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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-01-03 11:26:25 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀成長的作文

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  長大,我們每天都在長身體,原因是汲取了物質(zhì)的需求;而是心靈上的成長,卻是因為,我們遇到了某個讓自己心動的瞬間;蛟S是感動的、難堪的、心痛的,等等。

  不得不說,我也遇到了這么的一瞬間,是親情之間的,是感動至極的,她仿佛就像是一瓶凈水,凈化了我心中的小肚雞腸;他就是空中漫天飛舞的雪花,灌溉了我心中的情;它猶如一臺時光旋轉(zhuǎn)機,把我從懵懂無知帶到寬容理解。 那是一個知了聲重重的傍晚,姨媽帶我和表妹去了超市,買了一大堆的零食,再加上兩瓶重似泰山的洗衣液,算起來也有六大袋。當(dāng)時,我耍了一點小聰明,心里想著:〞這么重,弱小的我怎么提得起呢?再說,沒了我,這些東西又不是提不回家。〞于是,我三十六計,走為上計,我假裝去旁邊看東西,待姨媽和表妹兩手提滿之后,我就見風(fēng)使舵。跑回來虛情假意的問候:〞呀!都沒了呀,我該提些什么呢?〞姨媽聽了,就給了我一袋,便走上了回家的路。

  走在路上時,我先是沾沾自喜,心里想到:〞切,表妹怎么那么笨。∫膊恢缹W(xué)我。我的腦子就是好使,只提了一個袋子,表妹提了兩個,姨媽最慘了,不僅拿了兩瓶'泰山'還加上一個袋子。〞想想,我就想笑,可是,不一會兒,我的笑容就僵住了。我眼睛關(guān)注的不在再是袋子的分量,而是移到了姨媽的那雙手:〞最明顯的就是幾根筋拉得特別綠,再一個就是皺紋很多。〞 看到這里時,我在心里憤怒地責(zé)備自己:〞葉靖儀呀葉靖儀,你怎么可以蠢到這種地步,為了一點點小小的利益而就去麻煩別人,而且還是愛你的親人呀!再說,你想想,姨媽是對你多么好,現(xiàn)在,你全都忘了嗎。〞 我浮現(xiàn)出眼前的一幕幕:姨媽為了讓我的樣子更美,穿得更洋氣,不惜花重金把衣服從美國運到中國,不惜辛苦從電腦上查找編織頭發(fā)的步驟。熬夜為我縫補衣服…您卻只是淡淡的說一句:〞只要你開心我就快樂,這點東西算什么。〞我的眼睛漸漸濕潤,拿走姨媽手中的.一些購物袋。表妹問我:〞姐姐,你不覺得重嗎?〞而我只是笑著回答:〞不,一點也不!〞因為,那時那刻,我心里想著:〞我長大了,這些力所能及的事不算什么,哪怕再給我一百個,一千個,一萬個袋子,我也愿意提,因為,只要大家開心,快樂,那么,我就會更快樂。

  姨媽用她的愛,滋潤了我心中的那潭冰;用愛,在我的世界里,加上一個火熱的太陽;用愛,在我心中播下了一顆種子。在那棵種子發(fā)芽、結(jié)果時,我將會把它傳播于那些還沒〞長大〞的人們。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  “姑娘長這么大了,多少歲了啊?”“哦……”我在心里計算著今年年份與出生年份的差,“十三歲了”。我這才注意,我已不再是那個襁褓中呼呼大睡的嬰兒,也不是那個咿呀學(xué)語的兒童,而是一個十三歲的大姑娘了。在成長的歲月中,我經(jīng)歷了一個又一個或美好或痛苦的事,而它們也讓我明白了許多,懂得了許多。

  一兩歲時,媽媽看著整日不是擺弄玩具就是用樹枝挑弄螞蟻的我,不禁犯了愁?紤]到我的成長與前途,媽媽決定教我學(xué)說話。畢竟從沒接觸過文字語言,看著媽媽咿咿呀呀的口形,我只是好奇,卻根本不認(rèn)真學(xué)。媽媽用盡一切方法,軟說硬勸,我愣是無動于衷。一氣之下,媽媽對著我的屁股狠狠一打,吼道:“好好學(xué)不行嗎?話都說不好以后還能干什么!”我被媽媽的表情與動作嚇壞了,終于開始和媽媽學(xué)習(xí)。從簡單的一二三開始,媽媽一步步地引導(dǎo)我,一次次地鼓勵我,一點點地深化……

