我的成長(zhǎng)作文(必備7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
白駒過隙，時(shí)光匆匆。歲月悄無聲息地在我們身邊偷偷溜走。轉(zhuǎn)瞬間，父親已經(jīng)有了歲月的痕跡，他不再是那個(gè)和我追逐嬉戲，與我一起談心交流的父親了。
父親，老了。
小的時(shí)候，我總幼稚的喊爸爸，長(zhǎng)大后，我就習(xí)慣喊他老爸。而爸爸則一直喚我乳名，從未改變。年少的我總是充滿孩子的稚氣，不一會(huì)就爬上爸爸的.背，騎大馬，不一會(huì)又要抱抱。而爸爸總是滿足我這些無理的要求，順著我，寵著我。但是，我們總要長(zhǎng)大，父母總要老去。
有一天晚上，父親早早的回到家中。我不經(jīng)意間看見父親已經(jīng)累的睡著了，我躡手躡腳的，我發(fā)現(xiàn)父親那雙細(xì)長(zhǎng)光滑的已經(jīng)面目全非了。手像枯樹干一樣，老繭也在父親的手上到處安家，指甲變得越來越黑，食指和中指間早已被熏染成黃黑色。然而皺紋也慢慢的爬上父親的臉，眼睛也深深地陷了下去，露出那大大的眼眶。父親蜷縮著身子，背越來越彎了，就像一根拐杖一樣。
父親，老了。
父親是我們一家的頂梁柱，是我們的庇護(hù)傘。雖然父親身體老了，但在他的眼底，我依然能看見那映著如水的月光，有父親在，我便從不畏懼。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
在人生的道路上，我已經(jīng)跋涉12個(gè)春秋，暮然回首，總有母親的陪伴，每一個(gè)腳印，都是母親刻起的一個(gè)筆劃……
回憶我這12年的歲月，走得每一步，每一個(gè)腳印，有時(shí)這些歪歪扭扭的腳印，也都是媽媽為我填平的。常常媽媽總是教育我：“人總是會(huì)犯錯(cuò)的，但不能一錯(cuò)再錯(cuò)，當(dāng)你下次來到這里時(shí)，總要把它填平�！�
一句話，一個(gè)字，都深深地印記在了我的腦海里。
暑假里，古箏培育基地了勤工儉學(xué)活動(dòng)，驕陽(yáng)似火的夏天，連知了都有時(shí)靜立不動(dòng)，家狗慵懶地趴在樹蔭下，伸著舌頭哈著氣。我拖著行李箱，一臉的不情愿，勤工儉學(xué)活動(dòng)不允許帶入一分錢，簡(jiǎn)直叫我噴飯。
“勤工儉學(xué)”的活動(dòng)真是苦，每天的訓(xùn)練活動(dòng)都在烈日下進(jìn)行，恨不得曬成個(gè)黑炭。
其中，最苦的還要數(shù)洗碗了。冰冷的自來水，臟臟的污垢，都要我們干，整個(gè)食堂都被我們承包了。整個(gè)食堂里只聽見自來水的嘩嘩聲與飯碗的碰撞聲，叮叮當(dāng)當(dāng)，好不熱鬧。苦中有甜，用指甲摳去每一個(gè)污垢，洗完后，還要整齊地排放好。
勤工儉學(xué)的“好”日子終于熬到頭了，每一位同學(xué)都被曬黑了，手上都有老繭了。
回到家后，媽媽關(guān)切地拿起我的手，用毛巾熱泡，我手上的'水泡沒了。
勤工儉學(xué)，一次美好的體驗(yàn)，也讓我嘗到媽媽對(duì)我的愛，媽媽永遠(yuǎn)是我成功路上的鋪路石。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
在我們成長(zhǎng)的過程中，有過許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……，這些記憶如同呵護(hù)的春風(fēng)，關(guān)愛的雨露，友善的陽(yáng)光，滋養(yǎng)著我們心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。正是因?yàn)橛羞@些東西滋養(yǎng)著我們，我們才會(huì)在成長(zhǎng)這條漫長(zhǎng)的道路上慢慢蛻變。
這天，我上了公交車，看到了一個(gè)空位，我趕緊過去坐了下來。汽車行駛到下一站，這一站的人特別多，站在我前面的一位老爺爺小聲說：“小朋友，可不可以把座位給我坐一下�！北M管當(dāng)時(shí)車內(nèi)很噪雜，可是我還是能清晰地聽到這細(xì)微的聲音。我瞟了老爺爺一眼，立馬看向窗外，心想；我上了一天課也挺累的，我才懶得讓座列。
回到家，母親告訴我這樣的想法是不對(duì)的，要將心比心。我聽了依舊不以為然。
