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小學(xué)生作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
感恩是每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的感情。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有許多人給予你關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該為此而感謝他們。
感恩就是別人給你關(guān)愛(ài)、給予幫助后，你給別人的回報(bào)。
問(wèn)問(wèn)自己，對(duì)撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的`父母是否滿懷感激呢？我們是否懂得感恩呢？
烏鴉只是一種很普通的鳥(niǎo)類�？伤麄円捕酶卸鳎瑸貘f媽媽天天早出晚歸的為小烏鴉找食物。烏鴉媽媽老了，飛不動(dòng)了，小烏鴉就天天早出晚歸的烏鴉媽媽找食物。
感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一的田世博，把自己的腎捐給了生病的媽媽，這就是感恩。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
何園的園主曾經(jīng)收留著名畫(huà)家黃賓虹在家中居住，而且一住就是60年。在這期間，黃賓虹教何園園主和園主的女兒畫(huà)畫(huà)。后來(lái)，園主的女兒也成為了著名畫(huà)家，這也是感恩。
在我們身邊，我們應(yīng)該向父母說(shuō)一聲“謝謝你們”。“謝謝你們”這四個(gè)字說(shuō)出口并不難，但蘊(yùn)含著意義重大的感情——感恩
我們要給別人給予關(guān)愛(ài)，還要懂得感恩。人與人之間應(yīng)該互相關(guān)心、真誠(chéng)相待，這樣才可以創(chuàng)造出一個(gè)充滿感恩的世界。
小學(xué)生作文300字 篇2
童年時(shí)的那些有趣好玩的發(fā)現(xiàn)就像海邊一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，每一個(gè)都承載著美好的記憶！
記得五歲時(shí)的'一個(gè)夏天，月亮姐姐圓圓的掛在天上，好像一個(gè)大玉盤。星星都調(diào)皮的眨著眼，有的還在捉迷藏呢！我穿著一件小短袖，下身穿著一條小馬褲，高高興興的來(lái)到球場(chǎng)，享受夜晚帶給我的寧?kù)o與涼爽。突然，一道清脆的叫聲打破了夜晚的寧?kù)o，他們會(huì)是誰(shuí)呢？當(dāng)然是天才歌唱家，蟋蟀先生了。雖然它唱得很好，但我喜歡享受寧?kù)o，于是，我就當(dāng)起了“獵人”來(lái)獵取我的“獵物”—— 蟋蟀。
我先在草叢里找，雖然有可惡的蚊子，但我還是要下定決心捉住蟋蟀。我終于發(fā)現(xiàn)一只，我躡手躡腳來(lái)到他身邊，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛一撲，就捉住了這位“歌唱家”。
我把它放到石桌上，一邊捏著它，一邊仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它有兩條觸須在不停的動(dòng)，我就用手捏著觸須，他便使勁掙扎。為了弄清楚是怎么回事，也為了防止它逃跑，我把它的兩條大腿揪掉了，放開(kāi)它，它便自己爬了起來(lái)，而且很快。我又迅速捉住了它，把它兩個(gè)觸須揪掉了再放開(kāi)讓它跑，它卻一步也不再走了，而是站在原地“發(fā)呆”。
這件事后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:觸須就是蟋蟀的眼睛。
小學(xué)生作文300字 篇3
看到這個(gè)題目大家一定會(huì)很奇怪，課堂上怎么會(huì)有小老鼠呢？別急，看了我的文章，你們就明白了。
星期六下午，我向往常一樣按時(shí)來(lái)到常青藤作文班，一進(jìn)門，就聽(tīng)見(jiàn)有吃東西的聲音，仔細(xì)一看，原來(lái)是黃浩森這個(gè)貪吃鬼，趁老師不注意的`時(shí)候在吃巧克力呀！看他得意洋洋的樣子，好像心中滿是喜悅。(
于是我快速坐到座位上，老師也準(zhǔn)備開(kāi)始上課了，可是沒(méi)過(guò)幾秒鐘，卻又聽(tīng)見(jiàn)了塑料瓶窸窸窣窣的聲音，經(jīng)過(guò)我的一番仔細(xì)偵查，發(fā)現(xiàn)又是黃浩森在偷喝飲料，只見(jiàn)他伏下身子，左手拿著飲料，右手放在桌上，眼睛一直往王老師那里偷瞄，生怕老師發(fā)現(xiàn)他的不軌行為，那樣子實(shí)在太滑稽了。
