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我的拿手好戲作文

時間:2024-01-01 15:20:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的拿手好戲作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的拿手好戲作文

我的拿手好戲作文1

  在這世上,每個人都會有上一些拿手好戲,有的人會做飯,有的人會繪畫,有的人會打乒乓球……而我的拿手好戲,就數(shù)跳繩了。

  我第一次跳繩時是在幼兒園。那時,我們學(xué)校舉行跳繩比賽,贏了還有獎品,可我一向不跳繩,頂多也只能跳上兩三個,于是,我一到家,就勤加練習(xí),讓父母甩繩子,我站在中間跳,一開始我只能跳上幾個,可經(jīng)過我不斷練習(xí),我就慢情找到了節(jié)奏感,就好像我在甩繩子一般。我感覺到了繩子的.晃動,每一個繩子我都輕松的越了過去,可是過了會兒,我沒力氣了,繩子也越來越慢。最終,我停了下來。一問父母,跳了114個,我十分開心,之后,我一有時間,就勤加練習(xí),到了比賽的時候,我們是一人一人數(shù)上去跳的,誰跳的次數(shù)名,誰就獲勝,選手們一一上陣,幾乎人人過百,看到這里,我不覺緊張起來,輪到我了,我走了上去,拿起了繩。我一聽到哨聲就跳了起來。一直跳到100個時,我漸漸體力不支了,經(jīng)過最后的拼搏,我跳了140個,獲得了一等獎,心里美滋滋的。

  果然,堅持到底就是勝利。這就是我的拿手好戲一跳繩。

我的拿手好戲作文2

  一個人不佞,生活再美好,也不會有所感受。許多人都有十八班般武藝,我也練就了一個拿手好戲——空翻。

  是什么時候開始尋思著練習(xí)空翻的呢?是前年夏天,爸媽帶著我去看雜技,舞臺上那個小孩從地板上躍起,在空中翻了一個跟頭,又穩(wěn)穩(wěn)地落在了地板上,雙手一伸,向觀眾展示風(fēng)采,臺下的掌聲一陣又一陣。于是我要求老師教我空翻。

  出師不利,開始練習(xí)時總是摔跟頭,要么平板摔,要么身體的哪個部位先著地。最后弄得渾身傷痕累累,還是想學(xué)會這一拿手戲。

  老師告訴我,空中一定要是個豎叉,渾身要縮緊,要利用胸腰的力量,總結(jié)一下,就是空叉、身緊、用胸腰。我按照老師教的方法,我下課練、回家練,技術(shù)逐漸進(jìn)步了。

  那次上課,我才終于練成了這一絕活。老師開始是扶著我的,讓我很有安全感,每一個都很順利,做第六個時,我踢腿躍起,感受腳踝處沒有了壓力,輕盈地翻了過去,我剛察覺到老師已經(jīng)站在了一旁時,我已經(jīng)平穩(wěn)地落在了地上,我嚇得一動不動,可能是老師的放手太突然,也可能是我竟不依靠老師獨立完成了,可能是老師說的技巧起作用了。從那時起,我沒事就做空翻,心里默念著老師的`“空分巧記”。

  這就是我的拿手絕活——空翻。

我的拿手好戲作文3

  剛開始學(xué)游泳的時候,我都不敢下到游泳池里去,生怕水太深,自己會沉下去。那時,爸爸媽媽總是鼓勵我,正是因為他們的鼓勵,我的游泳水平芝麻開花節(jié)節(jié)高。

  那是一個烈日炎炎的'早晨,我約了同學(xué)在游泳池玩耍,不一會兒,同學(xué)們魚貫而出地進(jìn)來了,同學(xué)們提議每一個人都做幾個花樣動作,我心花怒放,我的心里暗暗高興,這可是我的拿手好戲啊,這些我可要大顯身手了。

  到我了,首先我先緩緩地往下蹲,然后,身子微微地向前傾斜,然后,縱身一躍,在空中做一個圈,我就像一只燕子那樣輕盈,在空中劃過一條美麗的弧線。大家連連拍手叫好,我心里得意極了,有的同學(xué)竟然讓我再來一個。

