告別優(yōu)秀作文(精品)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的告別優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
告別優(yōu)秀作文1
今天又是忙碌的一天，雖然很辛苦，但是我覺(jué)得很踏實(shí)，人生不會(huì)那么沒(méi)目標(biāo)，也許我只有在那么忙忙碌碌當(dāng)中才不會(huì)想到你，生活也不會(huì)讓我感到寂寞無(wú)奈，更或者你沒(méi)在我的生命里出現(xiàn)那才是最真實(shí)的我。
下完班回到家開始上網(wǎng)，在我的心里已經(jīng)打算徹徹底底把你慢慢淡忘，因?yàn)槲衣l(fā)現(xiàn)我們不是同一個(gè)世界的'人了，你——走出了我的世界，而我——這時(shí)，手機(jī)餉起，真的是你?親耐滴，你又來(lái)打擾我了，又來(lái)觸碰我心里那還未傷愈的角落了。我該怎么辦?愛(ài)該怎么辦——我心里想對(duì)你說(shuō)的是，我很快樂(lè)，請(qǐng)不要再說(shuō)愛(ài)我，習(xí)慣一個(gè)人的我，并不是缺你不可，如果你是愛(ài)我的，就別再讓自己犯錯(cuò)。我已經(jīng)把失去的當(dāng)成了一種收獲，悲傷的劇情太多，曾經(jīng)都侵襲著我，所以我不再做，第三者的第三者——也許遇見你是個(gè)錯(cuò)，錯(cuò)在我們身處不同的時(shí)空。我會(huì)選擇離開，微笑告別傷害——但謝謝你讓我體會(huì)了真愛(ài)，我永遠(yuǎn)記得你心中的那份遺憾。
告別優(yōu)秀作文2
由于，環(huán)境的變化開始發(fā)生海嘯，科學(xué)家派來(lái)了20xx萬(wàn)架飛機(jī)，來(lái)的到了月球開始新的生活。建房大師開始建起了高樓大廈的房子，小朋友們種樹，農(nóng)民伯伯種起田來(lái)。過(guò)了幾年環(huán)境建好了，可是沒(méi)有太陽(yáng)科學(xué)家發(fā)明了一種太陽(yáng)到晚上6點(diǎn)就會(huì)天黑了。我和爸爸到一個(gè)地方賺錢，過(guò)了幾個(gè)月我和爸爸買了一樓的房子不讓妹妹和媽媽受苦，用剩下來(lái)的'錢去月球小學(xué)讀書，爸爸辛辛苦苦賺錢買了一輛小轎車每一天送我和妹妹去上學(xué)，月球里面的公園比地球的好玩，我爸爸終于，賺到2十幾萬(wàn)買了一套西裝，我有話要對(duì)地球說(shuō)：“我在你的身邊生活了十一年謝謝你對(duì)我的好意，等我長(zhǎng)大后會(huì)救你的�！�
后來(lái)，我和家人過(guò)上了快樂(lè)的生活。
告別優(yōu)秀作文3
悄悄的我走了，帶著考試后的陰影與輕松;輕輕的揮一揮手，告別大一虛幻的時(shí)光，我該怎么來(lái)形容這一年的滄桑。踏上歸程，心里揣著淡淡的憂傷。腦海中浮現(xiàn)一些短斷斷續(xù)續(xù)的畫面，還有一些或近或遠(yuǎn)的人，在心里來(lái)來(lái)回回的行走。
如何找回方向，讓風(fēng)沙中的旅人不再迷茫，我們都已起航，再也回不到當(dāng)初的那個(gè)地方，曾經(jīng)只是曾經(jīng)，現(xiàn)在也只是現(xiàn)在，未來(lái)我們是否還有期待。
我靜靜的走了，終有一天我也會(huì)這樣和世界揮手告別。
別了，濟(jì)南;別了，輕院;別了，故人。感謝那些帶給我感動(dòng)的'人和事，每一張面孔從初來(lái)時(shí)的陌生到如今的親切，從陌路到知己。這中間的距離叫大一。
別了，我的大一;別了，那些喜憂參半的時(shí)光;別了，曾經(jīng)的年少輕狂。
靜待下個(gè)秋季，我們?cè)倮m(xù)前緣。風(fēng)還會(huì)沒(méi)有方向的吹來(lái)，而我們?cè)僖膊皇钱?dāng)年的小孩。大二還有點(diǎn)陌生，可是心卻不再徘徊，想要去的地方，誰(shuí)又能夠阻擋!
