小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
安全記在心，平安走天下
大家有沒有仔細(xì)的想過，校園里的人成百上千，排起隊(duì)來就是一條“龍”，個(gè)個(gè)都龍騰虎躍。大家在一齊就是個(gè)大家庭，難道不需要注意安全嗎？一個(gè)溫馨的校園，不只是知識(shí)的學(xué)堂，還是孩子們健康成長的.樂園。
這天，我們就一齊來學(xué)一學(xué)關(guān)于校園安全的資料，一齊爭當(dāng)安全小使者！
在下課的時(shí)候，不要追逐打鬧，以免跌倒或相撞。個(gè)性是雨天，走廊十分滑，很容易發(fā)生事故。不要在樓梯上玩游戲，上下樓梯要靠右走，不推擠。不把樓梯扶手當(dāng)滑滑梯玩。在發(fā)作業(yè)的時(shí)候，不要把作業(yè)扔給同學(xué)，一不留意就會(huì)打傷眼睛。教室窄小，所以更不能追逐打鬧。
上體育課時(shí)，前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，以免扭傷。參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自我，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。要在老師的指導(dǎo)下正確使用體育器材，不要亂使用。
“營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境�！�，迎大運(yùn)，爭當(dāng)安全小使者，打造平安校園，我能行！讓我們一齊行動(dòng)吧！
小學(xué)生作文 篇2
不一會(huì)兒的時(shí)間，總感覺夏天的腳步又輕輕地在院方想起，帶著春的輕盈，留著夏的爽朗。總覺得空氣中摻雜著另一種氣息，是什么呢？
就在那一天走出宿舍門，沒有感覺到那一股昔日的涼意，倒是抖擻了精神，感覺好像是春、夏在吵架似得。當(dāng)春少女在河邊和小魚兒嬉戲時(shí)，夏哥哥有些膽怯地跳進(jìn)河里喝水，春少女卻好像生氣了似的，一撩衣裙，只留下了一絲春風(fēng)，氣呼呼地躲起來了。“這種天氣真舒服�。 蔽议L嘆一口氣，這段短暫的時(shí)間的天氣是我最喜歡的氣候。不過，空氣中似乎還有些悶悶的，是什么呢？
早上的.田徑隊(duì)訓(xùn)練可謂是“魔鬼訓(xùn)練”。天氣涼爽，可背后可都濕透了。唉，最愛的天氣卻讓我出一身的汗�！芭苁Α崩蠋煙o情地對我說。剛跑完四圈我就有些堅(jiān)持不住了，臉上的汗珠在眉間打滾，讓我更加感到了悶悶的，甚至有些透不過氣來�！霸�，快跑，不許走！”唉，這是什么鬼天氣啊，真是熱死我了！我心里嘟囔著，對老師的無情感到有些不滿。樹兒帶去風(fēng)的影子，只是留下了夏天的爽朗，時(shí)不時(shí)的涌上一股熱氣，猖狂地在我身邊說：“快跑吧，加油吧！再不跑完可是要罰跑的哦！”
于是，六圈、七圈、八圈……最后一圈，到了！我堅(jiān)持了下來。突然感到了一段清涼，身邊剛剛猖狂的空氣消散了，取代它的是一陣陣春風(fēng)。
啊，我懂了，那陣悶悶的空氣就是不堅(jiān)持的后果，而取代的春風(fēng)就是堅(jiān)持換來的成功。印象初夏，堅(jiān)持不懈；印象初夏，不斷努力，會(huì)有不一樣的感受！
小學(xué)生作文 篇3
4月25日，星期五，我校1800多名學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地前往交通大學(xué)的運(yùn)動(dòng)場參加“陽光健康”—20xx高安路第一小學(xué)迎奧運(yùn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
為體現(xiàn)迎奧運(yùn)的主題，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是火炬接力，全校的每個(gè)班級都參加了，每當(dāng)火炬?zhèn)鞯阶约旱陌嗉�，火炬手和同學(xué)們的臉上都洋溢著自豪的神情。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有：50米，立定跳遠(yuǎn)，扔壘球。在比賽中，我班的趙鈴雅和吳嘉祺分別獲得了三年級立定跳遠(yuǎn)第一名和三年級扔壘球第二名。
在50米跑步項(xiàng)目中，我班雖然沒有得獎(jiǎng)，但不用泄氣，因?yàn)椤疤ど吓艿�，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利，能夠參與就是一種奧運(yùn)精神�！�
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體比賽項(xiàng)目“迎面接力比賽”，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)到“三（五）班，榮獲三年級30米迎面接力第二名”時(shí)，我班歡呼起來。有人感慨：“一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛！ 一根小小的木棒，傳遞的'是勇氣和力量！ 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏！”
有了團(tuán)結(jié)的力量，我們確信，我班在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定會(huì)取得更好的成績！
小學(xué)生作文 篇4
我家有四只小烏龜，它們有鋒利的指甲，長的像電影里的“金剛狼”的爪子，眼睛非常大，它的殼非常堅(jiān)硬，每次我摸它尾巴的時(shí)候，它就會(huì)鉆進(jìn)殼里一動(dòng)不動(dòng)。這些烏龜既淘氣又聰明。
有一次我把面條放到裝烏龜?shù)呐枳永�，一開始，烏龜們沒有理我放進(jìn)去的面條，等我一走，發(fā)現(xiàn)烏龜們正在大吃一頓，我非常好奇，就把紅外線照在面條上。突然，烏龜鉆進(jìn)了殼里，原來烏龜怕紅色呀！我把紅外線放了回去，烏龜又鉆出來吃面條，大口大口的、吃的`津津有味。
還有一次我把肉串到牙簽上，放到它們的面前，它向前一跳，我把手一抬，小烏龜摔了個(gè)嘴啃泥，我笑得前仰后合，但是小烏龜?shù)哪樇t了，趁我不防備把肉偷偷給吃了。所以說它很聰明。有一天，我發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了，找來找去，還是找不到，突然，小烏龜從沙發(fā)底下鉆出來對我笑了笑，原來小烏龜在這呀，小烏龜你可真淘氣！“酒足飯飽”之后，我總愛把小烏龜翻個(gè)四腳朝天看看它的反應(yīng)。不一會(huì)兒它便四肢亂蹬亂踢，脖子伸的老長老長，露出黃綠相間的花紋，用頭頂在缸底，輕輕一頂就毫不費(fèi)力的翻過身來。哈哈，我家小烏龜淘氣吧？
這就是我家的小烏龜，活潑、可愛、淘氣。非常惹人喜歡。
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