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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-03 10:32:19 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  存我國(guó)著名的古銅都—銅陵,有一座遠(yuǎn)近聞名的大橋,號(hào)稱“八百里皖江第一橋”。它,就是銅陵長(zhǎng)江公路大橋。

  銅陵長(zhǎng)江公路大橋位于銅陵市羊山磯下游600米處,是跨越長(zhǎng)江天塹的特大橋梁。大橋全長(zhǎng)2592米,其中主橋長(zhǎng)1152米,引橋長(zhǎng)1440米,橋面寬23米,屬于鋼筋混凝土雙塔雙索面斜拉橋。大橋跨度大,結(jié)構(gòu)合理,輕盈美觀,既體現(xiàn)了鮮明的現(xiàn)代氣息,又帶有濃郁的地域特色。

  站在橋北的收費(fèi)站邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見大橋像一條巨龍橫臥在長(zhǎng)江上。兩個(gè)巍峨高大的“H”形橋墩,深深地扎進(jìn)江底,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刂沃熬摭垺钡恼麄(gè)身軀:另一頭高高聳立,從頂端向左右兩邊伸出密密麻麻的繩索,緊緊拉住橋身,似乎是為了不讓這“巨龍”飛去。

  走在大橋上,第一感覺就是:啊,橋面好寬哪!可以并排行駛八輛大貨車。

  大橋中間,兩座穿著乳白色外衣的“H”形柱子聳入天空,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。柱子兩邊各斜拉起204根鋼索,每根鋼索都有碗口粗,像一條條剛強(qiáng)有力的'臂膀,牢牢拉起橋身。柱子中間的橫梁上,懸掛著六個(gè)蒼勁有力的銅字“銅陵長(zhǎng)江大橋”,在橋下閃爍著耀眼的光芒。大橋兩邊的欄桿,被漆成了各種各樣的顏色,從最初的粉紅色,變成橙色,然后是黃、綠、靛、藍(lán),最后是紫羅蘭色。

  繽紛的彩漆不僅賞心悅目,更引人浮想聯(lián)翩!

  最引人注目的是,大橋兩邊每隔200米,就有一座巨大的青銅浮雕。這些風(fēng)格各異的青銅雕塑,向人們展示著古銅都青銅文化深厚的內(nèi)涵和無(wú)窮的魅力。從北往南,第一幅浮雕名為“山水之門”,中間以銅鼎為主體,三座青銅牌坊圍繞著大鼎,象征著銅陵的銅文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),鼎上鐫刻著“中國(guó)古銅都”五個(gè)典雅古樸的大字。接下來(lái)的六幅浮雕,按照歷史時(shí)代順序,展示了中國(guó)古銅都的采礦史,體現(xiàn)了銅陵悠遠(yuǎn)深厚的銅文化之神韻,具有濃郁的地域風(fēng)情,可謂別具一格。

  銅陵長(zhǎng)江大橋,不僅是一座現(xiàn)代化的交通樞紐,而且是一個(gè)青銅藝術(shù)的景觀之地。

小學(xué)生作文 篇2

  上海世博會(huì)的主題“城市,讓世博更美好。”是說(shuō),有了一個(gè)美麗,和諧的大城市或小城市,因而我們的生活才會(huì)變得如此精彩,美好。

  我是在太倉(cāng)成長(zhǎng)的。太倉(cāng)也因世博而改變了許多,也許是因?yàn)樘珎}(cāng)離上海比較近,許多乘客都會(huì)從我們這兒去上海,所以才改變吧!?如:學(xué)校要求學(xué)生對(duì)那些游人要將禮貌;某公司上級(jí)要求工人多用文明禮貌用語(yǔ)來(lái)宣傳宣傳公司的好產(chǎn)品或介紹公司等,更如小區(qū)的公告欄上貼著上海世博會(huì)的一些資料,這些都給那些游人留下了很好的印象,都認(rèn)為太倉(cāng)是個(gè)很熱情的城市。

