習(xí)慣話題作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的習(xí)慣話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

習(xí)慣話題作文1

　　13攝氏度的低溫天氣下，我冒著寒風(fēng)，帶著一顆冰冷的心，走進(jìn)了我的自殘人生。

　　人生總是這樣，總會(huì)尋找一種恰當(dāng)?shù)姆绞絹硇�泄，有些人不愉快的時(shí)候總是想把自己裹在音樂里，就如同泡在浴缸里，多少可以麻痹一下固有的疼痛，雖然那疼痛仍然還在。快樂，幸福已從我的生命中悄然溜走，唯獨(dú)自殘能帶給我莫名的快樂。

　　有人說，有這種嗜好的人，是在精神上喜歡血腥的人，而我就喜歡這種感覺，甚至戀上自殘的感覺，，而且很依賴它了。

　　從開始的用刀片亂刻，到后來的在身體上做藝術(shù)，我發(fā)現(xiàn)自殘已成為了我的'習(xí)慣：

　　夜已黑了，這世界正如我想要的那么黑。霓虹里人影如鬼魅，在這寧靜的城市里隱約有種血型的美，可能大家看來我很頹廢，其實(shí)是我的心如止水。刀片，狠狠地劃過我手上細(xì)嫩的皮膚，不知道疼痛，心早已麻木，連血肉都習(xí)慣性的接受著刀片的洗禮，血的顏色是紅色的，是稠密的，它已經(jīng)凝固了，變成了暗紅色，失去了光澤，原來這就是從我身體里流出來的血，我俯下身子，舌頭，沿著這die模樣的傷口慢慢的舔著，我大悟，原來這就是血的味道，是我心的味道。

　　我有一顆冰冷的心，不懂得愛，只是知道，當(dāng)自殘成為習(xí)慣，這種失掉規(guī)律的生活，成為了血腥的附屬品。

習(xí)慣話題作文2

　　陽光明媚，樹影憧憧。不知不覺我又習(xí)慣地叫了一聲“姐”，但沒有人回應(yīng)我，這時(shí)我才想起姐姐已經(jīng)只身到外地讀書去了。

　　已經(jīng)兩個(gè)月了，我的小貝姐離開家已經(jīng)兩個(gè)月了。但我還是習(xí)慣在寫作業(yè)遇到不會(huì)的題時(shí)，叫一聲：“姐，這個(gè)題怎么寫？”在不想嗮衣服時(shí)對她撒嬌：“姐，幫我去嗮一下衣服嘛，姐姐�！痹谖艺也坏綎|西的時(shí)候喊一聲：“姐，我的……�！痹诳吹胶眯Φ�.東西時(shí)，總是嘻嘻哈哈拿給她：“姐，快來看！”總之，我已經(jīng)習(xí)慣了姐姐的一切�？墒�，她堅(jiān)持要到外地去讀書，只身離開了家。雖然她已經(jīng)兩個(gè)月沒有在家了，但是，每次做什么事情的時(shí)候，我依然會(huì)習(xí)慣性地叫一聲“姐”。

　　一次，我跟同學(xué)出去買東西，看見了有姐姐喜歡的，掏錢就買，東西拿到手上回頭一看卻不見姐姐，猛然醒悟姐姐不在家了，害得我又把東西退給人家，看著售貨員氣惱的樣子，心里有說不出的慚愧與失落。

　　那段時(shí)間，我總是不由自主地想起姐姐，總是習(xí)慣性地叫姐姐。在回家的路上，看見背影與姐姐相似的，總是跑著追上去，跑到前頭一看，才想起姐姐早已去外地了。有時(shí)，我很天真地想，是不是只要我乖聽話，姐姐一高興，馬上就回到了家�？墒聦�(shí)告訴我，不是的。后來，我知道，只要我成績好了，就可以和她一起到外地去上學(xué)了。

　　習(xí)慣了親近的人，你就會(huì)不由自主地想念。

習(xí)慣話題作文3

　　我們一家三口都有壞習(xí)慣，我給你們曬曬吧！

　　爸爸的壞習(xí)慣是懶

　　有一天晚上，媽媽讓爸爸去拖地，因?yàn)閶寢屧诟蓜e的活，我正在津津有味的看《中國好聲音》，爸爸的懶性發(fā)作了，對我說：“陽陽，去拖地�！薄凹{尼？為啥讓我拖？”我問道，“拖地能減肥······”爸爸開始了“嘴皮工”，“好吧”最終我答應(yīng)了，“但是你得給我買魔尺�！蔽艺f�！白屇銒審木W(wǎng)上買，我不知道哪有�！卑职终f。

