成長的作文必備【6篇】
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的成長的作文6篇,希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
人生如同潺潺流水,一去不復返。體會其滋味,會使人生受益匪淺。
——題記
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,童年的陰影早已漸漸消失……獨自一人走在去往巴黎般的知識王國,途中慢慢回憶童年的酸甜苦辣……
第一章:甜美的生活
所幸,我來到了這世間。芬香撲鼻的菊花與綠油油的稻田,這是我的出生地—農(nóng)村,富有無數(shù)色彩的地方。我生活在這里感到幸福與甜美。
甜美的生活之春之旅
無數(shù)作家曾在文章中寫到各種春之色,但絕大多數(shù)是在自己的腦海里勾勒出來的。我很光榮出生在農(nóng)村,因為我可以抒寫對農(nóng)村實景的感慨。
春天的時候父親要是空閑的話,我們可以放風箏,體會兩代人的不同感想,鍛煉父子情的培養(yǎng)。藍天下有這一只夢想超越自我,沖破藍天的風箏。
在回家的路上父子二人會交談生活上的問題。
甜美的生活之冬之旅
在縹緲的記憶里未曾忘記寒風刺骨的冬天。
冬天來臨的時候,大人們很少出家門,但這并不影響我們--天真無邪的雪人們。在下著暴風雪的當兒,我們同在街巷里,用細嫩的`雙手兒去用純潔無暇的雪兒去搭建撲朔迷離的同胞兒--那小小的人兒。……遠遠聽到有人在呼喚我的名字,對,又是她,回頭,我看到了一位中年婦人拿著厚厚的棉衣向我走來。對,那是母親,母愛的滋味。
第二章:苦澀的生活
這世間又如同甜品般的風箏生活,也有如同咖啡般的苦澀生活。
苦澀的生活之回家的誘惑
家對于我們而言是落葉所能回歸的根,是孤雁所能向往的巢,是江河所能擁抱的海,是航船所能依靠的岸。家是我們溫馨的港灣。
童年時有一種思念感--進入知識的海洋,卻時常想起避風的港口--家。
經(jīng)常以淚洗臉,思念溫暖的家園。那時耳畔還蕩漾著鄭智華的《水手》彼音。
苦澀的生活之乏味的無奈
在童年生活中還有著乏味的無奈。
那原因該從學生角度去看吧!
記得那是一年級的時候,我們的數(shù)學老師非常嚴厲,所以小學時的數(shù)學不敢落一點馬虎,老師不用教鞭教育我們犯之錯誤必改,而是鋒利無比的針(縫補衣服的工具),所以我不喜歡數(shù)學--村里的長輩卻常常問起我這樣的問題:你所擅長的科目是什么?我毫無疑問地回答:“語文!”。Everybody,實話說,那是我的弱科。
甜美的生活,乏味的無奈……白駒過隙般的成長旅途。
到了,我又雙腳踏進了知識王國的大門,去迎接明天的到來……
成長的作文 篇2
我懂事開始,成長的煩惱就行天上的繁星一樣,常常在我的腦子里困擾著我。
“叮鈴鈴”,一聲所謂清脆的叫聲把我從美夢中拉了出來。我趕緊從床上爬了下來,穿上衣服,開著電腦,點擊“千千靜聽”,馬上被那美妙的歌曲陶醉了!耙辉缟暇推饋砺犚魳罚俊眿寢屚蝗淮蠼衅饋,“你看你的同學們,每個都比你高半個頭,F(xiàn)在是早上,到外面打籃球多好!你個子又不高,都初一了,個子還不到一米六零,羞臉……”媽媽的聲音又把我從陶醉中硬拉出來,使我感到有點氣憤,因為打籃球我一點都不喜歡,也不會打。要知道,我喜歡的'是乒乓球!雖然是這樣,但我還是不情愿地拿著籃球走出門……
不到半個小時,媽媽見我滿頭大汗地回到家,又開始說“你看你,說打籃球,半個小時都沒有,又回來了。人家打籃球每次都打上五六個小時……”籃球籃球,我聽著都煩了。我不喜歡打籃球,但是父母總抱怨我不高,身體不健康等等,我真不知該怎么辦……
不過,想真的,自己的個子的確是不高。相比其他同學,一起站出來,還真比別人矮一截,自己也不舒服。父母雖然逼我做我不喜歡做的事情,但可以看出,他們的出發(fā)點都是為我著想的;@球,打就打吧,有什么大不了!
