小學生的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學生的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
大家看到這個題目，會不會感到奇怪呢？”承諾“，不是已經(jīng)寫過一遍了嗎？哈哈，這兩個”承諾“可大不相同啊。
上課了，同學們看著黑板上的集體承諾：上課不亂說話。大家表情各異：有的漫不經(jīng)心，翹著二郎腿，倚在椅子上，我行我素，才不管這邊發(fā)生了什么事。有的托著腮，撅著嘴，皺著眉，”憂心忡忡“地自言自語：”唉，我沒做到！“還有的同學眉飛色舞，興高采烈地和同學議論，估計他有把握這次”評選“……我嘛，非�？鞓贰Ｒ驗槲易詮纳现茉u價課結束后，我就下定決心努力做好承諾，時刻提醒自己，管住自己的嘴，不亂說話。
此時大多數(shù)同學都很興奮，激烈地討論，我看到武老師”不太高興“（因為她還沒有讓同學們評價，大家就都說話，很生氣），也許是”心靈感應“吧，我想到了”上課不說話“這條承諾，急忙”改過自新“，閉緊嘴巴，眼睛瞪得大大的，看著生氣的老師。等同學們安靜下來后，老師表揚了我：”表揚婉兒。人家都會看眼色，記好承諾，這周承諾是什么？上課不說話！婉兒做到了！“我聽著老師的.話，喜形于色，哈哈，我也可以像上回呂嘉欣完成承諾一樣，受到高級待遇嘍！
”請上周做到承諾的同學站起！“老師話音剛落，我感覺腳往后縮了一下，我站不站呢？如果其他同學看到了我這星期和同學說話了，而我卻沒有記清，怎么辦？我……我假裝著轉過身從書包里拿東西，慢慢地站起來，忽然聽見武老師說：”其他人對站著的同學有意見嗎？“”好，沒有。那你們四個各加300分！“。呵呵，我終于掙了一筆來之不易的”工資“，它可是通過”正當手段“掙得哦！
同學們，我知道你們也想和我一樣”掙工資“，那就學會控制心中的魔鬼，把他們關得死死的，一點縫也不要留啊！一言既出，駟馬難追，我想，沒人會說”我不是君子“吧！既然要當君子，就要守信用，連每周的承諾都做不到，就更談不上當”君子“了。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)這一共同的目標，而奮斗吧！
起來！起來！起來！我們?nèi)f眾一心，打倒心中的魔鬼，奮斗奮斗，奮奮斗！
小學生的作文 篇2
在小時候，我總是盼著長大。想和高年級的哥哥姐姐們一樣，神氣地背著雙肩包，戴著鴨舌帽，在路上單手脫把騎著自行車。想和媽媽一樣，穿著高跟鞋，臉上涂上淡粉色的腮紅，抹紅紅的口紅，穿漂亮的長裙子。
為此，我曾不止一次地穿著媽媽的裙子，把自己的臉上撲上一層厚厚的粉，抹上紅艷艷的口紅，做出一副小大人的樣子，穿上高跟鞋，驕傲的對媽媽說：看，我長大了！
媽媽總是笑著對我說：別急，這不算長大，你總會長的的，耐心點。
于是，我就開始等，每天唱那首唱不厭的《童年》。時間就這樣過去了，直到我9歲的那年。
那年是上海的世博會，我和媽媽在暑假來到了上海。
正值酷暑三伏天，強烈的紫外線炙烤著大地，柏油路都像是被融化了似的，走上去黏黏的。地面上的熱浪一股一股的沖擊過來，絲毫不比那海浪差。就連空氣也似乎凝固了似的，悶得人喘不過來氣。偶爾吹過來的一陣微風，也是熱的.。
剛剛拿到室外的溫度計的紅線就瘋狂地上升至42度，這讓我大吃一驚。在這樣的天氣下，我不一會就又累又渴。
在參觀一個館時，前面的隊伍好長�。≡诘攘�30分鐘后，隊伍才向前挪動了幾米。
我實在等不下去了，滿身的汗幾乎榨走了我渾身的水分。喝水的速度趕不上出汗速度。媽媽見狀，說：要不這樣，你個子小，占到前面去。參觀完就出來，我在出口等你。
