小學(xué)生快樂的作文5篇[合集]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生快樂的作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生快樂的作文 篇1

　　每周二、周四的大課間，是我們最快樂的時(shí)候。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第二節(jié)課的下課鈴終于響了。同學(xué)們象放出獸籠的老虎一樣沖出教室。我們爭(zhēng)先恐后的找到自己的位置。伴隨著班長(zhǎng)楊天弋“一二一、一二一……”口令，我們像一位位神采飛揚(yáng)的解放軍，嚴(yán)肅地走到操場(chǎng)上。我們排成兩路縱隊(duì)，站如松，大家聽著口令，做著操�；顒�(dòng)活動(dòng)筋骨，別提有多高興了！

　　做完操后，大家拿起跳繩，個(gè)個(gè)好像都是跳繩健將，只見他們拿起繩把，甩著繩子，繩子像雜技團(tuán)的“火圈”，跳繩的同學(xué)像身體敏捷的小猴子，跳得又快又多。高年級(jí)的大同學(xué)們也開始跳長(zhǎng)繩了。兩位同學(xué)一人一端，握著粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的繩把，他們兩人有規(guī)律地向同一方向甩著繩子，“一二三、跳”同學(xué)們排成隊(duì)，飛舞的長(zhǎng)繩像舞動(dòng)的銀蛇，跳動(dòng)的同學(xué)像一只只快樂小袋鼠，依次跳了過去。跳出了歡笑、跳出了開心、跳出了健康。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”唉，上課的鈴聲又響了，我們依依不舍地離開操場(chǎng)。大課間給我們帶來了無(wú)限的快樂！

　　媽媽感言：我是24群的武漢軒媽。這篇文章是孩子的`家庭作業(yè)的一項(xiàng)，老師要求寫快樂的大課間。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)和孩子在放學(xué)的路上聊了聊思路，孩子在路上就構(gòu)思好了，回到家，我忙著做飯去了，孩子列好了提綱，我在廚房里看了一眼，就這么寫。

　　快樂的大課間（提綱）

　　頭：周二、周四是我們大課間最快樂。

　　身子：大課間做操很快樂

　　大課間跳繩很快樂

　　腳：與頭呼應(yīng)。

　　等我做好晚飯，孩子作文已經(jīng)上稿了，我?guī)缀鯖]有動(dòng)什么�？赡苁窃诼飞辖o孩子強(qiáng)調(diào)了六根六塵的運(yùn)用，孩子有意識(shí)使用了六根六塵，使文章增色不少。

小學(xué)生快樂的作文 篇2

　　“砰”，隨著天空中的幾聲炮響，我便知道，春節(jié)就要到來了。春節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著萬(wàn)物復(fù)蘇，新的一年就要開始。我最喜歡春節(jié)了，因?yàn)榭梢猿院贸缘�，可以收很多壓歲錢（雖然一百元的讓老媽拿走），還可以穿新衣服。

　　早晨，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)今天是大年二十九�！把剑�怎么這么快就到大年二十九了，我還要幫爸爸買對(duì)聯(lián)呢�！蔽夷蒙襄X，連飯也沒吃就直奔商場(chǎng)。來到商場(chǎng)，門上掛的對(duì)聯(lián)簡(jiǎn)直讓我眼花繚亂。我選了一副我認(rèn)為很好的對(duì)聯(lián)，又買了好幾張“�！弊�。

　　大年三十中午，我和爸爸還有哥哥一起貼對(duì)聯(lián)，哥哥端著漿糊，我用刷子往墻上刷，爸爸貼對(duì)聯(lián)。這個(gè)對(duì)聯(lián)寫的真好，上聯(lián)：天賜平安吉祥福，下聯(lián)：地生富貴鴻運(yùn)財(cái)，橫批：富貴平安。爸爸還在大門兩邊掛上了兩個(gè)大紅燈籠，預(yù)示新的.一年里日子會(huì)更紅火。

　　這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)靠近西山，漂浮在天空中的云彩，正在改變著顏色，給大地穿上了鮮艷的衣裙。