告別優(yōu)秀作文4
我為母校留下……
六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去了，這期間所發(fā)生的大事小事都讓我對(duì)母校的依戀一分分的增長(zhǎng)。校園里的一草一木，班級(jí)里相處這么久的'同學(xué)老師，我都非常舍不得！
畢業(yè)了，我多么希望能在校園里留下屬于我一個(gè)人的回憶��！班主任譚老師似乎看透了我們小小的心思，給我們宣布了年級(jí)要開展捐資種樹的活動(dòng)，而種的就是那生命力持久的活化石銀杏樹象征我們每個(gè)人的心里都會(huì)牽掛著母校，即使畢業(yè)也是這樣！
聽到這個(gè)活動(dòng)，我十分興奮，我終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望，為南校留下屬于我的紀(jì)念。捐款過(guò)后就是雙休日，我在家中度日如年，學(xué)校的銀杏樹種的怎樣是我最擔(dān)心的事！
終于到周一了，走進(jìn)校園里，我便看到了那兩株我引以為豪的銀杏樹，這使得它們雖是光禿禿一片，但卻更加顯現(xiàn)它們的一片赤子之心，相信以后，它們都會(huì)如此聳立在南園里，枝繁葉茂，開花結(jié)果，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著這一片純凈的樂(lè)土，讓它培育更多祖國(guó)的棟梁，直到桃李滿天下的那天！
告別優(yōu)秀作文5
夏末之夜，獨(dú)自一人端坐窗臺(tái)上，輕柔的風(fēng)拂過(guò)耳畔。月華似水，夜，如此寧?kù)o。
回想起那走過(guò)的歲月，幼時(shí)和小伙伴們盡情的玩耍嬉笑，童年的憧憬又重臨心頭。08年的那場(chǎng)大雪，卻給了幼年的我全新的體驗(yàn)。
那年的冬天時(shí)那樣冷，又是那樣新奇，片片雪花隨風(fēng)飄蕩，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，無(wú)盡無(wú)邊。小小的眼睛將這一切盡收眼底，小小的'心靈為之震撼，瞬間就喜歡上了這滿眼的白色，在不忘卻。拉著媽媽的手往樓下跑，不顧媽媽的提醒之言直接奔向那片白色。小臉凍得通紅卻視若無(wú)睹，用顫抖的小手捧起一簇雪花，感受著冰徹心底的涼意，那又松又軟的感觸讓我難以忘懷。抬頭仰望，點(diǎn)點(diǎn)白雪落在我的臉頰上，落在我的心里。從此以后，每逢落雪，莫名的興奮就涌上心頭，那冰涼的雪花似乎就在我手中。
慢慢地、細(xì)細(xì)地、一點(diǎn)一點(diǎn)地回味，酸甜苦辣咸五味俱全。
良久，深深得嘆了一口氣。合上眼眸，一滴不舍得淚伴我入夢(mèng)。
夢(mèng)中，一片艷陽(yáng)；院內(nèi)，花開正好。
告別優(yōu)秀作文6
銹般腐朽，暗暗的色彩、沉沉的如我的心情。
獨(dú)自游走在永遠(yuǎn)寧?kù)o的自然。淙淙的`流水，還有金燦燦的陽(yáng)光。
我問(wèn)，流水啊，你為何這般歡快？前方有無(wú)盡礁石，你可知道？
流水唱道，前方縱然有無(wú)盡礁石，我卻有顆勇敢的心。我勇往直前，于是礁石也為我讓出道來(lái)。流水繼續(xù)歡歌。
好心情是無(wú)畏，我在心靈的備忘錄記下這一語(yǔ)。
我問(wèn)，太陽(yáng)啊，你為何照得這樣欣喜？你可知自私的萬(wàn)物不會(huì)給予你絲毫回報(bào)。
太陽(yáng)答道，萬(wàn)物雖然沒(méi)有回報(bào)，我卻有顆無(wú)私的心，我默默的奉獻(xiàn)，看著生命在我的庇佑下繁衍不息。我所做的一切總是充滿價(jià)值的。
太陽(yáng)的照耀還是融融。
告別優(yōu)秀作文7
我們的童年是無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的。但每個(gè)孩子都會(huì)擁有童年，也都會(huì)經(jīng)歷告別童年。
