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與校園的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-02 12:28:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

與校園有關(guān)的優(yōu)秀作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的與校園有關(guān)的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

與校園有關(guān)的優(yōu)秀作文

與校園有關(guān)的優(yōu)秀作文1

  我對(duì)校門(mén)的印象一直是溫暖親切的,像清晨的光,像黃昏的霞。它帶給我的那些閃光的回憶,實(shí)在久久難以忘懷。

  初入校園,這道門(mén)是陌生的,卻也是美麗的。它與我見(jiàn)過(guò)的'任何一道門(mén)都有著巨大的差別,宏偉而又青春,洋溢著蓬勃的光華。一個(gè)又一個(gè)早晨,一次又一次被它擁入懷中,旭日初升,一切都剛剛好。我漸漸習(xí)慣了它的存在,它不言不語(yǔ)的陪伴。遠(yuǎn)望那道壯闊的門(mén),油然而生滿滿的安心。

  它見(jiàn)證了我們太多太多美好的時(shí)光。忘不了暮色已深,與同伴攜手走出校門(mén),一路歡聲笑語(yǔ);忘不了擔(dān)任值周班時(shí),晨霧朦朧,站在大門(mén)前的欣喜;忘不了站在走廊上,眺望校門(mén)剪影……這道門(mén)于我而言,是校園最好的象征。

  在我看來(lái),這道門(mén)是校園情懷最好的代表了。仍記得去年歡送初三畢業(yè)生的時(shí)刻,那一貫樸素的門(mén)前鋪上了長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯,當(dāng)時(shí)初入實(shí)中的我們,興致勃勃地觀看。而今想來(lái)是多么悲傷!那些初三生眼眶通紅,一身穿了三年的校服上,盡是同窗留念的筆跡。經(jīng)歷了苦讀歲月,還未褪去疲累,就迎來(lái)了這離別的時(shí)刻。他們依依不舍,穿過(guò)了這陪伴了他們?nèi)甑男iT(mén)。不知是何心情?現(xiàn)在初二的我,也慢慢地體會(huì)到了這份不舍。這道普通的校門(mén),卻不知不覺(jué)融入了我們的生命里……

  這道校門(mén),沒(méi)有綠意盎然的花壇欣欣向榮,沒(méi)有科技長(zhǎng)廊五彩紛呈。然而它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。多少日日夜夜,我們穿梭在這道門(mén)間,不知不覺(jué)就悄然長(zhǎng)大,只留回憶。踏進(jìn)這道門(mén),便是踏進(jìn)了一片似水的溫柔里……

與校園有關(guān)的優(yōu)秀作文2

  今天,是一天平常的不能再平常的一天了!

  上午,我一如既往的早起吃早餐和去上課。上午的課程也一如既往的平常而又簡(jiǎn)單,上午的時(shí)間也在我的耳朵邊流過(guò)!

  下午的`課程就讓我激動(dòng),因?yàn)榻裉煊形易钕矚g的課,那就是興趣班,又可以“開(kāi)飛機(jī)”了。中午,我先在家里調(diào)試了一下飛機(jī),前天飛機(jī)的“舊傷”也好了!然后,我興沖沖地把飛機(jī)裝入盒子里面。然后,穿上鞋,拿起盒子,就興沖沖的出門(mén)去了!然后,敬禮進(jìn)校門(mén)。到了校園里,到處是綠油油的一片爬山虎在學(xué)校墻上努力向上爬,意味著我們清林學(xué)子要向爬山虎學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。天天向上。團(tuán)結(jié)一致。到了教室,也和平常一樣,去做值日班長(zhǎng),管理當(dāng)天班里大大小小的事!

  下午,第三節(jié)課的興趣班,是讓我最高興的課了!原來(lái)我們這個(gè)興趣班是最無(wú)聊的班,但現(xiàn)在我們興趣班也“改革”了!可以玩飛機(jī)了!今天我們來(lái)了一個(gè)新老師,那個(gè)老師好像是大賽的老師。所以今天我們格外的認(rèn)真表演飛機(jī)。我們要表現(xiàn)的格外的好!因?yàn)椴庞锌赡艹蔀榉N子選手!

  今天校園真是“風(fēng)平浪靜”!