  我不介意,再一次地站在踏板上,努力回想著爸爸教我的高難度動作,然后,閉上眼睛跳了起來,我就像一條渾身發(fā)散著閃閃金光的魚兒,吸引著同學(xué)們的眼球,跳完水后,臺下傳來一陣陣排山倒海的掌聲。

  天外有天,山外有山,游泳的道路只有起點,沒有終點。游泳要練習(xí)的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù),我相信,只要通過我不懈努力,我會如愿以償?shù)爻蔀橐幻斡具\動員。

我的拿手好戲作文4

  班上的人都有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是打羽毛球等許多許多,我的拿手好戲是——跑步。

  我小時候就和朋友一起跑步、跳繩,提高肺活量。我們每天堅持跑一個半小時,自然而然跑步就練成了我的拿手好戲。不管刮風(fēng)下雨,我們都會堅持跑步,有時,甚至生病了也會堅持。不過我每天都會堅持跑步,所以很少生病。剛開始,我曾想放棄過,但還是被朋友硬拉著跑步,跑多了,已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,不再需要朋友叫我。有時,我還會多跑一會兒,朋友也會陪我多跑一會兒。有時候跑得太猛,被石頭絆倒了,我會趕緊爬起來,拍拍身上的塵土,繼續(xù)跑步。

  每次跟朋友比賽跑步時,我們都是并列第一,不相上下。但跟別人跑的時候,我總能跑過別人,恐怕是我倆每天在一起堅持跑步的原因。我們有時會練習(xí)短跑,幾秒鐘跑完20米,現(xiàn)在長大了,跑得更快了,幾秒能跑完50米。學(xué)校舉辦過接力賽,我們班跑了個第一,可是全靠我。

  后來,我從村里搬到縣里,與朋友分別了。我很少回村里,有時還會在小區(qū)朋友面前炫耀自己跑得快。讓我印象深刻的.一件事是,我在小區(qū)舉辦過比賽,結(jié)果,你猜誰贏了?當(dāng)時,我跑步時還會回頭看一下別的伙伴,他們竟然被我落了十幾米遠(yuǎn),我還嘲笑他們:“你們跑得那么慢,怎么回事呀?”可是,一不溜神,差一點兒就被他們追上來了,我以后再也不敢嘲笑別人了,一嘲笑,跑步速度就會減慢。

  拿手好戲都是自己練出來的,不努力肯定不會有收獲。

我的拿手好戲作文5

  他是一位籃球小將,在球隊關(guān)鍵時候能挺身而出,他防守出色,進(jìn)攻總是以他帶球。

  在東臺市第29屆萌芽杯比賽中他帶領(lǐng)頭灶隊參加此屆比賽,在第一場與實小打第一節(jié)時,他搶到籃板慢慢地帶球過半場,當(dāng)他走到離三分線一米處時,他收起了球出手三分,球還在空中飛的時候,他就轉(zhuǎn)身畫去,對栽判做了個三指爆頭的動作,果然不出所料,球“唰”地一聲空心入網(wǎng),當(dāng)再次輪到他們的球權(quán)時,他利用隊伍幫他的掩護(hù),再次站上右側(cè)45°角,他果斷地出手三分,球“呼”地一聲打在了板上,最后球“唰”地一聲進(jìn)了網(wǎng)

  第二場與唐洋的.比賽中,他死纏著對手,對手連球都接不到,當(dāng)比賽還剩最后兩分半時,球權(quán)在他手上,他迎著對手做了一個假動作,一個變向晃暈了對手,在罰球線上出手兩分,球進(jìn)了!球進(jìn)了!教練叫了一個暫停,教我們?nèi)绾稳シ朗兀荣惱^續(xù),對手帶球還沒到三分線上,夏藝軒已上去逼他了,夏藝軒死纏著對手,并成功把球斷掉,夏藝軒見身后沒人,自己沖了去上籃,可惜!球打偏了,他緊跟身后,并將球補進(jìn),最后比分定在18:11。我們贏了!

