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成長的足跡優(yōu)秀作文15篇[熱]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的成長的足跡優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![成長的足跡優(yōu)秀作文15篇[熱]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec407_5fbf7f1cf0671.jpg)
成長的足跡優(yōu)秀作文1
不知不覺中，我們就慢慢的長大了。不再是以往的無知孩童。可是，驀然回首，回憶過去的時光，我曾經(jīng)疑問過：成長是什么一路走來我收獲了什么
可是自從上了初中后，我才愈發(fā)的體會到成長的變化。
邁入了初中的大門，我好像又在默默中長大。初中的生活是多姿多彩的，也是倍感壓力的。但隨著這些感情色彩的變化，煩惱也隨之而來。
初中的`生活讓我一直感到處處有壓力。也許是我爭強好勝的心理，我不想在任何一面輸給任何人�？墒侨送庥腥�，天外有天，看著成績單上，我永遠在級部屈居于別人;看著樓下的黑板報上永遠沒有我的名字在閃爍;看著別人組的值日永遠比自己做得好。
我常常想，為什么我們要去爭取那虛無縹渺的名次，難道人生就不可以在輕松中度過嗎世外桃源、與世無爭那不是更令人向往嗎
可是當細細回憶過去時，我發(fā)現(xiàn)我錯了。
我曾天真的以為，我每天長高一點點是成長;我變得又高又壯是成長;我今天給媽媽做家務了是成長。對，這些都是成長�？烧嬲某砷L是在一點一滴中。
與比自己學習水平高的人相角逐，我有所提高，我發(fā)現(xiàn)自己成長了;與墻上的黑板報相較勁，我可以征服它，我發(fā)現(xiàn)自己成長了;與值日組比較，我可以超越他，我發(fā)現(xiàn)自己成長了。
昔日的煩惱已成為今日我成長的見證。我終于明白成長的真諦了。
成長像風，順它而行，便會事半功倍;成長像雨，運用得當，便會滋潤干涸的心靈;成長像霧，告訴我們，不要好高騖遠，走好眼前的每一步。
成長中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是養(yǎng)護，咸是等待，甜則是收獲。
成長的足跡，就是學會付出，才會擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗，同時也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。這就是成長!
成長的足跡優(yōu)秀作文2
我十歲了，恰好換了十顆牙。
每當乳牙扭動著身體，墜落到我的足尖時，我總小心翼翼地把它沖洗干凈，珍藏在一個別致的盒子里。打開盒子，便能看見那十顆牙齒，它們記錄著我的童年……。
記得上幼兒園時，一天，我突然感覺到一顆牙齒在微微搖動，我好奇地把舌頭伸到牙齒邊，輕輕地添了一下，只覺得牙根又癢又疼，牙齒還搖動了幾下。這是怎么回事兒？我有些害怕，卻又感到十分好奇。那時候，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般，這可是第一次遇到，回到家，我挨著媽媽：“媽媽，當中一個牙齒正在跳舞呢！你瞧！”說著我還在媽媽面前“展示”了一下，生怕她不信，“傻孩子你要換牙了�！薄笆裁磽Q牙？是交換牙齒嗎”？我一臉糊涂，媽媽笑微微地對我說：“過些日子你會明白的�！�
