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成長(zhǎng)的作文600字常用3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
“長(zhǎng)大”這個(gè)美好的字眼,我小的時(shí)候是多么地向往——長(zhǎng)大后可以摘到石榴樹(shù)上的那個(gè)最大的石榴;長(zhǎng)大后可以自己拿著錢去買東西;長(zhǎng)大后可以布置自己的小屋子;長(zhǎng)大后可以抱著小弟弟或者是小妹妹玩耍;長(zhǎng)大后可以……
現(xiàn)在,我真的長(zhǎng)大了,我可以去摘最大的石榴了,可以自己去買東西了,可以自己布置自己的'小屋子了,也可以去抱著弟弟妹妹們玩了。是的,現(xiàn)在的我能夠做到很多的事情,可是我的煩惱也隨之而來(lái)了。
小時(shí)候的我不用上學(xué),整天無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著,可是隨著年齡的增長(zhǎng),不去上學(xué)已經(jīng)是不可能的事情了。于是,我那小小的肩膀上不但背上一個(gè)大大的書包,而且年級(jí)越高書包越大,我的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重。唉,我真為之感到無(wú)奈!
俗話說(shuō):“愛(ài)美之心人皆有之。”我也不會(huì)例外。可是,去年我的額頭上、鼻子上卻來(lái)了一些不速之客——青春痘。本來(lái)我那白凈的臉上竟然一下子出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的小疙瘩,有時(shí)還會(huì)感到癢,一碰還有點(diǎn)痛,既難受又難看,真是煩死人了!
小時(shí)候男孩和女孩能夠手牽著手去玩,不懂得什么“男女授受不親”是什么意思?墒请S著年齡的增長(zhǎng),男生和女生之間的距離就越來(lái)越遠(yuǎn)了,只要男生和女生有一次對(duì)視,別人的閑話就來(lái)了。這使小時(shí)候的許多好伙伴都消失了,真讓人感到遺憾。
該去上學(xué)了,弟弟妹妹們都手牽著手上學(xué)去了,只有我一個(gè)人孤獨(dú)地走在上學(xué)的路上。
我長(zhǎng)大了,不再是一個(gè)躺在媽媽懷里撒嬌的奶娃子了,我已經(jīng)是一個(gè)自己能夠做好多事情的小大人了。我獲得了太多太多,但是也失去了太多太多,就像一個(gè)放置已久的大石榴,雖然又大又甜,但是它卻已經(jīng)失去了往日的光澤。
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
悄然,一只蝴蝶潛入花叢。留下哪美麗的痕跡……歲月在指縫中竄過(guò),留下的是喜是憂?
不知不覺(jué)中,我一天天的在成長(zhǎng)。孩時(shí)的幼稚。無(wú)知隨著時(shí)光慢慢消逝。黃昏下曾經(jīng)那個(gè)矮矮調(diào)皮的身影靈動(dòng)在記憶中,而如今黃昏下的是一位亭亭玉立的少女。試問(wèn),我真的長(zhǎng)大哪嗎?我真的懂事哪?
端著自己剛剛炒好的菜,呵呵,我知道做菜哪;拿起兒時(shí)的衣裳試了試,嘻嘻,我長(zhǎng)高哪;看著自己才買好的新衣裳,哈哈,我有自己的主見(jiàn)哪。這一切的一切都仿佛在證明我長(zhǎng)大哪,不是嗎?可是,卻不得不讓我煩!
