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夢(mèng)想的明燈作文

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夢(mèng)想的明燈作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的明燈作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想的明燈作文

夢(mèng)想的明燈作文1

  這個(gè)暑假我參加了許多活動(dòng),有游泳比賽,有科學(xué)俱樂(lè)部,長(zhǎng)廣溪觀蟲(chóng)……其中,印象最深的要數(shù)沙灘上和爸爸媽媽一起放孔明燈啦!

  孔明燈又叫天燈,俗稱許愿燈。是一種古老的漢族手工藝品,在古代多做軍事用途,F(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫下祝福的心愿,象征幸福年年。一般在元宵節(jié),中秋節(jié)等重大節(jié)日或在開(kāi)心之時(shí)放飛。談起孔明燈的起源,就會(huì)想到諸葛亮。當(dāng)年,諸葛亮被圍困于平陽(yáng),無(wú)法派兵出城求救?酌魉銣(zhǔn)風(fēng)向,制成會(huì)飄浮的紙燈籠,系上求救的訊息,其后果然脫險(xiǎn),于是后世就稱這種燈籠為孔明燈。這個(gè)暑假我就目睹了它的美麗與神奇。

  這是我第一次放孔明燈,那個(gè)激動(dòng),那個(gè)小心翼翼!我和爸爸先把它輕輕撐開(kāi),生怕它被我弄破,然后把蠟燭插上去,接著用雙手固定住它,最后把蠟燭點(diǎn)燃。過(guò)五關(guān)斬六將,終于到了最后一步——放飛。我激動(dòng)的心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下,就怕不成功?粗枬M起來(lái)的孔明燈,我迫不及待把它輕輕往上一推,滿懷希望的看著它,祈禱它能飛向星空?墒牵恢獮槭裁,孔明燈才還沒(méi)飛起來(lái)就掉了下來(lái)。我非常沮喪,心灰意冷的把它撿了回來(lái)。媽媽看出了我的沮喪,安慰我說(shuō):“放孔明燈,有一個(gè)訣竅!”我一聽(tīng)仿佛在黑暗中看見(jiàn)了光明,一下子精神起來(lái)了:“什么訣竅?”我迫不及待的問(wèn)道!澳悴灰,要循序漸進(jìn),慢慢來(lái)!彼托牡.教導(dǎo)我,“光等它鼓起來(lái)是不夠的,要讓里面的蠟燭燃燒充分,空氣變得更輕,等孔明燈自己有向上去的欲望,再放手。這樣就算你不推它,它也會(huì)自己飛上星空啦!”我聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo),茅塞頓開(kāi)。重新再來(lái),這次我靜靜地,耐心地,等手上感覺(jué)孔明燈自己迫不及待要向上跑的時(shí)候,我輕輕地一放,那孔明燈便緩緩地飛上了星空,既像不明飛行物,又像點(diǎn)點(diǎn)繁星,星羅棋布地散落在銀河中,與星星同行,與月亮共舞。我和爸爸媽媽都激動(dòng)得歡呼起來(lái),看著他們,我們雙手合十,許下了自己的愿望。

  在美麗的銀河伴著孔明燈的光輝中,這次放飛孔明燈畫上了圓滿的句號(hào)。這不僅使我體驗(yàn)到了放孔明燈的樂(lè)趣,還使我懂得了做事不能過(guò)于著急,心急吃不了熱豆腐,要循序漸進(jìn),掌握方法,也讓我享受到了無(wú)窮的快樂(lè)。希望我當(dāng)發(fā)明家的愿望隨著孔明燈的放飛在不久的將來(lái)可以實(shí)現(xiàn)!

夢(mèng)想的明燈作文2

  夢(mèng)想是春天含苞待放的花朵,渴望開(kāi)出最燦爛的花兒。

  夢(mèng)想是夏日的大樹(shù),渴望為人們分憂一絲炎熱。

  夢(mèng)想是秋天的落葉,渴望“化做出泥更護(hù)花”

  夢(mèng)想是冬日的雪花,渴望為寒風(fēng)刺骨的冬天添一抹生機(jī)。

  夢(mèng)想是人們心中一盞明亮的燈,為正在迷茫的人們照亮前方。

  從前,艾瑞是一個(gè)窮困潦倒的畫家,當(dāng)家里揭不開(kāi)鍋的時(shí)候,他丟下畫筆,開(kāi)了一家披薩店,但披薩店一直生活慘淡,艾瑞心灰意冷。有一天,他突然看到梵高的名畫《向日葵》,他心生主意,決定把世界名畫畫在披薩上,烤出了十幾份名畫版披薩,將這些名畫版披薩擺在櫥窗,很快便引起人們的驚嘆與贊嘆,就這樣,名畫版披薩走紅了,艾瑞也受到人們的關(guān)注,畫家身份浮出水面。