以后的一些日子里，我天天觀察著。我終于發(fā)現(xiàn)牙齒漸漸晃動得厲害了。又過了幾天，牙齒一大半離開了牙床，僅有一點地方還粘連著，它仿佛在掙扎著。我想這顆牙齒快要掉下來了！可是過了好幾天，這顆牙仍不肯離開“老窩”。我有些耐不住性子了，于是，想方設(shè)法把它撥下來，但想到這樣做一定會很痛，于是便沒了勇氣。
一天中午吃飯時，不知怎么的.，牙齒一陣痛，我想再添添牙齒，突然發(fā)現(xiàn)那里只留下一個缺口！那么多天的等待，終于有了結(jié)果，我能不欣喜嗎？
一直到現(xiàn)在，對于第一次換牙我仍記憶猶新，畢竟，那是我“換牙史”的開始……
在我每顆牙齒的背后，都有著一個換牙的故事。從門牙、犬牙到每一顆牙齒，有著各種各樣的故事，它們記錄著我成長的足跡。
成長的足跡優(yōu)秀作文3
堅持，一定要到底。疼痛的淚水能幫助你成長。
做任何事情，都不能半途而廢，就像我一樣。有一次，我去姐姐家做客，看見了她那嶄新的自行車，突然心血來潮想學騎自行車，我想如果學會了，就能在同學面前炫耀一把。于是便讓媽媽和奶奶教教我。在我的萬般請求下，她倆終于答應了，就把我?guī)У搅烁浇脑鹤永锞毩暋?/p>
我跨上自行車，握緊扶手，將一只腳踩到踏板上，踩了下去，可速度過快，另一只腳不但沒踩上去，還重重的`摔了一跤，我忍痛不哭，再爬上去，但又摔了一跤，又爬上去，這次算進步了，第二只腳踏了上去，卻重心不穩(wěn)，又摔一跤，手上都擦破了皮。慢慢爬上車，騎著騎著，終于能踏個兩三步。經(jīng)過我的努力，能踏三到六步。
漸漸的，漸漸的，我能繞院子一圈啦！還能快速轉(zhuǎn)彎，真是太棒了！可因為我的粗心大意，在急轉(zhuǎn)彎時，地上正有一灘沙子，使我的自行車前輪打了滑，害我摔了個狗啃泥。我轉(zhuǎn)了個身，坐在地上，看著自己的傷，默默地流下了眼淚，心想：為什么自己總是學不好，總是摔跤，總是這樣，我不學了！一旁的媽媽看到了，忙走過來安慰我：“你不要傷心，只要堅持，你肯定會成功。別忘了，失敗乃是成功之母呀！”聽了這樣鼓舞的話，我立馬站起來，一抹眼淚，說：“我一定會再堅持下去的！”
于是，經(jīng)過一次次的摔跤，經(jīng)過一次次的努力，我終于騎會了自行車。我抖了抖滿是汗水的衣服，覺得這一天好開心。
所以說，堅持不懈也是很好的品質(zhì)，不要為了一點小挫折而放棄了自己的夢想。
成長的足跡優(yōu)秀作文4
每個人的成長經(jīng)歷都是不一樣的，但是每一個人的成長都不是一帆風順的，就拿我來說吧，我的成長經(jīng)歷就是充滿坎坷的。
上幼兒園的時候，我因為太小而經(jīng)常受到同學的欺負，我想著長大長大一定要變得強大，別受別人的欺負，可是一件事讓我改變了這種看法。上一年級的時候，我認識了一個女孩，叫劉美辰，她是一個極其普通的女孩，但心地非常善良。由于我不想被欺負，就一直很強，幾乎沒有一個朋友，總是一個人坐在座位上，雖然沒有人敢欺負我，也沒有人愿意和我做朋友，感覺很孤立，但這位女孩經(jīng)常和我說話，陪我玩，我就和她成了好朋友，然而和她相處久了我才發(fā)現(xiàn)，她有很多朋友，而且人緣很好，很多人都喜歡她。仔細一看，她也經(jīng)常受人欺負，但她有一顆寬容的心，別人欺負她之后，她總是不記仇，別人求她的時候，她還笑瞇瞇的幫助他，我被她感動了，我也要向她一樣，做一個善良的人，以一顆寬容的心去對待別人，終于我也像劉美辰一樣，有許多朋友，直到現(xiàn)在也是如此。上小學二年級，別人都騎著自行車去上學，我也想騎，可又不會，就讓爸爸教我，爸爸同意了，并約在下周六的早上。周六早上，爸爸和我出發(fā)了，爸爸推著自行車，我跟在后面。一開始，我先推著車走，后來爸爸扶我上去，推著我慢慢騎，騎了一會，我們有些累了，就坐在地上休息一會，爸爸對我說：“我去買點吃的`，你可別亂來！”爸爸走后，我又開始騎，開始我扶著大樹上去，后來就慢慢保持平衡，沒想到我以一去就摔了下來，我并沒有灰心，繼續(xù)練了幾次，盡管怎樣我都沒放棄，最后，我終于學會了，過了一會，爸爸回來了，看我正騎著自行車，滿意的點了點頭。
