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小學(xué)成長作文

時間:2024-01-03 15:34:07 話題作文 我要投稿

[優(yōu)]小學(xué)成長作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)成長作文3篇,歡迎大家分享。

[優(yōu)]小學(xué)成長作文3篇

小學(xué)成長作文 篇1

  大家都有自己最難忘的一次成長故事,今天我就來講一講我最難忘的成長故事。

  我最難忘的成長故事是當(dāng)時學(xué)游泳,到了游泳班的第一天,老師讓我們互相認(rèn)識,還讓我們在淺水區(qū)玩。

  第二天,老師讓我們練換氣,過了一會兒老師讓我們練漂。于是老師做了一個標(biāo)準(zhǔn)動作讓我們練,剛開始時覺得很有意思,但過了一會覺得太煩了。老師好像看穿了我們的心思,就讓我們補(bǔ)游一下,可是在我之前的都被老師抓到了—因為老師讓我們游他在右邊抓,到我的.時候我連說“別抓我!”可這無濟(jì)于事,還是被抓住了。

  第三天,我們才真正學(xué)會了游泳,沒有一個被抓住的,可是也有一些不及格的人留級了。我們以為結(jié)束了,但是我們錯了。因為老師還有“殺手锏”沒使出來呢。是這樣的,就當(dāng)我們以為快要畢業(yè)時,老師說明天接著來上課,這讓我們都感到疑惑不解。但我們還是乖乖的去了,沒想到老師居然讓我們在深水區(qū)跳水然后再接著游十個來回。聽到這里我們都驚呆了,深水區(qū)可有兩米深呢!大家都害怕極了,嚇得兩腿發(fā)抖,但我沒有。我和一些人毫不猶豫地跳進(jìn)水里游了一個又一個來回……終于,五個來回的任務(wù)完成了,而那些害怕的人被老師ut了。

  這就是我獨一無二的成長故事。

小學(xué)成長作文 篇2

  “書是我們進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書,“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”這是蒲松齡眼中的書。而我眼中的書是沙漠中的綠洲網(wǎng) ,是黑暗中的光明……更是我的快樂之本。

  我從小到大讀過許多書,但令我印象的那本書還是《福爾摩斯探案》他令我終生受益。 這本書的主人公夏洛克·福爾摩斯是一個不但頭腦冷靜、觀察力敏銳,推理能力極強(qiáng)(比哥哥邁克羅夫·福爾摩斯特略遜一籌)。平時在貝克街221號B室悠閑得他,一旦接到案子,他立刻會變成一匹追逐獵物的獵犬,開始鎖定目標(biāo),將整個事件抽絲剝繭、層層過濾,直到最后真相大白!他的`好朋友華生醫(yī)生雖然有點“反應(yīng)遲鈍”,但也正因為如此,才特別襯托出福爾摩斯的足智多謀。他的相貌和外表,乍見之下就足以引人注意。他有六英尺多高(合約180厘米),身體異常消瘦,因此顯得格外頎長;細(xì)長的鷹鉤鼻子使他的相貌顯得格外機(jī)警、果斷;下顎方正而突出,說明他是個非常有毅力的人。經(jīng)常拿著煙斗與手杖。 在柯南·道爾筆下的他,也是富有正義感的光芒,1891年5月4日,他和黑暗勢力最強(qiáng)大的莫里亞蒂教授在萊辛巴赫瀑布決戰(zhàn)。他給莫里亞蒂教授說的第一句話就是:“如果真的可以將你毀滅的話,為了社會的利益,我愿意接近死亡”。最后,他和莫里亞蒂教授同歸于盡。

小學(xué)成長作文 篇3

  每個人的成長都會留下美好,辛酸的回憶,成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕N业某砷L之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學(xué)們因為作業(yè)多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個榮譽(yù)而爭得不可開交……這些故事都發(fā)生在我們成長的歲月里。成長的世界是這樣的絢麗多彩,每一天都有這不同的內(nèi)容,每一天都要孕育著新的生命。

  小時候我們像一顆稚嫩的小花在媽媽溫暖的懷抱中成長,天真無邪,無憂無慮。懂事后我們背上書包走進(jìn)了學(xué)校,在小學(xué)校園里我們歡樂著,游戲著,打鬧著……盡享著童年帶來的歡樂與幸福

  在剛步入初中的大門時,我們每個人的臉上都掛著些稚氣,就像一只青澀的'果子還要在這個成長的季節(jié)慢慢變得成熟,F(xiàn)在,我們是初中二年級,我們面臨著學(xué)習(xí)的壓力,面臨著中招考試的壓力,童年里的天真,再也沒有無憂無慮,而陷入了焦慮中。

  在成長的季節(jié)里,我們學(xué)會了關(guān)心他人,為他人著想,我們也懂得了怎樣去學(xué)習(xí)。初中我們開始為自己的成績而擔(dān)憂,為父母過度關(guān)心自己而煩惱。

  我們要從中發(fā)現(xiàn)快樂,我們要在成長的季節(jié)里快樂度過。在成長的路上往往是孤獨的,要學(xué)會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對。

  讓我在成長的季節(jié)中快樂起來吧!

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