  從一個(gè)為生計(jì)而發(fā)愁的無(wú)名小卒,到坐擁財(cái)富的知名畫家,這一切似乎都充滿了戲劇性。然而生活可不就是如此?當(dāng)生活被貧困而阻擋時(shí),夢(mèng)想會(huì)告訴你前進(jìn)方向,也許在下一個(gè)路口,你會(huì)看見(jiàn)希望,重新起航。

  歷史上,因少壯時(shí)付出巨大努力,最終成就輝煌人生的實(shí)力不勝枚舉。明代宋濂自小就喜歡讀書,但又無(wú)錢去買,只能向別人借書并親手抄錄下來(lái),即使“天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸”也不停止。成年后,為到外地求學(xué),要在窮冬烈風(fēng)、深山巨谷中行走上百里路,身上還要背上沉重的.書籍,“足膚皸裂而人不知”。到了學(xué)舍,“持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和”。他的那些同學(xué)想來(lái)都是官二代或富二代,個(gè)個(gè)珠光寶氣,他雖然是“無(wú)鮮肥滋味之享”,“蘊(yùn)袍敝衣處其間”,但對(duì)他們并不羨慕,知識(shí)疑心向?qū)W,心無(wú)旁騖。后來(lái),他的那些同學(xué)早已成為歷史的塵埃,可宋濂卻因其在文學(xué)史上做出巨大貢獻(xiàn)而名垂后世。

  宋濂在艱苦的求學(xué)生活中堅(jiān)持不懈,是以他的夢(mèng)想為行動(dòng)的動(dòng)力,夢(mèng)想是一顆啟明星,它指引人們向前的方向,正如它指引宋濂的方向。

  曾經(jīng)著名女作家遲子建回答過(guò)“文學(xué)對(duì)我意味著什么?”的問(wèn)題,他說(shuō):“提著文學(xué)這盞燈,你就不怕一個(gè)人走夜路!睂(duì)于遲子建來(lái)說(shuō),文學(xué)是他的夢(mèng)想,使他心中一盞明燈,照亮他心中的道路,所以他勇往直前。

夢(mèng)想的明燈作文3

  有一句諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“夢(mèng)想是人生路上的一盞明燈”。一個(gè)人想要成功,就一定要有夢(mèng)想,夢(mèng)想是命運(yùn)峰回路轉(zhuǎn)的開(kāi)始。每個(gè)人夢(mèng)開(kāi)始的地方不同,每個(gè)人命運(yùn)轉(zhuǎn)變的時(shí)機(jī)也不同,但命運(yùn)轉(zhuǎn)變的途徑是相同的。中貝財(cái)富正是那把開(kāi)啟你理財(cái)命運(yùn)之門的金鑰匙,它可以幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,改變命運(yùn),成就未來(lái)。

  社會(huì)在轉(zhuǎn)型過(guò)程中貧富差距逐漸拉大,今天我們對(duì)待財(cái)富的不同態(tài)度,以及不同處置方法,將來(lái)給我們帶來(lái)的命運(yùn)結(jié)果也會(huì)不同。在理財(cái)路上,你選擇了怎樣的鑰匙,就注定了你將開(kāi)啟怎樣的命運(yùn)之門。因此,借給你一雙慧眼,好好識(shí)下中貝財(cái)富平臺(tái)吧。選擇了,你的鑰匙就拿對(duì)了。

  第一把,擁有夢(mèng)想:中貝財(cái)富在上線運(yùn)營(yíng)以來(lái),已經(jīng)逐漸進(jìn)入穩(wěn)步發(fā)展階段,以中貝財(cái)富在行業(yè)內(nèi)的資歷沉淀,借助它擁有夢(mèng)想,可以說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想造的`穩(wěn)穩(wěn)的。而且中貝財(cái)富始終致力做到安全的、全新的、信息對(duì)稱的投資理財(cái)標(biāo)準(zhǔn),正以腳踏實(shí)地的穩(wěn)健運(yùn)營(yíng)理念激蕩網(wǎng)貸行業(yè)夢(mèng)想。當(dāng)我們的個(gè)人夢(mèng)想和著中貝財(cái)富的大夢(mèng)想撞擊在一起產(chǎn)生思想共鳴的火花,夢(mèng)想成真指日可待。