　　你說爸爸懶不懶！

　　媽媽的壞習(xí)慣是太哆嗦、嘮叨。

　　我想這是每位家長的`“通病”。記得有一次，老師布置的作業(yè)較多，我一直趴在學(xué)習(xí)桌上寫，沒想媽媽像個(gè)復(fù)讀機(jī)似的每隔兩三分鐘就問一次：“作業(yè)寫完了嗎？”是不是再加一句“別凍著了，多穿點(diǎn)衣服！”我無語啦，屋里有暖氣那么暖和難道會(huì)凍著？

　　媽媽真夠哆嗦的！

　　我的壞習(xí)慣是馬虎。

　　期末升級考試對小學(xué)生來說很重要。而我卻在這上面掉鏈子了，當(dāng)時(shí)我看到卷子覺得很簡單，就刷刷的很快做完了。等發(fā)卷時(shí)傻眼了，一個(gè)抄寫題，我竟然把“小學(xué)生”寫成了“小學(xué)”，于是一百分擦肩而過，迎來了99.5。同樣，數(shù)學(xué)單位名稱的括號少了一半，一百分又和我無緣。

　　99.5背著0.5跑來跑去找我，不累嗎？就不能有100來換換班嗎？反正都是三位數(shù)？唉！這都?xì)w功于我的馬虎。

　　現(xiàn)在，我們?nèi)�家相互監(jiān)督，都在努力改掉壞習(xí)慣，爭取向好習(xí)慣靠攏！

習(xí)慣話題作文4

　　習(xí)慣決定人的一生，好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人，相反壞習(xí)慣也可以毀滅一個(gè)人。習(xí)慣伴隨你一生，有些習(xí)慣讓你一生受益不盡，相反有些習(xí)慣可以讓你墜入深淵，生活上習(xí)慣就是你的舉止，社交時(shí)它是你最佳的服裝。朋友的習(xí)慣也會(huì)影響你的一生。下面就看看我同學(xué)的好習(xí)慣吧。

　　那是一個(gè)酷熱難耐夏天，太陽如同火爐一樣，大地滾燙滾燙，街上沒有一個(gè)人只有一只小狗哈著舌頭，知了不停的唱著歌。下了課教室立即喧鬧起來，同學(xué)們嬉笑著、追逐著、打鬧著、有的神采飛揚(yáng)哼哼著小曲、有的氣急敗壞的看著捉弄她的人然后窮追不舍、有的則是嬉皮笑臉逗逗這惹惹那結(jié)果換來的是被人窮追不舍、就在這時(shí)一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，是他，他在干嘛？我投向好奇的'目光，原來，他在聚精會(huì)神的看著語文書不管班里多么熱鬧他依然看著好像外面著火了也跟他沒關(guān)系，他是多么用功��！我被這種精神深深的感動(dòng)了，這種習(xí)慣使我震撼，值得我學(xué)習(xí)。

　　這是一種習(xí)慣他讓我知道刻苦，這也是一種習(xí)慣它讓我愛護(hù)環(huán)境。

　　同樣是夏天，我和她一齊走著路過了一個(gè)小賣部我們買了一根冰棒，繼續(xù)向家走我把吃完的冰棍紙隨手一仍，她也把冰棍紙隨手一仍只不過地點(diǎn)不同我扔在地上兒她扔在垃圾桶里，然后看著我說：“你是不是忘了什么”話音未落我就紅著臉把它撿了起來。這難道不是一個(gè)好習(xí)慣么？

　　他和她，只是一個(gè)普通的學(xué)生因?yàn)榱己玫牧?xí)慣成就了他們讓他們走向成功。

　　天上是沒有餡餅給你。好習(xí)慣也不是一天就能養(yǎng)成的，習(xí)慣與好習(xí)慣常常做對所以，只要你戰(zhàn)勝壞習(xí)慣哪么好習(xí)慣就會(huì)自然到來。