"你長(zhǎng)大哪,不能在欺負(fù)弟弟啦!要做好榜樣知道嗎?”“你長(zhǎng)大哪,要對(duì)錯(cuò)分明啦!不能再像個(gè)小孩子一樣。”“你長(zhǎng)大哪,什么事都不能再依靠爸爸媽媽啦!自己要學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任!比~草在陽(yáng)光的'折射下,散出斑斑零零般繁星的光芒,廣大的玉蘭葉子綠的發(fā)油。終于明白為什么肩膀這么重。因?yàn)槲议L(zhǎng)大哪!肩上有一份責(zé)任承擔(dān)在身上等著我去完成,等著我去履行。人生就是如此,如砌房子一樣,是由一塊塊磚頭壘成的。而這一塊塊磚頭就是你的每一個(gè)生日,壘成的是成長(zhǎng)的過(guò)程,而這一段過(guò)程繼而決定哪你的人生之路,那就是房子的質(zhì)量。
如果說(shuō),成長(zhǎng)是疼痛的美麗。像小小的春蛹,在繭里掙扎。它在成長(zhǎng)的同時(shí),也承受著成長(zhǎng)的痛楚和煎熬,沒(méi)有誰(shuí)知道這是怎樣的一種痛。然而,當(dāng)它最終破繭而出,化為一只美麗的蝴蝶,換來(lái)的是艷羨的目光和滿意的微笑。
得到與失去;痛苦與歡樂(lè);成功與失敗這些些都是成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的過(guò)程與經(jīng)驗(yàn)。而我們,一群蓬勃的青少年在種種中成長(zhǎng)。心靈深處那無(wú)止境的追求在成長(zhǎng)之中化為幽幽繁光。歲月中,我們一天天的了解成長(zhǎng),我們一天天的讀懂成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
四月的天總是那么晴朗,芳草碧綠成片延伸至天際。天空是湛藍(lán)的,找不到絲毫塵埃;白云是圣潔的,一片緊挨著一片,看似雜亂隨意卻又讓人心曠神怡。陽(yáng)光更是出眾,金燦燦的一片片,似乎給這大地也渲染上了一縷金黃。
每當(dāng)我看到如此美景,都不免突發(fā)奇想:如果將它畫下來(lái),是不是這陽(yáng)光就會(huì)更燦爛了呢?我一向是個(gè)說(shuō)做就做的人,立馬準(zhǔn)備好畫紙彩筆。午后的陽(yáng)光是慵懶的,懶洋洋地灑在一支支彩筆上,為鋪在桌上的黑影抹上一片閃光。依然記得父母親捧著我的第一幅作品笑得合不攏嘴的模樣,臉上洋溢著的驕傲與自豪就像那陽(yáng)光一般打進(jìn)我的心底,金燦燦暖洋洋的。如果問(wèn)我是什么時(shí)候迷上繪畫的,我應(yīng)該會(huì)笑著說(shuō)就是這個(gè)時(shí)候吧。
仍然記得第一次素描考級(jí)的那一天,那是淺夏的一個(gè)上午,是陽(yáng)光明媚的一個(gè)日子,對(duì)我來(lái)說(shuō),對(duì)我父母來(lái)說(shuō)。那時(shí)的陽(yáng)光仍未達(dá)到那么辣,卻依舊耀眼。父母臨行前向我投以的鼓勵(lì)眼神就向著陽(yáng)光一樣,一掃我心底的緊張與不安,給予我鼓勵(lì)與支持。當(dāng)我進(jìn)入教室,捧著那一卷白紙時(shí),我是帶著期待的,期待的卻并不是自己能不能畫好這張畫。教室中不絕于耳的“沙沙”聲仿佛也是金色的。考級(jí)結(jié)束后,老師驚訝的說(shuō)作品完成得不錯(cuò),我則透過(guò)窗戶看到樓下等待的父母,臉上同樣帶著期待,陽(yáng)光把那份期待染得輝煌。
其實(shí),在我的繪畫成長(zhǎng)道路上,是不少有困難險(xiǎn)阻的。而每當(dāng)我的'那一方天空烏云密布時(shí),為我驅(qū)散烏云展現(xiàn)那一縷陽(yáng)光的是什么呢?是大家的關(guān)愛(ài)。這份關(guān)愛(ài)不僅僅是父母,親朋好友的鼓勵(lì),贊美,關(guān)心與支持也同樣都是我的陽(yáng)光。當(dāng)我遇到困難,他們總會(huì)陪在我的身旁,以他們自己的方式,幫我重新見(jiàn)到陽(yáng)光。可能你不會(huì)發(fā)覺(jué)的到,但那一縷陽(yáng)光是不會(huì)變的。而我們就像花朵,在這陽(yáng)光中漸漸成長(zhǎng)。
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