與校園有關(guān)的優(yōu)秀作文3

  九月,天氣微涼,落葉翩翩。雖然秋雨綿綿,但我心中卻陽(yáng)光明媚。因?yàn)槭⒋蟮拈_(kāi)學(xué)典禮在我們的期盼下隆重地舉行了。

  本次開(kāi)學(xué)典禮的場(chǎng)面十分壯觀。伴隨著悅耳的國(guó)歌,升旗儀式開(kāi)始了!護(hù)旗手們邁起了整齊的步伐,同學(xué)們舉起右手敬隊(duì)禮,目光堅(jiān)定而自豪,似乎在向國(guó)旗訴說(shuō)自己對(duì)這一學(xué)期的憧憬和計(jì)劃。王玉華校長(zhǎng)在典禮上致辭,她說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”她的話猶如一只只小鳥(niǎo),在操場(chǎng)上自由地飛翔,飛進(jìn)同學(xué)們的耳中,也飛進(jìn)我們的心中。

  今天也是教師節(jié)慶;顒(dòng)。為教師頒獎(jiǎng)時(shí),我們敬愛(ài)的馬老師也站在了主席臺(tái)前,手里捧著一本鮮紅的榮譽(yù)證書(shū),臉上露出了燦爛的笑容。當(dāng)一個(gè)老師是多么辛苦!上課時(shí)我們坐在舒服的椅子上,老師卻只能站在黑板前給我們講課;中午,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí),老師卻只能在教室里批閱堆積如山的`作業(yè)本;放學(xué),我們回家了,老師卻在忙著為第二天的課做充分的準(zhǔn)備。祝老師節(jié)日快樂(lè),您辛苦了!

  開(kāi)學(xué)了,四年級(jí)的我將面臨新的挑戰(zhàn),我定要發(fā)奮國(guó)強(qiáng)爭(zhēng)上游,不負(fù)年少!

與校園有關(guān)的優(yōu)秀作文4

  伴隨著明媚的陽(yáng)光,我拔地而起。清新的空氣,美麗的衣裳,讓我揚(yáng)眉吐氣!

  聽(tīng)!那朗朗書(shū)聲正是我發(fā)自肺腑的呼喊,我,就是每天陪伴著同學(xué)們的校園。

  同學(xué)們都十分喜歡我,每天在我的懷抱里刻苦學(xué)習(xí),沒(méi)有太多的閑言碎語(yǔ),更不用說(shuō)是污言穢語(yǔ)了。但是我對(duì)他們卻很?chē)?yán)厲。我不希望他們?cè)谖业囊路蟿澤系赖溃幌M麄冊(cè)谖颐媲皝y奔亂跑,更不希望嗅到那令我窒息的煙味酒氣。于是我強(qiáng)烈地要求同學(xué)們作一名合格的.“家庭成員”,要求他們每個(gè)人都明確自己的目標(biāo)與責(zé)任,共同創(chuàng)建一個(gè)無(wú)煙的文明校園。

  正是因?yàn)槲业膱?jiān)持和執(zhí)著,我聽(tīng)不到一句臟話,也看不到刺眼的奇裝異服,更不會(huì)有人在我漂亮的新衣服上亂涂亂畫(huà)。

  看!整潔的校園內(nèi)再?zèng)]有人亂扔垃圾了,同學(xué)們穿著得體大方的衣服安靜地做作業(yè),空氣也變得那么清新,那些我珍愛(ài)的花花草草也過(guò)上了幸福安寧的生活,再也沒(méi)有人去打擾它們了。

  在大家的共同關(guān)愛(ài)下,我有了崇高的形象,有了個(gè)人的“品牌”和口碑。而同學(xué)們,也在維護(hù)我的同時(shí)獲得了很大的進(jìn)步,我看到他們?yōu)榱俗鲆幻麅?yōu)秀的中學(xué)生,都在從小事做起改變不良習(xí)慣,提高自我文明素養(yǎng),都在努力樹(shù)立和保持良好的形象,甚至舉手投足,都是那么讓我欣慰。

  親愛(ài)的同學(xué)們,謝謝你們把我當(dāng)作共同的家。一起行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)相信,你們的健康成長(zhǎng),將是我最大的快樂(lè)!

