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難忘的小學生活作文

時間:2024-01-02 15:46:52 小學生作文 我要投稿

難忘的小學生活作文15篇(合集)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的難忘的小學生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的小學生活作文15篇(合集)

難忘的小學生活作文1

  光陰似箭,歲月如梭,我將要離開我美好生活與學習過的地方了――生神仙嶺小學。我要大聲告訴世界,我要小學畢業(yè)了!在這六年里,許多人員值得感謝,許多片斷彌足珍貴。

  師恩難忘――唐老師

  記得上四年級的時候,我十分淘氣。那次我與同學玩“瞎子背瘸子”,由于我總是捉弄背我的“瘸子”,最后自食惡果――我從她的背上掉了下去。當時下巴像被鐮刀開了一道口子,流了好多血。我忍著痛,哭笑不得。正當我與同學們手足無措、懵懂無助時,唐老師及時出現(xiàn)了。一臉焦急地查看我的傷口,然后遠遠地喊數(shù)學老師:“李老師,我們調(diào)一下課,你幫我管一下班級!闭f完,就急匆匆地用毛巾捂住我的傷口,牽著我往醫(yī)院跑。一路上,唐老師不停地嘀咕:“你這孩子,怎么這么不小心呢!現(xiàn)在痛不說,若是留下永久的傷疤破了相,那如何是好呀!”

  所幸的是,在唐老師的精心護理下,我目前可是完好如初哦!但那時起,我總感覺唐老師是我的第二個“母親”在我最需要幫助的時候給了我無微不至的呵護與疼愛。

  那是五年級的一天課間操后,班上的人從操場上一窩蜂似地沖向樓梯。我也是其中的一員,但因為我個子十分矮小,所以那次我被那些高個子的'人絆倒了。擁擠的樓梯間,我就像一只無力的蝴蝶,在洶涌的人流中被擠得跌跌撞撞,剛爬起又倒下,再爬起,又傾倒。這時,我的好朋友――趙婷看見了我。她用身體護住我,努力向外擠開人群,并連續(xù)大喊:“有人跌倒,大家后退,有人跌倒,大家后退!北M管她也被擠得東倒西歪,但阻擋人流始終毫不退讓。我迅速爬了起來,然后被她攙扶著回到了教室。一路上,我覺得她就像一堵高大的墻,一堵為我遮風擋雨的墻。

  趙婷如同我的姐姐,不論在生活中還是在學習中。她都很愿意幫助我!

  美好的時光總是短暫,一眨眼,六年快要過去了。但美好的記憶,將會永遠留存。再見了,我的老師,再見了,我的同學,再見了,我的母校!祝福你們!

難忘的小學生活作文2

  小學六年,說長不長,說短不短,它就像是一套課件,一張張PPT,不可挽回的閃過,我們都坐在教室里,上著這意味深長的一課……

  課件的第一張圖片上,標題是一年級。一個懵懂的小屁孩,被媽媽牽進校園,她對這個“新大陸”充滿著興趣,眼里透射出無限的好奇………

  圖片一張張地切著,轉(zhuǎn)眼間,來到了二年級。那個小屁孩已經(jīng)知道了怎么回事,她在校門口緊緊抓住媽媽的手,哭鬧著不肯去上學……

  PPT播到了三年級,小屁孩學聰明了,她不再哭鬧,她欣喜地來到學校,和伙伴們快活地玩耍打鬧,玩得不亦樂乎!

  四年級的到來使她改變了許多,小屁孩變成了一個有感情的孩子,她在平常的學習中體會著老師給予的幫助,老師孜孜不倦的教導令她記憶深刻,她終于明白了老師的好……

  咔嚓咔嚓,PPT的播放還在繼續(xù),我們來到了五年級。這一年,那個孩子不再想著媽媽,不再想著玩耍,而是明白了學習的真諦,開始握起筆認真的學習。在日復一日的學習中,他們互相比拼,互相競爭,并從中進步,受到啟發(fā),明白真理。

  時光像沙漏里的沙子,流走便是流走,快速且無聲。六年級,小學的最后一個年級,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)和同學,和老師走過了六年的時光。在這六年的時光里,有歡笑,有哭泣,有原諒,有犯錯。在過去的五年里,我們無知,感受不到施恩的沉重,友情的.珍貴?僧斘一腥淮笪,想要抓住它的時候,它已經(jīng)無可挽回的消逝了,再也回不去了。如果有反方向的鐘,我多想再回到那個充滿歡聲笑語的教室,那個朝氣蓬勃的操場。在課堂上,我認真聽課。在課下,我盡情玩耍。我多么想抓住這小學生活的尾巴,用力感受它的美好啊!

