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快樂成長作文

時(shí)間:2024-01-03 12:58:05 話題作文 我要投稿

快樂成長作文9篇[優(yōu)秀]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的快樂成長作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂成長作文9篇[優(yōu)秀]

快樂成長作文 篇1

  在一個(gè)風(fēng)和日麗,陽光明媚的下午,我們學(xué)習(xí)小組在二點(diǎn)半舉行了一次“旅游”小分隊(duì)活動(dòng),這次活動(dòng)與眾不同,因?yàn)檫@次全程都在玩爽。

  首先,我們小組在虎頭山公園集合,并前往薜嶺山,然后走上“彩虹”梯,到達(dá)“賞美區(qū)”,最后在此地進(jìn)行了2VS1的羽毛球比賽,比賽結(jié)束后繼續(xù)前往我們這次的終點(diǎn)站——兒童樂園。

  從虎頭山到薜嶺山這段徒步行走的路程中,讓我們感受到了健康步道的`“漫長”。因此,我們邊走邊賞花,邊走邊聊天,邊走邊贊美。愉快的時(shí)間總是過得飛快,不知不覺,就到了“萬里彩虹”梯。瞬間,我們被眼前的景象給深深吸引住了。那栩栩如生的彩虹邊上畫著生動(dòng)形象的卡通人物與“棉花糖”,讓人一見就想爬上彩虹與卡通人物牽牽手,并且吃上一口甜美的棉花糖。

  接著,我們爬上彩虹梯,享受著彩虹般的美感,過了一分兒我們就到了百花齊放的賞美區(qū),這里的花五顏六色,五花八門,美麗極了。剛到這兒不久,我們小組就開始了男生羽毛球擂臺賽和女生花樣跳繩擂臺賽。男生在比賽的過程中,有時(shí)挑球,有時(shí)扣球,有時(shí)打旋轉(zhuǎn)球,打的可精彩了。女生的是有時(shí)單人跳,有時(shí)雙人跳,還有時(shí)雙人混合跳。旁邊的家長時(shí)不時(shí)會傳來鼓掌聲。在家長的聊天中,我忽然聽到這五個(gè)字“去兒童園樂”。我開心得發(fā)愣時(shí),一顆“火炮羽毛球”打到在了我的頭上,我頓時(shí)醒來,說:“我是誰?我在哪?我姓什么?誰打我的?…..”。此時(shí)此刻,大家笑成一團(tuán)。

  到了兒童樂園,我們被眼前的情景所影響了,有的小孩在玩沙,有的在打籃球,有的你追我趕,好不熱鬧!我們也不顧形象的跑過去玩沙,蕩秋千,爬“城堡”……..。

  今天我們玩瘋了,實(shí)在是開心。今天這個(gè)“紀(jì)念日”,我永遠(yuǎn)都不會忘。

快樂成長作文 篇2

  成長的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。

  成長的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。

  成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的?菰餆o味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。

  每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於拢谝贿B串的蛻變過程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘。其實(shí)成長代表著一連串的.改變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的好比人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。酸甜苦辣咸,樣樣都有。記得我7歲時(shí),常常與姐姐們玩游戲。我們先到上房集中,然后爬上床,把一個(gè)毯子弄開,當(dāng)舞臺,沒有主持人和評委,所以我們輪流在舞臺上唱歌、跳舞,常常把床弄壞。不僅是表演,而且還在床上摸人,先規(guī)范區(qū)域,再找一個(gè)人來當(dāng)摸得,臉上蒙塊厚厚的布,就是因此,我曾經(jīng)把頭給摔了個(gè)大包,好幾個(gè)月才好。