與校園有關(guān)的優(yōu)秀作文5

  可口的飯菜是媽媽做的,潔白的衣服是媽媽洗的……我的媽媽不僅勤勞能干,還教導(dǎo)有方。

  我的媽媽中等個(gè)子,身體瘦弱,由于長(zhǎng)年操勞,額頭上已不知不覺(jué)爬上幾根銀絲,臉上有細(xì)細(xì)的`皺紋,但目光炯炯有神。

  記得,那次我在公園玩,由于淘氣,不小心褲子被根刺劃了個(gè)洞。我又不會(huì)鉤織,那怎么辦呢?于是我找來(lái)媽媽幫我鉤織。只見(jiàn)媽媽從抽屜里取出繡花針,那起我的褲子,對(duì)著破洞飛針走線,右手上下翻連。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽微笑著說(shuō):“好了,以后要小心!”我那起褲子,感到媽媽真好。

  還有那次,我們的單元語(yǔ)文卷發(fā)下來(lái)了,可是我不滿的分?jǐn)?shù)“85”出現(xiàn)在我眼前,老師還要求我們回家簽名。在回家路上,我垂頭喪氣地拿出試卷,真怕挨媽媽的罵。我趁媽媽高興的勁兒拿出試卷,忐忑不安地說(shuō):“媽,我的單元試卷出來(lái)了,你來(lái)簽名吧!”媽媽走過(guò)來(lái),接過(guò)試卷親切地問(wèn):“考得怎樣,理想嗎?”我不高興地說(shuō):“85分,不理想!眿寢尠言嚲碚J(rèn)真地看了一遍,和藹可親地說(shuō):“考得不好別灰心,只要找出原因,把錯(cuò)題改正并重新看一遍。以后要專心聽(tīng)講,認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),就算考到好成績(jī)也不能驕傲,虛心學(xué)習(xí)。我相信這樣做,你一定拿到好成績(jī)!現(xiàn)在這樣吧,我跟你一起改正錯(cuò)題!蔽衣(tīng)了媽媽這番話,感到媽媽教導(dǎo)有方。

  這就是我勤勞能干,教導(dǎo)有方的好媽媽。雖然她沒(méi)有美麗的容貌,光輝的業(yè)績(jī),但是她卻是愛(ài)我的好媽媽。

與校園有關(guān)的優(yōu)秀作文6

  感動(dòng),往往起源于瞬間。感動(dòng)也許是一句話,一個(gè)手勢(shì),或一個(gè)動(dòng)作。而世間往往因?yàn)楦袆?dòng),而精彩。母親節(jié)那天,本來(lái)說(shuō)好和爸爸媽媽出去玩,可因?yàn)橥瑢W(xué)的一個(gè)電話,是我進(jìn)退兩難。我不知道該怎么辦。我問(wèn)爸爸:你們打算去哪玩?爸爸說(shuō):隨便。

  后來(lái)因?yàn)樗麄兊囊痪湓捠刮腋袆?dòng)了,只要你開(kāi)心,怎么樣都行。

  我鼻子一酸,眼淚擠滿了眼眶,我想哭,可又不敢在爸爸媽媽面前哭,不然我會(huì)覺(jué)得很沒(méi)面子。我還是忍了過(guò)去。因?yàn)檫@句話,使我選擇了陪爸爸媽媽。中午,爸爸開(kāi)車(chē)上了山,走進(jìn)大自然。呼吸著那里的空氣,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒那優(yōu)美的歌喉。四面都是樹(shù),只有一條路才能上山,這條路沒(méi)有鋪水泥,只是泥土。這使我想起了一首歌走在鄉(xiāng)間的小路上,牧歸的老牛是我同伴,藍(lán)天佩多朵陽(yáng)在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳.吃完中飯,我就回到了寧海。那清香的大自然的味道,瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤,聞不到也看不到。下午我和媽媽一起去購(gòu)物,可媽媽總為我著想說(shuō):校褲太大,我們拿起改一改,你的牛仔褲只有一條,我們?cè)偃ベI(mǎi)一條吧!頭發(fā)好幾天沒(méi)洗,我們?nèi)ダ戆l(fā)店吧......一段說(shuō)不完的'嘮叨話,在我耳邊響起,我覺(jué)得關(guān)愛(ài)又浮現(xiàn)在眼前,我的眼里有流出一滴感動(dòng)的淚。晚上睡覺(jué)前,我問(wèn)媽媽:今天母親節(jié),你開(kāi)心嗎?媽媽卻和藹地說(shuō):有你這個(gè)開(kāi)心果在我身邊,我每天都很開(kāi)心!我聽(tīng)了這話,眼淚嘩嘩的流成長(zhǎng)江,像個(gè)不聽(tīng)話的水龍頭,關(guān)不攏。在這一天,我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài),我深深地被感動(dòng)了。

