小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
從小我就喜歡閱讀，我們家書(shū)房里有很多圖書(shū)。其中有爸爸媽媽的用書(shū)，還有我的許多有趣的圖書(shū)。例如：《淘氣包馬小跳》全集、《安徒生童話(huà)》、白話(huà)文版本的《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等，其中我最喜歡的還是《淘氣包馬小跳》中的《忠誠(chéng)的`流浪狗》這一冊(cè)。
書(shū)中的主要人物有馬小跳、唐飛、張達(dá)和毛超。主要講述了唐飛過(guò)生日那天，他的舅媽送給他一輛越野型滑板車(chē)，他高興極了。他們四個(gè)商量后決定到一個(gè)小樹(shù)林去試騎，一會(huì)兒快速?zèng)_擊，一會(huì)兒緩緩爬坡，一會(huì)兒又湊在一起又說(shuō)又笑。玩得正高興的時(shí)候，忽然“嘭”的一聲，一只可憐的小狗狗被一輛疾馳而過(guò)的三輪車(chē)撞倒了。不時(shí)，傳來(lái)小狗陣陣慘叫聲，好可憐��！他們將小狗送回主人家，主人卻誤以為是他們撞傷小狗的，要讓他們幾個(gè)負(fù)責(zé)任。這事在學(xué)校里也迅速傳開(kāi)了，同學(xué)們說(shuō)他們四個(gè)騎滑板車(chē)時(shí)撞傷了別人家的小狗狗。他們很委屈，但又無(wú)可奈何，于是商量后決定每人都捐出自己的零花錢(qián)給小狗狗治病……
后來(lái)，小狗狗康復(fù)了，還和馬小跳他們四個(gè)成為了形影不離、親密無(wú)間的好朋友�！吨艺\(chéng)的流浪狗》這是一個(gè)既搞笑又有趣，且富有愛(ài)心的故事。
讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)我的感悟很深，就是我們時(shí)時(shí)都要懷有一顆愛(ài)心，愛(ài)心能化解誤會(huì)，愛(ài)心能撫平傷痛，愛(ài)心能帶來(lái)快樂(lè)。也就是我們歌曲里唱的“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的未來(lái)”！如果你對(duì)我最喜歡的這本書(shū)也感興趣，就趕緊去看看吧！他對(duì)我們很有教育意義。
小學(xué)生的作文 篇2
媽媽?zhuān)覑?ài)您！媽媽平時(shí)很忙，白天要上班，晚上還要輔導(dǎo)我做功課，只是辛苦！我一直想對(duì)媽媽說(shuō)聲：我愛(ài)您！但一直沒(méi)有找到合適的機(jī)會(huì)，今天我終于找到了機(jī)會(huì)。今天是星期天，媽媽放假，在家里看電視。廣告開(kāi)始放了。我看好時(shí)間，抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)。
帶著滿(mǎn)臉的笑容走到媽媽的面前，僵硬的說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)?.....”本想說(shuō)，媽媽我愛(ài)您的，話(huà)到嘴邊卻變成了：“媽媽?zhuān)胰?xiě)作業(yè)了�！�
媽媽臉上沒(méi)有表情，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。我在自己的房間里，我想了好久，終于還是鼓起勇氣，決定再去試試。已經(jīng)5點(diǎn)多了，媽媽正在燒飯，我悄悄地走到她的身后，用著輕而快的口氣說(shuō)道：“媽媽?zhuān)覑?ài)您。”鍋里“滋滋”的炸油聲把我說(shuō)話(huà)的聲音給蓋住了。媽媽不禁喊道：“什么？你說(shuō)什么？大點(diǎn)聲！”我難堪不已，不知道該說(shuō)些什么。我呆站了幾分鐘后，終于憋足了百分百的`勇氣，大聲喊道：“媽媽?zhuān)?.....”
