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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-02 09:28:05 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文精選【6篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文精選【6篇】

成長(zhǎng)作文 篇1

  小時(shí)候,我總盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大?墒,等我漸漸長(zhǎng)大,煩惱卻步入了我的生活世界。

  原先的我是個(gè)乖乖女。可最近,同學(xué)們都說(shuō)我變了,變得難以接觸了。

  有一次考語(yǔ)文,我的好朋友戰(zhàn)依蒙打了96分,我打了94分。戰(zhàn)依蒙真誠(chéng)地過(guò)來(lái)安慰我。我也不知道自己是怎么了,竟然沒(méi)好氣地對(duì)她說(shuō):“你不就打了96分嗎?只比我多了兩分,總顯擺什么呀?”她一下被我說(shuō)愣了,過(guò)了半天才緩過(guò)神兒來(lái)小心翼翼地說(shuō):“小宇,我不是那個(gè)意思……”唉,我也發(fā)現(xiàn)自己變得不可理喻了。

  有一天,我在操場(chǎng)上跳繩。突然,一個(gè)男孩瘋跑過(guò)來(lái),一下把我撞到了。那個(gè)男孩慌慌張張地趕緊道歉說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。”

  我的無(wú)名之火一下就被點(diǎn)燃了,沖著他拼命嚷道:“你怎么不是故意的?操場(chǎng)上那么多人,你為什么偏偏撞我呢?”可能是因?yàn)榭吹搅宋野l(fā)瘋的樣子,他被嚇得落荒而逃。唉,我怎么總是心煩意亂的呢?

  時(shí)光流逝,煩惱也隨著歲月的增長(zhǎng)而漸漸增加了。作業(yè)越來(lái)越多,玩的`時(shí)間越來(lái)越少。看,周末的補(bǔ)課表總是被媽媽排得滿滿的——

  七點(diǎn)半到九點(diǎn)半補(bǔ)習(xí)作文,九點(diǎn)半到十一點(diǎn)半補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),下午三點(diǎn)十分到五點(diǎn)十分補(bǔ)習(xí)奧數(shù);氐郊疫要寫學(xué)校老師留的作業(yè)。稍有松懈,媽媽的嘮叨聲馬上就會(huì)如期而至。真煩。

  我的煩惱啊,什么時(shí)候你們才能離我而去呢?

成長(zhǎng)作文 篇2

  一個(gè)人的健康成長(zhǎng)離不開父母的引導(dǎo),在我的成長(zhǎng)路上,有一個(gè)人總是默默地關(guān)注著我,給予我支持,給予我鼓勵(lì),給予我教育,在不知不覺(jué)中影響著我的人生,他就是我成長(zhǎng)路上的指明燈——偉大的父親。他在生活中為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我感動(dòng)不已。

  在成長(zhǎng)的道路上,父親總會(huì)在我遇到困難時(shí)默默地支持、鼓勵(lì)我。記憶的時(shí)針把我?guī)У饺ツ昶古仪虮荣惖那耙惶焱砩。那一天晚上,我總是憂心忡忡的,心里像揣了只兔子——七上八下的,一股莫名的恐懼感不斷地襲上心頭:哎,明天比賽的時(shí)候站在賽場(chǎng)上,四面八方的觀眾會(huì)怎樣看我呢?對(duì)手會(huì)很厲害嗎?正當(dāng)我焦躁不安時(shí),是爸爸安撫了我的心,真是知我者,莫若爸爸也。他看穿了我的心思,于是在我臨近睡覺(jué)時(shí),緩緩地走進(jìn)我的房間,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,你是不是有點(diǎn)緊張?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸看了,給了我一個(gè)輕松的笑容,他緩緩地說(shuō):“明天的比賽中如果被對(duì)手知道你害怕的話,肯定會(huì)把你打得落花流水的,所以你要在戰(zhàn)術(shù)上重視對(duì)手,在心理上藐視對(duì)手。樣子一定要從容不廹,毫不畏懼,明白嗎……”爸爸眉飛色舞地說(shuō)起來(lái),時(shí)而做一個(gè)滑稽而又不正規(guī)的攻球動(dòng)作,時(shí)而做一個(gè)鬼臉……把我從緊張的氣氛中拉出來(lái),從而冷靜下來(lái)。我聽(tīng)著聽(tīng)著,逐步逐步地由愁變喜,最后還捧腹大笑起來(lái)。爸爸的高談闊論到了尾聲:“兒子,別怕,我們一定會(huì)在心里默默地為你打氣的,只要你記住‘在心理上藐視對(duì)手,在戰(zhàn)術(shù)上重視對(duì)手’,你永遠(yuǎn)是我的驕傲!”那一天晚上,我懷著愉快的心情進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),在不知不覺(jué)中受到爸爸的指引,我的心頭大石終于放下了。爸爸,感謝你,是你教會(huì)了我如何從容地面對(duì)對(duì)手,從而發(fā)揮自己最佳的水平……