過了幾天，這是個(gè)風(fēng)雨交加的天，外面很冷，我照例坐車回家。這時(shí)，在車廂內(nèi)聽到一聲聲清脆、童真的聲音：“老、弱、病、殘、孕座”，原來是一個(gè)小女孩坐在媽媽腿上在指著座凳念。車到站了，這時(shí)上來一位年邁的爺爺蹣跚地走了上來，刷了一下“愛心卡”，聽到這聲音，前排的幾個(gè)年輕人都低著頭玩手機(jī)，只有那個(gè)小女孩大聲喊：“爺爺，過來坐”，這時(shí)車廂內(nèi)的乘客都朝那方面看去，“謝謝你，小朋友，我沒事”老爺爺微笑著說。“爺爺，我們老師說的要給老爺爺、老奶奶讓座，要做好孩子”小女孩天真地說�！澳阏婀�，你也是小孩子，坐著沒事”老爺爺關(guān)愛地說。只見小女孩拉起了媽媽，硬要老爺爺坐下�？吹竭@里，我心里有種說不出的味，難道是我們沒有接受這樣的'教育，還是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中迷離了基本的道德準(zhǔn)則？同樣是小孩，她的年紀(jì)還比我小，而她的童真深深地觸動(dòng)了我，尊老愛幼是這個(gè)社會(huì)需要的一劑正能量，無論什么時(shí)候我們都不能丟失。
每每坐車時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)給需要的人讓座，因?yàn)槲业男脑谀莿?dòng)人一幕時(shí)被深深地觸動(dòng)了，我蛻變了，從不理解到真正學(xué)會(huì)“尊老愛幼”這個(gè)中華民族幾千年來的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化美德，我們應(yīng)繼續(xù)弘揚(yáng)和繼承，讓整個(gè)社會(huì)都充滿愛和力量。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
我的媽媽雖然很普通，但是，她的笑容讓我感到很溫暖。給我?guī)砹藷o窮的力量。
每當(dāng)我緊張的時(shí)候，她總是微笑的.安慰我。有一次，我去參加藝術(shù)小人才的繪畫比賽，當(dāng)時(shí)，我特別緊張，媽媽安慰我說：“別緊張，發(fā)揮出最好的水平就行了。”聽了媽媽的話，我勇敢的走進(jìn)了教室。
有一次，我考試考砸了，生怕回去會(huì)被批評(píng)，可是我回去時(shí)，媽媽并沒有批評(píng)我，卻微笑的對(duì)我說：“下次要努力呀!”
媽媽的微笑如同陽(yáng)光照耀，如同春風(fēng)拂面，讓我感到可親、慈愛，讓我在她的鼓勵(lì)下快樂的成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
我今年十歲了，說大不大，說小也不小了。我堅(jiān)持得最長(zhǎng)時(shí)間的一件事情就是學(xué)習(xí)繪畫，從五歲半到現(xiàn)在，已經(jīng)有四年時(shí)間了。
剛開始，媽媽帶我到幸運(yùn)星畫室參觀體驗(yàn)的時(shí)候，我還不愿意學(xué)畫畫，因?yàn)槲矣X得畫畫太浪費(fèi)時(shí)間了，一畫就是四五十分鐘，枯燥無味。我又是個(gè)急性子，實(shí)在受不了那個(gè)約束。媽媽對(duì)我說：練習(xí)畫畫其實(shí)就是練心性，只要堅(jiān)持下去，就會(huì)有收獲。我勉強(qiáng)同意了。
初學(xué)時(shí)真的很困難，什么都畫不好。老師都是從基本功教起，怎樣勾線，怎樣觀察物體，怎樣寫生慢慢地，我掌握了畫畫的基本技術(shù)，能畫出一些簡(jiǎn)單的`圖畫了。但是，每坐二十分鐘，總?cè)滩蛔⊥嬉粫?huì)兒，導(dǎo)致別的同學(xué)畫好的時(shí)候，我的畫還沒有完成，總比他們慢一些。老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，耐心地和我溝通：你已經(jīng)入門了，畫得很好。只要你用心，平心靜氣地畫下去，能畫得更好。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我可以連續(xù)坐三十分鐘，四十分鐘，甚至五十分鐘專心致志地畫。我的畫也逐漸復(fù)雜了起來，從興趣班到提高班；從開始簡(jiǎn)單物體的粗略線條，到現(xiàn)在花鳥的復(fù)雜線條；漸漸的，我已經(jīng)可以把花鳥的外表畫得比較生動(dòng)了。有時(shí)候，除了在畫室完成老師布置的作業(yè)外，還可以輕松的在家里完成一些圖畫。
回想這四年的學(xué)畫經(jīng)歷，感覺自己從一個(gè)一無所知的人變成一個(gè)小畫家；從坐不住二十分鐘到一次靜坐四五十分鐘；從最簡(jiǎn)單的畫到現(xiàn)在的花鳥都能完成。學(xué)習(xí)畫畫的經(jīng)歷，對(duì)我人生成長(zhǎng)的幫助真是太大了。