關(guān)于我成長的經(jīng)歷還有很多，但是對我印象最深的還是這兩件事，它們將是我一生最難忘的記憶。
成長的足跡優(yōu)秀作文5
彈指之間我在不知不覺中長大了。打開我成長的檔案，它記錄著我的點點滴滴。那里有成功的喜悅，有與困難作斗爭的艱辛，有探究知識寶庫的足跡，也有學習做人的腳印。我就有一件讓我記憶猶新的事，我就和大家分享一下吧。
一個風和日麗的星期天，我們一家3口早早的來到了歡樂谷游玩，我們開心的玩了幾個小游戲，不知不覺來到了過山車面前。那過山車高大雄偉，一連就是幾個彎，再看車上的乘客“啊啊...”的吶喊聲一浪高過一浪，此起彼伏。下來的乘客有的哭，有的腳發(fā)軟，有的吐，有的都快成“植物人”了。但更多的是開心刺激的'表情，爸爸心潮澎湃的拉著我去玩，我一聽，心里不禁打起了退堂鼓。我心想：我才不玩呢，這么危險。爸爸猜透了我的心思，說道我們每件事都要勇于嘗試，我們要過五關(guān)斬六將，區(qū)區(qū)一個過山車有啥怕的？我耐不住爸爸的左擊右功，只好踏著沉重的步伐跟著爸爸向過山車走去。上車了，我把安全帶扣得緊緊的，閉上眼睛深呼吸，雙手緊緊握著扶手。嘩，開動了，我不禁“啊"了出來，到了轉(zhuǎn)彎點連爸爸也緊張起來，只見過上山車一圈一圈不停的翻滾。我的胃翻滾的好難受，大腦一片空白。突然，一個緊急降落，讓我“魂飛魄散”過山車到站了，我像一個醉漢似的在爸爸的攙扶下走下下來，把爸爸惹得哈哈大笑。
經(jīng)過短暫的休息，我的心慢慢平靜下來。雖然過山車那么驚心動魄，但是我終于勇敢的坐了上去，成功戰(zhàn)勝了恐懼。在成長的道路上這給了我，努力向前的動力，能是我的步伐更加堅定。
成長的足跡優(yōu)秀作文6
“叮鈴鈴!!叮鈴鈴!!”這刺耳的上課鈴聲清楚地告訴了我一個殘忍的事實我已經(jīng)遠離了短暫快樂的暑假
比這更殘熱的是，身邊的一切無時無刻不在提醒著我：你已經(jīng)是個初二的學生了!短短一個暑假的時間，又讓我長大了一歲，也不得不被迫接受“八年級”這個稱呼。我一直害怕這一天的到來，但是經(jīng)過一個多月的醞釀，這可怕的一天還是如期而至。它猶如一顆定時炸彈，躲也躲不掉。于是，我們只能接受。
我上初二了。不知為什么。我突然開始懷念七年級時那段不知天高地厚的歲月�；叵肽菚r候，剛步入初中的我們不知曾犯下多少大大小小的錯�？偸窍矚g以身試法，用我們的無知去挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度。那不大的操場上不知累積了多少我們被罰跑時留下的汗水。腦海中還清楚地放映著我們剛學做操時的狼狽模樣;軍訓時教官那洪亮的號子聲仿佛還回蕩在耳畔;為了比賽拼命練習的情景至今還歷歷在目。我懷念，這些一點一滴拼湊起來的黑白片段。
我上初二了。不敢相信，我們就這樣跌跌撞撞地來到了八年級。從新生變成了老生，我們犯的錯誤不能再用“無知”來掩飾。盡管新學期、新老師和新的'稱呼都讓我們無所適從，但是我們必須適應，必須接受。再美的過去，也只能用來懷念。畢竟，在這條路上的我們，沒有后退的機會。既然選擇了這樣的跑道，選擇了向前奔跑，那就只有跨過了曾經(jīng)才能到達未來。
