閱讀優(yōu)秀作文[匯編15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的閱讀優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀優(yōu)秀作文1
今天下午第三節(jié)課,我們班舉辦了一個小型閱讀俱樂部。
這是我們期待已久的讀書俱樂部,由我們第一批人帶領(lǐng),有8名會員。我就是其中之一。鈴聲一響,我們的閱讀俱樂部就開始了。我們八個人輪流給大家背誦和提問。從1號楊開始,我就坐在旁邊等著上臺。我是5號,林老師站在旁邊,給我們拍照,加油。全班同學(xué)都很興奮。后面坐著我們成員的.母親,她們的臉笑成了一朵花。
該我上場了。我對大家說:“我朗讀的片段是《老作文大的大道理》節(jié)選!贝舐暲首x后,我開始提問。全班都高舉雙手,生怕我看不見他們。但是每個問題只能有一個學(xué)生回答。我邀請了一個同學(xué),他回答正確。我說:“恭喜你,答對了!”6號成員給了他獎品。問完問題,邀請了小伙伴吳金耀。
時間過得真快,下課鈴響了,我們的讀書俱樂部還沒結(jié)束。學(xué)生們似乎沒有聽到鈴聲,沉浸在閱讀俱樂部中。
書友會終于結(jié)束了。但是我們八個成員卻大喊:“小讀書俱樂部,永遠(yuǎn)不要說再見。”
閱讀優(yōu)秀作文2
她的個頭長得跟我一樣,圓圓的小臉紅撲撲的,挺可愛。彎彎的眉毛下面長著一雙大眼睛,撲閃撲閃著,好像藏著許多奧秘。高高的鼻子下面一張櫻桃般的小嘴,說起話來滔滔不絕。
她常常靜靜地坐在那兒看書,是那么入神,那么全神貫注,仿佛進(jìn)入了童話世界。每當(dāng)看到她笑得合不攏嘴時,我們就知道書里面的故事很有趣;看到她眉頭緊皺時,我們就知道里面的故事跌宕起伏,扣人心弦。
她的作文每次都寫得那么好,老師常常拿她的作文在全班讀。我問她作文為什么寫得那么好,她說是多讀書的結(jié)果。讀書讓她積累了許多好詞佳句,知道了五花八門的`知識,認(rèn)識了許多可愛的人物,也懂得了那么多道理。
以后我要向她學(xué)習(xí),把書當(dāng)做自己的朋友一樣,從它的寶庫里吸取知識,并且能運用到日常的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
你想知道她是誰嗎?她就是我們班的“閱讀之星”王翼。如果你想認(rèn)識她,就來我們班吧。
閱讀優(yōu)秀作文3
閱讀可以使人充滿知識,也可以使人增強寫作能力,更可以使人放松心情。閱讀像是吸塵器一樣,吸收許多的知識,打開書本,彷彿看見美好的世界,與文字共舞,帶領(lǐng)你進(jìn)入書本中。
許多人整天只沉浸在打電腦之中,討厭閱讀;不閱讀 就像進(jìn)入蕭瑟的世界,讓人感覺一無所有。不如看點書,讓自己的.生活過得更充實!閱讀名人傳記,可以讓人學(xué)習(xí)他們的讀書態(tài)度;閱讀三只小豬,可以讓你體會到做事確實的道理;閱讀丑小鴨,可以讓你了解不失去信心,且永不放棄的道理。
閱讀可以使你像置身于云端上,仰望天空,看見書本像小鳥一樣飛過,書本像面色紅潤的太陽,高掛在天空上;書本像輕盈的白云,飄動在天空中。我曾經(jīng)有為了閱讀而跟媽媽吵架,吵到像路上在吠的小狗;不愛閱讀的人,拿到書就像準(zhǔn)備被斬首的人一樣,愁眉苦臉,心情低落非常難受。
閱讀就像吃棒棒糖一樣,非常香甜;閱讀就像喝飲料一樣,涼爽舒服;閱讀就像考第一名般快樂!閱讀是多么的美好啊!