  課件的最后一頁,是一張畢業(yè)照,照片上同學們洋溢著快樂的笑臉,照片背面還有老師給我們留下的一句話:“盡情地去揮灑你們的汗水吧,少年們!希望你們能鵬程萬里,不負青春!”

難忘的小學生活作文3

  游走于校道上,穿梭于課室間。時光在一頁頁書的翻合中逝去,轉(zhuǎn)眼小學六年的生活已經(jīng)結(jié)束。但在即將成為一名初中生的同時,我依然難忘母校,難忘曾經(jīng)的同學,更難忘我小學六年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。 難忘我敬愛的老師,您的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前,和藹可親的笑容,有時像水波涌動的大海那樣寬廣,有時又像花朵綻開時的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對種種困難,使我在您的愛撫里不斷地成長。每當我做錯事的時候,老師會微笑著批評我;每當我做好事的時候,老師就會用鼓勵的'微笑贊揚我,中學生作文《難忘》。

  難忘我敬愛的老師,您的諄諄教誨回蕩在我的耳畔,娓娓動聽的話語尤如春雨點點入土汩汩涌入我求知的心田,尤如絲絲甘露流進我的腦海,你那獨特的教學風格,像一把開啟心智的鑰匙,教我識字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書,我從一個天真懵懂,無知無識的孩童,長大成為一個略知事理,能讀能寫的學生,使我受到了良好的啟蒙教育,學到了扎實的基礎知識,養(yǎng)成了良好的學習習慣。 難忘我敬愛的老師,您的關(guān)懷伴隨我小學六年的成長,學習、生活、游戲,朝夕相處,形影不離,無時不傾注您的心血。您深入淺出地教會我很多做人的道理,像我人生路上前行的指示燈,給予我無微不致的關(guān)懷,在成長的路上你為我遮風擋雨,讓我沐浴陽光雨露,你把整個身心都投入在我們的身上,每當我身體不舒服、遇到困難和挫折時,我就會想起您對我點點滴滴的親切關(guān)懷。

  倪老師,我小學畢業(yè)了,將要依依不舍地離開您 ,但您的笑容、教誨、關(guān)懷將永遠留在我的記憶中,我要對您說聲謝謝!您辛苦了!

難忘的小學生活作文4

  轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我們即將畢業(yè)。在這六年的小學生活中,有著我們真誠的友誼,留下了許多美好的回憶。讓我印象最深的應該是那次社會實踐了。

  那是四年級的時候,老師帶我們參加社會實踐。教官叫了我們許多課程:“剪紙”、“做風箏”、“尋找金屬”……最好玩的要數(shù)捉蛐蛐了。

  教官把我們帶到附近的小山上,這里雜草叢生。教官對我們說:“這次,你們來一場比賽看看誰蛐蛐捉得多。”我們便分頭行動。

  我認真地尋找著。忽然,我聽見鄧謙興奮地叫了起來:“我捉到一只啦!”我驚奇地跑了過去,他舉起那只綠色的小蟲,沖我晃了晃。我不禁“撲哧”笑出聲來:“這哪是蛐蛐啊,這分明是一只螞蚱!”話音剛落,同學們都哈哈大笑起來。

  接著,我有認真地找了起來,可是找了好久也沒見著蛐蛐的`身影。我看到同學們都捉到好幾只了,我開始著急起來!白鋈魏问,只要有耐心就一定會成功!”我一邊安慰自己一邊繼續(xù)尋找著。

