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我們的班集體作文

時間:2024-01-01 13:21:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

我們的班集體作文【優(yōu)秀15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我們的班集體作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們的班集體作文【優(yōu)秀15篇】

我們的班集體作文1

  我們班有三寶,聽了我們班三寶的故事,準(zhǔn)會讓你耳目一新。

  首先值得一提的是我們班的“鐵公雞”侯景仁。他有著濃眉大眼,一張總喜歡撅起的嘴巴。他喜歡跟別人玩游戲,但每次都會被人拒絕。他的'性格比較犟,一次他追逐打鬧,被老師罵了一頓。他竟舉起拳頭準(zhǔn)備打老師,把正在上課的同學(xué)嚇得呆若木雞,一個個像木頭人坐在那兒。這只脾氣犟的“鐵公雞”被嚴(yán)厲地批評了一頓。

  接著是“賴皮鬼”楊一。他有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一個尖尖的鼻子和一張大大的嘴巴。他總是愛耍賴皮,一次,我們玩鬼捉人的游戲,一個人捉到了楊一,可是楊一說:“還是你,來捉我呀。”那個人說:“明明是你。”然后楊一做了一個鬼臉說:“就是你,快來捉我!本瓦@樣他們吵了起來,我們認(rèn)為楊一耍賴就不跟他玩了。

  最后是顧軍涵,她眉毛彎彎的,像個月牙。她還有小小的眼睛和大大的鼻子,忘了跟你說,她愛“多管閑事”。一次放學(xué),她看見一個家長的錢包掉了,就趕忙幫他撿起來,并把錢包還給他說:“您的錢包掉了,還給您!蹦侨苏f:“謝謝你小朋友,你真懂事。”旁邊的人看了也夸她懂事。

  現(xiàn)在你認(rèn)識了這三寶了嗎?

我們的班集體作文2

  一陣陣?yán)世蕰,一陣陣歡樂笑聲,一陣陣侃侃聊天聲,組成了我們這個團結(jié)作文友愛的班集體。

  朗朗書聲

  我們看著后黑板上的期末倒計時,默默地嘆了口氣,扭過頭去,接著打開書,認(rèn)真地讀了起來,窗外的小鳥仿佛聽見了一樣飛上枝頭,跟我們一起讀書。我們被小鳥的叫聲吸引了,小鳥被我們的聲音吸引了,就連嚴(yán)厲的班主任也在旁邊默默地聽著,他閉上眼睛,在腦海里想象著畫面,一邊在嘴里說著什么。

  哈哈笑聲

  體育課上老師一聲令下,同學(xué)們用“冷酷的眼神”瞪著對方,一邊還拼命的向前跑著。不一會兒,一份熱氣騰騰的成績單出來了,有一個同學(xué)歡呼著說:我們班第一。老師見狀連忙走過來,指著成績單說:你少看了個一。我們仔細(xì)一看,還真是。頓時哈哈大笑起來,原來他是倒數(shù)第一。他一直跟我們說,我要做個與眾不同的第一,老天爺同意了他的請求,我們抱著肚子笑著說:真是與眾不同啊。

  考前綜合癥

  考試前一個小時,有一個同學(xué)一連三五趟往廁所跑,我們問他怎么啦?他總是回答一半就跑去上廁所了。老師問他怎么啦?他才把話說明白,又去廁所了,原來他有考試綜合癥。老師從抽屜里拿了些藥給他,可惜都不管用,我們就只能看著他跑來跑去。

  每當(dāng)我看見教室外那棵枯萎的樹,就能想起那陣陣讀書聲;每當(dāng)我看見那熟悉的.操場,就能想起那個與眾不同的第一名;每當(dāng)我看見那盒藥,就能想起那個有考前綜合癥的同學(xué)。我們的班集體給我留在記憶里的何止這些。

我們的班集體作文3

  轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年已飛逝而去。現(xiàn)在,我真正成為了一名初中生,在新的班級開始了新的學(xué)習(xí)生活,F(xiàn)在開學(xué)已兩個月,回憶起來,我對這個班有了深厚感情。

  從開始踏進這個班的門時,我就討厭這個班。因為我了解到這個班農(nóng)村的孩子多,我覺得他們老土,不時尚,土里土氣的農(nóng)村娃!再加上一些原因,我反正就是一個字:厭!

