[薦]獎勵的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的獎勵的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

獎勵的作文1

　　在我的記憶中，媽媽的獎勵是很難忘的，它就像漢堡讓我時時能品嘗到媽媽的愛。

　　那是四年級的時候，有一天，媽媽說，如果你表現(xiàn)好，就給你加上一顆星，十顆星換一朵花，一朵花可以換一個玩具，聽了媽媽的計劃，我非常高興，我開始進行摘星活動了，可是要得到一顆星都是不容易的，更何況一朵花呢，不過，沒想到的是那天我沒有看電視，只讀了十分鐘的書，媽媽就給了我一顆星，第二天寫字寫的'好，又得了一顆星，就這樣，媽媽獎勵我的星的方式不一樣，有寫作業(yè)寫的認真的，有我?guī)蛬寢尭苫畋憩F(xiàn)好的，有受到老師比比昂揚的，有我做作業(yè)沒有差錯的，不到十天，我就得到了十顆星，換來了一朵紅花，然后我讓媽媽領(lǐng)我去地下商場買玩具，我突然看見了一個無極銀豹陀螺，60多元錢�？墒菋寢屜犹�貴了不給我買，我苦苦哀求，把媽囔囔的都煩了，最后，媽媽終于給買了下來。

　　獲得了媽媽的獎勵，我的心情非常高興，我從中明白了要想得到獎勵是需要付出汗水的，這些年我得到媽媽的獎勵很多，每一次獎勵都像是一朵最美麗的花，開在我的心中，也記錄著我的成長。

獎勵的作文2

　　“叮——”晚上，媽媽手機的消息聲響起，我趕快打開手機一看，原來是期末統(tǒng)考成績單。我點開它，上面寫著：黃銘灝，語文，98分，數(shù)學105分，科學100分，總分303分。我高興得一蹦三尺高。我拿著手機興沖沖地跑到媽媽面前，說：“媽媽，你看，我期末總分303分!”媽媽拿起手機，我看見她的表情從疑惑到驚訝，再到欣慰。媽媽摸摸我的頭，說：“真棒，你進步了，媽媽會給你獎勵的哦�！蔽蚁耄簨寢寱�給我什么獎勵呢？是掛件？還是漫畫書？還是別的呢？好期待呀！

　　第二天，我起床去寫寒假作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)桌上多了一個精致的小禮盒，綁著黃色相間的絲帶，畫著一條金色的龍。我打開一看，呀，這不是我心心念的.手表嗎？我實在太高興了。

　　我還有一個想要的獎勵藏在心底，就是去同學家玩。但這種可能性為零，因為我媽媽怕我把同學家弄得一團糟，我試了好多方法與媽媽溝通都行不通�？磥砣ネ瑢W家玩是不可能的了，雖然還沒得到，但我把它視為一大夢想。

獎勵的作文3

　　電腦已成為我們?nèi)粘Ｉ�活中不可或缺的一種學習工具，上網(wǎng)搜尋資料可以為我們解惑；利用電腦文書處理，可以將版面編排得更加美觀，十分便利。

　　記得老師說過，每天要“四電少于二”，就是電腦、電視、電玩和電話，要盡量減少使用的.時間，最好每天少于兩小時。

　　大人一旦將電腦游戲當成獎勵工具，甚至開放與網(wǎng)友聊天，不就是在無形中鼓勵小朋友可以玩線上游戲、結(jié)交網(wǎng)友了嗎？如此一來，好表現(xiàn)只是為了取得玩線上游戲的機會，并非發(fā)自于內(nèi)心想做得更好，實在是本末倒置。

　　獎勵可以有很多種，對我而言，我要力行“四電少于二”，比起與“四電”交朋友，我更喜歡老師獎勵我們到戶外活動。一整天的學習已經(jīng)讓我頭昏眼花，如果能有更多時間到操場盡情的奔馳，或是在草地上快樂的游戲，肯定能讓我通體舒暢，精神更加飽滿。