  雖然我們太倉(cāng)在文明方面做得很充分,可我們忽視了存在大面積上面的問題,更明確的說(shuō)成是還沒有讓我們生活過(guò)得更加。為什么這么說(shuō),因?yàn)槲矣谐浞值睦碛伞?/p>

  我們太倉(cāng)為什么不能稱得上是十全十美呢,問題之一,我們的城市的樓房太多,占用了許多娛樂場(chǎng)所。就比如說(shuō),南陽(yáng)廣場(chǎng)就是一個(gè)讓人娛樂,會(huì)給人帶來(lái)舒心的'感覺的地方?赡详(yáng)的旁邊卻正在施工造樓房,給人帶來(lái)了許多不方便:有人會(huì)覺得沒有了舒心的感覺,有人會(huì)覺得這留給人一種不好的印象……這里還存在一個(gè)更大的問題,就是一到周末,南陽(yáng)簡(jiǎn)直是水泄不通,“站”無(wú)隙地!

  問題之二:住宅雖多,可外觀,建造材料都差不多,F(xiàn)在我是有許多地方建造住宅。雖然設(shè)計(jì)者不同,可我就是覺得房子就是那一個(gè)樣,沒有什么太多的變化。要么這個(gè)墻換成另一種顏色,要么就是那個(gè)房頂多一角等等,其余選用的材料多差不多。住宅建得差不多的程度高到有人說(shuō):“孩子哭著找不到家!彼,住宅要是要,但要有創(chuàng)新,不然孩子真找不到家哩!

  以上是我講我市樓房存在的幾大問題。你們肯定會(huì)問,那上面的問題解決了,我們太倉(cāng)是不是就會(huì)變成一個(gè)美好的家園呢?其實(shí)還有許多的“攔路虎”等著我們共同解決啊!現(xiàn)在我們一起討論討論我市的環(huán)境問題吧!

  說(shuō)到環(huán)境,我真是一言難盡啊。每次我上街,總會(huì)看到一些大哥哥大姐姐隨手丟棄垃圾。每當(dāng)這時(shí),我的腦海里便用出個(gè)不可思議的念頭:在每一條街上放一個(gè)能行動(dòng)自如的機(jī)械人。這個(gè)機(jī)械人設(shè)計(jì)很簡(jiǎn)單,不需要許多的材料,體內(nèi)設(shè)置一個(gè)監(jiān)測(cè)系統(tǒng),在街上巡邏,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人亂丟紙屑,便罰他清掃指定地點(diǎn)。我望了望大街,轉(zhuǎn)念又想:長(zhǎng)大我一定要設(shè)計(jì)出這個(gè)機(jī)械人的,一定!

  環(huán)境也是大人做榜樣給孩子看的?晌医(jīng)常看到這樣一幕:一位母親對(duì)那位手提垃圾袋的孩子說(shuō),隨便找個(gè)地方扔了就行,快回來(lái)!看完,我就想起了美國(guó)母親與我們城里的母親真是天壤之別。“Α

  朋友,我們太倉(cāng)還缺少一樣?xùn)|西,那就是樹林了。我覺得城市不一定要是高樓大廈才叫城市,我們可以在空的面積地方種樹,而且要中許多許多的書。這樣到第幾年后這些樹就長(zhǎng)成了參天大樹,許多許多的甩在一起,從上往下看,猶如一片綠色的海洋。這不但是我們的城市變得生機(jī)勃勃,有活力,而且好可能成為一個(gè)大的樂園里。會(huì)飛來(lái)無(wú)數(shù)群的小鳥,到時(shí)候,動(dòng)員市民們都為小鳥做個(gè)家;大樹有可能結(jié)出可口的大果子,這樣就可以把這些水果送往災(zāi)區(qū)……

  樹林還可以宿營(yíng),野炊,玩耍……這不正是個(gè)娛樂的場(chǎng)所,不用付錢,只要處理,給小樹澆澆水,施施肥,便可以進(jìn)去,真是一個(gè)三全其美啊!