  因?yàn)槲覀冊谏戏课,正在睡午覺的奶奶老提醒我們,當(dāng)我們玩高興了去吃飯時(shí),姑姑進(jìn)去一看,就被我們的“杰作”所嚇住:墻上釘布的釘子掉了幾顆,露出了一張“大笑臉”,床上的被子橫七豎八。但是我們玩得很快樂。一曲月光曲是貝多芬報(bào)予坎坷的命運(yùn)最燦爛的微笑,一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒報(bào)予失明的一生最平和的微笑,一部《史記》是司馬遷報(bào)予不公的生命最動(dòng)人的微笑。 人生在世,難免有失敗與無奈,只要我們懷著一顆勇于面對困難的心,還有對困難懷以一個(gè)真誠的微笑,失敗與無奈又算得了什么呢?讓我們用微笑面對困難與挫折,用微笑面對那坎坷不平的人生。

快樂成長作文 篇3

  在我參加的學(xué)工活動(dòng)中,我最感興趣的是做陶泥項(xiàng)鏈創(chuàng)作活動(dòng)。

  老師講完后,我們開始動(dòng)手了,一塊一塊彩色的陶泥很快擺在了我們面前。我順手抓了一塊黃色陶泥,凝視著黑板上的圖案,到底哪個(gè)好呢?我腦子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),終于有個(gè)奇妙想法——星星鑰匙。我把“黃泥巴”揉圓后,中間稍微壓扁,在邊緣捏出五個(gè)角,這樣主體星星就完成了。我拿起粉色陶泥參照圓的周長公式搓一條線,再粘成個(gè)圈,套在剛才星星的五個(gè)角上。接下去,我用兩塊白色陶泥,做成了一對白色的小翅膀。粘連在剛才的'圈上。過了會兒,我終于制作好了鑰匙的齒部分,并把它與鑰匙柄連起來,哈哈,漂亮的鑰匙項(xiàng)鏈墜終于做好了,馬上就要去烤嘍!老師把繩子發(fā)下來,我們做出了許多好看的“繩花樣”!袄K花樣”做好了,陶泥出爐了,我把星星鑰匙穿進(jìn)繩子中,陶泥項(xiàng)鏈就制作完工了,看著自己親手做的項(xiàng)鏈,我的心情像綻放的花朵一樣明艷。雖然我不像老師做的那么精致美觀,但我依然感到滿足,因?yàn)檫@是我第一件親手做的藝術(shù)品。

快樂成長作文 篇4

  我是一名二年級的小學(xué)生,今年九歲,從三歲起就開始學(xué)讀拼音,到了四歲我就能試著閱讀帶拼音的書籍了。通過閱讀我的識字量越來越多,還沒上一年級我就已經(jīng)會讀不帶拼音的書籍了。

  我家有好多的書籍,有著名的《安徒生童話》,有趣的`《米小圈上學(xué)記》、《寓言故事》,中國的四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》更是不在話下。知識可以改變命運(yùn);一份耕耘一份收獲;做人要做一個(gè)正直的人、守信的人……這些都是我在讀書中明白的道理。

  書是知識的海洋,每當(dāng)讀書的時(shí)候我就好像在知識的海洋中暢游。我愛讀書,一讀起書來我就忘了一切,讀書給我?guī)砹藷o窮的快樂。我愛讀書,我要一直快樂地讀下去。

快樂成長作文 篇5

  “祝賀你!秋敏,暑假讀一本好書征文你得了一等獎(jiǎng)!”12月中旬的一天下午放學(xué)后,接到《小星星》雜志社賴亮姐姐第一時(shí)間的獲獎(jiǎng)通知后,爸爸高興得像個(gè)孩子似的向我“轉(zhuǎn)播”了這一“特大”喜訊,此事的我呀!心里樂開了花。

  我生長在一個(gè)普通農(nóng)民家庭,家里的經(jīng)濟(jì)條件并不太好,在衣食住行方面沒法與村里別的家庭比,唯獨(dú)可供學(xué)習(xí)用的書報(bào)刊卻不比村里其他農(nóng)戶少。家雖清貧,“精神食糧”卻較豐富。從小學(xué)三年級起,在《小星星》雜志和家庭環(huán)境的影響下,我漸漸地愛上了閱讀,在知識的海洋里盡情地遨游。由此,我也在這過程中收獲著無窮的快樂。這不!第七屆全國小學(xué)生新思路作文大賽一等獎(jiǎng)的喜悅尚未消失,又迎來了“20xx暑假讀一本好書”征文評比活動(dòng)的一等獎(jiǎng),這些收獲都成了我快樂每一天的“硬理由”。