  其它的不記得,但只知道自己主動開口說的第一句話是“媽媽”,背的第一首古詩是“鵝鵝鵝……”是媽媽教的,唱的第一首兒歌是“一閃一閃亮晶晶”是媽媽帶著我唱的,F(xiàn)在,當(dāng)我將一篇又一篇文言文流利地背給媽媽聽時,媽媽不禁感慨:“這孩子長大了,懂得知識多了……”我自豪地笑了。現(xiàn)在想起,還真得感謝媽媽的'那一巴掌,是它讓我在漫漫成長路上流利地說話,熟練的背古詩,開心地唱兒歌,邁開成長的第一步。

  在我的成長路途中,我不僅受到家人對我的教育,讓我不至于落在起跑線上,而且讓我感受到了集體的溫暖,懂得了奉獻(xiàn)。

  二年級的一個夏日,我因玩耍時跑得太快,不小心摔倒在地,肚子旁邊被石尖劃了一個大口子,鮮血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起來。小伙伴們趕緊把我扶起來,有的拿出紙巾為擦眼淚,有的檢查我的傷口,有的去喊老師。老師抱起我就往醫(yī)院跑,小伙伴們在一旁照應(yīng)我。到了醫(yī)院,醫(yī)生抹的藥膏讓我的肚子鉆心地疼,老師緊緊地握著我的手,小伙伴們用天真的話語鼓勵我、安慰我。那一刻,從來不明白集體溫暖含義的我心中涌起一股莫名的暖流,看著沖著我微笑的老師和同學(xué)們,我也綻出了笑容。

  這件事讓我深深地明白:集體是溫暖的,只有奉獻(xiàn)于集體,為集體著想,為集體爭光添彩,才會得到集體的贊許。從那以后,我不再是一個坐在教室一角默默無語的學(xué)生了,在各種活動中,總是會出現(xiàn)我的身影;課間,我總是擦黑板、撿紙屑;比賽中,我總是盡力為班級爭得榮譽。在素質(zhì)報告冊中,老師說:“從你為班級的作為中,老師看到你長大了,懂得了班級為我,我為班級……”是啊!集體見證了我的成長,讓我懂得了奉獻(xiàn),感受到了溫暖。

  從呱呱墜地到現(xiàn)在這個大姑娘,我已經(jīng)成長了十三年,在我的成長足跡中,發(fā)生了一件又一件令我永生難忘的故事,它們讓我成長,讓我懂得了許多人生真諦,成為我人生的一條珍貴的珍珠鏈。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  20xx年暑假里,我們一家人去了黃龍九寨溝旅游,這次旅游使我長大了不少。

  到了山下,我們先登索道,在索道車上可以看到許多美麗的風(fēng)景。到了山頂,我們開始步行,朝五彩池走去。越往上,我的頭就變得越沉。媽媽見狀便道:“這是高原反應(yīng),過會兒就可以克服!笨呻S著高度增加,高原反應(yīng)不但沒有緩解,反而加重了。我感到氣短,胸悶,嘴唇也發(fā)紫了。于是,爸爸決定背我下山。

  天上下雨了,爸爸拿出雨衣包住我繼續(xù)走,自己卻被雨淋濕了,爸爸一邊背我下山,一邊不停跟我說話,生怕我睡覺,聽說在缺氧狀態(tài)下睡覺,大腦會受損。快到山腳下了,我的高原反應(yīng)也漸漸消退了。

  我們下山后,正好汽車來接我們了,司機給我了一個氧氣瓶,讓我吸一下氧,緩解反應(yīng)。很快,我發(fā)紫的嘴也恢復(fù)了正常。爸爸看到我又生龍活虎起來,臉上露出幸福的微笑。

  這次旅行,讓我明白了要平時多鍛煉身體增強體質(zhì)的`道理,也感受到了爸爸對我深深地愛。并且,從那以后,我也成了一個懂得關(guān)心家庭成員的小小男子漢。我長大了。

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕N业某砷L之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  我對自己很模糊,每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空, 不知所措。有一次,我數(shù)學(xué)考了80幾分,我十分傷心,滿以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生氣罵我:“你說,80幾分的成績,怎么去考中學(xué)?太不像話……”面對媽媽的一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語,本已很傷心的我,心里更加難受了。有時我想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我真得很累,好想往床上一躺,睡上個十天八夜的。

  每個人在成長的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有,煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中,人人都會有快樂與歡樂,當(dāng)然也會有煩惱的時候,也就是說,我們的生活充滿了七彩陽光,然而即便在陽光普照的'時候,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。

  成長就是應(yīng)該承受一切,要學(xué)會成長,學(xué)會成長!從煩惱中獲得責(zé)任——學(xué)習(xí),將來成為祖國的棟梁,將綻放地非常燦爛,為祖國獻(xiàn)出自己的一份力!隨著我成長的道路筆直往前,乘上一條小船,風(fēng)雨無阻,駛向前方美好的未來!

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