最后,我腦子里的某顆星,變成了流星,墜落到某個星球去了……
成長的作文 篇3
“叮當,叮當”小鬧鐘又響了,我又得起床了。心里想再睡一會,又怕媽媽的“流星彎月刀”,于是我便趕忙跳下床,拿起衣服就出門了。
剛出門就聽見鄰居說:“這小孩太不懂禮貌了,衣服不穿就出門!蔽业哪樕厦偷囊粺幔蹨I就要掉下來,就趕忙低著頭回家把衣服穿上了。等我再出來的時候發(fā)現(xiàn)剛才的那個鄰居和別人在一起對我指指點點的,并且輕聲笑著。唉,真是氣死人了,懷著沮喪的心情我低著頭向?qū)W校走去。結(jié)果,一抬頭學校到了,全班同學都在看著我,最后老師讓我站到隊伍最后面了。
有一天上午,我和媽媽去游樂場玩。我看見那里有過山車,我對媽媽說我想坐,可媽媽不讓我坐,還說:“你多大了,還坐過山車,你表哥現(xiàn)在還在家寫作業(yè)呢!拔揖妥揖筒粚懽鳂I(yè)”,我大聲辯著,淚水早已布滿我的臉……
轉(zhuǎn)眼之間,我已十二歲了,再不是當年那個愛哭的孩子,如今的我,擁有一個遠大的理想———當一名航空火箭的設計師和我大姑一樣,并一直為這個理想努力著。
那個陽光明媚的上午,給我留下了永久的.回憶和終生的啟示,就是一個人要堅強,不要像我這樣好哭。做人要做有用的人,不要做只講體面而對別人對社會沒有好處的人。
那一天,我真是忘不了,因為他已深深的印在我的心中了。
成長的作文 篇4
成長就像一條河流,有時流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時流到彎曲逼狹的境界,回環(huán)曲折``````在成長中,有歡樂,有煩惱,有挫折``````當你用心去感受時,會發(fā)現(xiàn)自己生活在一個溫軟的世界中,那一抹感動常常伴隨在你身邊:感動于那一句話,感動于那一個微笑,感動于那一滴眼淚``````在我很小的時候,身體很微弱,常常生病.有一次,我在做作業(yè)時感到頭有點暈,我也微微地意識到自己在發(fā)燒,但為了不讓媽媽為我擔心,就繼續(xù)做著作業(yè).到了吃晚飯的時候,媽媽觀察到了我的臉色不怎么好,身體似乎也在微微發(fā)顫.于是連忙拿來溫度計給我量體溫-----果然發(fā)了高燒.媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊把我送到了醫(yī)院.經(jīng)過醫(yī)生的檢查后,沒有什么大礙,吃點退燒藥就沒事了.回到家,我躺在床上休息,媽媽給我端來了開水,把退燒藥放在了我的手心.看著手中的藥,此刻我拿著水杯的手開始發(fā)抖.媽媽似乎看出了我不想吃藥,就對我說:"你要勇敢,你要堅強,記住一句話:良藥苦口利于病.'在媽媽的鼓勵下,我把藥放在了嘴里,看著媽媽那疲倦的.面容,嘴中的藥似乎是甜的,一直甜到了心里.一股熱流在胸腔中翻騰著.不知過了多久,一滴充滿了"愛'的眼淚從我的眼眶中劃落.我真切地感受到了世界上偉大的愛,就像千絲萬縷的陽光灑在了身上.在我成長的河流中,永遠是溫軟的,不管是在寬闊的境界,還是逼狹的地方,始終如一.