與校園有關(guān)的優(yōu)秀作文7

  我的校園是獨(dú)一無(wú)二的。春天,春姑娘穿一身綠色的衣裙,踏一輛綠色的車(chē),搖著綠色鈴鐺來(lái)了。柳樹(shù)吐出鵝黃色的嫩芽,就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的'腦袋,好奇地看著世界。你們瞧,剛剛破土,一撮撮,一簇簇。它身小力薄,它的生命力旺盛、頑強(qiáng),讓我情不自禁地想… 我的校園是獨(dú)一無(wú)二的。春天,春姑娘穿一身綠色的衣裙,踏一輛綠色的車(chē),搖著綠色鈴鐺來(lái)了。柳樹(shù)吐出鵝黃色的嫩芽,就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋,好奇地看著世界。你們瞧,剛剛破土,一撮撮,一簇簇。它身小力薄,它的生命力旺盛、頑強(qiáng),讓我情不自禁地想起唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)句“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毕奶,炎熱的太陽(yáng)烘烤著大地,校園里一絲風(fēng),柳樹(shù)垂頭喪氣,樹(shù)上的知了也拼命地叫“熱……熱……”。地面上像倒?jié)M了膠水,鞋底粘乎乎的。秋天,松樹(shù)郁郁蔥蔥,昂首挺胸;銀杏樹(shù)舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放,小巧玲瓏,潔白如玉,五彩斑斕,仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭(zhēng)奇斗艷。冬天,你放眼望去,花壇里花花綠綠,美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開(kāi)得正艷,那四季常青的冬青樹(shù)依然挺立……的校園獨(dú)一無(wú)二的,那有哪校園能比得上我的校園呢?

與校園有關(guān)的優(yōu)秀作文8

  春天來(lái)了!春姑娘悄悄地步入了我們的校園,慢慢地走進(jìn)了校園的操場(chǎng),給大地鋪上了翠綠的地毯!

  進(jìn)入了操場(chǎng),看見(jiàn)了同學(xué)們歡快的身影,同學(xué)們都在盡情的玩耍、嬉戲,整個(gè)操場(chǎng)洋溢著同學(xué)們的.笑聲!

  操場(chǎng)左邊的花壇里,小草探起頭來(lái),仿佛在問(wèn)“美好的春天到了嗎?”旁邊的小花在夢(mèng)中被驚醒了“,便跟著問(wèn)”春姑娘,您來(lái)了嗎?“”咳、咳、咳大榕樹(shù)伯伯咳了幾聲,“”大榕樹(shù)伯伯,大榕樹(shù)伯伯,春天到了嗎?“”當(dāng)然到啦,是春姑娘把你喚醒的,你瞧,善良的春姑娘還為你們帶來(lái)了禮物呢,你們自己瞧瞧。小草,春姑娘送了一件翠綠的新衣裳給你。小花,春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢。我真羨慕你們!“”大榕樹(shù)伯伯,你還好意思說(shuō),春姑娘對(duì)您多好啊,把你的頭發(fā)染成了綠色,讓你變得更年輕,還送了一條深棕色的褲子給你呢!小草,你瞧,大榕樹(shù)伯伯多英俊!“小花贊嘆道!焙⒆觽儯汗媚飦(lái)啦,她還為我們帶來(lái)了這么多禮物,我們應(yīng)該感謝春姑娘啊!按箝艠(shù)伯伯說(shuō)”謝謝春姑娘!“大家異口同聲的說(shuō)道。

  校園里的花草樹(shù)木都在感謝著春天,也在茁壯的成長(zhǎng)著,為我們的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。

