實(shí)用的小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
正月初三也就是星期六晚上，我們一家和爸爸的朋友胡偉叔叔一家，陸曉毅叔叔一家，三家人一起去深圳旅游，晚上的'飛機(jī)起飛時(shí)間是七點(diǎn)五十五分，我們懷著愉快的心情來到了飛機(jī)場。
這是我第五次坐飛機(jī)了，坐上了飛機(jī)我很開心也很激動(dòng)，飛機(jī)啟動(dòng)，在沒有進(jìn)入跑道前就像乘坐公交車;這時(shí)聽到播音員告訴大家：“請系好安全帶，飛機(jī)就要起飛了。”飛機(jī)進(jìn)入跑道加速，感覺速度飛快。起飛了，到達(dá)一定的高度就恢復(fù)平穩(wěn)飛行了。因?yàn)槭峭砩�，我們透過窗口也看不清什么東西，外面黑乎乎的，隱隱約約看到了下面的燈光像螢火蟲一樣閃閃發(fā)亮。
我心想：“如果是白天就不一樣了，一定會(huì)看到一片美景!”在座位上飛機(jī)偶爾上下顫動(dòng)，降落的過程耳朵會(huì)很脹，又聾什么也聽不到，很難受的感覺，不過下飛機(jī)一會(huì)兒就好了。
記得那天到了深圳下飛機(jī)就快十點(diǎn)了，雖然坐飛機(jī)很累但我們還是很高興!
小學(xué)生的作文 篇2
冬帶著怒氣沖沖的西北風(fēng)和調(diào)皮可愛的雪花娃娃，浩浩蕩蕩地“殺”了過來。眨眼功夫，天地間一片寒冷。暴躁的西北風(fēng)“呼呼”地吹著，似乎還覺得不夠，又撒了一把雪花，繼續(xù)氣勢洶洶地怒吼著。漫天飛舞的雪花，調(diào)皮極了，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，梅花給這兒的大地蓋上了毛毯；又給那兒的大山戴個(gè)帽子；還為冷冰冰的鐵柵欄織了條圍巾。
西北風(fēng)還在怒吼，梅花得意地看著人們拉緊衣裳。樹木被凍得瑟瑟發(fā)抖，可還有一個(gè)小東西仍傲然挺立在那兒，不屑一顧梅花的'，這，就是梅花。無論風(fēng)怎么吹，雪怎么下，梅花還是不屈不撓地挺立在那兒。終于，風(fēng)退縮了。梅花灰溜溜地從梅花身旁繞過，無可奈何地走了。梅花打開了花瓣，散發(fā)出梅花那獨(dú)特的清香。路人紛紛止步欣賞，無不一一感嘆：“真是‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來‘呀!”
在這百花凋零的季節(jié)里，只有梅花綻放了。梅花，也得到了生命的真諦!
小學(xué)生的作文 篇3
今天，是一個(gè)大好晴天，我背著書包高高興興地上學(xué)去。正當(dāng)我到了學(xué)校，放下書包，開始早鍛煉的時(shí)候，沈老師對我神秘的一笑。額……這一笑代表什么意思？我闖禍了？考試考砸了？還是上課說話了？還是學(xué)習(xí)態(tài)度不好？這……到底代表什么意思？這笑既沒有開心的意思，也看不出有生氣的表情。這……沈老師啊，您到底是什么意思嘛？我突然心跳加速，一步一步走到老師面前，問：“老師！您這笑代表什么意思��？”沈老師說道：“現(xiàn)在保密！上課了，你自然就知道了�！边@一句話讓我冒出了些許冷汗。
很快的，開始上英語課了。英語課上，我一直忐忑不安。直到老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我才知道，原來我英語考了100分。我頓時(shí)欣喜若狂。原來老師那神秘的笑是因?yàn)槲铱剂?00分呀！
一到家，我就想一個(gè)剛剛發(fā)了芽的小豆芽，碰都不讓人碰。媽媽忙問：“怎么了？吃了蜜了？”“還真對！媽媽！比考了吃了蜜還高興！”我開心的說。“干嘛？”媽媽被我弄得迷惑不解�！拔矣⒄Z考了100分！哈哈！”我驕傲的說�！罢娴模俊薄爱�(dāng)然是真的`呀！騙您干嗎呀？”“哎呦，我的小寶貝，可真聰明啊！”嘻嘻……其實(shí)我的英語不賴呦！“”嗯嗯�。 斑@個(gè)場面好溫馨��！通過這件事，我明白了：其實(shí)快樂是自己創(chuàng)造的。
小學(xué)生的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在小學(xué)的校園生活里，記載了我和同學(xué)之間快樂的故事，也記載了我和同學(xué)之間摩擦的故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時(shí)光。即將步入中學(xué)，我對小學(xué)有太多的舍不得。。。。。。我舍不得關(guān)心教育我的老師們；舍不得互相幫助的同學(xué)們；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們，他們給我?guī)砹酥R(shí)、快樂和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我的師生們!
我有句心里話想對同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們永遠(yuǎn)都是我的好朋友。希望大家都好好學(xué)習(xí)，將來都成為國家棟梁之才，因?yàn)槲覀兪亲畎舻?”我還記得六年前，在那個(gè)灑滿陽光的九月里，我們見面了。當(dāng)初，我們是那樣陌生；而今天，我們大家在一起感情深厚，情同手足，卻不得不想到，時(shí)間如流水般，小學(xué)六年匆匆而過，還有2個(gè)月，我們就要分別了。六年里，我們朝夕相處，在一起度過了兩千多個(gè)日子。我們在一起，有喜有憂、有笑有淚，雖然彼此之間有過一些摩擦，但都被笑聲化解了。
六年的校園生活，使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的感情。望著校園和校園里的一草一木，我便涌上一股十分親切的感覺：可愛的母校，敬愛的`老師，親愛的同學(xué)，是你陪我一起走過了六年時(shí)光，和我一起度過了快樂的日子�，F(xiàn)在，與離開小學(xué)的日子越來越近了，我想了很多很多，許多次想到了分別時(shí)的情景，但我真的無法想象出那一刻的到來，會(huì)是什么樣的?
但是，就算分別了，我們的友誼還是不會(huì)斷。親愛的興寧市二小，親愛的六(二)班，我們快要離開了，但愿我們這個(gè)集體的所有成員，友誼長存、天長地久!讓六(二)班的所有成員們童心常在，愿以后相見時(shí)，我們還是那樣的天真無暇。
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