  去年剛放暑假時(shí),正當(dāng)我從《小星星》雜志上得知;“第四屆全省中小學(xué)生暑假讀一本好書”活動(dòng)已開始舉辦,去年暑假是我在小學(xué)階段最后一個(gè)暑假,這個(gè)暑假可不能虛度,爸爸決定讓我參加暑假讀一本好書活動(dòng),這簡直是與我不謀而合,正如我意。此時(shí)的星星姐姐似乎猜透了我的心思,為我及時(shí)寄來了《好書伴我成長》,《美麗心世界》等書,這些書就像“及時(shí)雨”,“雪中炭”,給了我參加征文評比的勇氣和信心。隨后,我通過閱讀了《成長的天空》一書,使我懵懂的心靈受到一次大的洗禮,該書讓我懂得了人要知恩圖報(bào),學(xué)會并懂得感恩。我不由的拿起了手中的筆,結(jié)合自己的真實(shí)感受,有感而發(fā),參加了由省教育廳,二十一世紀(jì)出版社和江西新華發(fā)行集團(tuán)聯(lián)合承辦的“第四屆暑假讀一本好書”征文評比活動(dòng)。沒想到,現(xiàn)在真的獲獎(jiǎng)了,真帶勁!。

  在這里我要感謝各位評委老師,以及給我參賽勇氣和信心的`星星姐姐。正是您們的無私幫助,才使我這位農(nóng)村學(xué)生的征文有了獲獎(jiǎng)的機(jī)會,謝謝你們的付出。今后我會繼續(xù)努力的,將閱讀進(jìn)行到底,多讀書,讀好書。用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)大家對我的關(guān)愛。最后,愿全省中小學(xué)生“暑假讀一本好書”活動(dòng)越辦越好。

快樂成長作文 篇6

  書籍是一首歌,唱出世上最動(dòng)聽的聲音;書籍是一幅畫,描繪出世上最美的景色;書籍是一顆流星,畫出世上最美的弧線……

  春風(fēng)拂面,郊游激不起我的興趣,我更喜歡在屋里捧一本書看,走進(jìn)作家的心里,感受書的樂趣。

  漫步馮驥才的《俗世奇人》時(shí),我最欣賞的還是刷子李,在粉刷一行干出了自己的樂趣,刷墻時(shí)的`悠然,似乎是在完成一件美妙絕倫的藝術(shù)品,絕妙的粉刷技藝是民間藝術(shù)之海中一朵晶瑩的浪花。標(biāo)新立異中,他制定了規(guī)矩,對自己嚴(yán)格要求,如此的精神,如此的決心確實(shí)不是一般人所具備的。曹小三的“發(fā)現(xiàn)”更為刷子李的傳奇增添了色彩。同時(shí)也讓我懂得了生活是平凡的,但不是平淡的。

  走進(jìn)林海音的《城南舊事》時(shí),這個(gè)旋律:“長亭外,古道邊。芳草碧邊天……”好像一直徘徊在我的心中。不知為何,我的心情感到沉重起來,一絲淡淡的憂傷籠罩在我的身旁。這讓我想起了一句俗話“贈人玫瑰,手有余香!蔽乙恢碧兆碓诹趾R舻耐曛,同時(shí)也在靜靜的懷念著自己的童年……

  閱讀是漂流,書是小舟,書海行船,快樂自如;閱讀是登山,山明樹青,美景如畫,賞心悅目;閱讀是旅行,書山有路,風(fēng)光無限,應(yīng)接不暇。是呀,我從閱讀中獲得了快樂。