  過了一段時間后,我就沒時間討厭了。天天都是緊張的學(xué)習(xí),我也得一樣地學(xué)習(xí),不然怎么考好成績?再加上我有了好朋友,和她們說說笑笑,心情也就好了。慢慢地,我不討厭這個班了,但也沒什么好感?赡苁抢蠋熣f我們班不如別的班,要努力,再加上有開了一次運動會,我慢慢喜歡上了這個班。

  開運動會的時候,我班的運動員在奮力拼搏的'時候,我拼命為他們喊加油,哪怕是嗓子喊啞了。因為我那時就明白,我是這個集體的一員,我應(yīng)該以集體為榮,為集體著想,為集體貢獻一份力量!

  現(xiàn)在,我愛我的班級,老師時時會說些幽默的話語,同學(xué)會偶爾開些玩笑……我在這個溫暖的集體里生活著,老師雖不放松但很和藹,同學(xué)雖是老土但很淳樸……我相信,我的班級是最棒的,我們一定會努力拼搏,因為,我愛我的集體!

我們的班集體作文4

  我們的班集體是一個紀(jì)律不好的班級,不過很快樂,在關(guān)鍵時刻也會團結(jié)起來,互相幫助,互相促進,互相加油。

  我們班同學(xué)很活躍,紀(jì)律不好。一下課就開始打鬧,有追逐的、有打架的、還有摔跤的。雖然老師一來就會安靜,可一到自習(xí)課又會鬧起來,還有竄位的,就連紀(jì)律委員也在玩,班長完全管不住我們,只有老師才能讓我們安靜下來。

  雖然我們班平時的紀(jì)律不好,像一盤散沙,可是一到關(guān)鍵時刻,我們班就會團結(jié)起來。

  比如期中考試,考試前自習(xí),我班就一反常態(tài),很安靜,寫的寫,背的背,成績好的幫助成績差的,成績差的向成績好的學(xué)習(xí),大家都沉浸在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中。這時這盤散沙好像聚集了起來。我們班的總成績也因此取得年級較好的排名。

  還有校運會,看到其他班級努力練習(xí),我們班的同學(xué)也不甘落后,一下課同學(xué)們就開始練習(xí),一個個都像要上戰(zhàn)場的士兵一樣。到了校運會那天,大家都認(rèn)真地對待,有項目的在練習(xí),比賽;沒項目的.則為同學(xué)加油,為同學(xué)送水送零食,每個人都在認(rèn)真地對待自己的任務(wù)。終于,在大家不懈的努力下,我們班取得了很高的名次,大家歡呼雀躍,為自己的班級感到自豪。這時,我們這盤散沙,又團結(jié)了起來。

  這就是我們的班集體,在他人眼里,我們是一盤散沙,但在關(guān)鍵時刻,我們會團結(jié)起來,為班級榮譽而努力奮斗!在他人眼里我們是一群散漫少年,但在別人努力上進時,我們也會奮發(fā)向上,活出我們的風(fēng)采!

我們的班集體作文5

  你們的班集體里是不是有某個人會讓你哈哈大笑?也會有某個人非常聽話?又有幾個或者某個人讓你難過……下面我就介紹一下我們班級中讓我難忘的幾個人。

  第一個讓我難忘的是我們班學(xué)習(xí)最好的李靜怡。她是女生,天是生學(xué)習(xí)好,口才好。她還在一次“小龍人大賽”上得了第二名呢!而且她每次語文成績都在前幾名里,最低分?jǐn)?shù)也底不對95分。而我呢?最低成績1~3年級時才85分。一對比,就知道她的優(yōu)秀了。

  第二個讓我難忘的人是王梓安。他學(xué)習(xí)成績雖然不是那么優(yōu)秀,但是他寫的字非常漂亮。他代替我們班參加了書法大賽,每次都得到了不錯的名次。他寫的一幅毛筆字:博學(xué)多思。掛在我們班級的墻上,十分漂亮,點綴了我們的教室。

  第三個讓我難忘的.是我的好朋友,袁語默。袁語默喜歡干一些奇特的事。比如:這幾天,她就用腳踢踢草,她說草里有“機會”(就是一種會飛的小飛蟲她稱作“機會”)她捉到“機會”就可以獲得幸運了,真是有些搞不懂呢!反正她對大自然有著一種濃厚的興趣!