獎勵的作文4

　　獎勵別人，心里會感到一種隱隱的快樂；嫉妒別人，就會越來越嫉妒，越來越難受。

　　假如你買了一千克蘋果或者嘗了一口，然后豎起大拇指稱贊它可口，這就是你對它的主人——那位果農(nóng)的.獎勵。你看見果農(nóng)的微笑，心里就會涌出一種說不出的、但自己很快就能察覺到的喜悅。

　　但是，假如你買了一千克蘋果或者嘗了一口，雖然這蘋果很甜、很可口，但你卻說它難吃、讓人惡心，著就是你對它的主人——果農(nóng)的嫉妒。當你有了這個想法后，每當看見這個蘋果，你心中會泛起一種很強烈的感受，它會慢慢擴散，讓你看見這個蘋果就覺得是眼中釘、肉中刺。

　　我想，大家嫉妒來嫉妒去，有什么好處呢？如果別人超過了你，你可以努力追趕他，或者是走上前去，問一問他的方法，這樣，你們一起前進，這不是很好嗎？何必去嫉妒呢？

　　我真希望，大家可以扔掉自己的嫉妒心，一起快樂的生活，這不是很好嗎？

獎勵的作文5

　　這是一個美好而溫馨的獎勵。

　　我這次數(shù)學考試考了97分，媽媽答應帶我去吃牛排。媽媽還叫了她的同事和同事的女兒臻臻，我們一起去了盛澤。剛下車，我的肚子已經(jīng)唱起了空城計，唉，你抗議有什么用，餓的是我呀！我一路都在問：“阿姨到了沒有啊？”不愛說話的'臻臻聽得不耐煩了，說：‘快到了。”好期待��！終于看到了“犇騰牛排”四個醒目的大字。

　　阿姨不愧是這里的�？�，什么好吃什么不好吃她都知道，她向我們推薦了芒果布丁燒，芒果布丁燒一開始是一杯黃色的液體，端上來差不多十分鐘以后就凝結(jié)成軟軟的、滑滑的布丁了，吃起來有一股水果的清香和牛奶的醇香，真是美味極了。等我和臻臻去拿水果回來，香噴噴的牛排套餐已上了餐桌，聞著那撲鼻的香氣就讓人垂涎三尺。過了一會兒，只見阿姨拿了個空空的果盤回來自言自語地說：“我吃的牛排是最老的，啃都啃不動，最愛的香蕉竟然也沒了，連蘋果醬都沒了，哎！今天真是我的倒霉日呀！”惹得我們哈哈大笑。

　　這樣的獎勵是美好的！以后我一定努力學習，更上一層樓。

獎勵的作文6

　　自從上次兔子輸給了烏龜以后，兔子每天都在研究，希望能發(fā)明出一個超智能滑板，幫助他戰(zhàn)勝烏龜。超智能滑板，的特點就是：只要通過紅外線鎖定目標，就可以超過它。但它最怕的是受到熱量干擾。

　　烏龜也知道兔子輸給了他，肯定不服氣，會來找他報仇。他聽說兔子正在發(fā)明一種超智能滑板，而且也知道這個滑板的用處和特點，所以烏龜決定發(fā)明超智能滑板的`克星“干擾滑板”，它可以干擾一切東西。

　　不久他們的滑板都做好了。兔子給了烏龜一張?zhí)魬?zhàn)書，挑戰(zhàn)書上寫的是：烏龜，明天我們比賽，我請了大象來當裁判，小河邊見。

　　到了第二天，大象、兔子和烏龜都來到小河邊。兔子和烏龜各自拿出自己發(fā)明的滑板。大象說：“預備……1——2——3——開始！”兔子得意地對烏龜說：“烏龜，你先跑，我讓你�！睘觚斅犃�，蹬著滑板撒腿就跑。兔子也蹬上滑板，啟動了紅外線，鎖定目標，一下子就跑到了烏龜?shù)那懊妗�烏龜立刻啟動了干擾系統(tǒng)，兔子的滑板失靈了，烏龜一下子就沖到了終點。大象說：“這局烏龜贏了！”兔子生氣地對烏龜說：“等著瞧，下一次我一定要打敗你！”就這樣，兔子又跑回家發(fā)明新的用具去了。