閱讀優(yōu)秀作文4
每個人的媽媽都很獨特:愛運動的媽媽、愛旅游的媽媽……而我卻有一個愛閱讀的媽媽。
她的讀書范圍很廣,歷史、百科、繪本她統(tǒng)統(tǒng)都讀,并且讀得很深入,連哪一篇講什么內(nèi)容她都能說出來。
她真的很喜歡讀書。記得有一天早晨,我起來上衛(wèi)生間,在回臥室的途中,無意向媽媽的房間瞟了一眼,媽媽的房門沒有關(guān)緊,露了一點兒小縫。我很好奇便推開門,我不禁怔住了:媽媽坐在床上,蓋著被子,身子倚著床背,雙手捧著書,在那兒津津有味地讀著。我的天!才七點十分!窗外,天剛蒙蒙亮,云也沒有出來,只有幾只早起的鳥兒在樹頭鳴叫。
我的`媽媽不僅自己愛讀書,也經(jīng)常指導(dǎo)我讀書。她告訴我:讀書好,好讀書,讀好書。好書包括:世界名著、人物傳奇,以及能夠啟迪我思想的書,這樣可以更好地讓我吸收書內(nèi)的養(yǎng)分。
有這樣一位愛閱讀的媽媽,我感到十分幸福。而且我要更努力地學(xué)習(xí),爭取做得比她更好。
閱讀優(yōu)秀作文5
你喜愛閱讀嗎?我非常喜愛呢!因為當(dāng)我正閱讀時,我就會覺得我深深的沉迷在閱讀的“異想空間”里,我最喜愛在一個陽光普照且又安靜的大樹下閱讀,因為我可以在無人打擾的環(huán)境之下閱讀,你想想這會是多么棒的一件事!
閱讀不但可以培養(yǎng)興趣,可以讓我們增廣見聞,更可借此增強注意力及想像力喔!即使不用查網(wǎng)絡(luò),我們也可以從書中得到相同的`知識,所以閱讀很重要。
閱讀在我的生活中,每天約占據(jù)了百分之三十的時間,很多吧!現(xiàn)在我就要跟你分享那占據(jù)了我百分之三十時間的“閱讀之神”!我平常早自習(xí)時,總會挑選書籍或是報紙,有時我還會利用下課時間閱讀,回到家更不用說了,我至少會閱讀二到三本故事書呢!
閱讀是我們的知識能量水,喝下去身體的能量就會越存越多,知識能量也會越來越豐富,而閱讀時的感動、探索、冒險更會令人永生難忘呢!讓我們一啟程做閱讀夢想號,一起遨游書海,享受閱讀的喜樂吧!
閱讀優(yōu)秀作文6
閱讀不知什么時候走進(jìn)了我的生活,我只知道,它已經(jīng)成為我生活之中必不可少的一部分。每當(dāng)晚霞逐漸隱去的時候,總喜歡坐在窗前,打亮臺燈,然后在亮光下掀起一片書頁。任院中的花自開自落,閱讀里的世界始終如一的精彩。
我漫步于湖邊,感受著生活。兩只彩色蝴蝶在花叢中互相追逐,在空中劃出兩撇優(yōu)美的弧道;幾只蜻蜓立在剛冒出來的荷葉尖上,這不禁讓我想起楊萬里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。我順著小路走向一片綠油油的田野,時而傳來幾聲青蛙的'叫聲,我側(cè)耳傾聽著這天籟之音。
生活猶如音樂,它的旋律會帶領(lǐng)我的整個思想,永遠(yuǎn)沉浸在這里。生活原是一張白紙,經(jīng)過多年的涂抹,多年的剪裁后,變得精致可愛。
閱讀生活,品味生活,體驗生活,你會發(fā)現(xiàn),生活原來這么精彩。
閱讀優(yōu)秀作文7
1.開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
2.這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
3.文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
4.文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
5.文章簡潔明了語言平淡樸實
6.作者觀察細(xì)致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
7.借景抒情托物詠志很特色
8.文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味
9.要求通過虛構(gòu)的'故事來表達(dá)一種哲理
10.本文很好體現(xiàn)了…的特點深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰
閱讀優(yōu)秀作文8
我想大家一定都看過書吧!可是,你們是否留意過書中的一些文章呢?那些文章和你的經(jīng)歷相似嗎?我讀過一本哲理故事書,它讓我受益匪淺,懂得了許多人生道理,也為迷茫的我指引出了一條寬闊的道路。
其中一則文章里面的道理讓我明白,每個人都有自己的優(yōu)勢和長處,充分發(fā)揮自己的才干,才會有所建樹,才會出人頭地。還讓我明白每個人都會遇到挫折,但是,不能放棄,要勇敢地站起來面對挫折和困難。
我來說一說和自己有關(guān)的事情吧:以前的我跳繩很差,總是以為自己不行,畏畏縮縮,不敢嘗試。后來,爸爸告訴我,其實無論做什么事,我們都要充滿信心,勇往直前。只要大膽嘗試,肯吃苦,勤練習(xí),就會激發(fā)潛能,超越極限,創(chuàng)造奇跡。于是我就拼命地練習(xí)跳繩,最終,在我的.努力下,我從原來一分鐘80多下變成了一分鐘140多下。
經(jīng)過一段時間的閱讀,我終于將這本書的內(nèi)容盡數(shù)掌握,它里面的道理讓我受益一生。
閱讀優(yōu)秀作文9
你知不知道你要升入初中了,你知不知道你這是在浪費時間!你借的這是什么亂七八遭的書,這些書對你的學(xué)習(xí)有幫助么?這本書我就拿走了,以后也別想拿回去!老爸,把書還給我吧。我的.聲音已經(jīng)沙啞了。這些書不是壞書,老師都說讀這種書對學(xué)習(xí)拓展是有好處的!你還會頂嘴了,我去找你們老師問問你在學(xué)校是不是也這么不懂規(guī)矩!我突然覺得老爸很不講道理,我先一步搶過書,拿在手里不肯松。結(jié)果老爸差一點動手,表面上我一副你我我也不怕的表情,其實心里怕得要死。我護(hù)書成功!