  這就是我們班集體最具特色的幾個人,可不是全部哦!要想聽全部的話。下次我再給你一一道來。

我們的班集體作文6

  說到我們班,真是臥虎藏龍,人才輩出呀!在我們?nèi)】墒菬o人不知,無人不曉。下面就讓我來介紹一下我班的“新聞人物”吧。

  你看,我們班的男生個個生龍活虎。那邊那個子高高的,瘦瘦的男生是我們班的“飛毛腿”。他叫渠櫟中,每節(jié)體育課都是他跑步大顯身手的.時候,我們個個跑下來后都?xì)獯跤醯,唯獨他還在那兒活蹦亂跳的,好像跑得還不過癮。

  上面這位還算小意思,說到王立遠,在四年級那可是鼎鼎有名的。他不僅學(xué)習(xí)好,乒乓球打得更好。他從一年級開始學(xué)打球一直到現(xiàn)在,從未間斷,球技在我們學(xué)?芍^出神入化,無人可比,學(xué)習(xí)成績還總是名列前茅,怎能不讓人佩服的五體投地?

  這還只是男生,女生中也是才女輩出。我就先個大家介紹一個代表“作”吧。她不高不矮的個頭,兩只忽閃忽閃的大眼睛,還有一雙多才多藝的小手。我們班每次出黑板報、畫畫、小制作都有她,她深得美術(shù)老師的喜愛。她就是我們班的女梵高—-賈志宏。

  61個跳動的音符譜寫著一首首歡樂的樂曲。偶爾,我們也淘氣,可音符不動,又怎能成曲呢?人們常說,相逢就是緣,何況我們又是相處了四年的真心朋友呢!讓我們之間的友誼永存,愿我們的快樂同在。閃爍吧!四十四班這永恒的友誼之星!

我們的班集體作文7

  “大家快看!大家快看!特大新聞,特大新聞……”唉,這聲音從哪兒傳來的,不用說,肯們定是我們班。

  我剛走進教室,我們班的男生在地上又蹦又跳,臉上笑嘻嘻地,不知在干什么?我走過去,原來是我們班具有外號叫“櫻子”的剃頭了,比以前難看多了,同學(xué)們都在他的座位跟前起哄呢!我走過去一看,忍不住“撲哧”一聲從嘴里冒了出來,實在是好笑,怪不得同學(xué)們都圍在周圍起哄呢!但也不能這么嘲笑,做法不對。經(jīng)過班長的一番“演講”,同學(xué)們才散去,回到自己座位讀起書來。

  又到星期一了,升旗儀式完畢后,值周老師來宣布上周各班的衛(wèi)生情況和紀(jì)律情況,好不容易讀到我們班,可分沒有其他班高,以失望而告終。

  回到教室,同學(xué)們憤憤不平;“為什么沒有我們班的流動紅旗呢?我們各方面做得挺好呀!嘿,不用說,肯定是值周老師偏心!卑,我們班的'同學(xué)呀,都可以稱其“為人不說自不是”了。

  過了好幾個星期,還是沒有得到流動紅旗。好不容易又一個星期來了,我們班好容易才得了一面衛(wèi)生流動紅旗,可還沒有得到紀(jì)律流動紅旗,同學(xué)們一回到教室就為自己鼓掌,而且把手都拍紅了,非常高興,也有點驕傲。同學(xué)們還在期待著下個星期的分?jǐn)?shù),希望衛(wèi)生流動紅旗和紀(jì)律流動紅旗“回歸祖國懷抱!

  “站住,站!把我的東西放下,快點!要不然我就不客氣了……”

  唉,我們這個班!

我們的班集體作文8

  我們班有45個同學(xué),一位同學(xué)像可愛的大白,一位像聰明的喜羊羊,一位像可愛的小黃人,接下來我就向你們介紹一下他們吧!