與校園有關(guān)的優(yōu)秀作文9

  有人喜歡熱鬧的公園,有人喜歡有趣的動(dòng)物園,我卻偏偏喜歡我的校園。

  走,我們一起來(lái)看看我喜歡的校園――美麗的高基廟鎮(zhèn)小學(xué)。

  進(jìn)入校園,撲面而來(lái)一陣桂花的清香,令人心曠神怡,接著看見(jiàn)的'是一個(gè)池塘,池塘上面有許多浮著的草本植物,還有一群快活的金魚(yú),在水里游來(lái)游去,蕩起層層漣漪。

  沿著童心橋往里走,看到的是一棵筆直的松樹(shù)像嚴(yán)肅哨兵一樣守護(hù)著我們的校園,松樹(shù)枝葉茂盛,在雨中雨霧迷蒙,松樹(shù)的葉子呈深綠色,真像一幅連綿不斷的畫(huà)卷。許多小鳥(niǎo)和蜜蜂在松樹(shù)上筑巢,小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳躍著,唱著,好像在說(shuō)“大松樹(shù),謝謝你,你永遠(yuǎn)都是我的好朋友!

  再往前,就是我們的教學(xué)樓,它像一個(gè)保護(hù)傘,下雨時(shí)為我們擋雨,起風(fēng)時(shí)為我摭風(fēng),第一個(gè)教學(xué)樓第三層左邊是我們的“家”,上課時(shí),我們與老師一起動(dòng)腦筋,積累知識(shí),下課后,我們的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  我們校園簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但我卻喜歡在這里學(xué)習(xí)玩耍,在這里有朝夕相處的朋友,有一直陪伴我們成長(zhǎng)的老師,更有許多美好的回憶。

與校園有關(guān)的優(yōu)秀作文10

  我們的校園里有許多美麗的地方,但我最喜歡的還是東邊的那個(gè)小角落。那里是我們的學(xué)習(xí),玩耍的樂(lè)園。

  中間,圓形的草坪里有一棵高大,粗壯,挺拔的黃角蘭樹(shù)。黃角蘭剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。在陽(yáng)光的照射下,顯得更加耀眼。黃角蘭最吸引人的.,還是那藏在葉叢中的一朵朵白色的小花。別看這花小,它卻有著沁人心脾的香味,引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂和蝴蝶,在這一朵上親一親,那一朵上吻一吻。小朋友們的腳也常常被它的香味勾住,在樹(shù)下大聲誦讀或盡情地嬉戲,直至無(wú)情的上課鈴聲響起。

  左邊是長(zhǎng)方形的花壇,花壇里各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。幾株大榕樹(shù)正在茂盛時(shí)期,那么的綠葉,一簇堆在另一粗的上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  右邊是三角形的草坪,草坪里種著四季常青的露水寒。又細(xì)又長(zhǎng)的綠葉從泥土里鉆出來(lái)均勻地鋪開(kāi),先長(zhǎng)出的葉子又自然地往下垂,像小女孩那長(zhǎng)長(zhǎng)地發(fā)絲,讓人情不自禁地想去摸一摸……。

  我喜歡美麗的校園,但我更喜歡校園東邊的一角!

與校園有關(guān)的優(yōu)秀作文11

  我們學(xué)校教學(xué)樓西側(cè),有一片葡萄架可美了。

  春天,葡萄長(zhǎng)出黃綠色的嫩芽。幾天后,黃綠色的嫩芽變成了小葉子,給葡萄架增添了許多生機(jī)。再過(guò)幾天,綠色的小葉子變成了大葉子,布滿了整個(gè)葡萄架。

  夏天,葡萄的葉子長(zhǎng)得更茂盛了,郁郁蔥蔥的,把整個(gè)葡萄架遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的涼棚,這時(shí)開(kāi)始長(zhǎng)葡萄了,小葡萄一串串像綠色的珍珠,掛滿了葡萄架。我想摘下來(lái)吃,媽媽告訴我,現(xiàn)在還不能吃,等到秋天,葡萄成熟后,才好吃呢!

  秋天終于到了,葡萄由綠變成了暗紅、淡紫、粉紅,五光十色,美麗極了!葡萄成熟了了,我挑一個(gè)大的放到嘴里,酸甜可口,好吃極了!