習(xí)慣話題作文5

　　看時(shí)間流轉(zhuǎn)，忽覺回到從前，曾經(jīng)太膚淺，讓人一眼望穿。

　　在虛擬的世界里徜徉來回，覺得舒坦，其后心煩。我們總會(huì)給自己找到許多的理由躲進(jìn)這個(gè)看不清對方的空間里來尋找慰藉，日復(fù)一日，留戀成了一種習(xí)慣。

　　不知道為什么，我們會(huì)依賴于這個(gè)虛幻。摸不到，看不清的彼此為何心生依戀。我很感性，但我更清醒。誰是誰的誰，誰又與誰曾相識，彈指一揮間，空中樓閣便隕落人間。曾經(jīng)在空間里留下了許多相思繭，我知道，蝶兒是不可能破繭而出的。但人少輕狂，默許下了自己的那份虛妄，讓昨日的縷縷憂傷伴隨著這金秋的殘葉一同化作灰土。

　　高三的生活緊巴巴的，過得很快，凌晨5點(diǎn)半至22點(diǎn)一刻，我們是被“圈”在教師李的，高三的感覺，苦么？沒感覺，只覺得早該如此了。我知道老上網(wǎng)不好，我也知道不該再往網(wǎng)吧跑了�？墒俏夜懿缓米约�，歲歲年年，上網(wǎng)已成為打發(fā)星期天下午的一種習(xí)慣。但我會(huì)努力地，鼓足勁地奮斗。我不能讓曾經(jīng)看好我的人失望。我要成為全村人的`驕傲。走出來了，我就不能再這樣回去，除非、也只有衣錦還鄉(xiāng)時(shí)。

　　輕筆點(diǎn)，憂傷斷，寥落無言。此時(shí)與君別，一別有期。待到次年花盛開，麥金黃，人張狂。我便會(huì)回來，攜著曾經(jīng)的筆鋒，曾經(jīng)的執(zhí)著，曾經(jīng)的落寞，再次耕耘我虛擬的世界。待到明年再相逢，一擁雙泣淚縱橫。

習(xí)慣話題作文6

　　我記得肖恩曾經(jīng)說過一句這樣的話：“習(xí)慣不是造就你，就是毀滅你!”習(xí)慣是什么呢？習(xí)慣就是一個(gè)不用刻意去做，就會(huì)表現(xiàn)出來的動(dòng)作。一個(gè)好習(xí)慣，會(huì)使你受益匪淺，讓你向成功邁進(jìn)最大的一步!

　　我有這么一個(gè)好習(xí)慣--關(guān)上身后的門。可能在普通人看來，這不算是什么好習(xí)慣，人人都會(huì)。可這確實(shí)是個(gè)好習(xí)慣：如果不過不關(guān)上身后的門，那會(huì)是在房內(nèi)寫作業(yè)時(shí)被屋外的人打擾？還是被小偷盯上？如此看來，關(guān)上身后的`門是一個(gè)好習(xí)慣，雖然也是最簡單的習(xí)慣，但，他卻令我受益無窮。做作業(yè)時(shí)，關(guān)上身后的門，使我能夠靜下心來，專心致志的寫作業(yè)；出門時(shí)，關(guān)上身后的門，是我的家安全而又溫馨，從未被小偷光顧。

　　當(dāng)然，不止這些，我習(xí)慣關(guān)上生命記憶中身后的門。成功是，我歡樂過后會(huì)把身后的門關(guān)上，重新努力學(xué)習(xí)，忘記往日的榮譽(yù)；受傷了，我傷心過后也會(huì)把身后的門關(guān)上，重新振作，忘記昔日的淚水!有一次，我考試考砸了，當(dāng)知道成績的那一刻，我傷心得幾乎忘了哭泣，反應(yīng)過來時(shí)，已是淚流滿面，慢慢的，我的眼淚差不多都流干了，就開始反省，反省哪里做得不夠，反省為什么做錯(cuò)題，反省有什么沒學(xué)好。這件事過后，好習(xí)慣有時(shí)我關(guān)上身后的門，把失敗的傷痛關(guān)在門里，封鎖在記憶的輪回里。忘了失敗的傷心與淚水，但不要忘了失敗的教訓(xùn)!到了成功之時(shí)，你會(huì)知道，關(guān)上身后的門會(huì)使你不驕傲，不氣餒，一步一步走向成功!