  爸爸不只是在困難中“解救”我,還在平時(shí)生活中也會(huì)鼓勵(lì)我。

  記得那一次,我還是一個(gè)不經(jīng)世事的小朋友,爸爸帶著我們一家人到一望無(wú)際的大海邊游玩。我激動(dòng)不已,穿著一條小小的.泳褲,廹不及待地奔向大海的懷抱中。這時(shí),一個(gè)比我還高出許多倍的大浪氣勢(shì)洶洶地?fù)溥^(guò)來(lái),把我整個(gè)人卷起來(lái),向前拋起來(lái),我像一個(gè)籃球一樣被拋得眼冒金星,摔在了沙灘上。頓時(shí),我被嚇得哇哇大哭起來(lái)。這一切,被爸爸看在眼里,只見(jiàn)他慢條斯理地走過(guò)來(lái),和顏悅色地說(shuō):“這點(diǎn)困難把我們家的黎瀚鋒攔住了?平時(shí)勇敢的黎瀚鋒哪里去了?來(lái)吧,給點(diǎn)勇氣自己,勇敢地向前沖吧!我們要做一個(gè)勇敢的男子漢!”爸爸的這番話給了我無(wú)窮的力量,我深呼吸了一口氣,然后飛快地向前一跑,速度之快猶如一支離弦的箭一般。只聽(tīng)見(jiàn)“啪!”一聲巨響,我居然全身沖破了那堅(jiān)實(shí)的大浪,高興得一蹦三尺高。這般勇氣全都離不開爸爸的鼓勵(lì),爸爸真是幫了我不少啊!

  如今,我已成為一個(gè)勇敢的陽(yáng)光少年,我遇事會(huì)冷靜分析,從容面對(duì),敢于挑戰(zhàn)困難……我知道,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開爸爸——這個(gè)影響著我人生的關(guān)鍵人物。爸爸的恩情我無(wú)以為報(bào),真是誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,感謝您——我成長(zhǎng)路上的指明燈。

成長(zhǎng)作文 篇3

  在成長(zhǎng)的道路上不免會(huì)有風(fēng)雨滄桑,但更多的還是那些歡樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  ——題記

  “笑一笑,十年少”哪怕是在坎坷的人生成長(zhǎng)中,也要對(duì)自己笑。這一笑告訴我們,不論怎樣艱難都要笑著走下去。

  面對(duì)困難,這并不是一個(gè)糟糕的事,對(duì)我而言,這個(gè)困難給了我一個(gè)可以鍛煉自己的機(jī)會(huì),他可以讓我明白真諦。又一次,我閑來(lái)無(wú)事,突發(fā)奇想,要制作一個(gè)熊貓火炬。它由熊貓爸爸、熊貓媽媽、熊貓寶寶和火炬組成。黑白相間的熊貓們拿著發(fā)出耀眼光芒的火炬,想象中的樣子甚至比玩具還要好,但實(shí)際操作起來(lái)卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。由于這個(gè)是立體的,又必須注重細(xì)節(jié),對(duì)我這種手藝不太靈巧的人來(lái)說(shuō),實(shí)在是難上加難!但是為了對(duì)得起自己的大腦,怎么著也得拼一把,來(lái)證明自己沒(méi)有被他打倒。拿來(lái)陶泥,一塊一塊的捏,一點(diǎn)一點(diǎn)的刻,耐心是必須得有的,還需要手與大腦的配合。

  捏了一次又一次,嘗試了一遍又一遍,功夫不負(fù)有心人!終于開始有點(diǎn)樣子了,我趁熱打鐵,將他們誕生在了此時(shí)此刻,小小的火炬放在他們的手中……找來(lái)顏料,其中也有媽媽的化妝品,先將它們打上粉底,讓他們變白,再在上面用眉筆涂上顏色,漂亮極了,把它放到夕陽(yáng)的余暉下,格外的美麗。那一次,我笑了,我滿意的笑了,我驕傲的.笑了,這是我第一次親手做的,這是我第一次戰(zhàn)勝以往做的,這是我第一次對(duì)自己感到驕傲,自豪,應(yīng)為我明白了,面對(duì)困難要迎難而上,不能知難而退,只有迎接新的挑戰(zhàn),才能鍛煉自己,從而戰(zhàn)勝自我,超越自己。

  再大的困難我也要笑著去面對(duì),應(yīng)為生活是一面鏡子,你對(duì)它笑它就對(duì)你笑,看待任何事情都要樂(lè)觀,即使含著淚水,也要開心的笑一笑。