  冬天來(lái)了,吹來(lái)一陣陣寒風(fēng),黃葉子一片片地從葡萄架上飄落下來(lái)。葡萄架上稀稀疏疏的,只剩下橫七豎八的枝條。一場(chǎng)大雪給大地披上銀裝,葡萄架上的.枝條也被蓋住了,看到冬天的景象,我真盼望春天快點(diǎn)來(lái)到,好讓葡萄發(fā)芽、長(zhǎng)葉、結(jié)果。

  一年四季葡萄架帶給我們快樂(lè),我愛(ài)你,學(xué)校美麗的葡萄架!

與校園有關(guān)的優(yōu)秀作文12

  我們的校園坐落在繁華的中山南街,路過(guò)這兒的行人都會(huì)駐足觀望,嘴里念叨著:原州六小真美!

  ”原州六小“四個(gè)紅色大字在晨光中熠熠生輝,鮮艷的五星紅旗在高高飄揚(yáng),紅白相間的凹字形教學(xué)大樓矗立在校園中央,醒目的校訓(xùn)”志存高遠(yuǎn),創(chuàng)新超越,勤思博學(xué),文明守紀(jì)“鑲嵌在校園兩側(cè),使人回味無(wú)窮。

  走進(jìn)教學(xué)大門(mén),第一眼就能看見(jiàn)一座漂亮的雕塑:未來(lái)之星。他的寓意深刻,聽(tīng)班主任老師講,意思是讓六小的`學(xué)生將來(lái)能夠走向世界。雕塑的下面花團(tuán)錦簇,五顏六色的花,吸引了許多小朋友的眼球。

  漫步來(lái)到后操場(chǎng),今年開(kāi)學(xué)時(shí)新增添了幾件運(yùn)動(dòng)器材,有雙杠,單杠,爬梯等等,它們可以供我們鍛煉身體。一排排高大挺拔的楊柳,在風(fēng)中翩翩起舞。婀娜多姿的柳條兒調(diào)皮的擺來(lái)擺去,好像在炫耀自己的身姿呢!

  不知不覺(jué)來(lái)到了靜園。這里是我們讀書(shū)的好地方,也是我們女孩子做游戲的小天地。每天下課,我們會(huì)不約而同的來(lái)到這里,快樂(lè)的玩耍,歡笑聲此起彼伏,蕩漾在校園里的每個(gè)角落。原州六小不僅建筑雄偉,而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語(yǔ),大課間,豐富多彩的課間活動(dòng)令人耳目一新。校園里處處充滿著文化氣息,最亮麗的風(fēng)景莫過(guò)于墻壁上的各種圖案:有歷史故事,名人名言,花花草草,課間同學(xué)們流連其間,品味著校園文化。

  美麗的校園我的家,不僅是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園,更是我童年放飛夢(mèng)想的天地。

與校園有關(guān)的優(yōu)秀作文13

  校園生活豐富多彩,在這個(gè)學(xué)校里我幸?鞓(lè)。又到了秋風(fēng)季節(jié),運(yùn)動(dòng)會(huì)

  體育室放起了“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的音樂(lè),各個(gè)班級(jí)以四列縱隊(duì),依次從主席臺(tái)走過(guò),那一聲聲響亮的口號(hào)聲代表了我們?nèi)w學(xué)生的精神風(fēng)貌。而接下來(lái)解放軍叔叔的精彩表演更是讓人?R口結(jié)舌。

  束后,一場(chǎng)無(wú)比精彩的跑步比賽運(yùn)動(dòng)員們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,各就各位在跑道前等待哨音!拔晃煌瑢W(xué)飛似的沖了出去,我班參賽的運(yùn)動(dòng)員只排在第三位,見(jiàn)此情景,我們?nèi)f分焦急,不由大聲喊:“加油!加油!加油――”不知我們的喊聲帶動(dòng)了他,還是他本人也意味到了眼前的`危機(jī),只見(jiàn)他的雙臂擺得更快了,腳步邁得更大了。這下終于沖到了第二名,這時(shí)離終點(diǎn)還有40米左右。瞧他往前沖,可因?yàn)閷?duì)手實(shí)在太強(qiáng)勁了,最終因一步之遙而獲得第二名。

  這場(chǎng)上的比賽依然還在進(jìn)行著,吶喊聲,加油聲,此起彼伏,一片歡騰!這場(chǎng)比賽大家有失有得,但更重要的是體味到其中的快樂(lè)。