我上初二了。老師已經(jīng)把初二的重要性明確地擺在我們面前，清楚了這些的我，偶爾還是會像以前一樣優(yōu)哉游哉、到處閑逛。然而，不同的是：現(xiàn)在的我，已經(jīng)準備好了，準備好去迎接這個關(guān)鍵的時期。
上初二了，也不得不承認，我們真的又長大了一歲。
成長的足跡優(yōu)秀作文7
今年國慶節(jié)，我們?nèi)乙黄鹑チ艘惶松虾！Ｄ且惶煳覀兾妩c半就起了床。想到馬上要去上海，我激動極了，直到坐上火車，我的心情才慢慢平復一些。
八點半，我們來到了上海浦東，浦東真漂亮��！其中讓我印象深刻的是一個由兩個大球組成的建筑物和一個很高的大樓。媽媽告訴我，他們一個叫東方明珠塔，是上海的標志性建筑物；還有一個叫金茂大廈，是中國最高的大樓。
走著走著，我們就到了水族館的門口，只看到售票處站滿了人。爸爸一股腦鉆進了人群中去排隊買票。九點，我們終于買好了票，帶著無比興奮的心情，我們一家人走進了水族館。一進門，我就看到了各種各樣的魚，有石斑魚，七彩魚，南美肺魚，劍魚等。里面的工作人員告訴我們，這里有300多種魚，基本上都是比較罕見的。
通過一條小路，我們來到了海底隧道，這里就是海底世界，我終于看到了期待中的鯊魚、海龜、食人魚、水母、珊瑚等。這里的水母漂亮極了，工作人員在里面裝了各種各樣的燈，水母會隨著燈光而發(fā)出不同的景象，真是美極了；還有小有名氣的'燕子鰩，它的身子扁平，尾巴細長，眼睛和噴水孔是長在頭頂，真是一條奇怪的魚。海洋里的生物形狀各異，顏色五彩斑斕，讓我看得眼花繚亂。
走出海底世界，我們還來到了“南極雪地”，看到許多可愛的小企鵝。它們一個個拍打著小翅膀，好像在歡迎著我們的到來……啊，水族館的景象真奇妙，真美麗！
載著滿滿的收獲與喜悅，我們結(jié)束了難忘的上海之旅，度過了我成長中快樂的一天。
成長的足跡優(yōu)秀作文8
成長的足跡，其實就是生活的點點滴滴。從我們出生起，就不斷的在成長。我們的身體慢慢從小變大，行為也從幼稚變成懂事。在一連串生活的過程中，會經(jīng)歷許多有冒險的事，但其中還是有一些讓我們覺得自己很可愛的事。這種成長的味道，會令人難忘，其實這種成長代表著一連串的改變。
記得在暑假的一天，我打開了電腦，開始看我以前拍的一些照片，看著看著，我打開了一歲時的照片，里面還有三段錄影，我便看了起來，看到一半，我便開始有一點驚心動魂的感覺了。這段錄像放的內(nèi)容是這樣的：那天是我一歲生日，爸爸媽媽給我買了一個一棒的'小蛋糕給我吃，但是我不是在吃，而是在玩，抓一把蛋糕，往臉上抹，又抓一把蛋糕，往凳子上抹，對著我那塊的蛋糕都被我給玩完了。接下去就是蠟燭了，但我不管這些，還是往老地方掏，結(jié)果，危險發(fā)生了，蠟燭被我的手一碰，掉到了衣服上，我的右手剛剛好是放在肚子上，就被蠟燭的火苗給燙了一下，因為疼，我突然哇哇大哭，媽媽聽到了哭聲連忙趕過來，把蠟燭放在桌子上，把我抱進衛(wèi)生間，用水沖我的小手和衣服，才好了下來，但我還是在哭，媽媽只好把我哄睡著，讓后幫我洗澡，再把我抱上床睡覺。這就是我第一次經(jīng)歷的危險的故事。
看完這個錄像，我又看下一個錄像，里面講的是我可愛時的錄像，,內(nèi)容是這樣的：在我一歲抓鬮的時候，我什么都沒抓，卻抓了一個錢包，而且是爺爺?shù)腻X包，那是因為在我抓的時候，爺爺剛剛好把錢包放在了地上，我就爬過去，拿起錢包，從里面拿出幾張鈔票，放在手上玩，爺爺看見了，沒有馬上把錢拿回來，而是看著我玩，我還以為爺爺生氣了，馬上把鈔票塞進錢包，扔回老位置，這是大家都看著我笑了起來，說我太好玩了，我卻怕了，又開始大哭，你說我可不可愛?