  沒錯,那就人就是我,賽后隊友一一和我擁抱,夸贊我,我們喜迎二連勝。

我的拿手好戲作文6

  要說下象棋。這可是我的拿手好戲,還有從那天說起:那天,我和爺爺奶奶出去玩。走到一個陰涼的地方,發(fā)現(xiàn)有一群老人,圍成一個大圈,把里面的人里三層外三層包裹了起來。我有些驚訝,擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)兩個老人,在桌子上,拿著些圓圓扁扁的木頭,在一個四方木盤子上,啪啪啪的摔過去。旁邊的人,不住拍手叫好,有人用手指著提醒,有紅的,還有黑的,第一次見到它,我便對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。我便開始學(xué)象棋,上了一年的.補習(xí)班。把我教會之后,我便可以找人下象棋。

  到現(xiàn)在,我還是對象棋的興趣。沒有變。隨時想找我爸爸下象棋,或者找一些同齡人下棋,雖然我下棋技術(shù)還不是太好。之后,我決定只要我寫完作業(yè),每個星期日下午,都要去中心廣場,那個健身器材的地方,看一幫老人下棋,盡管他們當(dāng)中愛吸煙的,煙熏得我鼻子難受,但是,依然阻撓不了我,有時,就憋著氣,等到快堅持不住了,再瘋一樣的跑出人群。去呼吸一口新鮮空氣。不過,就這樣,我對象棋的感情,依然沒變。這就是我的拿手好戲之一:下象棋!

我的拿手好戲作文7

  我相信大家都有拿手好戲,唱歌、畫畫、書法......可我的拿手好戲是跳舞。

  你們別看我現(xiàn)在跳的這么優(yōu)雅、好看,其實我在背后付出了很多努力——七歲時,我剛?cè)ヅ嘤?xùn)班學(xué)跳舞,老師讓我劈叉,可怎么也劈不下去。回到家,我讓媽媽幫我往下壓,痛的直尖叫。我想放棄的時候,我內(nèi)心中就像有個小精靈,對我說:“姚穩(wěn)婷啊姚穩(wěn)婷,要知道世界上所有的舞者也是從不會的到會的`,所以你一定要堅持下去!”

  從那一刻起,我就堅持跳舞,把課余的時間都用在了跳舞上,終于有一天我會劈叉了,我高興極了,可沒高興多久,又發(fā)生了一件讓我難過的事。某天,在家練習(xí)跳舞的時候,一個鄰居看見了,諷刺地說:“跳的一點也不好看,丑死了!碑(dāng)時我很傷心,已經(jīng)很努力了,為什么就是得不到別人的認(rèn)可呢?每當(dāng)這時,心中又會聽到小精靈說的那句話,我有樹立了信心。慢慢的我三年級了,還在學(xué)舞蹈,因為努力勤奮,我得到了大大小小的獎狀。

  在舞蹈班,我跳的比全班都好,真的非常開心和自豪。這就是我的拿手好戲——跳舞。

我的拿手好戲作文8

  同學(xué)們,你們有拿手好戲嗎?我的拿手好戲是快速地炒好一盤孜然土豆,這個其實很簡單的,在網(wǎng)上照著視頻學(xué)都能學(xué)會。我就是的。

  首先,不論做什么菜都要先準(zhǔn)備材料。做這盤孜然土豆的工序很簡單,先拿出三四個土豆去皮,然后清洗干凈,切成大小相似的土豆塊。接著就放入鍋里油炸,待土豆變得金黃就可以了。但是謹(jǐn)記,油一定要多一點,火不能開的太大。

  而說起炸土豆,我便想起我做土豆時的囧事。那時是我第一次做土豆,什么都還不太熟練,尤其是在炸土豆時,生怕油濺到身上。于是我便把鍋蓋拿在手上,準(zhǔn)備隨時防御要濺到身上的油。當(dāng)我把土豆倒下油鍋后,立馬把鍋蓋蓋上讓它燜熟,過了許久,才去揭開?裳矍暗木跋髤s讓我大吃一驚,不知為何,本應(yīng)該是金黃的土豆變得黑糊糊的`,看起來叫人心驚膽戰(zhàn),怎么看都不像盤土豆,怎么都下不了嘴。

  我把土豆盛入了盤子,灰溜溜地拿去給爸媽嘗。媽媽嘗了一口:“嗯……味道不錯,就是顏色有點一言難盡。”“不過第一次做成這樣不錯了,再接再厲!”爸爸補充道。我聽后,信心倍增,下定決心一定要做好這盤菜。果然,功夫不負(fù)有心人,我總算做的萬無一失了,爸媽都很為我高興。

  學(xué)會做這道菜,我認(rèn)為不只是我的功勞,還有爸爸媽媽的鼓勵。我才能把這道菜做的如此完美!

