成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們，都有快樂和煩惱在關(guān)注著你。
成長(zhǎng)的腳步悄悄地走動(dòng)著，小時(shí)候，我總是依賴爸爸媽媽，看見陌生人的臉就號(hào)啕大哭。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是，我便去賣氣球來看看我到底成長(zhǎng)了多少。
來到濱湖公園的游樂場(chǎng)，我便開始了‘’賣氣球之旅‘’。‘’小朋友，看這氣球多漂亮，五顏六色，買一個(gè)？五元錢一個(gè)�！覄竦馈！懔怂懔�。‘’旁邊的大人幫小孩說。都過了五個(gè)小時(shí)了，一個(gè)氣球也沒賣出去，還是原封不動(dòng)地被我拿在手上。難道我真的不可以？成長(zhǎng)的路上，有美好的.時(shí)光，也有荊棘和泥濘。我怎么能放棄呢？
“賣氣球之旅‘’越來越火熱，因?yàn)槲议_足了馬力！我對(duì)自己越來越有信心。
我四處尋走，看見小孩兒就上前去問：‘’小妹妹，你真可愛呀！要不要?dú)馇�？‘’‘’小弟弟，你真帥氣呀！要不要�(dú)馇�？‘’有時(shí)候，我還故意把氣球塞在他們手中，然后又從小孩兒手中拿過來，大人只好給錢啰！
我成功了！我長(zhǎng)大了！我興奮地跳起來。我也品嘗到了收獲與成長(zhǎng)的喜悅這道‘’美食‘’。這道‘’美食‘’是多么甜，可它背后有多少苦，誰有知道，我也親身經(jīng)歷過。在成長(zhǎng)的道路上，請(qǐng)你擦干眼淚，勇敢直前！
成長(zhǎng)的作文 篇2
時(shí)間的長(zhǎng)河滾滾而來，沖刷著記憶的沙灘。一串串腳印淡了，一顆顆五彩貝殼仍保留著。因?yàn)橛辛诉@些貝殼的點(diǎn)綴，沙灘才變得更加多姿多彩；因?yàn)橛辛四峭甑狞c(diǎn)綴，人生才變得更加精彩。那么，就讓我選出一顆“小貝殼”來點(diǎn)綴我的成長(zhǎng)歷程。
我清晰地記得一件讓我自豪的一件事：在一個(gè)下著大雪的夜晚，我和爸爸走在回家的小路上，因?yàn)檠┫碌拇�，我和爸爸走得很慢，路上結(jié)了冰時(shí)不時(shí)的刮起一陣風(fēng)，讓人不禁打起一個(gè)噴嚏。風(fēng)掀起我的衣角，我忍不住抬頭望天空——好冷。突然，我的腳一滑，“噗”一下，掉進(jìn)了結(jié)冰的小溝里。但這冰，很脆，一下子，把我的鞋弄得全濕了。當(dāng)時(shí)又冷又疼，我艱難地爬了起來，一步一步地走回了家，我哭得很慘。
現(xiàn)在回想起來，我當(dāng)時(shí)，真勇敢，真?zhèn)ゴ螅?/p>
曾經(jīng)的我自卑過、無奈過，同時(shí)也自豪過，但我深深地明白：成長(zhǎng)就得多情多味�，F(xiàn)在的我終于明白：海水只有經(jīng)過巖石的拍打，才能激起美麗的浪花；天空只有經(jīng)過雷雨的劈打，才能呈現(xiàn)出燦爛的'彩虹；蝴蝶只有突破厚實(shí)的蛹，才能在五彩的世界飛翔。不是每一顆種子都能長(zhǎng)成參天大樹，不發(fā)芽、不努力便只能成為空殼。如今的我還不夠成熟，遇到一些小事就哭得稀里嘩啦，但我知道：只有擁有不怕困難、勇往直前的決心，成長(zhǎng)的歷程才會(huì)走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
春天像一首抒情詩，浪漫而又充滿魅力；春天像路旁的青草，散發(fā)著蓬勃生機(jī)；春天像枝頭的嫩芽，面對(duì)希望，永不放棄。
微微的春風(fēng)吹過，處處長(zhǎng)出了新的綠衣。枝頭上，山坡邊，草叢中，墻縫里都長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽。有的樹長(zhǎng)得很快，已經(jīng)開出了粉紅的花朵；有的樹長(zhǎng)得很慢，還沒有開始發(fā)芽，還是一片“光禿禿”的枝條，在陽光下格外醒目。我想寫的并不是那些開得鮮艷的花與樹，而是微微發(fā)芽的小樹苗。