成長是每個人都要經(jīng)歷的過程，只要好好面對，將會發(fā)現(xiàn)過程雖然有點驚心動魂，但也處處充滿驚喜哦!
成長的足跡優(yōu)秀作文9
回顧從前十二年的往事，竟然發(fā)現(xiàn)自己也曾經(jīng)好小好校
曾經(jīng)也是小小的我，只會翹著小屁股，只會在大院兒里玩泥巴，用泥巴，認認真真地堆砌成一座座城堡，一棟棟皇宮，也把一絲絲幻想揉進了小小的5歲
曾經(jīng)也是小小的我，如今長大了一點，正趴在床上拼拼圖，把零散的碎塊兒，一塊一塊，仔仔細細，拼成可愛的米老鼠，神氣的大飛機，美麗的白雪公主和快樂的6歲。
曾經(jīng)也是小小的我，現(xiàn)在在體育場上，奔跑、放線、抖繩，看風箏在天空中搖曳，仿佛看見自己心，正在7歲理想的天空中無憂無慮地自由翱翔。
曾經(jīng)也是小小的'我坐在草地上，自在地哼唱著每一支我所熟悉的歌謠。歌聲帶著輕松的旋律，徜徉在我那8歲的廣常
曾經(jīng)也是小小的我，捧著“朗讀之星”“識字大王”的獎狀，乖乖地站在爸爸媽媽的面前，任爸爸媽媽爽朗的笑聲在我9歲的天空回蕩。
十歲，是一個偉大的轉(zhuǎn)折。吹滅十根小小的蠟燭，我把許許多多的煩惱也一并給吹走了，取而代之的是一個個全新的、使我奮發(fā)向上的心愿：今年我長大了一歲，一定要保持好成績；今年我長大了一歲，一定要多幫爸爸媽媽做家務活兒；今年我長大了一歲……
十一歲，學會了羽毛球，學會了拼搏，學會了在困境中成長，努力地拼搏，拼搏出一片晴朗的天空，拼搏出一架成功的彩虹……
如今，我不再小小，我學會了許多許多，也收獲了許多許多，學會了自己努力地拼搏，而不是像糖一樣年黏黏地粘爸爸媽媽的身上，汲取他們給予的養(yǎng)分，我做不到，做不到，做不到汲取他們的養(yǎng)分而看著他們一天天的憔悴、蒼老。
也許，孝敬父母是我這十二年所學到的最美好的東西，這也并不是獎狀、快樂所可以替代的。因為關(guān)愛他人、孝敬父母，才是人世間最美好的品質(zhì)與美德。
成長的足跡優(yōu)秀作文10
往事如繁星鋪滿夜空，常常在我眼前浮現(xiàn)，令我記憶猶新，其中最令我難以忘懷的就是那次語文期末考試。
由于從小我的語文表達能力不好，理解能力也差，這種種原因使我的語文成績一直處于及格的邊緣。每次上語文課我就頭疼，尤其是寫作文，簡直令我頭皮發(fā)麻。第一次語文月考成績公布，試卷上鮮紅的63分和密密麻麻的小紅叉好像坐實了我的失敗。果不其然，放學后我就被語文老師請到了辦公室談話。走進辦公室，語文老師并不像往常一樣滿臉怒意，而是輕聲細語地對我說：“孩子，你真的該努力了。你父母辛苦的工作是為了什么？老師嘔心瀝血的付出為了什么？好好想想吧，孩子！”這簡短的話語令我幡然醒悟！
之后我就開始了天翻地覆的變化：電腦前少了一個貪玩的少年、書桌前多了一個刻苦學習的男孩�；@球場上少了一道跳躍投籃的身影、圖書館里多了一個孜孜不倦，如癡如醉地閱讀文學的大男孩。我越來越發(fā)覺出認真學習的益處了：上課正確回答出老師提出的問題，同學們投向我的敬佩的目光；試卷上鮮紅的三位數(shù)分數(shù)和媽媽欣慰的淚水，這一切的變化使我由衷的開心！
終于盼來了語文期末考試�？紙錾衔益�(zhèn)定自若，應答如流。不到100分鐘，我的試卷上就寫滿了密密麻麻的`小楷。我覺得它們是那樣可愛。