我的成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)的路上，有高山深澗，有懸崖峭壁，有荊棘樹叢……只有經(jīng)歷這些，才能嘗到之后的甜蜜。
在家中，父母晚上有事，晚點(diǎn)會(huì)回來。也因此，我才有了那次的成長(zhǎng)。
那時(shí)候的我正在看電視，只聽“鐺鐺”一聲，我不禁毛骨悚然，害怕地想：家里沒人，為什么會(huì)有東西掉下來呢？難道說電視上的`妖魔鬼怪跑出來了嗎？不對(duì)吧！還是先用“武器”自我護(hù)衛(wèi)一下吧！
我一溜煙跑進(jìn)了自己的房間，關(guān)上門。只見我手拿AK-47玩具子彈槍，左腰系一個(gè)袋子，右腰插一把“上方寶劍”。我慢慢踏出幾步，然后趴了下來，緩慢地向前移動(dòng)，拿著“武器”的手不停地冒著冷汗，不敢輕舉妄動(dòng)。
“為了保衛(wèi)我的家，拼了我！~”我在心里暗暗地說。我奔向“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，拿起槍來，按下板機(jī)，子彈“嗖嗖嗖”地飛了過去，我睜開緊閉的雙眼，怎么一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有呢？也不見一個(gè)人影，相反，現(xiàn)場(chǎng)被我搞得一片狼藉�！鞍�，沒有人。讓我虛驚一場(chǎng)。趕緊清理戰(zhàn)場(chǎng)，不然爸媽回來就要挨罵了�！�
雖然這是一場(chǎng)“烏龍事件”，但我也在那時(shí)長(zhǎng)大了，變得機(jī)智勇敢，堅(jiān)強(qiáng)起來了。
我的成長(zhǎng)作文 篇7
而今的我，已經(jīng)走過了12個(gè)春夏秋冬�；ㄩ_花落，伴我成長(zhǎng)的是那棵老槐樹。
從我記事起，它就已經(jīng)靜靜的佇立在院子里了，滄桑而挺拔，蓬勃的枝丫向天空伸展，像極了一個(gè)巨人高舉雙手大聲呼喊。看這棵槐樹的粗細(xì)，應(yīng)該有幾十年了，來歷不詳。據(jù)說，是不知道從哪里飛來的一棵種子，在這里扎下了根，靠天吃飯，粗礪生長(zhǎng)。
這棵槐樹便成了我和伙伴們玩耍的地方。
春天，槐花競(jìng)相在枝頭綻放，一串串，一從從，潔白如玉。一陣風(fēng)吹過，空氣中頓時(shí)彌漫著甜甜的香氣；一從從的槐花更象是朵朵風(fēng)鈴，發(fā)出細(xì)細(xì)脆脆的叮噹聲，劃過耳畔。又象是擠成一堆的小娃娃們，喜笑顏開的.鬧著嚷著。我們幾個(gè)淘氣包，架上梯子，挨個(gè)爬上槐樹，小心翼翼地摘下槐花來吃。不用洗，生吃，頓時(shí)感覺嘴里溢滿了甜味與香味。剩下的，便拿回家去，讓媽媽做成槐花餅，好不香甜，回味悠長(zhǎng)。
夏天，這棵槐樹是絕佳的乘涼地點(diǎn)。炎炎烈日下，繁茂的樹冠，遮天蔽日的樹蔭，對(duì)我們有著格外的吸引力。在我們瘋玩過后，累了的時(shí)候，我們就坐在槐樹下，吃著冰糕，下象棋，打撲克，玩得不亦樂乎，常常忘了時(shí)間。
秋天的槐樹下，更是成堆的小伙伴們，騎著自行車，追來追去。樹上微微變黃的樹葉慢慢地飄下來，樹下金色的落葉轉(zhuǎn)著圈兒輕舞上來，又呼的一下子，被疾馳而來的自行車帶起的勁風(fēng)，碰到別處，無可奈何的輕輕落下。
冬天，下起鵝毛大雪。往槐樹那兒站，使勁搖晃樹干。槐樹上的雪“刷啦啦”掉下來。跑得最慢的那個(gè)人，定要被人為的落雪淋成“雪人”。沒被淋的便指著頭發(fā)，肩膀變白的那個(gè)哈哈大笑，要多快活有多快活！
春夏秋冬，光陰飛逝。
自從我和伙伴們都上了初中。作業(yè)多了起來，聚在一起的時(shí)間漸少，就連寒暑假，也鮮有時(shí)間一起玩耍。我們?cè)诼淖�，變得越來越�(jīng)]時(shí)間，越來越成熟。那無憂無慮的生活離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，學(xué)習(xí)占用的時(shí)間越來越多�；睒湎孪嗉s暢玩，成為了一種奢望，可望而不可及。
我們長(zhǎng)高了，唯一不變的，就是那棵槐樹，樹冠依然龐大，樹下依然熱鬧，但熱鬧屬于那些曾和我一樣無憂無慮的孩童。風(fēng)里、雨里老槐樹靜靜的佇立在那兒，它將帶著我的童年，一路繁花，一路高歌，走過青春，見證我的成長(zhǎng)。
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