  功夫不負有心人。不一會兒,我聽見一陣陣蛐蛐的叫聲,我順著聲音找了過去,輕輕地撥開草叢,只見一只黑色的小蟲停在那里,腦門上有兩根像細絲般的觸須,一會兒豎起,一會兒微微交錯擺動。。≌娴氖球序!我心里暗暗高興,屏住呼吸,輕輕地把手伸了過去?墒球序薪苹靥_了,害得我撲了個空。好你個蛐蛐,這次我一定要捉住你!我瞅準了,再次撲了過去。這次,蛐蛐被我的手掌罩住了。哈哈!這次你可跑不了了吧!可沒想到這小家伙居然從我的指縫里逃了出去。我并不罷休。最后,我費了九牛二虎之力終于把這只蛐蛐逮著了。我看著自己的戰(zhàn)利品,心里美滋滋的。

  比賽結(jié)束,同學們拿著各自的戰(zhàn)利品,互相品頭論足,然后聚在一起,斗起蛐蛐來。沒捉到蛐蛐的同學在一旁吶喊助威。我們的歡笑聲久久地回蕩在小山坡的上空。

  六年里,同學們真誠的友誼,歡快的笑聲伴我成長。我忘不了同學們可愛的笑臉;忘不了諄諄教導我們的敬愛的老師;忘不了留下我童年夢想的錢塘小學。

難忘的小學生活作文5

  小學生活馬上就要結(jié)束了。記得剛上小學的第一天,我既激動又高興。媽媽帶著我第一次踏進母校,我覺得我們學校十分美麗且干凈。我踏進了我的教室,周圍十分陌生,但卻有著熟悉的味道。六年時光過去得真快,我馬上就要離開母校了。

  令人難忘的課,那節(jié)是體育課,我們很調(diào)皮,老師在操場上等我們下來,可我們過了很久才下到操場上。接著我們排隊的順序又很亂,老師幫我們整理好隊形。不一會又亂了,老師當時對我們很有耐心,可我們不僅不聽話還大吵大叫的。

  這下子,老師終于忍不了了,把我們丟到操場上,自己回了辦公室。我們這才意識到老師生氣了。全體同學在學校找老師,找了10分鐘,終于在辦公室里找到了。但老師的`辦公室關(guān)著門,我們看窗戶沒有關(guān),便對著窗戶喊:“老師對不起,您出來給我們上課行不?”可回應我們的卻是“不”!我們又慌了,最后老師讓我們回去自習。

  令人難忘的老師。四年級時,數(shù)學老師對我們很負責。上課時,她嚴肅且溫柔,下課了,她總能和我們在一起玩。有那么幾個時候,我總覺得她不是教師,而是一個沒長大的少女。到了五年級分班后,我就再也沒見過她了,那時我們班的同學都覺得很奇怪,所以我們成群結(jié)隊地跑到校長室問校長。校長說老師因為特殊原因離開了我們的學校。為此,我們班的同學在學?蘖撕芫。

  令人難忘的和藹可親的同學。我有一個認識了六年的同學。第一次接觸她,總覺得她是一個不愛說話、高冷的一個人。但接觸了一段時間才發(fā)現(xiàn),她是一個外冷內(nèi)熱的一個人。我經(jīng)常和她一起去幫助校外流浪貓!還會和她一起學習。相處下來了,就會覺得平常她不在身邊就會很無聊,總感覺少了點什么。

  可這六年時光來的匆匆,去的也匆匆,我們馬上就要各奔東西了。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!毙W時光是那么地難忘,是那么地珍貴,是那么地快樂!

難忘的小學生活作文6

  匆匆六年的小學生活轉(zhuǎn)眼間消失的無影無蹤?稍谶@六年的小學生活里,留給我太多的美好和記憶,而這一切,正是我難忘的小學生活。

  走進校園,昔日里與同學們一起在這里快樂的場面如電影般放映出來。那時候,我們一起奔跑在校園的跑道上,臉上流淌的汗水寫滿了我們內(nèi)心的興奮。

  忘不了,老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得我剛讀一年級的時候,老師慈眉善目地走進教室,用溫和的語氣對我們說話。這時老師提出了一個問題讓我門思考,經(jīng)過一段絞盡腦汁,我的心中出現(xiàn)了一個答案?晌铱偢杏X自己的答案是錯誤的,不敢舉手。眼見的老師似乎看透了我的`心思,便放重了語氣,說:“如果有答案就大膽的說出來,即使錯了也沒關(guān)系!边@時我壯著膽子舉起了手,流利地說出了我的答案。老是贊許地說:“回答得十分正確!睆哪且豢唐穑冶沭B(yǎng)成了積極回答的好習慣。感謝你,老師,讓我學會了如此眾多的智慧。