周五的下午，語文課如約而至。老師面帶著如春風般的笑容走上了講臺并用欣慰的目光看著我說：“此次語文期末考試李郅堯110分！，是我們階段的第一名”走上講臺拿到試卷時，我因為激動雙手發(fā)抖，眼眶略微濕潤�！芭九九尽�，講臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！這一刻，我感到無比的開心，自豪！我覺得我辛苦的付出都是值得的，我的日復一日換來了豐厚的回報！
同學們，趁著現(xiàn)在我們擁有的大好年華好好學習吧！不努力，誰也給不了你想要的生活，為了最美好的結(jié)果和人生，讓我們把努力瘋狂進行到底吧！
成長的足跡優(yōu)秀作文11
天灰蒙蒙的，歡快的雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發(fā)出一陣陣清脆悅耳的響聲,使獨自坐在窗邊的我，不禁回想起天真爛漫的童年。童年就像一杯水，充滿著戲劇和悲��；童年就像一場游戲，充滿著歡樂與憂愁；童年還像一個日記本，記記錄著成功與失敗。
回想過去，歡樂總是與我相伴，而看現(xiàn)在，孤獨伴隨著每一天。我總是對自己說：“不要因為一點失敗，就不敢面對，要勇敢的得站起來，這樣才能飛得更高更遠�！痹诔砷L的道路上，失敗是必不可少的，往往在你離成功只有一步之遙時，就會有一些事讓你措手不及，所以你只有經(jīng)歷過失敗，才能取得成功。記得上四年級的時候，過度的驕傲，是我經(jīng)歷了小學生活中最失敗的一次。
那是一個北風呼嘯的早晨，空中下起了鵝毛大雪，我以驚人的速度，來到學校。走進班里，緊張的氣息立刻撲鼻而來。只見有的`同學在埋頭苦讀，有的同學在仰頭背詩。不用我說，誰都知道期末考試要到來啦！可我一點也不怕，因為我已做好了充分的準備。監(jiān)考老師把卷子發(fā)了下來，我一看，哈哈都是我復習過的知識。我奮筆疾書，一眨眼的工夫就把題做完啦！我扭頭一看，張斐然正在思考，我心想：“嘿嘿，張斐然，你也有今天，原來你也有不會的題��！”在打鈴的時候，我迫不及待的交了考試卷�？荚嚱Y(jié)束后要放假一周，一周后到校評卷。
經(jīng)過了漫長的一周后，我們都滿懷希望地走進班里，只見老師抱著一大堆試卷走上講臺開始公布成績。“張斐然，99分;唐舒眉，98分。。。。�！痹鯖]還沒念到我�。俊皠⒊课�，87分”87分？這下我可傻眼了，我可從來沒考過這么低的分。哎，頭怪我太驕傲了，才會考出這么低的分。
這件事從此定格在我的記憶中。成長就像一�；ǖ姆N子，只要你不斷的為它澆水，為它施肥，他就會綻放出一朵最美麗，最耀眼的花朵！
成長的足跡優(yōu)秀作文12
溫馨的家庭留下了我的成長的足跡。
現(xiàn)在我真正體會到父母對我人那強烈的愛，那無私的愛。每天媽媽都會無微不至的照顧我的生活和關(guān)心我的學習；爸爸為了我們能更加幸福的生活，十分勤勞的工作。家庭生活的每一瞬息都是我幸福生活的永恒。在這個幸福而又快樂的家里，我時時刻刻都感受著無限的歡樂。
書氣濃重的圖書館留下了我成長的足跡。
從我剛識字那天，書籍便跟我成了朋友。書籍教給了我許多知識，教會了我做人的道理。每次我一扎進書本里，進入知識的大海中暢游起來，就恨不得飯不吃，水不喝，看書，看個夠！由于我對書的`“癡愛”也使我廣聞博采。
充滿友誼的校園留下了我成長的足跡。
三年級的時候，我有一位“鐵桿”死黨。她叫婉秋，我們曾經(jīng)約定要做一生一世的朋友。在我想傾訴時，她是第一位候選人；在我擁有喜悅時，她是第一個一起分享的人；在我郁悶時，她是第一個為我撐起一把遮風擋雨的大傘的人；在我痛苦時，她是第一個安慰我的人。我傾心于我們之間純真的魅力；我感動于我們之間真誠的交往；我驕傲于我們之間獨有的心有靈犀。
在豐富多彩的課堂里留下我成長的足跡。