  談了這么多,挑了這么多的毛病,我是總該成為一個(gè)美麗的城市了吧?不,還不能。剩下的問題就有你們----太倉(cāng)市的市民們共同解決吧!祝城市讓生活更美好,太倉(cāng)讓世博更精彩!

小學(xué)生作文 篇3

  人生并非只有一處風(fēng)景如畫,別處風(fēng)景也許更加迷人。

  當(dāng)你失意的時(shí)候,你不妨好好地品味這句話所包含的哲理。翻開成功人士的歷史,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)可以借鑒的例子到處都是。

  如果你認(rèn)為人來(lái)到世上是應(yīng)該有所作為的,那就更要重視自己的存在。如果你一味沉浸在過(guò)去的回憶里,只是在浪費(fèi)生命。選擇什么樣的生活是你自己的權(quán)力,這是別人無(wú)法取代的。如果此時(shí)此地的生活并不快樂,也不成功,何不勇敢地嘗試改變,去別辟蹊徑呢?唯有充滿信心,才能真正認(rèn)識(shí)自己,方能注意到生命中許多微妙的層面,拓寬視野,抓住成功的機(jī)遇,走向生命的開闊處。

  在這個(gè)世界上,為什么有的人活的輕松,而有的人活得沉重?前者是拿得起,放得下;而后者是拿得起,卻放不下,所以沉重。所以,人生最大的.包袱不是拿不起來(lái),而是放不下去。生活有時(shí)逼迫你,不得不交出權(quán)力,不得不放走機(jī)遇,甚至不得不拋棄愛情。你不可能什么都得到,所以,在生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄?嗫嗤炝粝﹃(yáng)的,是傻子;久久地感受春光的,是蠢人。什么也不愿意放棄的人,常會(huì)失去更珍貴的東西。

  學(xué)會(huì)放棄吧,放棄失戀的痛楚,放棄屈辱留下的仇恨,放棄心中所有難言的負(fù)荷,放棄費(fèi)盡精力的爭(zhēng)吵,放棄對(duì)權(quán)力的角逐,放棄對(duì)虛名的爭(zhēng)奪……凡是次要的、枝節(jié)的、多余的,該放棄的都要放棄。

  拿得起,實(shí)為可貴;放得下,才是人生處世之真諦。只有放得下,才能將該拿得起的東西更好地把握住,從而抓住最重要的東西。只有這樣,你的人生才會(huì)有一個(gè)更美好的結(jié)局。

小學(xué)生作文 篇4

  啊!不知不覺地就已經(jīng)過(guò)了二十年了,此時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我回到了我的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)有了很大的變化,比以前要美麗多了,現(xiàn)在耳邊能聽到小鳥歡快的歌唱聲,唱的可真好聽呀!田園里到處都是莊稼,這都是農(nóng)民們勞動(dòng)的成果,山上到處都是樹木,再也沒有看到有農(nóng)民上山去砍樹了,也許大家真的懂得了這一點(diǎn),破壞森林是不折不扣的自殺行為。我由衷的感到了欣慰……

  我來(lái)到了我以前的家,家門口的那棵小樹已經(jīng)長(zhǎng)成了蒼天大樹。它讓我想起了當(dāng)年我和小伙伴一起玩老鷹捉小雞的游戲,陣陣笑聲不時(shí)在我耳邊回蕩!

  家的附近有一條清澈見底的小溪,現(xiàn)在還在那里靜靜地流淌著,那時(shí)在小溪里和小伙伴們一起捉小魚、小蝦,還有小螃蟹,然后帶回家養(yǎng)起來(lái),再比比誰(shuí)養(yǎng)的時(shí)間長(zhǎng)。

  熱鬧的大街,行人和車輛都很有秩序,更自覺了,真正體現(xiàn)了市民素質(zhì)的'提高。沿街的高樓拔地而起,一個(gè)新興城市日新月異的變化,使我感到作為一個(gè)諸暨人事那么的自豪,那么的驕傲!

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