獎勵的作文7

　　今天中午我吃好飯，像往常一樣坐在位置上做作業(yè)。突然，體育老師神秘地捧了兩個大箱子進來，同學們的臉上掛滿了問號，老師叫體育委員發(fā)給我們，哇！原來是綠舌頭棒冰，我們激動不已，爭先恐后地搶了起來。

　　我“搶”了一根綠舌頭舍不得吃，心想：要是這么快把它吃了，那我就沒得吃了，再說，這么快吃完連味道也沒嘗出來。于是我小口小口地吃著，咦！綠舌頭怎么越來越彎了？我?guī)е�疑問，迫不及待地咬了一口（是小小的一口）哇！原來是果凍，冰冰的，涼涼的，軟軟的，甜甜�?，一股我怎么也形容不出來的味道順著喉嚨一直流進了我的心田。

　　我想：那些作業(yè)沒清掉的同學一定都羨慕我們吧？果然，那些平時不怎么認真勤奮的同學，手都像繞毛線似的，一圈一圈地繞著。終于他們做完了，大大地送了一口氣，放下筆就飛快地撕開包裝袋，像是三年沒吃過飯一樣，狼吞虎咽地吃了起來，別的班的同學都在窗外眼睜睜地看著我們，口水都要留出來了。

　　功夫不負有心人，因為我們廣播操比賽第二名，所以我們得到了意外的獎勵。綠舌頭的味道不僅是甜美的，還是自豪的！

獎勵的作文8

　　今天天氣晴朗，媽媽帶我到游泳館去游泳。我換好衣服進了泳池，在教練的帶領(lǐng)下和其他小朋友一起練習自由泳。一個小時的時間轉(zhuǎn)眼就過去了，我游完泳后滿心喜悅地跑到媽媽身邊，。媽媽看見我問：你今天能游多少米了？我說：能游20米啦。媽媽笑著說：你今天有進步，游得不錯，但是你還要努力啊。今天媽媽打算獎勵你，你想要什么呢？我說：想吃肯德基，我要雞腿，還有薯條。媽媽笑著點頭答應，于是媽媽就開車帶我到肯德基門口，我拿著媽媽給我的錢自己進去買，買完后就高興地坐車回家了。

　　今天我吃雞腿的'時候感覺特別香，心里美滋滋的。因為我通過努力得到了媽媽的獎勵。但是，我不能驕傲，我的目標還有25米、50米……我還要加強訓練，朝著目標加油、再加油！

獎勵的作文9

　　期末考試快到了，我很堅強，很貪玩，但是父母很緊，成績還可以能拿八九十分。

　　今天是考試。所有的人都很緊張。堅強比他們更緊張。當我來到學校時，我只是按了門鈴。我從書包里拿出兩支鉛筆、一塊橡皮和兩本筆記本。考完試，莊莊變得比以前更好玩了，甚至在操場上玩性。

　　結(jié)果出來的時候，莊莊還是那么貪玩他前一段時間遇到了一個同學，后一段時間和后面的同學聊了聊，感覺很輕松。老師舉報莊莊得了100分。別提有多開心了。放學后，莊莊拿到試卷，蹦蹦跳跳地回家了。他假裝沒表情，對父親說：“你猜我得了多少分？”爸爸說：71分。莊莊說：不，再猜。莊莊爸爸猜了好幾次，莊莊說不對。莊莊又問：如果我得100分，會得到什么獎勵？爸爸說：獎勵三個石榴。莊莊說：那你就買吧！莊莊興高采烈地拿出一張100分的試卷，仿佛打了一場勝仗。

　　莊莊爸爸買石榴的時候，都是大嘴巴吃的'。他剛要問：爸，你怎么不吃？爸爸上班去了。莊莊自言自語：爸爸為什么這么快就去上班了？

獎勵的作文10

　　我看了一幅漫畫：一個小學生考了99分，他就向媽媽要一雙名牌鞋，媽媽說：考100分一定給！在現(xiàn)實社會中，這種事情在不斷增加。那我們到底應不應該要？家長應不應該給呢？