　　關(guān)上身后的門，不單單是一個(gè)好習(xí)慣，也是一個(gè)給你指明人生道路的啟蒙老師。因?yàn)橹挥邢汝P(guān)上身后的門，才能從中走出去，不論是真門也好，心門也好，所以，要習(xí)慣關(guān)上身后的門!關(guān)上身后的門，這個(gè)好習(xí)慣，你習(xí)慣了嗎？

習(xí)慣話題作文7

　　想扶一下眼鏡框，卻沒了熟悉的觸感，原來眼鏡早已卸掉。眼前依舊是模糊一片，一股難以言喻的悵然在我心中升起。戴上眼鏡后，那種不適的感覺才漸漸淡去。或許，不知不覺中，身體會(huì)慢慢習(xí)慣，心靈也會(huì)變得習(xí)慣。

　　習(xí)慣，會(huì)成為自然。它會(huì)在不知不覺中變成心靈的一部分，由不適慢慢適應(yīng)。現(xiàn)在的我撫上琴鍵，心念一動(dòng)，就能夠彈出熟悉的樂章。而且并不需要看樂譜。有個(gè)不會(huì)看五線譜的好友，僅僅靠一遍遍的模仿，也彈的有模有樣。其實(shí)，就像《賣油翁》中說的，“無他，唯手熟耳�！边@也是一種習(xí)慣。

　　我們并不可以過度依賴于別人。如果有一天，你依賴很久的東西突然消失了，痛苦迷惘難免會(huì)襲來，你會(huì)感到很突兀的不適，如闊別好友，親人離合……不去依賴別人，并不意味就是一個(gè)無情的人。人生正是因?yàn)橐粋�(gè)“情”字，才使生活變得多姿多彩。

　　有時(shí)標(biāo)新立異，逆向思維，在順從大眾思維的同時(shí)，讓別人眼前一亮，實(shí)為許多人寫作時(shí)的出彩手法。但是，新穎還是突兀，全在一個(gè)“度”，過了這個(gè)底線，難免會(huì)發(fā)生一切不必要的失誤。故而，保守自有保守好。常有“不入虎穴焉得虎子”“舍不得孩子套不著狼”等的風(fēng)趣俗語，想來“財(cái)富”往往與“風(fēng)險(xiǎn)”并存的。

　　“人之初，性本善�！泵總�(gè)人生下來，心都是善良的.，都會(huì)因?yàn)槟撤N情況做出本能的動(dòng)作，即“條件反射”，而后天養(yǎng)成的習(xí)慣，就為“非條件反射�！泵總�(gè)人的習(xí)慣并不可能完全一樣，卻又在冥冥中匯入了“大流�！�

　　我們就像是在“大流”中的水滴，出彩的不同表現(xiàn)，就會(huì)濺起朵朵浪花。心的習(xí)慣我們可以預(yù)料，又無法預(yù)期。最重要的是學(xué)會(huì)變通，即使某一天“眼鏡”，不見了，也要沉下心來接受這個(gè)事實(shí)，去尋找另一副眼鏡。

習(xí)慣話題作文8

　　老師帶領(lǐng)我們?nèi)�班同學(xué)參加了“冰心杯”首屆全國小學(xué)生好習(xí)慣培養(yǎng)大賽，希望我們能在28天內(nèi)改掉身上的缺點(diǎn)，養(yǎng)成好習(xí)慣。我很高興地和爸爸媽媽一起認(rèn)真閱讀了好習(xí)慣的內(nèi)容，設(shè)計(jì)了表格，并且認(rèn)認(rèn)真真地按照上面的要求去做。

　　我從小就是一個(gè)懂事的孩子，聽爸爸媽媽，老師們的話，不和小朋友打架，不說臟話，愛干凈，講衛(wèi)生。在幼兒園的時(shí)候，我就有讀書認(rèn)字的習(xí)慣。上小學(xué)后，我每天都是先寫作業(yè)然后玩兒，看課外書，和爸爸媽媽聊天，說說學(xué)校的趣事，在此期間爸爸媽媽會(huì)幫我復(fù)習(xí)舊知識，預(yù)習(xí)新內(nèi)容。所以，在道德習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣這兩方面對我來講不是問題。