以后這樣的還發(fā)生了不少,有時書被保了,有時書被老爸搶了。但是我還是對課外書執(zhí)迷不悟。升入初中,我語文成績的提高都得歸功于課外書,老爸也不再反對我看課外書了,我想我會一直看下去,知道我一天天老去,對課外書的愛與熱情也不會改變!
這就是我的閱讀故事,也可以說是我的護(hù)書故事吧!我在書中翱翔,我在書中暢游,我愛閱讀!I Like reading!
閱讀優(yōu)秀作文10
相信大家一定都有個興趣,不管是各種動態(tài)的活動,或是各種靜態(tài)的休閑,在這些項目當(dāng)中,一定會有一個自己喜歡、愛好的事物,使大家樂此不疲。
我也不例外,興趣是閱讀。你也許會認(rèn)為:閱讀真無聊,為什么你其他的興趣不選,卻偏偏選擇閱讀呢?所以在這兒,我將解開你的疑惑。過去,我無聊時的`休閑、 消遣就是看電視,將它視為一種樂趣——直到有一天,媽媽推薦一本好書給我看,我一讀之下,心想:原來書中的世界如此的有趣,遠(yuǎn)超過我的想像,書本提供了我另一個五彩繽紛的天地,任我在海闊天空中翱翔。
從此,我瘋狂的愛上閱讀,簡直到了走火入魔的地步,不論在何處,我都能手不釋卷,沉浸在書中的世界里。其實閱讀好書就像通往無盡的寶庫,只要一本好書,就能有莫大的收獲,所以讀書的好處真是數(shù)不完。
在此,我要補充最后一點:閱讀不良書刊,不但沒有任何好處,還會使人沉淪,所以一定要慎選好書,愿我們都能在閱讀中體會文字的美妙。
閱讀優(yōu)秀作文11
我讀過許多書本,里面有《呼蘭河傳》《水滸傳》《今天我是升旗手》……
《今天我是升旗手》故事有趣,作者黃蓓佳,主人公名字是肖曉,他的夢想就是在六年級畢業(yè)時能當(dāng)上一回學(xué)校的升旗手,可因為種種原因他一直都當(dāng)不上升旗手。
這本書中當(dāng)我讀到星期一的升旗手從肖曉改為林茜茜時我特別的生氣,覺得成績好的'人就是取代拾了五萬多元還交給警察拾金不昧救人一命的人嗎?這樣太不公平了。再說林茜茜升旗也沒有升好就連旗子也飛了,可肖曉還把旗子一抓沖過升旗臺前把國旗升了起來我更氣憤了!為何老師校長們不懂不能以成績判斷一個孩子的好壞。
再說肖曉在火車上結(jié)識了懷娃和小狗孩孩,后來火車司機不給孩孩回去。后肖曉又買了一只和孩孩一樣的狗送給了懷娃。
這本書上的肖曉值得所有人學(xué)習(xí)!
閱讀優(yōu)秀作文12
我做了四個單元的《小學(xué)生閱讀進(jìn)階測試》,我最喜歡的是第一,二,三單元中的幾篇文章。
在第一單元里我最喜歡的文章是:《河邊的卵石說些什么話》。里面寫了那些光滑滾圓的小石子,有的紅紅的像瑪瑙,有的帶著一條條水波似的。淺綠條紋,有的純凈得像精鹽一樣雪白。當(dāng)它們浸在清淺的水浪里,看起來該是多么玲瓏可愛。里面還用了擬人的手法,把小卵石比作會說話的人,真的很有趣。
第二單元里我最喜歡的文章是:《和暢的風(fēng)》。里面運用了比喻的手法,寫了小蜘蛛們是氣球駕駛員,還讓小蜘蛛們說話呢。
第三單元里我最歡的的文章是:《鱔魚骨里的'媽媽滋味》。里面是講了一家很窮的人,但他們的媽媽想讓孩子們能補好營養(yǎng),想盡辦法用一些平價的東西來給孩子們補營養(yǎng),雖然那些東西很平價,但里面卻是充滿了媽媽對孩子們的愛。我看了非常得受感動,我們都要謝謝媽媽對我們的愛。
我最喜歡的就是這三篇文章了。我很喜歡,你們喜歡嗎?