就在王老師快講完課的時(shí)候，黃浩森竟然又忍不住偷吃起了零食，這次他可沒(méi)有那么幸運(yùn)，被王老師逮了個(gè)正著，只見(jiàn)王老師臉色大變，嚴(yán)厲地批評(píng)道：“黃浩森，你來(lái)作文班是學(xué)習(xí)還是吃東西呢？誰(shuí)讓你帶零食的？趕緊放到書(shū)包里，再拿出來(lái)，小心我給你扔了。”黃浩森聽(tīng)到王老師要扔他的零食，嚇得趕緊把零食放到了書(shū)包里，并裝模作樣地認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。
現(xiàn)在你們知道“小老鼠”是誰(shuí)了吧？那就是黃浩森嘍！他是不是特別像一只偷吃的老鼠呀！
小學(xué)生作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)杭州有美麗的西湖。陽(yáng)光照在湖面上閃閃發(fā)光，像有無(wú)數(shù)的金星在閃爍。西湖平靜的時(shí)候，就像一面明晃晃的大鏡子，有時(shí)候也會(huì)掀起波浪，沖擊岸邊的`石頭、發(fā)出“啪”“啪”的響聲。
西湖中間有三個(gè)小島，分別叫做三潭印月、湖心亭和阮公墩。人們可以乘坐游船到島上去玩。
從湖邊向遠(yuǎn)處眺望.可以看到盜立在山頂?shù)谋＝匪�，好像一個(gè)日夜守衛(wèi)西湖的衛(wèi)士。
春天來(lái)了，西湖岸邊栽種的桃樹(shù)開(kāi)花了，柳樹(shù)發(fā)芽了，西湖顯得更美了。夏天到了，湖中的荷花開(kāi)了，荷葉把荷花托出水面。每當(dāng)雷雨過(guò)后，花上的清水滴滴，荷葉上水珠滾滾。到了秋天，岸邊的花壇里，公園的小路旁開(kāi)滿了菊花，有紅的，有黃的，有白的，還有紫的，好看極了。冬天的時(shí)候，下起雪來(lái)，房頂白了，馬路白了，西湖周圍的山也白了。西湖變得更美了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的西湖。
小學(xué)生作文300字 篇5
中國(guó)有一句俗語(yǔ)叫：君子一言，駟馬難追。答應(yīng)別人的事就叫承諾，對(duì)別人承諾就要做到，否則會(huì)失信的，我就有這樣的感悟。
以前有一天我親口對(duì)周輝說(shuō)我要去找他，可為了看《康熙王朝》就把這事給忘了，到學(xué)周輝對(duì)我說(shuō)：你為什么不去找我了，我說(shuō)忘了忘了，明天去，可明天又有事把這事給忘了，這樣在周輝眼里我非常的.不講信用，同學(xué)們記住我的教訓(xùn)，千萬(wàn)別在不講信用了。
現(xiàn)在我已經(jīng)在努力做好我答應(yīng)別人的事，我和梁爽家比較近，我經(jīng)常去找他，我和他曾說(shuō)過(guò)：誰(shuí)起得早就去叫另一個(gè)人，在這幾個(gè)月無(wú)論是刮大風(fēng)還是下雨我們都去找過(guò)對(duì)方，就這樣為了什么？就為了那一句承諾。
承諾的重要性，是人人皆知的，注：千萬(wàn)不要不做到你的承諾。
小學(xué)生作文300字 篇6
我有一個(gè)幻想：世界能重新開(kāi)始。我本以為這個(gè)虛幻的夢(mèng)想一個(gè)繼續(xù)埋沒(méi)下去，但是我難以想到的是這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
原來(lái)的世界，天是那么的藍(lán)，草嫩綠嫩綠的，我放眼望去，一片綠油油的。牧民阿爸騎著高頭大馬飛馳在草原上，姑娘們追著五顏六色的蝴蝶嬉戲玩耍，綻放出動(dòng)人的笑臉。阿媽在一旁喜悅地叫著：“哎，阿爸，回來(lái)吃飯嘍!”看著這溫馨的一家，我竟有些不想打擾他們。
我不知不覺(jué)中來(lái)到一個(gè)茂密的森林，看著枝繁葉茂的樹(shù)木密密麻麻地籠罩著整個(gè)大地。我不由自主地說(shuō)：“啊，原來(lái)開(kāi)始的森林是這樣的呀!”我記得以前在電視里看過(guò)，現(xiàn)在的森林只有凋零的'幾棵樹(shù)，雜草叢生，連嬌艷的小花也寥寥無(wú)幾。再瞧瞧這，多美的一個(gè)人間仙境，都怪現(xiàn)代人們?yōu)榱诵┫夘^小利，濫用大自然給我們寶貴的資產(chǎn)，砍伐樹(shù)木，挖地礦，還有多少事他們沒(méi)有做過(guò)的。
說(shuō)到現(xiàn)代人，我不由想到了自己的父母，自己才來(lái)了原來(lái)的世界幾天，就開(kāi)始想父母了，哎，他們現(xiàn)在一定 為了找我忙得焦頭爛額了吧。我突然想到自己的父母臨終前，還想找我的那副場(chǎng)面。一下子就驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
孩子們，我鄭重地呼吁;保衛(wèi)我們的家園，不要再砍伐樹(shù)木，濫用資產(chǎn)了!
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