  忘不了,同學們對我的純真友誼和關(guān)懷幫助。記得那一次,我拿著考砸了的試卷,悶悶不樂的坐在教室里。好朋友小紅走過來,關(guān)切地問:“你怎么啦?不舒服嗎?”我抬起頭,說:“不是!闭f完,我把試卷遞給她看。她拿過試卷,認真地看了一遍,說:“其實你這張試卷還可以爭取很多分,你看,這幾道題都是粗心造成的……”聽她說著,淚水迷糊了我的雙眼,我感激地說:“謝謝你,謝謝你幫我分析!毙〖t笑了笑,說:“沒關(guān)系,朋友之間互相幫助是應該的,說什么謝謝呢?”說完,她為我拭去臉上的淚水,我倆都會心地笑了。

  忘不了,同學們與我朝夕相處,與我共同學習,共同歡笑;忘不了,在校園里歡樂的追逐打鬧;忘不了,在校園里奮筆疾書的學習……忘不了,在校園里與同學們的點點滴滴,在校園里留下的每一個足跡,在校園里的每一個生活片段。

  再見了,我難忘的小學生活!

難忘的小學生活作文7

  時間流逝,轉(zhuǎn)眼間,小學六年的生活馬上就要結(jié)束了,此時此刻,無限的留戀和惜別之情涌上心頭。

  記得剛上小學時,我還只是一個懵懂的小孩子。那是開學的第一天,也是我小學生活的開始。我被父母帶到一個陌生的校園,走進一個陌生的.教室里,身邊也全是陌生的面孔。父母為我隨便找了一個靠前的位置,轉(zhuǎn)身便離開了。其實,他們和許多家長一樣都在暗地里觀察著我的一舉一動呢。我卻全然不知,好奇地左顧右盼,不一會就結(jié)交到了許多朋友。下課時,大家陸續(xù)地跑出教室做游戲,傳來一陣陣歡樂的笑聲。嘿嘿,上學第一天的感覺還真不錯嘛!于是我喜歡上了小學生活,也喜歡上了這里的一切。

  三年級的那個冬天,在上一節(jié)語文課時,不知是誰喊了一聲:“下雪啦!”班上同學的目光立刻都轉(zhuǎn)向了窗外,連班主任也忍不住看向了窗外,臉上寫滿了孩子般的興奮。下課鈴打響了,大家蜂擁而至的跑出教室。我一沖出跑向一個堆滿雪的車子旁,那里已經(jīng)有了我們班的的幾個同學在打雪仗!翱凑!”還不待我靠近,班上一個調(diào)皮的男同學向我扔了一個雪球。我勃然大怒:“你是不是欠揍?”

  緊接著,一場自衛(wèi)反擊戰(zhàn)打響了,我的死黨立刻跑出來幫我。不一會,這場雪球大戰(zhàn)就開始升級了,更多人也來參戰(zhàn),敵友不分,只為一時刺激。雖然大家的衣服也很快被雪水打濕了,雙手也凍得通紅,可臉上卻掛著開心的笑容。那是一場多么令人難忘的雪啊!

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)是六年級的畢業(yè)了。六年的時光讓我們也從懵懂的小孩變成了匆匆少年。男生雖然變得穩(wěn)重了許多,但他們愛玩的天性卻還是沒變。還記得上個月的足球賽,男生們花費了不少時間去訓練,也奮力在賽場上拼搏,最終靠努力拿下了冠軍。那一刻,我們?nèi)鄽g呼雀躍是多么為之自豪!

  這漫長而又短暫的小學生活,有苦也有甜,更讓我難忘的還是我與同學之間發(fā)生故事。小學生活猶如一瓶五味瓶,那復雜的滋味我永遠都忘不了。

難忘的小學生活作文8

  再到校園走走吧,不久我們就要各奔東西了。兩千多個日日夜夜,鋪就了我們成長路上的基石,也讓原本陌生的我們親如一家。六五班的摩天輪即將停下,我卻依然留戀窗外校園的春天……啊!再在校園走走吧!