我從一個懵懂無知孩子蛻變成一個優(yōu)秀的少年。在語文課堂上，我拜讀了世界文學巨作；在數(shù)學課堂，我感受到數(shù)字的奇妙無窮；在思品課堂上，我的思想得到了良好薰陶；在法律知識課堂上，我懂得了利用法律武器保護自己；在體育課堂上，我的肢體得到了充分的舒展；在音樂課堂上，我領(lǐng)略了音樂的魅力；在美術(shù)課堂上，我見識了色彩的豐富。
風景優(yōu)美的公園中，歡聲笑語的游樂場中，熱鬧非凡的街道旁……我成長的足跡無處不在。
成長的足跡優(yōu)秀作文13
時間過的真快，仿佛昨天還在媽媽懷里撒嬌，如今我已是要步入二年級的小學生了，翻開以前的相冊，那一張張可愛的笑臉和一個個滑稽的動作，自己都感到好玩�！粗粡垙堈掌也唤肫鹆顺砷L的過程中發(fā)生過的難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，其中最可笑的是吃橘子的事情……
那是在上幼兒園時，我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的橘子，一個給我一個給姐姐。我說:“怎么樣好吃吧？”姐姐點了點頭，說:“好吃但沒你好�！蔽覀兌夹α似饋�。可誰知，我一不小心把籽給吃進肚子里。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的說道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子里生根發(fā)芽，最后長出果實�！蔽衣犃撕笾泵袄浜埂Ｒ幌挛缰灰幌氲綍诙亲永锷l(fā)芽……就害怕。到了晚上，我終于睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的頭上長出一個芽，同學們看見我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了，因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎么了怎么了？”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說：“傻孩子，你哪里長小芽了�！蔽乙晃逡皇匕褜嵡楦嬖V了媽媽。媽媽笑了起來，然后對我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當了！我這時才明白過來。
聽完了你是不是也覺得很好笑，其實成長經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。其實成長經(jīng)歷充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖.這就是我成長過程中記憶最深刻的'，是最美麗的貝殼，我想，這件可笑的事情其實也是我成長的見證。
成長的足跡優(yōu)秀作文14
我悄悄的來到記憶深處，這里隱藏著一串大小各異的腳印，輕輕的拂去上面的塵土，呵!展現(xiàn)在我面前的是一個個五彩斑斕的夢，驚喜、興奮，這原來就是我成長的足跡。 -----題記
仍記得第一次走進校園，因為好奇新鮮事物，而忘記了上課;仍記得自己第一次成為升旗手，當鮮艷的五星紅旗飄揚在藍天之下時，激動、興奮、自豪，頓時擁滿了我的心房;仍記得第一次走出家鄉(xiāng)，去探索未知的`世界;仍記得……