　　但是，由于我是一個(gè)性格稍微有點(diǎn)內(nèi)向的女孩兒，平時(shí)不怎么愿意主動(dòng)打招呼。對此，爸爸媽媽給我規(guī)定了任務(wù)，第一天要主動(dòng)和一個(gè)小朋友或老師打招呼，第二天要主動(dòng)和兩個(gè)小朋友或老師打招呼，以此類推，每天加一個(gè)，慢慢地就會(huì)習(xí)慣成自然了。我發(fā)現(xiàn)的確如此，現(xiàn)在我可以做得很好。

　　還有就是，媽媽總說我不操心，用完了東西不知道放回原位，不知道隨手關(guān)燈關(guān)門，現(xiàn)在我不僅自己能做到，有時(shí)候還監(jiān)督爸爸呢。

　　對我來講，最大的挑戰(zhàn)就是自己鋪床疊被，洗襪子，以前從來沒做過。每天早上好困，很想多睡會(huì)兒，可是媽媽總催我快點(diǎn)起來自己疊被子，一開始的`時(shí)候動(dòng)作好慢，扯了這頭跑了那頭，要早起好大會(huì)兒才能保證上學(xué)不遲到，很郁悶，想放棄，可還是在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下堅(jiān)持下來了，現(xiàn)在我可以輕松搞定。除了疊被子，我現(xiàn)在自己洗襪子，整理自己的書桌，衣柜，還會(huì)幫媽媽掃地，盛飯，端菜，是個(gè)小幫手呢。

　　我覺得經(jīng)過了這28天，我長大了，學(xué)會(huì)了很多，體會(huì)到了大人們的辛苦，也享受到了以前沒有過的樂趣，謝謝爸爸媽媽，謝謝老師。

習(xí)慣話題作文9

　　我對習(xí)慣有很深刻的感受。不管是我身上一切好的，優(yōu)秀的品質(zhì)，還是我身上一些不好的品質(zhì)，基本上都來自好習(xí)慣。我一直認(rèn)為一個(gè)人的品格、能力或多或少都來自習(xí)慣，是習(xí)慣使身體自動(dòng)地做，是習(xí)慣在打造人的第二性。沒有好的習(xí)慣，就不能走向成功之巔。壞習(xí)慣不是的仆人，而是最壞的主人。俗話說的好：“一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人�！币郧暗奈也恢�道這句話是什么意思�？墒呛髞�，我明白了也理解了它的含義，并且養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)憒――放學(xué)回家先做作業(yè)。

　　我小時(shí)侯就愛玩，放學(xué)回家的'笫一件事不是做作業(yè)而是玩。但后來我卻“改邪歸正”了。這是怎么一回事呢？還得細(xì)細(xì)道來。那是初春的一天，我寄居在我姨媽家。一天放學(xué)，我回到家，就沖廚房大聲喊到：“我餓了，有吃的嗎？”姨媽回答：“沒有，待會(huì)兒該吃飯了�！薄皼]有就沒有！”我氣沖沖地走出家門找伙伴玩去了。把作業(yè)的事拋到九霄云外去了。當(dāng)我回家時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)多了，在姨媽的催促下，我才做起了作業(yè)，但做作業(yè)時(shí)東瞧瞧西看看，邊做還邊哼歌。小伙伴又來找我玩了，我又把作業(yè)一推，一溜煙就沒影了。到了晚上我才回到家。結(jié)果作業(yè)沒做完，一直做到了深夜。

　　從那以后，我便堅(jiān)持每天回家立即寫作業(yè)，經(jīng)過了幾個(gè)星期的努力，我終于有所好轉(zhuǎn)�？蓻]過幾天，我又打了“退堂鼓”因?yàn)闆]寫日記，被老師告上了“法庭”。害得我中午很遲才到家，在辦公室一直寫到十二點(diǎn)半。我再一次下定決心，一定要改正這個(gè)壞毛病。就這樣，我每天硬是堅(jiān)持了下來。慢慢養(yǎng)成了先做作業(yè)后玩的好習(xí)慣。

　　有一句話這樣寫道：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)憒，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)�！弊屛覀円黄鹩靡懔ΨN下好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們成長！