  那熟悉的操場,寄托著滿滿的回憶。團體接力時我們一起歡呼、一起加油,當我沖出那條紅線,你們簇擁在一起為我喝彩,緊緊地抱住我不肯松開。我貪婪地靠在你們的肩膀上,慢慢閉上了眼睛,溫暖的懷抱纏繞著我,笑聲一直在我耳邊回蕩著。你們到處宣揚我的“戰(zhàn)績”,似乎想讓全世界的人都知道。你們一張張笑嘻嘻的臉蛋,充滿了青春的氣息。

  學校的小花園里,木棉樹上還依然藏著我與朋友的名字。木棉花總是在新生到來的時候與老生畢業(yè)的時候開放,滿目艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水和心血祭奠的青春,一去不返。當稚嫩的我們把木棉花保存在各自的.小盒子里,約定長大以后會再遇見,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是那么奢侈。隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

  寬敞明亮的教室,承載了太多的歡聲笑語。窗臺上,那一座座我們用汗水換來的獎杯、門口我們一起表演后的合影、書架上我們翻閱過無數(shù)次的圖書、黑板上擦了又寫的一板板漢字,一次次精彩發(fā)言贏來的陣陣掌聲……這一切都是我童年生活中最美的回憶。我笑了,你們陪我一起歡笑;我哭了你們總是一起安慰我,連淘氣的小唐同學都給我遞來一兩張紙巾。樓梯道里,我們一起談古論今、一起編花籃、一起說悄悄話……

  眺望整個學校,處處都流淌著回憶。過去了,結(jié)束了,要散場了嗎?風箏總會飛遠,但它的線頭總會留在母親的手中;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場……

  再到校園走走吧……

難忘的小學生活作文9

  小學生活多么令人難忘,其中,我的大隊委員竟選生涯是我最難忘的一部分。

  三年級時,同學們推選我為候選人參加大隊委員競選.聽到這個消息時,我高興極了,回家后就迫不及待地與父母一起分享這個好消息。然后我開始精心準備競選。

  競選的那一天,其他候選人個個神情自若,演講起來熟練精彩,我暗自震驚、佩服。當主持人叫到我的名字時,我緊張極了,忐忑不安地走上演講臺,把原先倒背如流的自我介紹,講得疙疙瘩瘩;才藝表演也僵硬呆板,十分糟糕,競選結(jié)果也可想而知了。當我看到競選成功的隊員,佩上鮮紅的大隊委員標志,心里又苦又酸.眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。雖然這次失敗了,但是我從中得到了鍛煉。

  從這以后,我開始注意鍛煉自己的口才與膽量。老師也在各方面幫助我,讓我主持升旗儀式……我慢慢體會到學習是快樂之源。

  今年,同學們又一次推選我參加大隊委員竟選,我做好了充分的準備。競選那天,候選人按順序依次登臺亮相,他們風趣幽默、富有感染力的演講,贏得了代表們的陣陣掌聲.那精彩而充滿個性的才藝展示,令人嘆為觀止。當主持人叫到我的名字時,我自信地起身,面帶微笑大大方方地走上演講臺,聲情并茂地演講起來。我的話語時而像清澈的小溪,潺潺流動;時而像高山流水,使人心曠神怡;時而像月光下的波濤,洶涌澎湃。代表們用響亮而有力的掌聲,給了我滿意的回答。這次的才藝表演我畫了《龜兔賽跑后傳》。我把汗流俠背的小白兔和腳踏輪子悠然自得的小烏龜展現(xiàn)給大家,用清脆響亮的聲音解說道:“小烏龜用風火輪戰(zhàn)勝百獸公認的'跑步能手小白兔!边@時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。我的出色表現(xiàn)贏得了同學們的信任,我當選了大隊委員。當時我激動不已,也深深地體會了成功的快樂。

  成長的滋味如五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣,但我在學校這塊肥沃的土壤里,不斷吮吸,覺得這酸甜苦辣都是一首歌。