快樂成長作文 篇7

  成長,有苦有甜,但是我們漸漸長大,回憶起來,卻發(fā)現(xiàn)都是快樂的,無論是做不對題目的苦,還是運(yùn)動(dòng)時(shí)受傷的痛,或者是犯錯(cuò)后被父母老師教導(dǎo)的懊悔。這些苦都化作甜,滋潤著我們,讓我們快樂的成長。

  我的數(shù)學(xué)從小一直都不是太好,每次做題目都是一種痛苦的體驗(yàn),算不對,公式不會運(yùn)用,或者總是在解題的過程中漏掉很多,作業(yè)本發(fā)下來,看著那鮮紅的叉,我總是感到很懊惱,怎么又錯(cuò)了,到底哪里不對呢。老師上課開始講習(xí)題,我仔細(xì)的聽,反復(fù)的探究解題的過程,再對比自己做題目時(shí)候出的錯(cuò)誤,總覺得自己太笨了,怎么老師之前講過的都不會,還犯錯(cuò)誤呢。這種痛苦一直持續(xù)著,只要還有數(shù)學(xué)這門科目,我想我都會繼續(xù)與習(xí)題抗?fàn)帯?墒窃诶蠋熤v解和我醒悟這題目應(yīng)該怎么解,怎么答之后,就有了一種守著云開然后見月明的暢快之感,我懂得了這道題應(yīng)該這么做,以后遇到這種題型我都會做了,這個(gè)時(shí)候的我是快樂的,從痛苦中走了出來,我成長了。

  運(yùn)動(dòng)場上是揮灑汗水的地方,是激揚(yáng)青春的場所,我喜歡打羽毛球,每次只要體育課可以自己活動(dòng),我都會去體育老師那領(lǐng)羽毛球拍和同學(xué)們一起打球,一節(jié)課下來,很累,但是也很快樂,喘著粗氣,卻收獲了友誼,鍛煉了球技,健康了身體。激烈的運(yùn)動(dòng)中,難免受傷,有一次我熱身活動(dòng)沒做充分,在一次跨場的救球之中,不慎拉傷了肌肉,當(dāng)時(shí)痛的,有一種撕心裂肺的感覺。后來經(jīng)過治療,我又重新回到了球場上。傷痛并不能讓我停下運(yùn)動(dòng)的腳步,它只會讓我更強(qiáng)壯,這是成長所必經(jīng)的過程,而當(dāng)我再次站在球場上,我是快樂的。

  從小到大,雖然我的成績不是拔尖,但也算優(yōu)良,在課外時(shí)間,也是不讓老師父母操心,不干壞事,不懶惰。但總會有青春期的'叛逆,在偶爾的時(shí)候,會犯些小錯(cuò),被父母,老師教導(dǎo),當(dāng)時(shí)我的心情總是懊悔的,不舒服的,或者明明我沒做錯(cuò),卻被教訓(xùn),帶著不甘,可是而今回首往事,再看那些錯(cuò)誤,那時(shí)候的心情,總是淡淡的,父母老師是為了我好,所以才教導(dǎo)我,批評我,讓我更加健康的成長,現(xiàn)在想想,這是件多幸福的事情,我成長了。

  成長中的快樂不僅在于和小伙伴的玩樂,爸媽給了我們多少玩具,在比拼中獲得了優(yōu)異,也在于那些痛苦的事情我們收獲了多少,那些淚水和汗水的背后,我們學(xué)到了什么。

  我們長大了,健康的,幸福的,收獲了友誼,獲得了成績。這就是成長的快樂!