小時(shí)候，與我們形影不離的毛絨娃娃，現(xiàn)在已經(jīng)被我們遺棄在那個(gè)黑暗的角落，我們已經(jīng)對(duì)它不屑一顧。因?yàn)�，我們長(zhǎng)大了，我們不能整天都沉浸在玩的天地中，而要把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。
小時(shí)候，我們一摔跤，就會(huì)哭哭啼啼地嚷著要爸爸媽媽，而現(xiàn)在，我們有淚不輕彈，苦水都往自己的'肚子里吞。因?yàn)�，我們長(zhǎng)大了，我們懂事了，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就哭泣，就退縮。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，敢于正視它，挑戰(zhàn)它。
我們以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，路上也許會(huì)有驟起的風(fēng)暴把我們拋入崖底，也許會(huì)有虛幻的風(fēng)景迷惑我們的眼睛，但我相信，只要我們有堅(jiān)定的信念，勇往直前，就一定會(huì)有美麗，在等待著我們。
讓我們把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作歷史，永遠(yuǎn)記錄在你的心中，珍惜今天，把我們的明天變得更加美好！
告別優(yōu)秀作文8
我捧著雪兒走在陽(yáng)臺(tái)上，多好的一只信鴿�。�
豐滿的羽毛，潔白潔白的；一對(duì)朱砂眼，閃亮閃亮的；兩只大鼻孔，一扇一扇的，它的白頸上還長(zhǎng)著一道紫色的亮毛，仿佛是一副發(fā)光的項(xiàng)圈，看著這只漂亮的鴿子，我心里暗暗地想：“雪兒，你真是漂亮，我多想你永遠(yuǎn)留在我身邊，但是，你是藍(lán)天信使，你的使命還沒(méi)有完成，我不能這么自私�！毖﹥阂卜路鹂炊宋业男氖�，不停地咕咕直叫，我對(duì)雪兒說(shuō)：“雪兒，你的`傷好了，你要飛回藍(lán)天，給人們送信了。”雪兒用它那金黃的眼珠望著我，似乎在說(shuō)：“主人，我一走你會(huì)很孤單的�！蔽逸p輕撫摸著雪兒的頭說(shuō)：“雪兒，藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方，你要為更多的人傳遞信�！�
終于，雪兒拍打著翅膀，飛向藍(lán)天，看著它漸漸遠(yuǎn)去的身影，我在心里默默說(shuō)：“雪兒，祝你一路順風(fēng)，做一名出色的藍(lán)天信使�！�
告別優(yōu)秀作文9
曾經(jīng)的歲月留在我們的母校，曾經(jīng)的歡樂(lè)和難過(guò)也留在了母校，我們只拿走了知識(shí)。
我還記得1年級(jí)的時(shí)候可愛(ài)的我們，2年級(jí)時(shí)好學(xué)的我們，3年級(jí)時(shí)頑皮的我們，4年級(jí)時(shí)無(wú)聊的我們，5年級(jí)時(shí)緊張的我們還有6年級(jí)時(shí)叛變的.我們……
我還記得被老師抓去，被處罰時(shí)極其害怕的心情；還有老師換座位時(shí)我離開好朋友的情境；還有現(xiàn)在浮現(xiàn)在我腦子里的操場(chǎng)上的同學(xué)們玩的情境，這一切，飛快地在我腦海里呈現(xiàn)，我想哭了。
我記得我曾經(jīng)“率領(lǐng)過(guò)千軍萬(wàn)馬”，與30多個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩抓人的游戲，還有與我敵對(duì)的同學(xué)最終被我“感化”了的情境……
這一切，母校都看得清清楚楚，哭笑不得。現(xiàn)在我們還有1個(gè)月的時(shí)間就要離開母校了，離開在母校學(xué)習(xí)玩耍了整整6年的時(shí)光，我每到母校的一個(gè)地方，我都會(huì)想起當(dāng)年發(fā)生在這里的事情。
再見了，母校，我會(huì)回來(lái)的！