有太多的記憶，也有太多的第一次，于是我漸漸明白了---每一個新的體驗都是在成長，每一次新的跨越都是一次生命的升華。日復一日，年復一年，花謝了可以再開，葉子落了可以再長，它們沉睡在秋日凄涼的夕陽下，蘇醒在春天燕子喃喃的話語中。原來，成長不需要任何理由。
記得20xx年的秋天，我失去了我最最敬愛的老姥姥，看著她僵硬的躺在床上，一動不動，看著屋里屋外淚眼朦朧的大人，我頓時感覺到了死亡的可怕，我竟然沒想到死神就潛伏在我身邊，我也更沒想到它會吞噬了我的親人……唉，這個可怕的記憶。難道每一個楚楚動人的生命經(jīng)歷了成長的過程后都要走上死亡的道路嗎?面對著正在成長的自己，我竟有些無可奈何了，是啊，我是個不會魔法的小孩，我不會揮動手中的魔法棒讓時間倒流，我也不會讓自己停止成長。于是，我躲到生命道路的角落，淚流滿面。
在經(jīng)歷了那么多的事情以后，我發(fā)現(xiàn)自己再也不是那個整天嘻嘻哈哈，不知天高地厚的小女孩了，我不知道自己忘記了多少人，多少事，但是，我對生活，對生命，對幸福，對快樂都有了新的理解，它們?nèi)紒碜杂谖覍Τ砷L的探索，這種探索對于別人，也許沒有什么特別的意義，但對于我自己卻是一種新的體驗。
有一天，你會發(fā)現(xiàn)，一個背著行囊的女孩站在人生的道路上，身后，是潛藏著夢與希望的成長的足跡。
成長的足跡優(yōu)秀作文15
燕子去了，有再回來的時候；楊柳枯了，有再開的時候；桃花謝了，有再開的時候�？墒峭昴敲利惖臅r光，怎么一去不復返呢？
重疊的歲月，他的睡眼朦朧看透了世間， 漸漸為我們的生活增添了色彩。我感謝它，讓我的沙灘上留下一個個大小不一的陷跡。身著中學服裝的我，問床頭那張照片里的嬰兒是誰，她說……
漫步在家鄉(xiāng)的那條小河邊，童年的快樂與煩惱一一浮現(xiàn)在我眼前：和小伙伴們在操場上歡樂的奔跑；獨自一人在清澈見底的小河里釣魚；和姐姐搶吃的東西，而爭個你死我活……歲月無聲地在我身邊穿梭，快樂的總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
翻閱著一頁頁照片，童年的幼稚又重回到我的身邊。回想起吃橘子，奶奶買了一大堆橘子，起先我就選了兩個又大又黃的橘子， 一個給姐姐，一個給我自己�！巴�，好甜啦，好甜但是沒有我妹妹好”，姐姐說。我們都笑了起來，可誰知，一不小心我把橘子籽吃了進去。姐姐假裝沒看見一本正經(jīng)地跟我說：“這吃橘子時，千萬別把籽吃進肚子里，不然就會生根發(fā)芽，最后長出果實�！蔽衣犃撕笾泵袄浜�，一下午只要一想到就害怕。到了晚上，我終于睡下了，但做了個奇怪的'夢：我夢見自己頭上長了一根小芽，同學們看見了都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽都不要我了，我很孤獨沒人理我……我坐起來哭了，也許是我聲音太大了。奶奶說：“怎么了，怎么了�！薄拔遥遥遥焙竺娴奈叶疾恢裁磿r候說完了，奶奶聽了后大笑起來：“種東西需要空氣，土……你有嗎？”我這時才明白。
我們最逐漸老化的情感、快樂。成長中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是養(yǎng)護，咸是等待，甜則是收獲。
成長的足跡，就是學會付出，才會擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗，同時也在我們的人生道路上。印下了屬于我們的足跡，這就是成長。
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