  第二把,樹(shù)立目標(biāo):中貝財(cái)富是較早一批對(duì)于投資人進(jìn)行投資資金安全保障的平臺(tái),在其獨(dú)創(chuàng)的“中貝風(fēng)險(xiǎn)備用金”的方式很好地解決了標(biāo)的逾期給投資者可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)性問(wèn)題。在對(duì)借款人資質(zhì)審查上,中貝財(cái)富把控的也極為嚴(yán)格,據(jù)了解,中貝財(cái)富的抵押貸,在平臺(tái)運(yùn)營(yíng)至今,尚無(wú)出現(xiàn)一例逾期還款,并因此贏得投資者廣泛信賴與支持。

  第三把,完善目標(biāo):不管是一個(gè)人還是一個(gè)企業(yè),不能只停留在眼前的成功,要不斷前進(jìn)、發(fā)展才能收獲更多的成功。中貝財(cái)富通過(guò)不斷努力,自我完善,完成了產(chǎn)品多元化配置,平臺(tái)頁(yè)面多次全新改版,并持續(xù)優(yōu)化升級(jí),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)保持行業(yè)領(lǐng)先,風(fēng)控體系不斷嚴(yán)化等多項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。

  如今,中貝財(cái)富已過(guò)孩提歲月,正進(jìn)入朝氣蓬勃的黃金年華,從那個(gè)稚氣未脫的懵懂小子成長(zhǎng)為睿智少年,這種蛻變稱得上質(zhì)的飛躍。在時(shí)下互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)正處于良莠不齊的發(fā)展階段,想改變命運(yùn)的人,就要找到像中貝財(cái)富這樣的金鑰匙,才能讓你真正擁有夢(mèng)想、完善目標(biāo)、改變命運(yùn)。

夢(mèng)想的明燈作文4

  羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生應(yīng)有兩盞燈,一盞是信仰之燈,一盞是理想之燈。夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的,它以改變一個(gè)人,夢(mèng)想也需要人們的堅(jiān)持。

  只要堅(jiān)持,夢(mèng)想總會(huì)在現(xiàn)實(shí)中開(kāi)花。

  劉若鵬就是一個(gè)很好的例子,他兒時(shí)玩捉迷藏,想發(fā)明隱身衣,為了這個(gè)夢(mèng)想,他努力學(xué)習(xí),小發(fā)明得了全國(guó)一等獎(jiǎng),為了這個(gè)夢(mèng)想,他考上了浙江大學(xué)物理系,為了這個(gè)夢(mèng)想,他試驗(yàn)了幾萬(wàn)種材料......隱身衣,多么不可能的事,在劉若鵬的努力下就誕生了!有句話說(shuō)的好:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要努力就一定會(huì)有收獲。

  我一年級(jí)時(shí)也有個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)上班長(zhǎng),如果有人喊我一聲班長(zhǎng),我會(huì)很興奮。于是,我很認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),表現(xiàn)的比別的同學(xué)都要好,是老師的好助手......我的努力并沒(méi)有白費(fèi),在那個(gè)星期我就成為了一(1)班的班長(zhǎng)。我是多么自豪!一種成功的喜悅頓時(shí)裝滿了我的心,這是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。但夢(mèng)想也并不是一定會(huì)成功的——在一段時(shí)間里,我迷上了畫畫,還報(bào)名參加了一次畫畫比賽,我在家里反復(fù)甄酌,修改,不知道用掉了多少紙,多少蠟筆,多少時(shí)間。我是多么自信地交上這幅畫呀!

  可讓我不敢相信的是,我落選了,連決賽都沒(méi)進(jìn)!我放聲大哭,好想能把時(shí)間哭回來(lái)似的,但在我冷靜下來(lái)之后,想了想,這次比賽雖然沒(méi)進(jìn),但是間也沒(méi)有完全浪費(fèi),我的畫畫水平提高了許多,知道了很多美術(shù)方面的知識(shí),最近玩的很開(kāi)心,過(guò)的很充實(shí)......這讓我明白了一個(gè)道理:有了夢(mèng)想,就有了希望,沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有可能;雖然夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但努力過(guò)了之后,不管結(jié)果如何,都一定會(huì)有收獲。

  現(xiàn)在我又有了一個(gè)夢(mèng)想,那就是考上湖南國(guó)防大學(xué),成為一名軍官。

  我喜歡軍人的豪爽,我喜歡軍人的`勇敢,我喜歡軍人的威武,我喜歡軍人的英資颯爽......我渴望穿上迷彩服,我渴望成為軍人的一份子。

  從現(xiàn)在開(kāi)始努力,努力學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí);努力鍛煉身體,變得更加強(qiáng)壯;努力讓自己變優(yōu)秀......中學(xué)的續(xù)幕剛剛拉開(kāi),有的是精神,有的是勁頭,有的是希望。那怕每月我只能成功1%,那怕有再多困難,那怕進(jìn)步再慢我也在所不惜!因?yàn)槲抑,我正在向我的?mèng)想靠近,我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,我在堅(jiān)持著我的夢(mèng)想,不管結(jié)果如何,我都是勝利者!