告別優(yōu)秀作文10
人生中，我們總是在不斷的告別，不斷的說(shuō)再見。在車站的告別、畢業(yè)的告別、遠(yuǎn)行的告別，還有、生死離別的告別……這樣的告別每天都在不同的城市，不同的地方，不同的角落里演繹著。有些告別只是為了下一次更好的相見，而有些告別卻成了永遠(yuǎn)的再也不見……
忍了很久，最終還是看了一些關(guān)于M370的視頻，看著那些家屬在聽了馬航已經(jīng)在南印度洋墜毀后的聲嘶力竭，自己的心也被深深地牽引著。拿起電話想打給奶奶聊聊天卻又聽說(shuō)家里一個(gè)表妹的奶奶去世了，我無(wú)法想象那該有多么的難過(guò)，更無(wú)法想象見不到最后一面的.那種遺憾。
長(zhǎng)大以后，看到一些以前還年輕的人卻蒼老了很多，經(jīng)常聽到從小看自己長(zhǎng)大的某某又去世了。忘了父母什么時(shí)候開始有了幾根白頭發(fā)，臉上有了皺紋。歲月讓我們成長(zhǎng)，卻讓他們衰老�，F(xiàn)在與其在怪時(shí)間的無(wú)情還不如慢慢的珍惜在一起的日子。讓告別來(lái)的時(shí)候，自己不遺憾。
告別優(yōu)秀作文11
朋友，當(dāng)你在失敗的泥濘路上而感到悲嘆、彷徨時(shí)，我會(huì)告訴你：過(guò)去的一切已屬于歷史，生活并非都是一帆風(fēng)順，重鼓你的希望之帆吧，我期待著你成功的感懷。
當(dāng)你在成功的.道路上獲得鮮花，掌聲而為之沉醉時(shí)，我會(huì)告訴你：暫時(shí)與勝利告別吧，前面的路還很長(zhǎng)、很長(zhǎng)……
當(dāng)你在求知的路途上徘徊猶豫時(shí)，我只想用誠(chéng)懇的省略號(hào)來(lái)概括你的過(guò)去，再標(biāo)上一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。問(wèn)號(hào)便是一盞航標(biāo)燈，指引你頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去，永遠(yuǎn)不要回頭……
告別自己是艱難的。我們從過(guò)去一步步走向未來(lái)，雖說(shuō)這一路上迎接我們的時(shí)而是鮮花含笑；時(shí)而是陰云密布……但沒(méi)有什么可以阻擋我們前行的腳步。
生命需要不斷地告別自己。這種需要是進(jìn)取而不是退縮，是超越而不是消沉。
敢于告別自己，生命就像奔涌跳躍的江河，義無(wú)反顧地向前，尋找轉(zhuǎn)折點(diǎn)，奔向勝利的彼岸……
告別優(yōu)秀作文12
小時(shí)候，聽到羅大佑唱童年這首歌，就問(wèn)奶奶，童年是什么。奶奶笑了笑，撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“等你長(zhǎng)大，就會(huì)知道了”。
現(xiàn)在，童年像一塊大石頭，，把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)。同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，友誼的背叛以及考分的'限制，讓我覺(jué)得，童年是場(chǎng)噩夢(mèng)！
我多想長(zhǎng)大，掙脫父母的懷抱，去迎接那蔚藍(lán)的天空和那形形色色的人與事。父母的懷抱雖說(shuō)溫暖，可是太緊。
我多想長(zhǎng)大，多想靠自己的實(shí)力過(guò)日子，讓父母不再說(shuō)我們沒(méi)用，讓老師不再說(shuō)我們幼稚，讓大人們不再看不起我們……
為了實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的理想，所以我要長(zhǎng)大。為了告別寫字時(shí)的沙沙聲，所以我要長(zhǎng)大。為了告別這充滿煩惱的童年，所以我要長(zhǎng)大！！
告別優(yōu)秀作文13
三年時(shí)光一閃而過(guò)，學(xué)校特此讓我們提前下課，再與母校做個(gè)告別。