成長的作文 篇5
今天是我們學工的第一天,我們滿懷期待,一進入豐潭中學就到處特別新鮮。首先映入眼簾的是一個很大的操場,中間是一大片草地,那里披著郁郁蔥蔥的小草,雖然天氣很冷,但是小小的身材依舊挺立在風中,是那樣的盈盈生輝。走廊里十分安靜,仿佛一根針落在地上都能聽到。我們慢慢的走向會場館。
我們開始的活動是——紙模型,我們首先從最簡單的老鼠開始做起。我先把老鼠的形狀剪出來,這過程中一定要十分仔細,不要把老鼠的尾巴、耳朵剪下來噢!然后開始折疊,折疊的時候一定要平整,最后用膠水把各處膠好就好了。這樣一只美麗的小白鼠就呈現(xiàn)在眼前了!
下一個活動是工藝剪紙。我們這次剪的是絲瓜,而且要在一張單色紙的`基礎(chǔ)上粘上五顏六色彩紙。這是一門即要心思巧妙,而且要有藝術(shù)的眼光,才能做得惟妙惟肖。我們在制作時遇到了很多的困難,比如紙破了,我們就要想辦法把它沾起來,要是有隊員沒能完成作品,我們就需要幫助他一起來完成。這些都需要我們大家同心協(xié)力,要有團結(jié)的精神,才能把作品做得更好。
成長的作文 篇6
沒有犧牲的血雨,亦無浸透淚水,卻有一滴滴晶瑩的汗水。
——題記
是五年級時的一個春天,乍暖還寒。幾朵臘梅僅零零星星點綴在毫無生機的樹干上,顯得格外蒼白。在這初寒料峭的早春,我已開始了緊張的作文競賽備考。當手上的電子表毫不留情地走到了“5點47分”時,老師終于停止了講課。
“今天有關(guān)人物語言描寫的,就先告一段落。晚上大家寫一篇人物描寫的文章,明天帶回來。好,散了吧!蔽易聲,裹緊了衣服便往外走。
雖只是微風,卻并非“吹面不寒”,反倒讓人覺得許有涼意。天色已開始發(fā)紫,時不時有汽車按著喇叭飛快地從身邊掠過。走過校門,那株臘梅上,本來就寥寥無幾的幾顆小花苞,下午的一場小雨打得,更是屈指可數(shù)。雖是奄奄一息,卻又倔強地守在枝頭,無不透出一股鮮活的生命的`氣息。
到家時已臨近六點。手指已經(jīng)發(fā)紫,又有若無地透著點血色。捧住飯碗,一股暖氣涌上心來,忽又想起晚上還有作文,急忙扒完碗里的飯,趕回書房。
借著旁邊的一杯熱開水,才可繼續(xù)寫下作文。家里很靜,靜到只能聽見筆在紙上“沙沙”地磨,齒輪在手表里“咔咔”地轉(zhuǎn)。畫滿最后一個句號,合上筆蓋,長出了一口氣。低
頭看表,已是十點半。匆忙整理好書包,一骨碌翻上了床。不用細想,便沉沉睡去。
在第二天趕到學校時,老師已開始講課。筆尖在紙上輪走,妄想記下老師說的所有的話。帶著一臉稚氣的嚴肅,全神貫注地抓住每一個細節(jié)。
日子就這樣一天又一天地過去…
步入考場,一身沉重,備考鈴打起,四個老師同時降臨,像四樽女神守護著考場。發(fā)試卷了,卷子在前面的人手里發(fā)出“喀拉拉”的響聲,撩得人更加心慌意亂當還帶著溫度與墨香的試卷發(fā)到我手中時,我簡直不敢相信自己的眼睛——作文題目:記一個你身邊的人。
我突然激動起來,腦子里全是那株臘梅:蓋著冰的臘梅,含苞欲放的臘梅,奄奄一息的臘梅,怒放的臘梅,盛氣凌人的臘梅…一瞬間,天地模糊起來。此時此刻,我覺得自己就是那株臘梅!仿佛被點擊了一般,筆下的字不斷流出,是那么有力,那么飽滿…
考試結(jié)束,已是四月。臘梅已經(jīng)凋謝,櫻花已經(jīng)開了。我折下最后一支臘梅,獨倚在作文旁。
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