我點點頭，就從人群中的縫隙里鉆了進去，鉆到了前面，然后做出一副若無其事的樣子站在隊里。
突然，我想起了我們學的課文，想起了那句沒有規(guī)矩，不成方圓想起了老師對我們的教導我忽然間明白了一些做人的道理，懵懵懂懂間長大了。我義無反顧的回到了原來的位置，找到了媽媽。
媽媽見到我很是驚訝。我嚴肅地對媽媽說：媽媽，我不能那么做。如果每個人都因為一些事，或找一些借口，去破壞規(guī)矩，那么這世界還不亂套了�。恳�(guī)矩就是讓人遵守的，這一點，每個人都要做到！
媽媽忽然臉紅了，低下了頭，然后，她抬起頭，高興地對我說：媽媽真替你高興，你長大了！
我內(nèi)心一喜，我終于長大了。
雖然后來我和媽媽在太陽下排了很長時間的隊，但不能減少我內(nèi)心的喜悅，因為我長大了，我在規(guī)則面前選擇了堅持！
小學生的作文 篇3
在小學階段，我已經(jīng)經(jīng)歷過了一次分別，然而，現(xiàn)在我和同窗四年半的同學馬上也要分別了。
在我二年級時，我與一起朝夕相處了一年半的同學說了再見。如今，馬上就要小學畢業(yè)的我又即將再次分別。
還記得我在那所學校上課的最后一天，我在走出教室的一剎那，仿佛一切都凝結了；同學們不動了，老師也不動力。大家紛紛向我投來依依惜別的目光。透過窗戶可以看到那我曾經(jīng)走過成千上萬次的操場，雖然已經(jīng)是冬天，但操場的邊緣依然挺立著。我左邊是長長的樓道，走到盡頭就是長長的樓梯，從未這里望去，就好像是一幅相框。學校旁邊的馬路上不時傳來嘈雜的喇叭聲，我回想起當年與同學們的.快樂時光，不禁有些悲傷。此時，夕陽的陽光從窗戶照了進來，映得地上的磁磚變成了金色的，窗戶變成了金色的，白色的門變成了金色的，黑板變成了金色的，仿佛所有的東西都變成了金色的。
雖然已經(jīng)四年過去了，但當時的場景依然記憶猶新。天下沒有不聚（此處不是錄入錯誤哦，原文就是這么寫的，呵呵）的宴席，但有緣終會再相見！
小學生的作文 篇4
坐在媽媽的車上，全家人開心地談天說笑，我打開窗戶，享受著迎面吹來的微風。
坐上大如巨人的公車時，我會想坐在最后一排的”特別座”，睡覺、吹涼風、玩電玩、和朋友聊天，都是很不錯的選擇，吹涼風可以順便看一下外面的景物在做什么，象是白云在跳舞、大樹被罰站、鳥而在談情說愛、和汽車在排放毒氣等。
這段路程是走走停停的，因為總是會碰上”塞車”，可是，晴空萬里的`天氣，車上的氣氛都算好，不過，如果做錯事或吵架，爸爸就會一路碎碎念，讓我希望這段路程快點結束。
我喜歡搭車，因為搭車可以看到許多沒看過的景象，這段時光彷彿來到了奇幻世界，讓我感覺很奇妙。
坐在車上，往窗外看去，看到了白云、大樹、行人和汽車，它們有些在跳舞，有些被罰站，有些在走路，有些則是在排放毒氣，讓地球生病，路燈在發(fā)呆，像個木頭人，還好汽車伯伯有長眼，沒有去撞它，否則，路燈早就去西方極樂世界，請另一個人幫它代班了呢！
小學生的作文 篇5
我的柜子里有許多照片，可我唯獨喜愛一張照片。
這張照片是這樣來的，以前暑假的時候，我和舅舅他們一起到貴陽去玩兒。第二天早上的9:00時候，我們坐著車興致勃勃來到了黃果樹。
我們先去游玩了天星橋，便來到了黃果樹瀑布的門口，剛進去就從遠處傳來了一陣震耳欲聾的隆隆的響聲，好像悶雷滾動。走近一些，又看到不少的水霧撲在我臉上，非常涼爽。再走近一些，一條巨大的白簾映入眼簾，那便是黃果樹瀑布了。只見無數(shù)的水珠飛濺而下。在陽光的照耀下，這些水珠就像一串一串的閃著耀眼光芒的彩色珍珠一樣美麗極了�？粗粗液鋈幌肫鹆舜笤娙死畎自鴮懙囊痪湓姟帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