  最好把夢(mèng)想比作明燈,它會(huì)引領(lǐng)我們前進(jìn),但它需要堅(jiān)持來(lái)作能量。我一定能堅(jiān)持下去!

夢(mèng)想的明燈作文5

  嘿我的朋友你有夢(mèng)想嗎?嘿我的朋友你是否和我一樣式追夢(mèng)路上的一個(gè)人。請(qǐng)你記住在追夢(mèng)的道路上不是你個(gè)人在前行你還有好多的同伴。人生沒(méi)有夢(mèng)想是迷茫的。沒(méi)有追求是無(wú)趣的是無(wú)意義的。

  我想夢(mèng)想是一盞指路的明燈,他讓你的的人生有了努力的方向。當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想并且付諸行動(dòng)的時(shí)候那么他就成功了一半多。當(dāng)一個(gè)人為了夢(mèng)想堅(jiān)持自我。努力的去追求的時(shí)候那么他就成功了百分之八十。剩下的百分之二十叫做變數(shù)。這百分之二十我說(shuō)的是生活中的插曲。因?yàn)樯畈豢赡馨凑沼?jì)劃按部就班的來(lái)所以總會(huì)有一些計(jì)劃之外的事情發(fā)生。這些事情可能會(huì)影響你在追夢(mèng)路途中的腳步。但是吧都不重要了。因?yàn)橹灰阈闹杏袎?mèng)想只要你心中知道自己可以成功并且堅(jiān)持著努力那么你就一定會(huì)成功。

  一個(gè)最好的例子就是海倫凱勒。那是一個(gè)不幸的女孩子。但是她又是最幸運(yùn)的女孩啊。怎么說(shuō)的呢?不行是因?yàn)樗臍埣。雙目失明雙耳失聰。正常人可能會(huì)選擇墮落平凡碌碌無(wú)為的過(guò)完這樣的一生。但是她沒(méi)有。她選擇了夢(mèng)想她選擇了奮斗這就是一個(gè)人改變的`力量吧。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想她有了堅(jiān)持的毅力有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。因?yàn)樗膲?mèng)想她選擇了學(xué)習(xí)。一個(gè)殘疾人學(xué)習(xí)是有多難啊。但是人家做到了啊。她看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)但是卻能她的觸覺(jué)是好的啊。于是她開(kāi)始學(xué)習(xí)盲文開(kāi)始追求自己的夢(mèng)想。最后自己成了一個(gè)文學(xué)家會(huì)多國(guó)語(yǔ)言。請(qǐng)問(wèn)我的朋友你在讀這里的的時(shí)候你是不是有一些慚愧呢。一個(gè)殘疾的女孩子尚且可以努力勇敢的追求自己的夢(mèng)想。請(qǐng)問(wèn)你有什么害怕的呢?難道說(shuō)你比她的條件還要差嗎?我想不是這樣的。想想你的情況比她的情況要好太多了。人不怕沒(méi)有夢(mèng)想。而是說(shuō)有夢(mèng)想不敢去追夢(mèng)。

  當(dāng)然了做人還是要有夢(mèng)想的,夢(mèng)想這個(gè)東西不占地方但是他能鼓勵(lì)你一直努力。夢(mèng)想能夠逼著你上進(jìn)逼著你自律。這就是是夢(mèng)想的力量。少年的我們要大膽一點(diǎn)做一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)。這才是少年的我們?cè)撚械臉幼影。如果你連夢(mèng)都不敢做以后你的一生必將是麻木的必將是碌碌無(wú)為。因?yàn)槟銢](méi)有目標(biāo)而是在盲目的活著。你不知道每天太陽(yáng)升起來(lái)你自己是為什么起床為什么努力當(dāng)然當(dāng)你邁入社會(huì),你的早起和努力可能都是為了活著但是這不是你人生該有的樣子。你要有夢(mèng)想啊。

