小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
一天中午，天氣十分悶熱，我走出門口的院子，看到有一只蝸牛走過一片葉子，為什么會(huì)留下一條白白的長線”。
我跑進(jìn)屋問爸爸，爸爸笑著說：“既然你想知道蝸牛的`秘密，為什么不親自去實(shí)驗(yàn)”我下定決心自己去實(shí)驗(yàn)一番。
為了解決蝸牛的秘密，我首先把蝸牛抓上高處，我然后就找一塊尖石頭小心翼翼的把它的蝸牛殼打破，里面有一些粘糊糊的，里面還有小粒東西呢，我找了一些書，原來那粘糊糊的是它的排泄物可以提高爬行的速度。
通過這次細(xì)心觀察，我得到了啟示：只要細(xì)心觀察留意身邊的事物，你就會(huì)獲得新發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生的作文 篇2
我有個(gè)妹妹總是“兩面派”。有時(shí)后能逗你笑的前仰后合，有時(shí)后卻能把你氣的沒辦法。平時(shí)你總能看見一個(gè)被著書包亂蹦亂跳的小姑娘，她總是扎著一個(gè)搭拉著小辮子。她長著一對(duì)和我一樣的大眼睛，不過她的眉毛可沒我黑，并且她也不是雙眼皮。她的.鼻子和嘴巴卻比我大多了，因?yàn)檫@，她比我最先聞到家里的吃的，當(dāng)然也比我吃的多。相信你一定在電腦上看到過共享文件吧，現(xiàn)在我把和妹妹的喜怒哀樂的事共享給你。
那就先說喜的吧！就在這次我們?nèi)⒓蛹]大賽，妹妹也想?yún)⒓�。但她又不�?huì)什么，只想跟我們混個(gè)名，她說：“我們班同學(xué)都看見我去報(bào)名了，我要是不出作品，就太丟人了。姐——”“好吧，下次的話你就自己做�！薄昂谩边@不，今天作品交上了，她的小主意又打開樂。“姐，你說咱們的作品交上了，要是得到獎(jiǎng)了咱們?cè)趺捶帜�。”嘿！她什么都沒干，還要分獎(jiǎng)品。那時(shí)候怎么說的，只要名不要利。怎么現(xiàn)在功名利祿都要
不過也有感人的時(shí)候，一次我見她寫作文的時(shí)候，看了一眼。她寫的題目是《假如我也有一朵七色花》。有一句是這樣的：“假如我有一的我七色花，我會(huì)摘下淡綠色的花瓣說‘讓我姐姐的病好起來’看到這我真的好感動(dòng)。后來，我的病真的有好轉(zhuǎn)，可能上天被她感動(dòng)的緣故吧！
小學(xué)生的作文 篇3
今天下午，操場(chǎng)上傳來一陣陣的歡呼聲。只見我班同學(xué)個(gè)個(gè)都面帶笑容，大聲歡呼，在場(chǎng)的幾個(gè)男生不斷被同學(xué)擁抱。
咦？這是怎么回事？為什么要?dú)g呼？別急，你聽我慢慢道來。
原來，今天下午是籃球比賽的決賽，由我班對(duì)抗二班。剛下第二節(jié)課，班主任就組織我班女生去當(dāng)啦啦隊(duì)。
比賽開始了，只見我班男生配合默契、布陣嚴(yán)謹(jǐn)，屢屢得分，一上場(chǎng)就先發(fā)制人。他們不斷截球，經(jīng)過幾次長傳，把球傳給張明達(dá)。張明達(dá)接到球后，快速躍起，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)方向，奮力拋出。只見 籃球在空中畫出一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入籃筐。我們女生看見球進(jìn)了，不禁跳起來鼓掌歡呼。
上半場(chǎng)比賽結(jié)束時(shí)，我班得到了20分，二班僅得到2分。中場(chǎng)休息時(shí)，男生在旁邊出謀劃策，女生在旁邊端水拿毛巾。
下半場(chǎng)，我班改變了戰(zhàn)術(shù)，個(gè)個(gè)變成了盯人高手。不管對(duì)方球員執(zhí)行什么戰(zhàn)術(shù)，我班都防守得很緊，繼續(xù)進(jìn)球。在我班的.嚴(yán)密防守下，二班只進(jìn)了幾個(gè)球。
“嘟——”比賽的哨聲吹響了，比賽結(jié)束了。我班勝利了！于是便出現(xiàn)了開頭的一幕。
精彩的比賽吸引了不少人的眼球，我們班的團(tuán)結(jié)也吸引了不少人的目光呢！
小學(xué)生的作文 篇4
某一天，當(dāng)我站在家里的高樓上，我一會(huì)看著空蕩蕩的天空，一會(huì)又看著車流擁擠的馬路，我心里突然冒出一個(gè)想法，我想著若是在汽車上裝上一對(duì)翅膀，這得得多好。充分的利用空間，讓大地不在擁堵不堪，也讓天空不那么的空蕩。
我的這個(gè)奇思妙想一出來，頓時(shí)就一發(fā)不可收拾了。我就開始琢磨著該怎么樣在汽車上裝上翅膀，又該將翅膀裝在汽車的那里。我想著想著，我一抬眼，就好像已經(jīng)看到了無數(shù)汽車在天空中飛過的景象。這可真是有趣！
隨后，我將我的奇思妙想說給了爸爸聽，想要爸爸指出一點(diǎn)意見，好讓我繼續(xù)接著想象下去。爸爸聽過我的奇思妙想之后，頓時(shí)哈哈笑了起來，不過爸爸笑玩后，還是朝著我說出了他的建議。比如，要是汽車都裝上了翅膀，都在天空上飛，那可不太好，比如現(xiàn)在的城市，到處都緊密的高樓大廈，讓人們操作會(huì)飛的汽車，這可是一件有挑戰(zhàn)的事情。
爸爸說出來的這一點(diǎn)我也很認(rèn)同，因?yàn)榫痛藭r(shí)的我往家里的窗戶外一瞧，高樓林立，密密麻麻的'，若是會(huì)飛的汽車操作失靈了，那可怎么辦才好？肯定會(huì)有很大的損失。
后來我又想著，若是給會(huì)飛的汽車也固定航道不就好了？讓這些會(huì)飛的汽車按照著指定的路線飛翔，這樣就避免了一些會(huì)飛的汽車胡亂飛翔了。接著我又想，還得在這些汽車上撞上導(dǎo)航，還要有定位系統(tǒng)。如今路面上有一個(gè)大大的交通網(wǎng)，路線四通八達(dá)，那么今后若真的有會(huì)飛的汽車，那么是不是也都弄出一個(gè)空中路線交通網(wǎng)來。這樣才能更好關(guān)里那些會(huì)飛的路線。
這一天，我一直就著一件事思考著，真希望今后會(huì)出現(xiàn)這種會(huì)飛的汽車來。
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