閱讀優(yōu)秀作文13
春天我們有多少發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了土地的歡樂,發(fā)現(xiàn)了生命的搖籃,春天我們有多少發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了童年的世界,發(fā)現(xiàn)了詩歌的花園,如果在有生命的時間里沒有閱讀的機會,那么你就在時間里沒有閱讀的機會,那么你就會挖掘出許多的寶藏。
當(dāng)你在初春的`早晨,看到第一株小草露出地面,第一棵綠芽鉆出枝頭,第一朵小花迎風(fēng)開放的時候,你會感到一陣驚喜嗎?在春天里那生機勃勃的畫片,萬物生靈又一次獲得了新的生命,那勾引人的蚊子打開了萬物生靈生命的鑰匙。傾聽呢喃這富有詩意的書,給人一種美的享受,那豐滿的蚊子,那生機勃勃的圖畫,讓人回味無窮。從心靈深處喚起了文字圖畫的生命。 《昆蟲記》這本書,給我介紹了昆蟲的生命等,使我們敬愛的法布爾給我們打開了昆蟲的知識大門,讓我們感受生命的升華。 《窗邊的小豆豆》這本引誘人的書,讓我們知道了小豆豆她在自己童年時的趣事,也體現(xiàn)出了她的生活過得很充實,沒有白白浪費光陰,沒有虛度光陰。
閱讀優(yōu)秀作文14
閱讀是一種享受,當(dāng)你完全沉浸在書里的時候,你才能知道讀書的快樂和輕松。書無時無刻的陪伴我們,讓我們學(xué)到很多知識。我上一年級的時候,每次漫不經(jīng)心的拿起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事。我那時感覺讀書很無聊。而上二年級后,伴隨著我認(rèn)識的漢字越來越多,我漸漸改變了對讀書的看法。
我記得我看第一本書的時候,那本書的名字叫《大家都為我點贊》?赐赀@本書讓我知道了我們每一個人都要做一個好人,也要做好事。
讀書,提高了我的作文水平,現(xiàn)在每當(dāng)一有空的時候,我變拿出媽媽給我買的.課外閱讀,讀上一會。不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞好句。等到寫作文時,就可以得心應(yīng)手了。
讀書破萬卷,下筆如有神。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀。并善于從書中吸取營養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都于書相伴吧。
閱讀優(yōu)秀作文15
閱讀,是一種享受,
幫我打開心靈的窗戶,
讓我走進(jìn)那個五彩繽紛的世界。
閱讀,是一位老師,
教會我更多的知識;
閱讀,是一位向?qū)В?/p>
引領(lǐng)著我走出困惑和迷茫。
閱讀,是一束陽光,
照耀著我漫長的人生道路;
閱讀,是一朵朵五顏六色的'鮮花,
裝扮著我五彩斑讕的內(nèi)心世界。
閱讀,是清澈的泉水,
澆灌著我的心田;
閱讀,是我的糖果,
為我?guī)砹藷o限甜蜜。
閱讀,是一個裝滿樂趣的背包,
使我的人生旅途變得更加精彩;
閱讀,是一個裝滿智慧的寶盒,
在我遇到困難時暗暗幫助。
閱讀,是一條小舟,
帶著我環(huán)游世界;
閱讀,是一艘飛船,
帶著我飛向太空。
閱讀,是一種享受,
幫我找到了打開宇宙的鑰匙,
讓我擁有無數(shù)的果實!
【閱讀優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
閱讀優(yōu)秀作文03-05
閱讀的滋味優(yōu)秀作文08-30
閱讀心得優(yōu)秀作文03-24
閱讀讓我成長優(yōu)秀作文08-30
我的閱讀故事優(yōu)秀作文08-31
我愛閱讀優(yōu)秀作文07-12
閱讀使我充實優(yōu)秀作文07-28
我的閱讀故事優(yōu)秀作文09-04
閱讀伴我成長作文(優(yōu)秀)09-01
[優(yōu)秀]閱讀伴我成長作文12-04