習(xí)慣話題作文10

　　什么是習(xí)慣？字典上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的習(xí)慣，那么良好習(xí)慣就是逐漸養(yǎng)成的好的習(xí)慣。那么養(yǎng)成好的習(xí)慣有什么作用？根據(jù)我總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)為以下幾條：

　　1。養(yǎng)成良好的習(xí)慣是成功的保證。這一點(diǎn)是許多成功學(xué)者達(dá)成的共識。人與人之間并無太大差別，之所以會(huì)出現(xiàn)成績差異的問題是因?yàn)槿伺c人自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣不同。學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，就會(huì)導(dǎo)致行為方式不同，因而每個(gè)人努力奮斗的結(jié)果也是各不相同。

　　2。養(yǎng)成良好的習(xí)慣會(huì)讓我們終生受益，成就我們的美好人生。一位名人曾說過：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而強(qiáng)大的力量，它可以主宰人生。”老師也曾反復(fù)說過：“作為一名學(xué)生，要從小養(yǎng)成蓮好的習(xí)慣，壞的習(xí)慣不利于人的成長，甚至影響到我們一生的成�。　睂τ趯W(xué)習(xí)較差的學(xué)生來講，背書、復(fù)習(xí)什么的.，即使努力會(huì)背了，可過后就忘了，不像動(dòng)畫片或音樂那樣，看過一遍便念念不忘，形成這種問題的基本原因便是沒有養(yǎng)成專心致志的好習(xí)慣。不信試試看，當(dāng)你看電視的時(shí)候，你會(huì)十分專注；但當(dāng)你讀書時(shí)，你會(huì)較為懶散。如果用看電視的專注對待學(xué)習(xí)，那么差生就從此不會(huì)再有。

　　習(xí)慣對于任何一個(gè)人來說，都會(huì)有極其深遠(yuǎn)的影響。任何一種習(xí)慣并非生來就有，習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的，只要我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注的習(xí)慣等等，我們的生活將會(huì)更加美好，將更容易進(jìn)步。

習(xí)慣話題作文11

　　我的好習(xí)慣從前的我是一個(gè)擁有許多壞習(xí)慣的小女孩，可自從這學(xué)期起，我的壞習(xí)慣“異變”了——成了好習(xí)慣！

　　這學(xué)期的`第三周開始，學(xué)校給每人發(fā)了一張“好習(xí)慣儲蓄卡”，只需涂滿200顆星星，就可以拿到一張七彩卡。這張儲蓄卡中有七點(diǎn)內(nèi)容需要做到：1。早上到校馬上進(jìn)教室早讀。2。堅(jiān)持使用普通話，堅(jiān)持向老師及客人問好。3。不亂扔垃圾，見到紙屑雜物主動(dòng)撿。4。上下樓梯靠右行，輕身慢步過走廊，路隊(duì)安靜整齊，課間不追逐奔跑。5。每天佩戴紅領(lǐng)巾學(xué)生證。6。上課專心聽講。7。由老師填寫。當(dāng)接到這張儲蓄卡之后，我便想：一定要拿到七彩卡！

　　在今后的日子里，我天天都努力的控制自己，早上一進(jìn)教室，就馬上拿出課本讀書；課間玩耍時(shí)不再說土話，也不追逐奔跑；遇到老師就問好……堅(jiān)持做一個(gè)擁有許多好習(xí)慣的好學(xué)生！漸漸地這些“好習(xí)慣”成了我每日不可缺少的一部分。在學(xué)校里，無論在哪個(gè)地方遇到老師，我都會(huì)舉起我那稚嫩的雙手，敬一個(gè)隊(duì)里，并說一聲“老師您好”；在學(xué)校里，無論在哪個(gè)地方，只要見到紙屑或雜物，我都會(huì)將“它”撿起；在課堂上，無論我多么想開小差，我都會(huì)努力控制自己，不能讓自己犯這樣的錯(cuò)誤……終于，功夫不負(fù)負(fù)有心人，我終于拿到了一張我夢寐以求的七彩卡。

　　在這學(xué)期快要結(jié)束時(shí)，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，只要肯堅(jiān)持，肯努力，就沒有辦不成的事情！

習(xí)慣話題作文12

　　有人說過：“好習(xí)慣對于一個(gè)人來說是命運(yùn)的主宰，是終身的財(cái)富，是人生的格調(diào)�！鄙�命的路途中，每個(gè)人都會(huì)各種各樣的挫折，在挫折面前如果有從容不迫、應(yīng)對自如的習(xí)慣，就能贏得成功。