快樂成長作文 篇8

  書之于我,就像一只小鳥,沒有了書,就像小鳥沒有了翅膀。

  書之于我,就像一條魚兒,沒有了書,就像魚兒脫離了海洋。

  書之于我,就像一棵小樹,沒有了書,就像小樹離開了土壤。

  有人說,書是一幅五彩繽紛、線條優(yōu)美的畫卷,讓你觀賞美麗的風(fēng)景,品味造物神奇。

  有人說,書是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂,讓你領(lǐng)悟高山的淳樸,流水的真摯。

  要我說,書就是一行行前人的足跡,引領(lǐng)你攀登知識的高峰;書就是一句句長輩的叮嚀,提醒你拾起遺漏的.點(diǎn)滴。

  我喜歡閱讀,深深地沉迷于書中的我,全身心地吮吸著書中的營養(yǎng)!冻笮▲啞犯嬖V我:不要只看重自己的外在形象,更要注重自己內(nèi)在的修養(yǎng);《最后一頭戰(zhàn)象》語重心長:動(dòng)物也是有靈性的生靈,動(dòng)物之間尚有深厚的親情,真摯的友情,何況人呢?《懷念母親》時(shí)時(shí)提醒我:母親是上帝配給每個(gè)孩子的天使,我們要感恩母愛的偉大、無私……

  在圖書館的一個(gè)角落里,小小的我正在與《三毛流浪記》中的三毛一起流浪。我們一起走過城市,一起品嘗生活的艱辛;我們一起戰(zhàn)勝困難,體會成功的喜悅;我們一起痛苦地掙扎……我沉迷在我們的世界里,屏蔽了身外的一切,一聲雷響,炸得我逃離了三毛的世界。我抬頭一看,電閃雷鳴,烏云遮天,圖書館里已經(jīng)……

  我把《三毛流浪記》用雨衣包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),愛不釋手地抱在懷里,在我心里,它不再是一本書,它就是與我同甘苦、共患難的朋友。可想而知,當(dāng)我像落湯雞似的到家時(shí),“三毛”正暖和地睡在我的懷抱里,我小心翼翼地包好書皮。

  晚上,看書看累了,把書放在枕頭邊,嗅著書香,才安心地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。每到暑假,圖書館就是我的家,我準(zhǔn)備好食物,九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到,借一本自己喜歡的書,認(rèn)真看,細(xì)細(xì)讀,認(rèn)為動(dòng)心的就拿本子記下來。書,使我變得文靜,讓我的內(nèi)心豐富,我從書中得到了營養(yǎng),我在書的墨香中成長。

  沿著前人的足跡,聽著長輩的叮嚀,銘記著偉人的教誨,我愉快地閱讀,快樂地成長!

  我閱讀!我快樂!我成長!

快樂成長作文 篇9

  11月14日上午,雖然天氣有些寒冷,但迎著陽光,大家個(gè)個(gè)興奮不已,因?yàn)檫@是我們一年級新生的第一次運(yùn)動(dòng)會。

  我們帶著小紅帽在老師和家長志愿者的帶領(lǐng)下來到了盧灣體育場,在一段熱身音樂的暖場后,滕校長宣布運(yùn)動(dòng)會開幕。大家齊聲喊出了“我鍛煉、我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂”的口號,好興奮,好鼓舞啊!

  運(yùn)動(dòng)會一開始是廣播操展示,我們一(6)班的小運(yùn)動(dòng)員們排著整整齊齊的'隊(duì)伍,個(gè)個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、精神充沛,贏得了全場哥哥姐姐們的掌聲呢!接下來是自由單項(xiàng)競賽,我們在老師和家長志愿者們的配合下分別參加了立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、25米折返跑、沙包投準(zhǔn)等十二個(gè)小項(xiàng)目,很多同學(xué)連水都顧不得喝,抓緊時(shí)間排著隊(duì),就為了能多參加一些項(xiàng)目,多集幾個(gè)加油章。此時(shí)的運(yùn)動(dòng)會就像個(gè)歡樂的游樂場,到處是大家歡快奔跑的身影。

  最后是精彩的集體拔河比賽,我們踮著腳尖、喊著加油第一次觀看了家長代表、老師代表和高年級大哥哥大姐姐們的較量,最后四年級的哥哥姐姐在大家的吶喊助威下贏得了勝利,好棒。

  這次運(yùn)動(dòng)會鍛煉了我們的身體,也讓我們每個(gè)人獲得了快樂,好期待下一次運(yùn)動(dòng)會的到來。

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