我的拿手好戲作文9

  十八般武藝,樣樣是好戲。在這個世界上,每一位同學(xué)都有自己的拿手好戲。當(dāng)然我也不例外,我也有屬于自己的拿手好戲。今天我就將我的拿手好戲介紹給大家吧!那就是——踢毽子。

  今天課外活動時,王老師笑容可掬地對我們說:″今天下午我們要舉行一次踢毽子比賽。”王老師還沒有說完,臺下的同學(xué)便早已將自己的手掌拍麻了。

  一轉(zhuǎn)眼,下午到了。一場激烈的踢毽子比賽即將就要開始了。同學(xué)們一個接一個的上場比賽,轉(zhuǎn)眼間就要輪到我了?墒俏覅s不知怎么的`,心里就仿佛有十五個吊桶打水——七上八下。但等我看到同學(xué)們對我的鼓勵以及他們對我那種信任的目光,我便信心滿滿地走上臺去。

  上臺后我腳上仿佛有吸引力,似的一個、兩個、三個、……我一個接一個地踢著,突然毽子飛了出去,眼看就要落地了。我趕忙用腳一鉤把毽子救了回來。哎呀!好險啊!。我繼續(xù)踢下去,但由于我的左腿一軟踢出去的毽子,沒能被我救回來,我只踢了86個。臺下的同學(xué)歡呼起來,掌聲更熱烈了,坐在后面看不到的同學(xué)已經(jīng)站到了桌子上,我們組的同學(xué)更是興奮地跳了起來,因為我的成績是在目前來說是最好的了。我滿頭大汗,臉漲得通紅,非常自豪地回到座位上。

  這是比賽鍛煉了我們的身體,增強了我們的體質(zhì),豐富了我們的課外活動,這便是我的拿手好戲,你們的拿手好戲是什么呢?讓我們一起來分享吧!

我的拿手好戲作文10

  我的拿手好戲就是拍蚊子,沒錯我就是人稱蚊子殺手的——佟瑤。

  第一項:蚊子必死法。

  媽媽大聲說:“你在家,我出去買一瓶滅蟲劑回來,家里蚊子太多了!薄安挥没莻錢,看我的。”我先左手拿個蒼蠅拍兒,右手拿著還剩下一點點的滅蟲劑,裝進(jìn)了一個極小的透明瓶子里,先把滅蟲劑噴在床底,天花板等有蚊子出現(xiàn)的地方,關(guān)上門等待一個小時,一進(jìn)屋一地的蚊子可都是半死不活,因為滅蟲劑太少,隨之我手上的蒼蠅拍就派上用場了,“拍,我拍,我再拍,拍,拍……幾聲“巨響”,房間里的蚊子已經(jīng)被我給“滿門抄斬”了。

  第二項:隨手一拍法。

  “哈,哈哈……”我正在看一個喜劇片兒,可誰知電視上來了一個不速之客——蚊子!昂!哼!本不想殺你!是你逼我的!”“啪,啪啪……”隨著幾聲悶響,蚊子已經(jīng)全部被我掃除干凈了,可這項已經(jīng)被我列成了禁止使用。這還要從三天前說起。晚上,我和爸爸媽媽一起看電視,正當(dāng)我看得高興時,隨手一拍,就把蚊子拍在了沙發(fā)上,媽媽大發(fā)雷霆,氣得電視都看不下去了,因為,那是今天剛換上的沙發(fā)套兒呀!媽媽劈頭蓋臉一頓罵,這也是我為什么把這招兒列為禁止使用的.原因。

  瞧!我這拍蚊子的拿手好戲夠絕吧?其實我還有很多拿手好戲,你還想不想知道呢?