　　現(xiàn)在的社會，大多數(shù)家庭都是獨生子女，而我們的生活越來越好，家長當然更加溺愛孩子，使孩子最小程度的受到苦。而小孩在這種生活中，養(yǎng)成了一堆壞毛病。干什么事都要父母去做，一點獨立性都沒有，家長則更像是奴隸，為主人竭盡全力去做。但到頭來，孩子不但不會理解父母的良苦用心，還更加的放肆。到長大的時候，父母已經(jīng)管不了了，孩子受到了挫折，傷害了自尊心，他們會更加孤僻。所以說，家長不應該去做。

　　而孩子，錢不是你的，你就沒有資格擁有錢的人，不管是自己的朋友、父母。應懂得錢來之不易，應該珍惜的道理。名牌說明不了什么，它只是一件東西。名牌就不一定好，普通也不一定差。名牌和普通的概念是一樣的，用途是一樣的。所以，名牌和普通的'沒有區(qū)別，更沒有差距。

　　考高分是應該的，不應該有金錢和獎勵來衡量。考的好是自己的事情�？疾缓靡彩亲约旱氖�。所以我們不要，家長不給才是正確答案。

獎勵的作文11

　　篇一：與獎勵有關(guān)作文50字

　　今天劉老師夸我字寫的好，我可高興啦！

　　劉老師獎勵了我一個巧克力味的`脆脆鯊，我舍不得吃，我要留著它！寫更好看的字！

　　篇二：與獎勵有關(guān)作文50字

　　今天媽媽給我買了一瓶梨汁飲料，以前媽媽都不讓我喝飲料，這次媽媽說我這兩天改正錯誤，就是上課說話。

　　決心和效果還不錯獎勵我的，飲料真的很好喝。

　　篇三：與獎勵有關(guān)作文50字

　　今天下午上圍棋課，我做得特別端正，老師表揚了我的坐姿，還給我發(fā)了一張獎勵卡，我很開心。

　　我要保持這種坐姿，而且要在每堂課都受到老師的表揚。

　　篇四：與獎勵有關(guān)作文50字

　　今天因為我上英語課積極發(fā)言，所以老師給我獎勵了一顆娃娃糖葫蘆，我吃掉了，酸酸甜甜的，味道好極了！

　　以后我要再接再厲，爭取能得到更多獎勵。

　　篇五：與獎勵有關(guān)作文50字

　　今天老師獎勵了我兩支鉛筆，是因為我表現(xiàn)好，學習好，睡覺好、吃飯好，老師還說等下次有更好的東西了在等我補個好的呢。

　　我也覺得我最近表現(xiàn)的挺好的`。

獎勵的作文12

　　晚上的月亮暗暗淡淡，照耀著我們的影子。白天的太陽熱熱烈烈，熾烤著我們的表情。

　　不知何故，從我睜開眼睛就陪伴著我的那個人，總會在我干完每一件事后，給我一個個奇特的獎勵。

　　1歲，那個不太愛我的人

　　盡管他每天與我寸步不離，但年幼無知的我并不對此厭煩。如果要用跟屁蟲來形容，我覺得，是不正確的。畢竟，他賦予我的，比任何人都多。

　　他不是一個輕松的人，他也有自己的壓力。為了養(yǎng)家糊口，他既要服服帖帖的照顧我，又要恭恭敬敬地完成工作。任何一方有怠慢，嚴厲的懲罰都將在所難免�；虮惶栠�大哭攪得不得安寧，或被河東獅吼罵得狗血淋頭。

　　我不敢相信，這竟是一個不太愛我的人。在面臨著二選一的困難前面，我將被無情拋棄。

　　他離開了這間小小的房間，任由我的.搗亂卻試而不見，投靠工作去了。眼睜睜地，他從我的手掌心溜走了，我的抗議，毫無作用。

　　氣急敗壞的我哦，頓時被許多東西所侵占�？謶�、氣憤，涌上心頭。

　　無可奈何的我，悄悄地勇敢地睡著了。

　　那個不太愛我的人，也回來了。看了我的表現(xiàn)，瞇瞇的獎勵了我一張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>