  校園中這些小小的事,讓我記憶猶新。

與校園有關(guān)的優(yōu)秀作文14

  校園,一個(gè)人人都不陌生的地方。在校園中,到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的,可愛(ài)的,搞怪的,文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些“個(gè)性精靈”,才使校園生機(jī)勃勃。

  序幕――朗朗的讀書(shū)聲

  每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門(mén),就會(huì)聽(tīng)到一陣?yán)世实淖x書(shū)聲,為校園的一天拉。聽(tīng)那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí),還會(huì)發(fā)出一陣陣笑聲,可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又的工作吧。這讀書(shū)聲中摻雜的'笑聲,又為讀書(shū)聲增色不少,增添了不少趣味。

  高潮――多姿多彩的活動(dòng)

  最有趣的要數(shù)活動(dòng)課!這不,迎來(lái)了七年級(jí)組的拔河比賽。聽(tīng)那“加油,加油”此起彼伏的號(hào)子聲,我們這些閑雜人等聽(tīng)了都振奮人心,更別說(shuō)是拔河的主力隊(duì)員了。再瞧那些拔河的主力隊(duì)員們,心齊力也齊,隨著一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊(duì)失望。有贏當(dāng)然也有輸,不過(guò),贏了的不驕,敗了的不餒,贏了的更加努力,輸了的則是卷土重來(lái),一隊(duì)比一隊(duì)自信,都為了班級(jí)和各人的努力而奮斗嘛!

  落幕――一節(jié)自習(xí)課

  忙碌的一天即將過(guò)去,迎來(lái)了一節(jié)自習(xí)課。同學(xué)們都在忙碌著,小心翼翼,生怕打擾了別人。有的低考問(wèn)題,有的竊竊私語(yǔ)交流討論,有的奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè),有的……大家都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

  一天的校園生活就這樣結(jié)束了,而多彩的校園生活將會(huì)更精彩的上演。

與校園有關(guān)的優(yōu)秀作文15

  校園中,有一顆璀璨的寶石,那就是風(fēng)景如畫(huà)的津明園。而津明園的最迷人之處,便是紫藤架。

  陽(yáng)春三月,從寒冷中蘇醒過(guò)來(lái)的紫藤慵懶地打了個(gè)哈欠,開(kāi)始慢悠悠地脫下冬衣,換上嶄新的春裝了。紫藤努力地抽出新枝,舒展開(kāi)她那青翠欲滴的嫩葉,讓人眼前一亮。再過(guò)些時(shí)日,葉子越來(lái)越多,葉間也會(huì)抽出幾串略帶嬌羞的紫藤花;ò瓿实仙ǖ念伾酵略缴。當(dāng)花骨朵全部綻放時(shí),不用離紫藤架太近,便能聞到一陣陣沁人心脾的清香。這撲鼻的'香氣能讓你忘卻所有的煩惱,心中只剩下愉悅和歡欣。()

  夏日炎炎,其他花草都顯得有些無(wú)精打采,唯有紫藤依舊是生機(jī)勃勃。一片片巴掌大的葉子,一層層地堆疊起來(lái),形成了一片綠蔭。這時(shí),坐在紫藤下,看水中魚(yú)兒嬉戲,再喝上一口冰鎮(zhèn)奶茶,好不愜意!紫藤的葉子可真綠呀,仿佛像是被哪個(gè)調(diào)皮的小孩,將綠色的顏料潑上去似的。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照在地面上,略顯朦朧。

  秋日里,紫藤部分葉子開(kāi)始褪下碧綠的外衣,或半黃半綠,或已全部變成了燦爛的金黃色。偶有一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí),總會(huì)帶落幾片葉子。葉子慢慢地飄落,猶如一只只不舍得離家的蝴蝶。當(dāng)葉子輕輕地浮在水面上,像一只只小船,仿佛在演奏著一首憂傷的秋日之歌。

  冬天來(lái)了,紫藤又不情愿地穿上舊衣,枝葉掉落一地,沉睡于美夢(mèng)中,靜靜地期待著下一個(gè)美好的春天……

  校園紫藤,年年繁花似錦;校園紫藤,日日郁郁蔥蔥!

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