  一個(gè)人有了夢(mèng)想做事才能有干勁啊。這日復(fù)一日的生活才能變得有意義對(duì)吧。加油如果你正在追夢(mèng)相信我請(qǐng)你堅(jiān)持。如果你沒(méi)有夢(mèng)想我希望你可以停下匆忙的腳步好好的考慮一下自己應(yīng)該是什么樣子的。想要過(guò)怎樣的生活。

夢(mèng)想的明燈作文6

  春去秋來(lái),我邁步于夢(mèng)想的道路上向前進(jìn)。記憶中那排老舊的古厝,承載我十四年來(lái)的溫暖回憶。我站在路上回頭望,原來(lái)那的溫暖,一直都在我身后。

  幼時(shí)的那份溫暖,是對(duì)稚嫩孩子的呵護(hù)。

  輕小皮鞋踩踏斑駁石板,那兒是我童年回憶的故鄉(xiāng)。聆聽(tīng)清脆的腳步聲音,跑啊跳啊,寒風(fēng)呼嘯而過(guò),我在一座深紅的古厝前駐足。細(xì)碎陽(yáng)光透過(guò)高大樹(shù)枝傾灑而下,那古厝在光下伴著暗紅色墻體熠熠生輝。我走近,光線在我臉上溫柔照耀,熱量傳遞到我手上,也溫?zé)崃松眢w,增添一分寒冷中的暖意。高高翹起的燕尾脊下,一位奶奶攏了烏黑頭發(fā),挽在耳后,笑靨如花地望著我,那笑容如沐心田。我奔跑著,歡笑著,奶奶就在那屋脊下用溫潤(rùn)眼光跟隨。“孩兒開(kāi)心啊!眾A雜閩南方言的一句話語(yǔ)也傳遞了那份微小卻動(dòng)人的溫暖。

  我的童年時(shí)代,便是日日伴隨這份溫潤(rùn)的暖意,一直如此。

  少時(shí)的那份溫暖,是對(duì)成長(zhǎng)少年的關(guān)心。

  自小學(xué)后無(wú)法天天待在故鄉(xiāng),只在過(guò)年時(shí)忙里偷閑。學(xué)習(xí)失意的我,苦惱著走在幾座墻間。我走進(jìn),指尖細(xì)細(xì)摩挲粗糙墻面,我明白那堆疊的是古勞動(dòng)人民的汗水付出。從里邊流淌出溫暖熱氣,望去,那便是我兒時(shí)見(jiàn)過(guò)的那位奶奶吧。奶奶不再顯年輕,皺紋無(wú)情地爬上她的'臉龐,鬢邊增添幾縷銀絲,正細(xì)心穿針引線。她招呼我過(guò)去,雖不是親人,卻勝似親人。小籠里蒸好了年糕,與她鼓勵(lì)我的貼心話語(yǔ)相伴,在極冷的冬天也如有一陣溫暖涌上心頭。

  “仔仔勿要傷心!彪S時(shí)光的流逝,她這一句溫暖話語(yǔ)仍留我心。

  現(xiàn)在的那份溫暖,是對(duì)即將面對(duì)大考的鼓勵(lì)。

  念時(shí)光如白駒過(guò)隙,懷著思念再度回鄉(xiāng),對(duì)家鄉(xiāng)那排古厝有了更深的情感。小心翼翼地去到古厝前,原來(lái)它早已失去了生機(jī),破敗不堪,仿佛是老家工廠的廢氣給它抹漆抹黑,倒成了如今這幅傾頹樣子。燕尾脊仍然上翹,那之下的小板凳卻再無(wú)人經(jīng)過(guò),著實(shí)人去樓空。但我明白,它就在那被歲月塵染的靈魂中,守護(hù)我老家的那個(gè)小村。我憶起奶奶的那句話,“仔仔要努力,要努力!爆F(xiàn)今讀起,仿佛一股溫流,濕潤(rùn)了我在成長(zhǎng)時(shí)失落彷徨的心。我明白,它們?nèi)匀辉谖倚闹小?/p>

  故鄉(xiāng)是成長(zhǎng)的港灣,我卻最記掛那紅磚古厝中的奶奶。無(wú)論斗轉(zhuǎn)星移,日月飛逝,那過(guò)去的溫暖依舊在那里。

  再次向前看,我?guī)е@份溫暖,向前,向前。那將是我未來(lái)路上的希冀明燈,陪伴我斬下無(wú)數(shù)冰雪覆蓋的冰冷荊棘,望著理想的方向,跑去……

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