接著我們又往前走，不一會兒，我們又來到了瀑布左側，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這兒有一個漆黑的洞。哦！原來這兒就是西游記的拍攝現(xiàn)場——水簾洞。于是我們就走了進去。走了一會兒，我就出來了，我看到旁邊立著一塊碑，碑上刻著三個凹進去的字——水簾洞，后來我決定在這兒照一張相。只見舅舅的照相機“咔嚓”一響，給我和水簾洞留下了一個永久的.紀念。
我喜歡這張相，因為我看到它，我的腦子里就會清楚浮現(xiàn)出去黃果樹瀑布的美景。
在我的相冊里有很多照片，其中有一張我最喜歡的照片，那是我跟弟弟逗樂時的合影。每當我拿起這張照片，總是愛不釋手。
那是一個風和日麗的上午，我和弟弟在家門口的草地上玩老鷹抓小雞的游戲。我們商量好，誰要是被抓到，誰就得唱歌或者跳舞。經(jīng)過我們的一陣互相追逐，弟弟終于被我抓到了�？墒撬炔怀瑁膊惶�，還想逃跑。我沒有辦法，治不了他，只好揪著他的耳朵。這時候弟弟就象一只頑皮的小猴子在我手下左蹦右跳，還不停地＂咯咯咯＂直笑，把我笑得眼睛都瞇成一條縫了。爸爸不知什么時候站在了我們身邊，抓住了時機，“咔嚓”一聲，拍下了我們快樂開心的一刻。
每當我看見這張照片時，都會想起我跟弟弟這段快樂的往事。
小學生的作文 篇6
一個人的教師節(jié)
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”每個中國人都一定見過這句膾炙人口的詩，也一定知道，這是詠贊老師的名作。
當然，我也可以極自豪地炫耀，我一年級就會背_可是，當我真真正正把它理解讀透，印刻到腦髓里，卻又只能嘆息_那是多么晚��！
至今，我都是孤單一人度過教師節(jié)。
也許是為此，我才這樣晚才讀懂這個節(jié)日的意義。
20xx年，懵懂
等待許久，我終于步入了小學。
02年9月，我第一次認識了這個神圣的日子，教師節(jié)。
一年級了，我很快樂。有長大了一歲。
每天清晨背起大紅色的書包，像個大人一樣走在街上，昂首闊步，輕蔑地望著空洞的藍天，仿佛自己已經(jīng)不需要管束了，殊不知，自己根本不算一個讓老師省心的好孩子。
9月10日，學校放了一天假。
這一天的放假，無疑是對學生最好的饋贈_
睡覺睡到自然醒，而不是早早被鬧鐘拽起床；啃著零食，而不是啃書本；抱著電視看《櫻桃小丸子》，而不是抱著黑板看數(shù)字。
無聊的時候，就望著餐桌空想_老師會干什么呢？是去吃大餐，還是逛街？
很久以后，我才知道，老師這次教師節(jié)絕不像我想得那樣無所事事，而是在批改我寫得像鬼畫符一樣的拼音字母。
亂麻一樣的功課，便是我送給老師的第一份禮物……
20xx年，悲慟
升入四年級，我已不再是小孩子了。
這次，我初識“教師”這個人人掛在口上的稱謂，認識了教師節(jié)。
沒有放假的教師節(jié)本應很熱鬧，可一點以外，是所有人都無心再過教師節(jié)。
前夜，我興高采烈地為老師做賀卡，粉紅色的底紋，注滿了溫馨。黑色的圓珠筆不停在草稿紙上滑動，試圖把所有感激全都倒在小小的心形卡片上，盡管自己的字毫無美感。
教師節(jié)，終于到了。抱著賀卡，我跑著就回了學校。
可是，走到辦公室中，老師的作為空空如也。老師的包也不再桌上。我愣愣看著辦公桌，聽到其他老師的議論，才曉得怎么回事_老師出車禍了，有幸沒大礙。
我站在辦公室前，恍若隔世。
于是，我的賀卡沒送出去。一直躺在我的書柜里。不知老師知不知道，05年德教師節(jié)，我們都是一個人度過的。