與朋友行走在學(xué)校尚未動(dòng)工的工地上，和朋友一起感嘆著真是歲月如水，飛閃而過(guò)，念叨著這一代永遠(yuǎn)比不上下一代。朋友啟發(fā)，別這樣說(shuō)啊，至少我們來(lái)的第一年經(jīng)歷了當(dāng)年離開的初三學(xué)生未曾有過(guò)的事情。是啊，那件事情說(shuō)起來(lái)真是快哉，那是我們第一次徒步出去旅游。
初一本想勤勤懇懇，奈何煩心事太多，只好每天一天一天的數(shù)著日子，挨到放假。初二開始注意一些精巧可愛(ài)的首飾，也開始學(xué)著打扮自己，還偷偷注意一些特別帥的男孩，并有了認(rèn)真學(xué)習(xí)的`想法。初三了，學(xué)業(yè)繁忙，加課加作業(yè)，每天不到十二點(diǎn)根本不敢睡覺(jué)，真正開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己所有的潛力，那段日子雖然艱辛無(wú)比，更拆散了許多地下戀情，可那段日子，我永生難忘。
回首校園生活，難忘初三時(shí)期偷偷將書擺成一排，躲在書后睡覺(jué)，被老師發(fā)現(xiàn)，被同桌提醒的日子。
那，就這樣告別了嗎？
告別優(yōu)秀作文14
昨日的男孩，躺在涼席上細(xì)數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過(guò)天際，急忙閉上眼睛虔誠(chéng)的許下一個(gè)愿望：“我希望媽媽變成天上的織女，編織出最美麗的彩虹，這樣我就可以天天看到彩虹了。”正在將《牛郎織女》的奶奶突然止住了，為我天真的話語(yǔ)撲哧一聲笑了。她把我摟在懷里，小兔子乖乖就敲開了夢(mèng)想的大門。
昨日的男孩，猴兒似的攀上了桃樹，摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃，寶貝似的揣在懷里，一路小跑回家向伙伴們炫耀自己的戰(zhàn)績(jī)，伙伴們的眼睛直愣愣的.望著桃兒，口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長(zhǎng)桿一直把我追到家門口，幸好被干完農(nóng)活的爸爸救下，爸爸一個(gè)勁的給人道歉，我躲在后面偷偷的笑。
童年的時(shí)候我幻想長(zhǎng)大，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻總感覺(jué)長(zhǎng)大也沒(méi)什么好的。沒(méi)有了小時(shí)候的自由。無(wú)限的郁悶都憑空出現(xiàn)了！
告別優(yōu)秀作文15
當(dāng)我第一次踏進(jìn)這陌生的校園時(shí)，當(dāng)我第一次看到要和我共度六年時(shí)光的同學(xué)時(shí)，當(dāng)我第一次戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)……心里又是緊張，又是興奮！而現(xiàn)在，我卻要在同一地點(diǎn)，面對(duì)這偌大而親切的校園說(shuō)一聲：再見了！
在這里，是您教會(huì)了我們做人的道理；在這里，是您傳授了給了我們文化知識(shí)；還是在這里，是您讓我們這些來(lái)自四面八方的學(xué)子彼此成為了知心朋友……
站在這里，那教室里才占八斗的黑板，那講臺(tái)上零星的粉筆頭，那天花板上默默無(wú)聞的電燈，那墻壁上公之于眾的成績(jī)單，都在默默地向我訴說(shuō)……
而今的班主任，頭上添了白發(fā)；昔日的懵懂男孩，已是翩翩少年。
即將告別母校，但是我依然忘不了那一幕幕感人肺腑的.事；忘不了那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了手足情深的同學(xué)；尤其忘不了――哺育我成長(zhǎng)的母校！
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