  考試最令人頭疼的,不論是大考還是小考,都要為之做精心的準(zhǔn)備,以防后患。但那次突如其來(lái)的考試打破了這種規(guī)律,由于她不打招呼就降臨了,不曾考慮過(guò)大眾的心情。試卷一發(fā),大家焦頭爛額,不知如何應(yīng)對(duì)。學(xué)習(xí)成績(jī)稍好一點(diǎn)的,憑自己的日常生活經(jīng)驗(yàn)就答上了,但苦了那些不曾復(fù)習(xí)的“游戲狂”們。盯著他們發(fā)愣,不知該如何是好。由于那次準(zhǔn)備不充分,我,傷亡慘重,那場(chǎng)面,慘不忍睹,我簡(jiǎn)直都不相信那是我做的。照例回家簽字!唉,還能怎么辦?簽唄,外加一次暴風(fēng)雨的洗禮,事先做好心理準(zhǔn)備,可這次出乎我意料之外,平常對(duì)我嚴(yán)厲管教的卻變成了溫和細(xì)語(yǔ),使我一時(shí)無(wú)法接受,眼淚就全都暴露了出來(lái)。

  睡覺(jué)時(shí),仔細(xì)想著他,但是最后卻笑了,那是因?yàn)檫@一次的失手并不代表以后都失手,它只是反映了你的不足,讓你有準(zhǔn)備的來(lái)彌補(bǔ)他,這未嘗不是一件好事……

  許多事,想明白了也就這樣,想不明也就會(huì)適得其反,這未嘗不是一件好事。所以對(duì)待任何事情都要樂(lè)觀,不懈怠,不放棄。成長(zhǎng)的道路上會(huì)有風(fēng)雨,但少不了歡樂(lè),有了歡樂(lè),才會(huì)有更好的成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇4

  早上,我像平常一樣奔向那個(gè)有些簡(jiǎn)陋的房子,聽(tīng)你講“課”。

  “一支鉛筆有多少種用途啊?”你問(wèn)。

  “寫字”,我答道。

  “不,一支鉛筆有無(wú)數(shù)種用途!便U筆橫過(guò)來(lái)可以做尺子畫線;還能作為禮物送人表示有愛(ài);放到商店里作商品出售得到利潤(rùn);鉛筆芯磨成粉可以作為潤(rùn)滑粉;演出時(shí)可以用來(lái)化妝;削下的木屑可以拼貼成裝飾畫或相框;一支鉛筆按相等比例鋸成若干份,能做成象棋,圍棋甚至跳棋或成為玩具的輪子;在野外有危險(xiǎn)的時(shí)候,鉛筆抽掉鉛芯還能當(dāng)作吸管喝石縫中的水;遇見(jiàn)壞人時(shí),削尖的鉛筆可以作為自衛(wèi)的武器……總而言之,一支鉛筆有無(wú)數(shù)種用途。你拿著一支鉛筆,比劃著,手舞足蹈,眉宇間竟有一絲驕傲。

  “我明白了!蔽逸p快地說(shuō)。

  “不,你不明白。”

  是的,我當(dāng)時(shí)的`確不明白。僅僅是一支鉛筆產(chǎn)生了一絲敬佩之情而已。

  你緩緩解釋說(shuō):“一支鉛筆尚有這么多用途,何況人呢?任何一種“用途”都可以使我們生存下去。只要肯去尋找,就可以知道一支鉛筆有無(wú)數(shù)種用途。所以,只要肯用心,就一定會(huì)在自己的身上找出無(wú)數(shù)優(yōu)點(diǎn);換一種角度看待自己,就能找到無(wú)數(shù)的出路,找到無(wú)限的希望和幸福,實(shí)現(xiàn)自己更多的價(jià)值!蔽一腥淮笪颉

  四月的陽(yáng)光依舊照在你花白的頭發(fā)上。你的眼睛微微瞇上但擋不住那智慧的光芒,嘴角微微上揚(yáng),干巴巴的笑。告訴我一切問(wèn)題的答案。

  曾認(rèn)為,你說(shuō)的話有些“奇怪”。后來(lái),我明白。你說(shuō)得是真理,無(wú)數(shù)人智慧的結(jié)晶。你作為一個(gè)牧師,你無(wú)愧于這個(gè)神一般的職業(yè)。你的問(wèn)題伴我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇5