我的拿手好戲作文11

  我的拿手好戲就是炒菜。我會炒許許多多的菜,有西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、芹菜炒肉等等。但是我最拿手的菜還是——油炸排骨。

  這個菜是我小時候最愛吃的菜,所以我便叫奶奶教我做了這道菜。學(xué)的時候手也被油濺了好幾次,但經(jīng)過我的不懈努力,最終還是學(xué)成了。

  趁著這幾天沒什么事,我便決定做一下這道我最拿手的菜。讓家人品嘗一下,也順便改下伙食。我去菜市場買了排骨,回了家,便開始在廚房里忙活起來了。我先把排骨洗干凈,接著便開始調(diào)味,把排骨放進(jìn)盆里,再倒入適量的五香粉,然后倒入少許的鹽和少許的雞精,最后排骨要在盆里腌制一個小時以上,讓排骨更入味,在這段時間里我把面粉調(diào)成糊狀的,。等排骨入好味,我就用筷子將排骨放進(jìn)裝有面糊的碗里,把排骨都裹好面糊后,準(zhǔn)備工作就做好了。

  接著,就要開始炸排骨了,我先把鍋放在煤氣灶上,然后開火把鍋燒熱,再倒入半鍋油,等油燒到7、8成熟時,便可以把排骨放進(jìn)去炸了。沒過一會,兩面金燦燦的油炸排骨就可以出鍋了。我把炸好的排骨放在餐桌上,大家就已經(jīng)迫不及待的想吃了。待到菜都上齊后,大家便開始大快朵頤了,沒過多久餐桌上的食物就被一掃而光,他們都夸我說:“你做的.菜也太好吃了,比上次做給我們吃的還要好吃!”得到了表揚心里也美滋滋的。

  一分耕耘,一分收獲。只有經(jīng)過辛勤勞動才能取得收獲,在學(xué)習(xí)炒菜的過程中也收獲了許多快樂,所以最后炒菜也便成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文12

  每個人都有自己的拿手好戲,有的人會畫畫,有的人會煮飯,還有的人會騎獨輪車。任何一種本領(lǐng),都是要經(jīng)歷”一番寒徹骨“才換得梅花撲鼻香,我擁有彈吉他這個拿手好戲的過程,也真正體會到了一分耕耘一份收獲。

  說起彈吉他,我就有說不完的酸甜苦辣。最甜的時刻,就是在臺上表演的`那一瞬間;最苦的時候,自然是在苦練的時光。要不,怎么會有一句話叫臺上一分鐘臺下十年功呢?

  想當(dāng)初學(xué)吉他,我也有一些痛苦不堪的經(jīng)歷。那就是看譜,要看懂力度、節(jié)拍、升降記號、反復(fù)、起伏……就說起伏這件事,我沒少挨老師批評。當(dāng)時,我總是該‘起’的地方不‘起’,該‘伏’的地方不‘伏’。有一次老師氣得把我的手打了好幾下,打得我心里真不是滋味。

  學(xué)琴雖然苦,但苦中也有樂。不僅如此更重要的是彈吉他不但陶冶了我的情性,也讓我喜歡上了唱歌。

  從學(xué)吉他中,我懂得了,學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的,只要你肯努力奮斗,它就會成為你的拿手好戲,而你,一定會收獲快樂和成功。

我的拿手好戲作文13

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  我有許多興趣愛好,如畫畫、打籃球和吹竹笛等等,今日就來說說我最拿手的本領(lǐng)——吹竹笛。

  記得剛上一年級時,學(xué)校音樂課上我們學(xué)習(xí)了竹笛的使用方法,這是我第一次親密接觸竹笛,它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當(dāng)我學(xué)會吹“哆來咪……”這些音符時,我高興地笑了,心想:哈哈,我已經(jīng)學(xué)會吹竹笛啦!當(dāng)我自以為很了不起,迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度曲譜的時候,頓時傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒有放棄。

  從此以后,我每一天不厭其煩地反復(fù)練習(xí),不放過任何一個“破音”、“雜音”。最終,功夫不負(fù)有心人,我的吹笛水平漸漸地提高了。當(dāng)我再次翻開曲譜,看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個個軟弱的“小柿子”,等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下。此刻,每當(dāng)吹出優(yōu)美動聽的音樂時,我都會感到無比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號》,在浙江省藝術(shù)節(jié)比賽時表現(xiàn)突出,贏得了觀眾和評委的`陣陣掌聲,并且取得了優(yōu)異的成績——金獎。今年,在學(xué)校竹笛社團(tuán)的層層選拔中,我表現(xiàn)出眾,榮幸地被選去代表學(xué)校參加區(qū)級比賽,當(dāng)收到這個通知時,班里的同學(xué)們投來了贊許的目光。

  打開笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合著我吹出動聽的音樂。吹竹笛,讓我明白了一個深刻的道理:一分耕耘,一分收獲!

