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三八婦女節(jié)寫作文

時間:2024-01-03 09:21:59 三八婦女節(jié) 我要投稿

(通用)三八婦女節(jié)寫作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三八婦女節(jié)寫作文4篇,歡迎大家分享。

(通用)三八婦女節(jié)寫作文4篇

三八婦女節(jié)寫作文 篇1

  今天是三八婦女節(jié),我寫我最慈祥的奶奶。

  回到家,奶奶說:“你們寫作業(yè),奶奶煮湯圓給你們吃!蹦棠蹋乙獙W(xué)做湯圓‘’我擺了一個‘’慢‘’的手勢。‘’奶奶在我旁邊說怎么做就行了!保ㄒ驗槲覜]做過湯圓)于是,我和奶奶來到了廚房。奶奶說:‘‘先放水,水開了放湯圓!蔽野粗棠痰脑,先放水,在放湯圓。然后,奶奶說:“看著,如果湯圓漂上來就熟了。”時間飛快地過去了,我把鍋蓋打開,剛剛好,它漂上來了。好了。我手忙腳亂的'把湯圓給承上來。給他們吃,他們都吃到了幸福的味道

  三八婦女節(jié),好玩。

三八婦女節(jié)寫作文 篇2

  今天,小明早早的就醒了,可是他還在床上裝睡覺,等媽媽一走,他就立刻起床了。

  起床后,小明快速的刷牙、洗臉,就挎著菜籃子,拿著自己的.零用錢出門了。小明先來到商場,買了一些菜,有絲瓜、雞蛋、西紅柿、茄子、肉、還有韭菜和千張。他還買了一些水果,有蘋果、桃子、香蕉、梨、櫻桃。另外,小明還買了一瓶沙拉醬。一切要買的東西買完之后,小明就一碰一跳的回家了。

  回家后,小明先把菜和水果都洗好。然后,再把韭菜、千張、西紅柿、茄子、肉都切好,又煮了一鍋米飯。接著,就開始炒菜了。一陣手忙腳亂之后,成果出來了,有韭菜炒千張、肉末茄子、西紅柿炒雞蛋、絲瓜雞蛋湯!鞍パ剑有一個果盤!”想到這,小明馬上又開始忙起來了,只見小明先切好了水果,又拿出沙拉醬,倒進(jìn)水果里,拌了一下,水果沙拉就做好了。做好飯之后,小明看了一下鐘,離媽媽回來還有一段時間,就把廚房和客廳的地都拖了一遍,還把菜和飯都擺好,就等媽媽回來了。

  媽媽回來后,看見了桌上的飯菜,奇怪的問:“今天有客人要來嗎?”“媽媽,你忘了今天是三八婦女節(jié)呀!”媽媽聽后,開心的笑了。

  合肥四年級:唯學(xué)

三八婦女節(jié)寫作文 篇3

  柳教導(dǎo)常說:“語文教學(xué)要;仡^看看,尤其是低年級教學(xué),更要像牛吃草一樣,反復(fù)地細(xì)嚼慢咽!泵魈炀褪侨藡D女節(jié),是媽媽的節(jié)日。那么,如何引導(dǎo)學(xué)生在節(jié)日里,關(guān)注母親、體會母愛、理解母親、感悟親情,懂得母愛的無私和偉大?用自己的愛回報媽媽呢?

  二年級下冊,第二單元的主題課文是“媽媽”,本組教材在第二周已基本教完,時隔兩周。因此,今天,我采用“回頭看看”的辦法,帶著孩子們重溫本組教材,先溫習(xí)自讀課文《塘鵝媽媽》,因為這是一篇非常有趣的童話故事,容易引起學(xué)生的興趣。接著,結(jié)合口語交際“夸夸我們的媽媽”,拉近學(xué)生和教材的距離,讓學(xué)生更好地挖掘生活中媽媽愛自己的點點滴滴。然后,引導(dǎo)學(xué)生聲情并茂地朗誦《媽媽的愛》,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生結(jié)合生活實際來體會母愛的無私和偉大。再次復(fù)習(xí)《兒子們》,讓學(xué)生知道:真正的愛媽媽是盡自己的力量為媽媽做事,要用自己的愛回報媽媽,讓媽媽快樂!最后,思考:明天就是“三八節(jié),我們能為媽媽做點什么?”

  片刻,教室里小手如林。有的說:“幫媽媽做一件家務(wù)事!庇械.說:“送媽媽一件禮物!庇械恼f:“完成一份得優(yōu)的作業(yè),讓媽媽高興高興!”有的說:“自己吃飯,別讓媽媽喂!

  孩子們的想法可多呀!感覺媽媽辛苦的孩子認(rèn)為幫媽媽做家務(wù),媽媽最開心。作業(yè)不能自覺完成好的,認(rèn)為媽媽見到自己得優(yōu)的作業(yè)最幸福。還要媽媽喂飯的,發(fā)現(xiàn)自己吃飯是媽媽最滿意的好孩子。

  從此可見,孩子們在媽媽的節(jié)日到來之際,通過回頭看看——重溫媽媽的愛,更進(jìn)一步學(xué)會理解媽媽、尊重媽媽、體貼媽媽。

三八婦女節(jié)寫作文 篇4

  3月8日是“國際勞動婦女節(jié)”,是全世界婦女的節(jié)日。在這一天,世界各地的婦女,不分國籍、種族、語言、文化、經(jīng)濟(jì)和政治的差異,共同關(guān)注婦女的人權(quán)。1949年12月,我國政府也把每年的3月8日定為婦女節(jié)。

  回到家后,趁著媽媽忙做飯的時候,我開始布置起了房間。我在墻壁上貼了許多小星星和小愛心;還用紙疊了幾只千紙鶴;我還畫了一幅媽媽的畫:畫面上是媽媽在高興地歌唱;我又從網(wǎng)上搜了一首祝福媽媽的`詩,并把它記了下來。忙完這些,我已經(jīng)滿頭大汗了。不過,看著我的成果,我還是非常滿意的。我還把要朗誦的詩念了一遍,確保萬無一失。這時已經(jīng)快六點了,爸爸剛好拿著買好的蛋糕下班回家了。媽媽看著蛋糕奇怪地問:“咦,誰要過生日呀?”于是我連忙拿出準(zhǔn)備好的康乃馨遞到媽媽面前,并和爸爸齊聲說:“祝你節(jié)日快樂!”媽媽一下子樂蒙了:“過個節(jié)日,你們還這么隆重?”我忙推著老媽坐下,讓她看我布置的房間和我畫的畫,接著我開始深情地朗誦著祝福媽媽的詩,朗誦完后我發(fā)現(xiàn)老媽居然已經(jīng)熱淚盈眶了,還高興地直親我,我一邊躲一邊說:“快別親我了,我現(xiàn)在最想親吻的是那個可愛的大蛋糕!卑职謰寢屢宦犎奸_心地笑了。

  這個節(jié)日,讓我和爸爸媽媽都很開心。我希望今后每一天都像是一個節(jié)日,一家人永遠(yuǎn)幸?鞓。

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