  天天凌晨聞聲小鳥悅耳的啼聲——嘰嘰喳喳的就覺(jué)得世界是那么漂亮、那么刺眼。

  生命如斯名貴,我們更應(yīng)當(dāng)珍重生命,不論碰到多大的挫折,都要盡力的活下去。

  生涯中就有許很多多頑強(qiáng)英勇地人:始二的學(xué)生莉莉跟敵人們出去玩時(shí)因司機(jī)啟車時(shí)心不在焉超車沒(méi)了一場(chǎng)重大車禍,其余四名父生皆被這場(chǎng)從天而降的車禍奪去了可貴的生命,只有莉莉榮幸的活了下去。然而莉莉失去了單腿,并因驚嚇適度,損失了語(yǔ)言才能。四名花季的奼女就這樣永遙的關(guān)上了那雙布滿青春、快活的眼睛,何不鳴己疼口呢?莉莉由于四位友人的逝世很傷心,但是她并不泄氣。她堅(jiān)強(qiáng)的活著,她說(shuō):“我要惡佳的'活下往,因?yàn)樯强少F的。”莉莉的畢生都是剛強(qiáng)的,她成替了一名我人驚嘆的殘疾學(xué)生。

  生命如同過(guò)眼云煙,這么懦弱欠久。世界因有了生命而出色,地空果有了性命而蔚藍(lán)淡水因有了生命而澄澈。咱們要愛(ài)護(hù)生命,留神保險(xiǎn),讓世界充斥平安的氛圍。

成長(zhǎng)作文 篇6

  前幾天有一個(gè)朋友和我討論關(guān)于閱讀的問(wèn)題,我才發(fā)現(xiàn),在很多人的心里,閱讀并不是一件輕松自然的事情。

  那么,怎么讓我們從心里接受閱讀,喜歡上閱讀呢?

  閱讀首先要擇書,隨著我們社會(huì)的不斷發(fā)展,名著在市面上有了越來(lái)越多的譯本,那么我們?cè)谶x擇的時(shí)候一定要選擇權(quán)威機(jī)構(gòu)出版的書,對(duì)于外國(guó)名著,有能力者可以看英文原著,或者中英對(duì)照,對(duì)于中文版則一定要買名家翻譯的,比如《枕草子》要周作人的,《堂吉訶德》是楊絳的最好。

  我個(gè)人喜歡在網(wǎng)上買書,供選擇的種類較多,在挑選書籍的時(shí)候我一定會(huì)核對(duì)字?jǐn)?shù),我們可以百度出這本書是多少字,在買書網(wǎng)站上看是不是大致一樣,如果相差很多則最好不要買。

  有的朋友問(wèn)我一天要讀多長(zhǎng)時(shí)間的書最合適,在他們眼中我一天里有五六個(gè)小時(shí)都在看書,實(shí)際上我每天平均只有兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間來(lái)閱讀,而對(duì)于廣大的學(xué)生來(lái)說(shuō),每天抽出一個(gè)小時(shí)的'時(shí)間已經(jīng)很不錯(cuò)了,課外閱讀一定不要指望立刻就會(huì)有收益,它是不斷積累的過(guò)程,慢慢的才會(huì)有效果,愛(ài)書之人總有一種書卷氣,這種氣質(zhì)是裝不出來(lái)也是無(wú)法掩藏的。

  對(duì)于看什么書很多人也很迷茫,我在向同學(xué)推薦書籍的時(shí)候他們總會(huì)說(shuō)“大學(xué)生必讀我可以讀懂嗎?”其實(shí)名著是沒(méi)有年齡限制的,讀一遍有一遍的收獲,我不僅看大學(xué)生必讀,我還會(huì)看兒童文學(xué),我總覺(jué)得大學(xué)生必讀和兒童文學(xué)在獲得的感悟里有很多是相通的。

  讀書,最重要的是自然,有人會(huì)擔(dān)憂我看名著記不住怎么辦?沒(méi)幾個(gè)人可以完整的記下一本書的內(nèi)容,我們一定不要去強(qiáng)迫自己去死記硬背,讀書本是一種放松,如果讀書的時(shí)候思想高度集中,那就體會(huì)不到閱讀過(guò)程中那種愉悅的心境了。

  我不喜歡在房間里讀書,總要是搬個(gè)凳子坐在樹下,看著陽(yáng)光透過(guò)樹葉在紙上留下婆娑的光斑,甚至讓我有一種歲月靜好的感覺(jué)。

  在這里給中學(xué)生推薦幾本我喜歡的書《擺渡人》《追風(fēng)箏的人》《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》《白鹿原》《平凡的世界》《穆斯林的葬禮》《邊城》《哈姆雷特》《靜靜的頓河》這些書雖然在理解難度方面參差不齊,但是對(duì)我們的生活和以后的人生道路的幫助是無(wú)窮的。

  閱讀無(wú)疑是人生一大樂(lè)事,那么為什么不讓冉冉書香伴我們成長(zhǎng)呢?

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