難忘的小學生活作文10

  春風吹紅了桃花,吹綠了樹葉,也吹過了我的小學生活。時光像東流的水一樣,一去不復返,但是,在學校的那些日子里,卻有著很多令我難忘的事情。

  忘不了那校園里的一草一木,它們陪著我們經(jīng)歷了四季的輪換。高大挺拔的樟樹,像是一位頂天立地的巨人,當它舒展自己的身體,那些茂密的綠葉為我們遮擋了火辣辣的太陽,給在樹下的我們帶來了清涼。曾經(jīng),我們在樹下跳繩,玩游戲,開心極了!一陣風吹過來,樹葉“嘩嘩”作響,好像也在拍手歡笑呢!曾經(jīng),我們幾個在樟樹下談天說地,互相分享著自己的小秘密。曾經(jīng),我們在樟樹下……那一棵樟樹,就像是一個精美的記憶匣子,記錄著我們的喜怒哀樂。

  忘不了那位教了我們兩年課的鄭老師,他的課,時而幽默;時而激情澎湃;時而低回婉轉(zhuǎn)。每一節(jié)都是那樣的.有特色,我們總是會被他的課所吸引。他對我們也是很疼愛的,時常跟我們分享生活的大道理。即使我們的成績不是很理想,但他還是一視同仁,認真地教我們,還會在課后為我們“開小灶”,我們都很感激他。后來,他因為工作的調(diào)整,不再教我們,但他的身影和容貌仍在我們的腦海中浮現(xiàn)。

  忘不了班級里那些有趣而溫暖的同學,我想趁著自己還有幾個月的小學時間,在生活中,多和他們相處、交流;在學習上,和他們一起努力學習,一起考上個好的中學,爭取到時候再相聚。我們一起相處了六年,即使最后會因為那三張試卷使我們分離,我還是想和他們在小學里留下美好的回憶。也祝他們能在之后的考試中一切順利,大家都能考個好成績。

  小學時光就像手里的流沙,無論是緊握還是攤開,它都在流逝。一段段美好的回憶使我難忘,所以我一定要珍惜這短暫的幾個月,更要銘記在這里度過的每一段美好的時光!

難忘的小學生活作文11

  光陰似箭,歲月如梭,一晃眼。六年的光陰像云彩一般離我遠去,小學的生活令我懷念,令我迷戀,令我回味。難忘班上同學一張張熟悉的笑臉,難忘那美麗的校園,更難忘那老師的諄諄教誨,難忘。

  那是一節(jié)體育課,老師教我們玩"盲人作畫"的游戲。小彬同學穿著黃色的連帽衫,只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由于帽子太大了,直接把眼睛遮住了!那樣子可真酷,有點像忍者神龜。

  接著小彬就開始作畫了,他小心翼翼的轉(zhuǎn)向黑板,東摸摸,西碰碰,終于找準了一個位置,畫了起來。過了一會兒,畫畫好了。我們一看,笑得前俯后合。那個小孩的一只耳朵畫在了臉上,另一只長在了旁邊,鼻子長在耳朵邊上,胡子長在了眼睛上。

  接著老師也讓我來體驗一下盲人作畫的.感覺。老師讓我閉上眼睛,她輕輕念道:"西塞山前白鷺飛。"我就花了一座山,并畫了幾只鳥兒。"桃花流水鱖魚肥。"憑著直覺,我花了條小河,并在岸上畫桃樹,水里畫了條魚。"青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。"我就在水面畫了一條船,穿上坐著一個戴著青箬笠,披著綠蓑衣的老漁翁。"好,現(xiàn)在睜開眼睛!"我睜開眼,不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上,和白鷺一起遨游提那空;桃樹都沉到水底了。可能是山洪爆發(fā)吧;魚在岸上游來游去,而老漁翁在水中悠閑地釣魚,看來漁歌子要改了——白鷺山前西塞飛,桃花沉水鱖魚飛。青箬笠,綠蓑衣,沉在水里不須歸。

  如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時此刻,這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。再見了,這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活!