我的拿手好戲作文14

  炒土豆,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長。

  制作土豆絲,要選又大又圓的豆,選好土豆,拿出剝削刀,將土豆去皮,再放入水里洗凈,然后再將土豆切成土豆絲,準(zhǔn)備好需要用的食材,鍋里倒上油,等油熟了,倒入豆進(jìn)行翻炒,炒一會兒,就灑上鹽和味精等等佐料,最終灑上蔥,喜歡吃酸的還能夠加點酸蘿卜,一盤香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的,十分美味。

  我第一次做土豆絲還是在10歲,那天是周末我突然想學(xué)做菜,媽正在廚房做菜,我溜進(jìn)廚房,望著媽媽,“我想學(xué)做菜了”“呦,太陽打西邊出來了”“快教教我嘛,就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說完,我們就開始行動起來,媽媽一會兒叫我洗土豆,一會兒叫我給土豆去皮,過了好久,最終輪到我炒菜來了,等油熟了,把土豆倒入鍋里翻炒,“快快快,放鹽”媽媽催著,我按照媽媽的指示做了,油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會兒就出鍋了,黃燦燦的看起來十分好吃。

  我嘗了一口,和媽媽做的味道一模一樣,我驕傲的對媽媽說:“你看我做的多好吃!薄斑不是我在旁邊指揮你,你又本事自我做一個!眿寢尣恍嫉恼f!白晕易鼍妥晕易!蔽矣只叵肫饗寢尳涛业腵做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆絲。進(jìn)行翻炒,然后再加佐料。不大一會兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。能夠一嘗這味道不對勁啊。我把鹽放成了白糖,媽媽不禁笑話我。這次可出丑了。

  從那以后我就學(xué)會了炒土豆絲,炒土豆絲成了我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文15

  問起我的拿手好戲是什么我會告訴你:我的字寫得好,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會獨立設(shè)計數(shù)學(xué)報。

  國慶期間,教師要求我們做一張數(shù)學(xué)報;氐郊,我就一頭鉆進(jìn)房間,拿了幾張大白紙,鋪在書桌上,準(zhǔn)備好好露一手。我先在正上方寫下“數(shù)學(xué)報”三個大字,用記號筆描成空心字,顯得引人注目。左邊寫了幾個數(shù)字,再添上形態(tài)各異的.五官,單調(diào)的數(shù)字變得生動活潑。右邊畫兩個可愛的學(xué)生,拿著報紙豎起大拇指,像在稱贊我:“你真棒”!之后開始正文,我把空白部分分成幾大塊,這一塊寫導(dǎo)讀,那一塊寫童話,還有一塊寫小知識,最終一塊是趣味題。一會兒,文字部分全部完成。我還要錦上添花,在童話下頭結(jié)合故事的情節(jié),畫幾只抓耳撓腮的猴子和一只笑里藏刀的狐貍,這樣既感到資料豐富又生動趣味。在趣味題的上頭畫一個拖著下巴動著腦筋的小男孩,在跟我們比誰先想到答案。這兒一塊太空了,我就添上一條笑話,畫幾只大氣球,里面寫上一些新聞,我們也要關(guān)心國家大事。拿起基本做好的報紙,看看還不錯,繼續(xù)拿起彩筆涂色,每一塊間隔用彩筆描上不一樣的花邊,每一塊資料涂上令人舒服地底色,每一處細(xì)節(jié)勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!

  看著我獨立設(shè)計,一氣呵成做好的數(shù)學(xué)報,心里多么高興!我真為自我有這么一個拿手的本領(lǐng)而自豪!

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