08年，麻木
初中，又是一個嶄新的開始。
13歲了，真的長大了，但長大，并不等于懂事。
08年教師節(jié)，同樣是在學校度過的。
也許是因為剛剛升學，對于中學還很陌生，亦或許是因為6年德教師節(jié)，我已經(jīng)麻木了罷，這天，我沒有對任何一位老師送出埋在我心中的祝福，一句都沒有。甚至我沒有向任何同學談及教師節(jié)，而是沒心沒肺地大侃家國大事_盡管我沒有足夠的.知識儲備，也沒有資格來討論這樣嚴肅地話題。
在忙碌的功課中，我度過了中學階段的第一個教師節(jié)。沒有與老師分享的，一個人的教師節(jié)。
我很慚愧，因為自己的慵懶與麻木而在這個教師節(jié)草草了事，把所有感想通通埋藏在心里。我多么想乘上多啦A夢的時光機回到初一，認真地，用心地給老師過一次教師節(jié)，給自己過一次教師節(jié)。
今年教師節(jié)就到了。我已經(jīng)歷七年的教師節(jié)，結果卻都雷同_一個人度過。
我不知道今年我將怎樣過教師節(jié)，但我確定，這次教師節(jié)，我會用心用力地過好它，過一次問心無愧的教師節(jié)。
溫暖燭光為學子零號，春蠶抽絲為學子編織學識網(wǎng)。
老師，謝謝……
只說得出4個字，因為不知從何說起。最簡單的四個字，也是用心最多的。
小學生的作文 篇7
20xx年2月6日，是哥哥做骨折手術的日子。
我和大家在外面焦急地等候，我的心怦怦地跳個不停，兩個小時后哥哥被醫(yī)生推了出來，我連忙去看看哥哥，只見哥哥渾身幾乎都在發(fā)抖，醫(yī)生說：“他太冷了，”可是哥哥看著我卻笑了，而且沒說一個疼字。哥哥被醫(yī)生抬到了病床上，醫(yī)生說不能讓他吃東西，哥哥已經(jīng)一整天沒吃東西了，我趁醫(yī)生沒注意偷偷往哥哥嘴里放了兩塊巧克力，哥哥卻說要配合醫(yī)生。這幾天我和媽媽一同去看望哥哥幾次，我發(fā)現(xiàn)他始終都在堅持看書、做計算題……
我要像哥哥學習，在困難面前要堅強的去面對。
小學生的.作文 篇8
上個月的一天，媽媽給我買了兩只鸚鵡，一只是黃身皮，一只是白身藍肚皮。長長的尾巴翹著，爪子雖小，但很尖銳，能緊緊地抓住東西；兩顆黑寶石般的眼睛不時的轉動，十分漂亮。我給它們配了一個藍綠相間的`鳥籠把鳥放進去十分和諧，我還給它們起了個名字：“皮藍”、“皮綠”。
剛買回家時，他們似乎有些陌生，總是在鳥籠里不安的走動，過了兩天便大膽起來。“皮藍”更活潑，在鳥籠里跳來跳去，還時不時用自己婉轉動聽的聲音高聲鳴叫，像是在炫耀自己的好嗓子，讓“皮綠”氣得直翻白眼。
鸚鵡吃食也很有趣，吃谷子時只用嘴輕輕地一嗑，便讓谷子乖乖地脫下谷皮，吃掉美味的谷仁，還不時發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的聲音，吃得津津有味。吃飽了，便抓住盛水的容器來喝一點兒水來消化消化。鸚鵡的食物很單一，只要谷粒和水就能滿足它們，所以十分好喂食。
有一次，我在看電視。忽然，聽到了“吱吱”的聲音，我隨著聲音走去，原來是它們在打架，時不時地啄對方一口十分激烈。我怕會傷到它們的羽毛，便當回“和事佬”給它們勸架，但是它們愛搭不理，完全沒有把我當回事。我便把谷子端過去，讓它們吃，它們看到馬上戰(zhàn)停了，低著頭“大吃特吃”，我終于松了一口氣。
這兩只鸚鵡給我的生活帶來了歡樂，每天放學我都要逗它們一會兒，希望有朝一日它們能產(chǎn)下鳥卵孵出一只小鸚鵡呢!
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