難忘的小學生活作文12

  小學生活即將結(jié)束,我也將步入初中的生活了,但小學生活會永遠留在我的記憶中。

  從一年級到現(xiàn)在的確是發(fā)生了很多事,記憶最深刻的當然還是和同學一起玩啦!踢球就不錯,每當?shù)搅梭w育課,我們就會在操場踢球。先把十幾個人分成兩波,每波再分配人員。守門員、后衛(wèi)、中鋒、前鋒各有人當,接著就開踢了。

  一個星期二的體育課上,我們快速分好人后就開踢了,大家馬不停蹄地在操場狂奔。足球也是忽高忽低,忽遠忽近!扒騺砝!”只聽xxx一聲大喊。我和xxx倆后衛(wèi)立刻認真起來。見xxx狂風一般帶球沖向禁區(qū),xxx立刻上去攔球,而我則在后防備。不一會兒,球便回到了中場。xxx接到球后立刻沖向?qū)Ψ角蜷T,xxx緊隨其后,但對方后衛(wèi)白瑞璽也不是吃素的.,三兩下就從xxx腳下奪走了球,并以“音速”開向中場。球被xxx逼到墻邊,他本想一腳開出,但不小心腳上的鞋飛出老遠,所有人立刻笑得東倒西歪。

  樂歸樂,球賽還在繼續(xù)。xx帶球“殺將”過來,連過兩三人來到我和xxx面前,我們故技重施。xxx前去攔球,xx立馬傳球給xxx,但卻不知我在他前面,于是xxx還沒接到,球已就被我大腳開出。xxx接到球后轉(zhuǎn)身向前沖,xxx也跟了上來。為了避開白瑞璽,xxx在他馬上到面前時將球傳給xxx。xxx立馬傳給已在對方門前等候的xxx,一腳射門,xxx險些抱住球!耙M了!1:0,唔。!”下面將是我們后衛(wèi)表演了,我倆全力防守,不讓對方進球,就這樣1:0的優(yōu)勢持續(xù)到了下課。我們贏了。

  這樣的事還有很多,這是我最難忘的小學生活,將永遠刻在我心里。

難忘的小學生活作文13

  時間如流水,一去不復返。六年的小學生活一轉(zhuǎn)眼便無影無蹤,當你想留住它時卻晚了。面對著一位位辛勤的“園丁”,一個個不離不棄的朋友!霸僖姟钡搅俗爝厖s怎么也說不出口,想著一起發(fā)生過的事情,淚水漸漸濕潤眼眶,直到時間推你走向中學、大學、社會。

  我忘不了盡職盡責的劉老師,記得那個星期三您因為我們調(diào)皮,大聲斥責我們,而感到嗓子疼痛難忍。可下午,依舊堅持上課。當您用您那沙啞的嗓子開口講課時,淚水模糊了我的眼睛。還有一次期末,您懷孕了,可您依舊不管自己的身體,堅持著來上課,也是在這一刻,我的心臟仿佛停掉一般難受。

  忘不了,關(guān)心我的肖老師。記得那一次我因為入學考成績不佳,您把我叫到辦公室,不是罵我而是關(guān)心地問我哪里不懂。我哪敢說是我沒認真學習呀,所以不停地搖頭,嚇得您給媽媽打電話,交流我的在校情況。還有很多次,我上課開小差,您把我抽起來回答問題,如果沒回答上就要被罰站。我還記得我當時很恨您,但下課后您就會語重心長地和我談話,讓我后悔開小差。

  忘不了,跟我玩耍,給我?guī)椭脑崋ⅰD谴,我的期中考試成績不理想——才九十三分。是你,一直給我鼓勵,讓我不至于深陷其中,不可自拔。還有一次,一些人嘲笑我不敢坐過山車。是你來安慰我,并和我一起坐過山車,讓那些嘲笑我的人啞口無言。

  校園早已變成我心目中的第二個家,教會了我許多東西,這里的一草一木都讓我倍感親切。是您教會我如何從膽小變勇敢,從無知變智慧,從依賴變獨立……在母校內(nèi),我們學習知識;在母校外,我們使用知識,我們茁壯成長!