獎勵的作文13

　　今天，我和媽媽要去江油西平玩，所以6點就起了床，早飯也沒有吃就走了。早上8點，我們到了西平后就開始走路，很快到了亮子洞，后來又走了很久才到了紫山的腳下。

　　開始上山了，路很陡，也很爛，但是我同樣走得很快。到后來，路更難走了，路越來越小，很多樹枝都伸出來，有的還有刺，我還是走地很快，一直走著第一。終于到了目的地，我非常累，因為我已走了4小時的路了。我什么都吃不下，半小時后，一位叔叔站在臺上說：“今天來的'小朋友上臺領(lǐng)獎品。”我們?nèi)齻�小朋友來到了臺上，叔叔從包里拿出了3只蟬，給了我們，因為我是第一名，所以叔叔又從包里拿出了一只甲克蟲給了我。

　　我很高興，因為我從來沒有走過那么難走的路，而且，我表現(xiàn)得很勇敢，更主要的是，我今天受到了特別的獎勵。

獎勵的作文14

　　“武老師，真心的感謝您！如果沒有您的關(guān)心和愛護，如果沒有您的諄諄教導，如果沒有您那次破格的獎勵，我的人生會一滑千丈，我也不可能拿到這平價的錄取通知書……”看到韓芳同學那燦爛的笑容，我也感受到了她成功的喜悅，正是這成功的喜悅，讓我深深地感受到：無論是優(yōu)生，還是差生都要多加鼓勵。

　　韓芳同學是我班的班長，也是我班品學兼優(yōu)的學生。三年來，無論我交給她什么樣的任務(wù)，她都能按時完成；無論學校組織什么樣的考試，她都能躍入其他學生的前列。在我的一生中，能教到如此優(yōu)秀的學生，真是令我心花怒放。正當我沉浸在自我感覺良好的喜悅之中時，不幸的事情卻悄悄地蒙上了我的'心頭。由于年前出現(xiàn)了令人發(fā)指地暴雪，本學期的期終考試暫停，推到下學期開學時進行。

　　考試成績下來后，韓芳的成績由原來的校第一名下滑到第十名。“一定是考試發(fā)揮不正常造成的。”我第一次給自己找了一個臺階。開學后的第一次月考，韓芳由原來的校第十名一下子滑到了30名，此時此刻，我才感覺到事情的嚴重性。一向品學兼優(yōu)的她，怎么一下子？……我百思不得其解。

獎勵的作文15

　　每天早上，我都第一個來到教室，想知道為什么嗎？

　　因為，我喜歡上了安娜老師的思維導圖課，不僅可以預習語文知識，而且還可以激發(fā)我的想象力。還有一點也很重要，安娜老師很會鼓勵同學，只要我們認真聽講，就會得到獎勵，我已經(jīng)得到好幾支筆了。

　　不知道今天的獎勵會是什么呢？

　　哇，老師發(fā)給我們每人一個蓮蓬！太好啦！所有同學都興奮地叫起來。

　　蓮蓬像一把碧綠的小傘，送來了屢屢清涼;像一個圓滾滾的麥克風，流淌著歡樂的`音符;像一個溫暖的搖籃，孕育著甜美的夢鄉(xiāng)。我的蓮蓬里面住著28個蓮子寶寶，有的胖乎乎的，有的瘦瘦的，有綠色的，有淡黃色的……蓮子寶寶睡得好香啊，真不忍心叫醒它們。

　　放到鼻子下，一股清香襲來。安娜老師把她自己的蓮蓬剝開，送我們每人一粒“胖娃娃”。嘗了嘗，甜絲絲的，一點也不苦啊。

　　安娜老師說這是水果蓮蓬。

　　我趕緊把我的蓮蓬小心翼翼地放進書包里，爸爸媽媽每天工作都很辛苦，也應該得到獎勵！

【獎勵的作文】相關(guān)文章：

獎勵的作文10-29

寫獎勵的作文08-12

獎勵優(yōu)秀作文07-22

獎勵自己作文08-04

最好的獎勵作文10-28

特殊的獎勵作文12-08

意外的獎勵作文03-19

獎勵自己作文07-08

獎勵自己作文07-25

獎勵優(yōu)秀作文07-22