我已經(jīng)觀察了很久，卻并沒有發(fā)現(xiàn)它有什么特殊之處，就是一顆世界上最為普通的一棵樹�？晌铱偢杏X它與其他的樹有些不同。這時(shí)，旁邊的大樹飄落下來了一片粉色花瓣，看著很漂亮。我仔細(xì)看了看，突然，我腦海中猛然抽出一些畫面，令我回想起了往事……
前年的植樹節(jié)。天色有些晚，夕陽眼看著就要落下了。我和幾個(gè)好久不見的朋友在一起玩。玩的正開心時(shí)，一位朋友的母親騎著電動(dòng)車來到了這里，手里還拿著一顆小樹苗，讓我們一起去種樹。來到院子里，我和一位朋友鏟土，其他人在找水桶和繩子。等到洞已挖好時(shí)，其他朋友也已找好了工具。我們一起輕輕地把樹埋在土里，澆上水。我們都在期待它的.長(zhǎng)大，像書上寫的那樣高大。那個(gè)春天，樹就是我們朋友之間的聯(lián)系物。每幾天，它都會(huì)不斷竄高，抽出新的枝芽，長(zhǎng)出新的綠葉�？墒�，等過了暑假，我們很多人都進(jìn)入了初一，小樹很少被人照顧，長(zhǎng)勢(shì)很不好。新長(zhǎng)的綠葉很多都枯萎了，小樹馬上要開的花骨朵也落了。到了冬天，進(jìn)入了寒假，我們才有時(shí)間一起聊天，順便提及到了小樹，才共同澆了一次水。有朋友喃喃地說，小樹長(zhǎng)得不是筆直的了，花也沒有開過一回，只有枯皺的葉子單調(diào)的掛在上面。我們也只是苦笑而已，對(duì)小樹的成長(zhǎng)蹤跡感到無奈與可惜。
而今年，它竟然長(zhǎng)出了嫩芽。也許是因?yàn)橐咔榈脑颍业哪莻�(gè)朋友一直待在小區(qū)，才想起了這棵小樹，每天給它澆水。這個(gè)冬天，樹就是我們朋友之間的書信。
小樹總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，我們也總有一天會(huì)長(zhǎng)成大人。但是，小樹會(huì)記錄下我們的成長(zhǎng)蹤跡，我們兒童時(shí)的天真可愛�；蛟S某一天，它會(huì)成為朋友之間的一段笑談經(jīng)歷。
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)就像一條河流，流到大海，一望無際；流到窄小的彎鉤，平坦而過；流到花草土地，生命再生。成長(zhǎng)就是一眼望不到的河流。
記得，在一次的暑假，我報(bào)名參加書法補(bǔ)習(xí)，剛開始，我很有興趣地在那兒認(rèn)真的寫，每天寫完學(xué)校的作業(yè)，顧不得去玩，就馬上寫書法作業(yè)，媽媽夸了我好幾次呢。后來開了一次家長(zhǎng)會(huì)，老師說我可以參加考級(jí)了，我興奮不已，一蹦二尺高。我每天都在家里反反復(fù)復(fù)地練習(xí)硬筆和軟筆，覺得學(xué)習(xí)變得枯燥，就打起了退堂鼓，每次就草草的寫，也不顧寫得好或差。媽媽好像知道我的我的.心思，就語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“欣兒，你看你的書法學(xué)的這么久，怎么能這么輕易地放棄呢？現(xiàn)在又要參加考級(jí)了，就要加倍努力，怎么能半途而廢呢？”說得我害羞的低下了頭，不好意識(shí)的笑了。聽了媽媽的這句話，我把它深深地刻在我的心里。在那以后，我一有時(shí)間就練習(xí)，不斷的加倍努力再努力！終于，到了考試那天，我不慌不忙地完成了考試，獲得了優(yōu)。我高興地笑了起來，也讓我明白了，無論做什么事都要堅(jiān)持到底，必須努力，這樣才會(huì)成功！
成長(zhǎng)過程中，我們會(huì)經(jīng)歷各種喜怒哀樂，無論遇到什么困難，都要開心快樂，堅(jiān)持到到最后。我希望這條河流能一直流淌著，直到永遠(yuǎn)。
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