  我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,到初中繼續(xù)學習,我是多么不舍呀!可是,我們要乘風破浪,我們要鯤鵬展翅,不得不到外歷練。

  再見,親愛的'母校,敬愛的老師和親愛的同學們!我會將此段緣分藏于心底,以后,你們就是鼓勵我前進的力量,我不會忘記你們的!

難忘的小學生活作文14

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比松拖裎逦镀,一旦打翻了,酸甜苦辣咸應有盡有。就如這六年的小學生活,剛認識幾個新同學,一眨眼,就又到了離別時分。那時候,小學生活像走馬燈似的,在我腦海里閃過,酸甜苦辣咸,瞬間填滿了味蕾,讓人情不自禁地熱淚盈眶。

  酸

  在我回到家,準備做作業(yè)的時候,打開書包,才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在了學校。我偏偏不信邪,在家里找了好久都沒找到。

  第二天,我早早來到學校補作業(yè),但作業(yè)實在太多了,根本補不完。就在這時,早讀鈴響了,老師大步流星地走進教室,仔細地在講臺上望著我們,然后叫組長收作業(yè),我不情愿地把作業(yè)遞了上去,大氣也不敢喘一口。

  下課后,該來的還是來了,老師把我叫到辦公室,狠狠地教訓了我一頓。我站在辦公室門口抽泣,鼻子突然酸酸的……

  甜

  記得那一次,學校組織運動會,運動項目有很多,有跑步、接力、跳遠……

  在這幾個比賽中,唯獨接力讓我難以忘懷,那團隊精神,那滿腔熱血,那種激烈的場面,最后因取得勝利而歡呼雀躍……

  在比賽進行之時,運動員們都在奮力奔跑,由于前一位隊員的`失誤,導致被對手甩在身后,除運動員外,全班人都在為他們加油打氣。最后,在千鈞一發(fā)之時,我們班率先越過了終點線,取得了最后的勝利,全班同學的心里都甜甜的……

  在這六年的小學生活里,我只打翻過酸味和甜味的瓶。但在以后的中學生活里,或許會打翻其他三個瓶子。

  難忘師恩,難忘老師的辛勤勞作;難忘友情,難忘同學們的樂于助人、幽默有趣。我難忘小學生活的一切,真希望以后可以再有一個這樣的六年!

難忘的小學生活作文15

  一眨眼!我們就要分別了,驀然回首,這六年間我們一起經(jīng)歷了太多太多的東西,如:一起經(jīng)歷了失敗的痛苦,一起經(jīng)歷了成功喜悅……也收獲了很多東西,如收獲了同學間純真的友誼,收獲了以前所不知道的的知識…… 說起難忘那可就說來話長了……

  那一次的集體跳大繩比賽我仍是記憶猶新,說起來就像是昨天剛經(jīng)歷過的一樣。老師讓我來選擇集體跳大繩的`人,一時間我都不知道選誰了,最后經(jīng)過重重選拔,終于決定了人選。開始訓練了,老師在的時候一切進展的很順利,當老師走后一切都亂了套,有點是不認真跳,有的直接就找不到人了,可是這有什么辦法呢。人是我選的,我要為這件事負責。在再次訓練的時候我不知道怎么了,可能是因為時間緊迫的問題吧,我的情緒有點不受控制了,剛開始好言相勸,后邊直接就和破口大罵差不多了。訓練終于告一段落了。

  到比賽的那天了,別的班都說我們班怎樣怎樣的不行,當聽到這里的時候我們決定一定要為自己班級爭點榮譽,不讓別的班小瞧我們。我們都使出自己的渾身解數(shù),堅持不住的時候想到這句話我們都撐了下來。在兩分鐘的時間內(nèi)我們跳了一百多個,我們得了第一名,我們終于揚眉吐氣了,這時別提我們有多高興了,老師也樂壞了。比賽告一段落了。

  我開始找我在比賽前批評過的人了,找到后我開始向她們道歉,有同學卻說我像她們的大姐姐,剛開始批評她們到后面就開始跟她們道歉,我何嘗不是這樣的人呢。

  雖說,我們馬上就要分別了,但我一定不會忘記我們在一起經(jīng)歷的點點滴滴,我會永遠把它珍藏在我心靈的最深處,永遠永遠都不會忘記。!

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