　　菲爾普斯相信自己的實(shí)力，面對困難從容不迫，因而一舉問鼎，成為奧運(yùn)史上的奇跡。

　　而現(xiàn)在，哥哥對我說：“你要讓自信成為一種習(xí)慣�！币郧暗奈�，不相信自己，有自己的見解也不發(fā)表，但往往我的見解是正確的'。后來，哥哥知道了，就對我唱：“相信自己，不放棄……”然后對我說：“妹妹啊，無論怎樣，要相信自己，有自己的，自信是成功的基石，自信就是動(dòng)力。”

　　每當(dāng)我不相信自己的時(shí)候，我總會(huì)唱：“相信自己，不放棄……”不知不覺中，自信在我心中生根發(fā)芽。在自信的鼓勵(lì)下，我一步步走向成功，讓自信成為一種習(xí)慣，為成功打下基礎(chǔ)。

　　我的興趣愛好有很多，不過小有成就的要屬古箏了。

　　剛開始，我沒自信，覺得學(xué)不會(huì)，媽媽和哥哥都會(huì)鼓勵(lì)我說：“要相信自己�！蔽夜淖懔擞職夂托判模瑘�(jiān)持學(xué)了下去，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)過了十級，這讓我感到無比的自豪，我知道了自信就是一種好習(xí)慣，我要為我的成功打下基礎(chǔ)。

　　一個(gè)好習(xí)慣就是一句名言：“注意你的思想，它們會(huì)變成你的語言；注意你的語言，它們會(huì)變成你的行動(dòng)；注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣；注意你的性格，它們會(huì)決定你的命運(yùn)。

　　習(xí)慣成就人生，好習(xí)慣是通向成功的基石。讓我們將基石打好，迎著朝陽，走向成功的殿堂！

習(xí)慣話題作文13

　　人的某些穩(wěn)定的行為特征稱為“習(xí)慣，人類行為學(xué)家們對人的種種習(xí)慣有著濃厚的興趣。

　　從心理分析的角度看，習(xí)慣的“再現(xiàn)”是“潛意識’〈人的一種不能為意識覺察的`潛在思維過程，又稱“下意識”)支配行為的結(jié)果。舉個(gè)例子耒說：某人當(dāng)諜殺過一個(gè)人而未被發(fā)現(xiàn)，但他總是堅(jiān)天提心吊脬，感到自己手上沾著死者的鮮血。子是在釗人面前總是“不自覺”地搓著手，他自己意識里并不叼確它的目的，但他的潛意識在催促他，檫掉手上的血，不要;別人發(fā)現(xiàn)!久而久之，他就形成了在別人面前搓手的習(xí)慣。

　　習(xí)慣的形式有多種。我們不妨把“非條件反射”，看作最基本的習(xí)慣。人在看物體時(shí)，要不時(shí)地不自覺地眨眼，這種“眨眼”就是非條件反射活幼，也可以說是幾乎人人都有的最基本的習(xí)慣。

　　較高一級的習(xí)慣是語言、動(dòng)作習(xí)慣。通常意義下的“習(xí)慣”指的就是這種。行為學(xué)家們發(fā)現(xiàn)男女之間的某些習(xí)慣有所不同。例如，男子大都在未到家門口之荊就從口袋里掏出鑰匙(除非手里拿著東西或者其他原因〉，而女子則在走到家門口之后，停下來，再從口袋里找鑰匙。

　　思維的習(xí)慣是最高鈒形式的習(xí)慣。這種習(xí)慣受理性和哲學(xué)的影響最大。馬克思基于其哲學(xué)成果，習(xí)慣于從矛盾著的兩個(gè)方面看問題;大物理”學(xué)家愛因斯坦習(xí)慣于從最簡單的亊實(shí)經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评淼贸鲎钌願(yuàn)W的結(jié)論;而量子論的奠基人之一玻爾則習(xí)慣于從實(shí)證的角度理解宇宙的不確定性。

　　無論在哪一才面，只要是人類活動(dòng)所及，“習(xí)慣”就潛在地起著很大的作用。而元論哪種形式的習(xí)慣，都是有利有弊的。有意識地岌現(xiàn)自己的刁慣，有意識地克月良)不習(xí)慣和培養(yǎng)好習(xí)憤，是取得工作成功的重要條件。