說(shuō)沒(méi)說(shuō)完，門(mén)外傳來(lái)了王奶奶的喊聲：“小劉，小劉，你的東西到了�！眿寢�?xiě)?yīng)聲出去了，留給我一句話(huà)：“把火搞小點(diǎn)！”我當(dāng)時(shí)呆掉了，真不知該怎么辦。oh,no!難道這就是愛(ài)在心口難開(kāi)嗎？我的腦子很亂，不知道要怎么說(shuō)，要不要說(shuō)?對(duì)！我換一種方式表達(dá)不就行了嗎？我想到了——短信。媽媽看不到我，又能表達(dá)我的愛(ài)意，正是一舉兩得啊~！我拿出手機(jī)，就開(kāi)始發(fā)。不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，信息緊隨其后。我拿著媽媽的手機(jī)開(kāi)始念：來(lái)自?xún)鹤印?/p>
內(nèi)容：媽媽?zhuān)覑?ài)您！我看到媽媽的臉紅了，隨后露出了恬靜的笑容。
小學(xué)生的作文 篇3
自然，神圣而令人可敬的一切的代名詞，它統(tǒng)率著一切，包括萬(wàn)事萬(wàn)物。自然，有它自己的規(guī)律，它在變化中給人啟示。
每一株小草都有其生存的意義，寒冷的冬天的勢(shì)力段段退力。緩緩開(kāi)始沖破層層的阻礙向前奔流，小草努力的將頭探出冰冷的地面，向四周觀察并發(fā)現(xiàn)：河流開(kāi)始凍結(jié)，風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候感覺(jué)暖暖的。柳楊發(fā)出了綠豆般的嫩芽，它似乎發(fā)現(xiàn)了什么，努力地將身子也探出來(lái)，隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，向人們宣傳著：春天來(lái)了。
春天的到來(lái)必然預(yù)示著春雪春雨的到來(lái)。天陰沉沉的，螞蟻開(kāi)始有序的排隊(duì)搬家；燕子沿著湖面俯飛尋找食物；春筍探出腦袋，愉快地接受春雨的洗禮。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工業(yè)化加速，全球氣候變暖問(wèn)題加劇。二氧化碳排放量急增，大片大片的森林被砍伐，被用于工業(yè)。當(dāng)你步入森林，看到一樁樁樹(shù)樁，沒(méi)有大樹(shù)，只有樹(shù)根。一圈圈的年輪預(yù)示著它的年紀(jì)。走進(jìn)它們，它們似乎哭著向你哀求：放過(guò)它們的.同胞它們已經(jīng)被砍了，不希望同胞被砍，放它們一條生路，
也放人類(lèi)一條生路。原本歡快奔騰的小溪，可以沿途使人類(lèi)洗菜淘米，讓人們親身淌到河水里感受它的干凈與清涼�？涩F(xiàn)在，干凈的小溪被污水污染，清澈見(jiàn)底到渾濁不堪，黑黑的水堵塞河道，奔騰的小溪不再奔騰，成一潭死水，靜靜地躺在那兒。河面上還浮著幾條小魚(yú)。周?chē)巧l(fā)著惡臭的垃圾，空氣不新鮮了。原本早晨的天空是透明的藍(lán)，空氣十分清新。許多老人在進(jìn)行早鍛煉，可是現(xiàn)在，到了六點(diǎn)多天空依舊灰蒙蒙，路上人們出行必須戴上來(lái)防止灰塵進(jìn)入呼吸道。很早老人的早鍛煉早已被破車(chē)所代替，他們?yōu)橘嶅X(qián)3、4點(diǎn)出車(chē)，將原本屬于人們的清新的空氣給污染了……
自然給大家的啟示，相信大家能明白幾分。清新的空氣不見(jiàn)了，透藍(lán)的天空被隱藏了，自然的啟示已經(jīng)很明顯了。相信大家能明白自然帶給我們的啟示。它要求我們，保護(hù)好人類(lèi)僅存的一點(diǎn)凈土，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類(lèi)自身。
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