　　我和哥哥穿上新衣服，坐在電視機(jī)前看春晚，那里面有經(jīng)常的歌舞；有令人捧腹大笑的相聲和小品；還有驚險(xiǎn)的雜技……

　　春節(jié)是熱鬧的節(jié)日，是多么快樂的節(jié)日，是多么吉祥的節(jié)日，在那歡聲笑語(yǔ)中，伴隨著噼里啪啦的鞭炮聲，敲響了新年的鐘聲。

小學(xué)生快樂的作文 篇3

　　一個(gè)星期天的早晨，我興沖沖的從被窩里鉆出來，因?yàn)榻裉煳乙�去新天樂園坐向往已久的海盜船。

　　我飛快地洗漱完畢，就坐上去往新天樂園的客車。懷著激動(dòng)地心情我終于到了新天樂園。剛下客車，我便左瞅瞅，右瞧瞧，新天樂園可真大呀，但是游客太多了，每個(gè)人都是摩肩接踵的前行著，我也隨著人潮向那海盜船緩慢的靠近，約莫過了十來分鐘，我終于坐上了夢(mèng)寐以求的海盜船。真激動(dòng)啊！海盜船緩緩的啟動(dòng)了，我的心也跟著海盜船左一搖，右一晃，那感覺可真是三伏天里吃雪糕——爽極了。就但我沉浸在喜悅中不可自拔的.時(shí)候，海盜船突然加速，一時(shí)沒反應(yīng)過來的我一個(gè)踉蹌，從椅子上向前滑了一截�！睋渫�、撲通……“我的心跳出來了，”啊“我一聲尖叫打破了海盜船上那沉悶的氣氛，但是卻沒能打破我心中那三分緊張，七分喜悅。我的雙手青筋暴起，緊緊地抓住前面的護(hù)欄。時(shí)間不知過了幾許，在我意猶未盡的時(shí)候，海盜船卻已經(jīng)停下來了。我?guī)е�些許遺憾緩緩的走了下來，一邊走一邊想：太刺激了，今天不過癮，過段時(shí)間我還要來。

　　啊！海盜船太刺激了，這是我最開心的一個(gè)星期天了。

小學(xué)生快樂的作文 篇4

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，又迎來了冰天雪地的寒假。這個(gè)寒假你過的快樂嗎?下面就讓我來講講令我快樂的事吧!

　　寒假里，我在青少年宮報(bào)了“硬筆書法班”，開始了我的新的“戰(zhàn)役”。我回到了熟悉的`教室，接過來老師遞過來的第十六關(guān)的字帖，回到座位上，開始“進(jìn)攻”筆畫。頓筆、行筆……在本上一行行的進(jìn)行“橫豎撇捺交響曲”一次一次地筆畫發(fā)起“進(jìn)攻”好容易攻下了筆畫這一“機(jī)槍堡壘”“敵人”卻又架起了“地防重炮”——例子。我吸取了教訓(xùn)，把“繳獲”的“筆畫大軍”組成了一支支強(qiáng)大的“特種部隊(duì)”，向例子發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，終于在“沖鋒號(hào)”(放學(xué)鈴)響起的前幾秒，我取得了“勝利”。今日和第十六關(guān)的戰(zhàn)役險(xiǎn)些失敗，可今天的險(xiǎn)勝不算什么，還有多少個(gè)明日在等待我啊!

　　寒假過去了半個(gè)月，我的二課生涯算是結(jié)束了。還有一件令我高興的事，我參加北京“學(xué)而思作文網(wǎng)”作文點(diǎn)評(píng)團(tuán)，在我自身的努力下，寒假里我點(diǎn)評(píng)了30篇作文，成為中級(jí)點(diǎn)評(píng)員。作文網(wǎng)為我發(fā)了獎(jiǎng)品，是一個(gè)“心情燈”：它是一個(gè)可充電的藍(lán)色小臺(tái)燈，還有一個(gè)榮譽(yù)證書沒有郵到。在那里可以學(xué)到好多知識(shí)，既豐富了我寒假的生活又提高了我的寫作水平。今后我一定再接再勵(lì)爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

　　怎么樣，我的寒假不錯(cuò)吧，你們的寒假怎么樣呢?

小學(xué)生快樂的作文 篇5

　　暑假的一天，我們?nèi)�家一起愉快的來到海邊�?/p>

　　一大清早我們就來到了海邊，你看，太陽(yáng)公公還在睡懶覺，過了一會(huì)兒，天上的白云開始變色了，由淡灰色變成了淡紅色，由淡紅色變成了紅色，我們著急的等著太陽(yáng)的日出，只見爸爸開心地說：“太陽(yáng)公公得起床了，”漸漸地.同太陽(yáng)露出了半邊臉，同海面連成了平衡線，慢慢的太陽(yáng)升起來了，頓時(shí)太陽(yáng)反射出刺眼的光芒，使人不看它，過了一會(huì)兒，天上的云變成了白色。

　　看完了日出，我們?cè)诤Ｉ嫌斡?玩游戲......其中我最喜歡的是玩游戲了，那時(shí)我們玩摸人的游戲，我們是用乘鉸剪來決定誰(shuí)是來摸人的，你們一定想知道是誰(shuí)來摸人的`，別著急，想知道就往下看吧！最后妹妹是負(fù)責(zé)蒙著眼睛捉人的，其他人就是被捉者，游戲開始了，我們就趕緊散開，妹妹的眼睛被蒙住了，看不到我們，所以左走走，又右走走，她開始心急了，她說：“這么捉誰(shuí)都捉不到，你們得給我點(diǎn)

　　提示，好嗎？”我們都說可以，我們左拍拍手，又拍拍手，我妹妹一下子就向海面走，一不小心，撞到了大石頭摔倒在海面上，臉一下子成了小花貓的臉了，媽媽立刻跑過去扶起她，并說有沒有事，妹妹立刻捉住媽媽，并說捉到了.捉到了.媽媽立刻笑了起來，溫柔的說，那我就來捉吧！ 就這樣，我們玩到了黃昏，我們也得回家了，就這樣我們離開了那令人快樂的地方。

　　哈哈，是不是很好玩啊！

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