習(xí)慣話題作文14

　　是誰？讓我們當(dāng)不了十全十美的人？是誰？讓我們經(jīng)常被老師批評？是誰？打破了我們的作息時(shí)間？對了！就是壞習(xí)慣，這個(gè)大壞蛋。

　　壞習(xí)慣，就像一只蒼蠅，圍繞在我們身邊，還在那“嗡嗡”叫！

　　壞習(xí)慣，就像一個(gè)過期的饅頭，在你身邊腐爛，把你升上搞得很“臭”！

　　壞習(xí)慣，就像一位你很討厭的朋友，一直糾纏著你，一直不放手

　　我的壞習(xí)慣有很多，比如：不勤洗襪子，褲衩，鞋墊子。不能遵守作息時(shí)間，每次定好了時(shí)間，但是第二天我不能按時(shí)起床，造成遲到。不能每次回家后把鞋放到暖氣包上，再次穿時(shí)，潮潮的鞋讓我很難受。

　　我討厭，我厭惡，我痛恨，我的.這些環(huán)毛病，要遠(yuǎn)離他，要永遠(yuǎn)的跟他說“拜拜”！甩掉這些壞習(xí)慣會(huì)很困難，但只要有一個(gè)恒心，有一個(gè)有效的辦法來甩掉壞毛病。我的方案是這樣的：

　　1、要給自己定一個(gè)目標(biāo)，去實(shí)現(xiàn)它，然后，對著自己水一些鼓勵(lì)的話語，激勵(lì)自己下次還要這樣！

　　2、在厭煩做這件事時(shí)，要一直想著干這件事，干好后會(huì)有驚喜！

　　雖然，這個(gè)要求很簡單，但實(shí)現(xiàn)起來卻很難。所以，我要加油甩掉壞習(xí)慣，做一個(gè)：更好，更棒，更出色的學(xué)生！

　　同學(xué)們：讓我們對自己說一句：“壞習(xí)慣，對不起，我要跟你說永別！”

習(xí)慣話題作文15

　　每個(gè)人都有各種習(xí)慣，好的習(xí)慣能使人取得成就，一生無憂。而壞的習(xí)慣，則能毀掉一個(gè)人的一生。

　　下午，聽了將近兩節(jié)半課的《掌控習(xí)慣》后，我對習(xí)慣的認(rèn)識，有了進(jìn)一步的提升。

　　養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，是漫長而挫折的。學(xué)會(huì)一個(gè)壞習(xí)慣，則十分容易。培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣，我們就要有逼迫自己的精神，逼著自己去完成學(xué)會(huì)好習(xí)慣的方法。比如說，你要早起床，可每天都起不來。那么最簡單的方法，就是定一個(gè)鬧鐘，逼迫自己起床。慢慢的，經(jīng)過三周的堅(jiān)持，你的大腦和身體，就會(huì)適應(yīng)這種不舒服的逼迫，使你真正的找到好習(xí)慣的'切入點(diǎn)。

　　“身份”和“心態(tài)”決定了你的習(xí)慣。如果你每天都自我認(rèn)為“我不行，我不會(huì)，我學(xué)習(xí)不好”的心態(tài)，去做某一件事時(shí)，你的壞習(xí)慣就會(huì)乘虛而入，從而，使你變得更糟糕，更不行。反之，如果你以優(yōu)秀者的心態(tài)，去面對一件事情時(shí)，你認(rèn)為“我行，我能行”時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，做這件事的能力、效率會(huì)很高。所以，即使你不是一名優(yōu)秀者，而是去模仿優(yōu)秀者的姿態(tài)時(shí)，就是作秀，也會(huì)習(xí)慣成自然，也會(huì)慢慢的成為一名真正的優(yōu)秀者。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人都希望擁有好習(xí)慣。為什么有很多人，沒有堅(jiān)持養(yǎng)成呢？因?yàn)轲B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，是延時(shí)滿足。而壞習(xí)慣，是即時(shí)滿足。所以，養(yǎng)成好習(xí)慣的過程，是艱難，困苦，漫長的。

　　你會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣嗎？你養(yǎng)成好習(xí)慣了嗎？

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