起啊佳妮……”話說(shuō)到這兒，她便嬌羞地抬頭看了我一眼，“要不今天還是我一個(gè)人……”
“不用！我?guī)湍銙�！”我大義凜然地叫著，打斷她的話。
“太謝謝你了，佳妮！”她擁抱了我，臉上浮現(xiàn)出驚喜的表情。
吳小雨說(shuō)她要和她家人去外面吃飯，說(shuō)完便飛也似的跑走了。
我嘆了一口氣，認(rèn)命地拿起掃把，往操場(chǎng)走去。
操場(chǎng)是學(xué)校最大的地方，掃起來(lái)十分麻煩。操場(chǎng)上零零碎碎的小紙片、灰塵多得是，而且，還有同學(xué)無(wú)意吐的'口香糖。我一會(huì)兒蹲下來(lái)小心翼翼地?fù)芘谙闾牵粫?huì)兒用掃把把地上的紙屑一點(diǎn)點(diǎn)掃干凈，一會(huì)兒……總之，別提多辛苦了。
龐大的操場(chǎng)掃起來(lái)十分艱難，我花了半個(gè)小時(shí)才掃完。
后來(lái)日子里，仍是如此，吳小雨無(wú)論讓我做什么，我都不會(huì)說(shuō)一個(gè)“不”字。
直到有一天，吳小雨卻聲稱要與我絕交！
我抬頭，一臉錯(cuò)愕地看向吳小雨，問(wèn)她為什么。吳小雨“哼”了一聲，說(shuō)：“你不過(guò)就是我用完就一扔的便利貼罷了！連‘不’都不會(huì)說(shuō)，以后我受傷，你又怎么保護(hù)我！”說(shuō)完，頭也不回地走了。
我愣了，這段友誼中，我一直很懦弱，卑微，不懂得說(shuō)“不”。今天，是吳小雨，把我身上像便利貼一樣的友誼一把撕下來(lái)的吧。很疼，但是，我好像，領(lǐng)悟了更多道理……
小學(xué)生的作文 篇3
前天，父親媽媽帶著我，妹妹，舅舅，和他們的朋友，一起去江蘇和山東的交界處——微山湖游玩。
一大早，下著小雨，我們買好食品在金山橋大馬那兒等人。不一會(huì)，人都到齊了，按照事先約定的'時(shí)間出發(fā)。沒(méi)想到，微山湖離我們這還挺近的，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間就到了。這次是媽媽在柳泉當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)的同學(xué)做東。
到達(dá)目的地之后，我們就直接上了船。哇！微山湖真大！湖里到處可見盛開的白荷花，紅荷花，頂大頂大的荷葉，沒(méi)熟透的蓮蓬。到了荷花多的地方，船夫便停下船來(lái)，讓我們摘荷花，荷葉，蓮蓬。我和妹妹把大荷葉當(dāng)成帽子戴，那樣子真滑稽！有的人家把船建成房子，在水上生活，十分愜意。
微山湖是個(gè)人間仙境，希望你們也去那游覽。
小學(xué)生的作文 篇4
新老師：
您好！
在所有老師的眼里，我都是一個(gè)差生。既然如此，我也就認(rèn)了。今天，我第一眼看見您，就覺得您特別可親。您能聽聽一個(gè)差生的心里話嗎？
我很苦呀，我每天都要面對(duì)老師的冷嘲熱諷，家長(zhǎng)的橫眉豎眼，同學(xué)的白眼輕視。我很累呀，我每天都要面對(duì)成堆而無(wú)聊的作業(yè)。在我的字典里，學(xué)習(xí)和失敗永遠(yuǎn)都是同義詞。我害怕失敗，所以我討厭學(xué)習(xí)。上學(xué)六年了，我從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)老師的.表?yè)P(yáng)，甚至他們從來(lái)沒(méi)有對(duì)我微笑過(guò)。清楚地記得那次，我通過(guò)認(rèn)真觀察，熬了三個(gè)晚上，寫出了一篇很不錯(cuò)的作文。興沖沖的來(lái)到學(xué)校交給老師，希望能夠得到老師的表?yè)P(yáng)。可是，老師怎么也不相信文章是我自己寫的，非要問(wèn)我是從哪兒抄來(lái)的。我說(shuō)不出來(lái)，他就疾顏厲色地訓(xùn)斥我。現(xiàn)在想想，這有什么了不起？只要問(wèn)心無(wú)愧，這也許是老師給我的最好的評(píng)語(yǔ)。
我不喜歡寫作業(yè)，這也是老師們訓(xùn)斥我的一個(gè)主要原因。可是，老師為什么不想一想，這些作業(yè)到底有多少寫的價(jià)值？同一個(gè)詞語(yǔ)，用心抄寫一遍就可以記住，可是他要我抄寫五遍。這樣的作業(yè)，不是浪費(fèi)生命嗎？我不能反抗，必須保質(zhì)保量的完成。不然就是學(xué)習(xí)不踏實(shí)，態(tài)度不認(rèn)真。那次作業(yè)，我既不想受批評(píng)，又不想浪費(fèi)生命。于是，我就畫上了省略號(hào)了事。結(jié)果，您肯定也預(yù)料到了，換來(lái)了一場(chǎng)更大的暴風(fēng)驟雨。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師一起把我送進(jìn)了校長(zhǎng)室，說(shuō)我太“聰明”，他們教不了，讓我另請(qǐng)更高明的老師。說(shuō)句實(shí)話，那些東西我全會(huì)，只是不想寫而已。留點(diǎn)時(shí)間干點(diǎn)別的什么不是更好嗎？
老師，謝謝您有如此的耐心，看我發(fā)了這么多的牢騷。您說(shuō)說(shuō)，我這么一個(gè)自己覺得挺了不起的人怎么就得不到別人的承認(rèn)呢？唉！聽了我說(shuō)這么多，我想您心里一定有點(diǎn)兒害怕了，正盤算著怎么收拾我呢，對(duì)吧？您慢慢想吧，我不打擾您了。
祝
早日想出收拾我的好辦法！
您的學(xué)生： XXX
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