  我們班最聰明的是吳俊杰,他有一雙小小的.眼睛,塌塌的鼻子和一張櫻桃小嘴,可別看它小,平時可是能說會道的。有一次期末考試,他三門都考了100分,是不是很厲害?

  我們班最樂于助人的是周可,有一次,高爾見語文書和英語書都沒有帶,周可就和高爾見一起看。

  周可還得過樂于助人獎呢!有一次,她一個人回家的時候,撿到一個錢包,里面有身份證、銀行卡等物品,她拿著錢包,去找錢包的主人,找了很長時間都沒有找到。突然,她看到一位阿姨好像在找著什么東西,她上前去詢問:“阿姨,這個錢包是你的嗎?”阿姨激動得連連點頭說:“對對!這就是我的錢包!”阿姨還夸獎周可說她是個好孩子呢!

  在我們班,我最喜愛的是夏梓秋,她溫柔體貼、活潑開朗,成績很好,體育也很好,真是文武雙全。

  這就是我們班,一個充滿著歡聲笑語的大家族!

我們的班集體作文9

  我有一個和睦團結(jié)的班集體。在這里,有一位敬愛的班主任-----岳老師和六十四名親愛的同學(xué)。

  在這個班集體里,同學(xué)們互相幫助,讓我們每一個人都覺得這里是個充滿愛心的地方。記得有一次,我們在上語文課,現(xiàn)在正好是三伏天,天氣非常熱。有一位同學(xué)耐不住高溫,鼻血嘩嘩的.往下流。他的同桌看到了,第一時間就告訴了老師。后面的同學(xué)看見了,都爭先恐后的給他紙。還有的同學(xué)問他:‘你沒事吧,我力氣大,我背你去衛(wèi)生間吧。’看,在這個班集體中,同學(xué)們是多么友愛呀。

  在這個班集體中,最關(guān)心我們的莫過于岳老師了。記得有一次,我們在寫作業(yè),因為天氣非常熱,我們每個人都耷拉著眼皮,無精打采的。岳老師看見了,便想給我們賣冰棍吃。她說道:‘誰帶錢了?帶的人舉手!e手的人卻屈指可數(shù)。岳老師二話沒說,自己出錢給我們買了六十四根雪糕。

  岳老師還很注意培養(yǎng)我們的寫作能力。從一年級開始,每天都留一篇作文,所以我們一直寫了六年的作文,F(xiàn)在,我們每個人都變得充滿了寫作的激情。一旦哪一位同學(xué)寫的好時,岳老師就讓他站在講臺上讀。一方面是鼓勵寫得好的同學(xué)再接再厲,另一方面是讓沒讀的同學(xué)吸取經(jīng)驗,寫出好的作文。怎么樣,岳老師是不是很關(guān)心我們吶。

  看,這就是我們的班集體,一個充滿了團結(jié)友愛的班集體。

我們的班集體作文10

  我們的班。≡谛@里可是”無人不知,無人不曉”。那種不服輸不認(rèn)輸、活潑又不放棄的精神,正是我們這班的班風(fēng),而這些功勞,是我們?nèi)嗳煌瑢W(xué)努力的成果。

  先來介紹班上的重要人物:胡老師,老師小小的、瘦瘦的,臉上還不時掛著溫柔璀璨的笑容,還有那雙有如天上星星般閃亮的眼睛,令人著迷!上課時,老師總是認(rèn)真教學(xué),有問題不會寫時,老師總會耐心的告訴我,能給老師教到,真是三生有幸、福星高照呀!

  再來說說班上的風(fēng)云人物吧!陳柏宏是班上的飛毛腿,別看他長得不高,跑起來可是像閃電般的速度呢!他真是厲害!品萱是班上的`畫畫仙子,她畫出來的東西都是栩栩如生,簡直就像真的一樣。于慧是班上的萬事通,她的肚子也不知裝了多少的知識,講的話里,至少有一、二句有知識的,真是有趣。潔穎是班上的萬人迷,不論是老師還是同學(xué)看到她,都好喜歡她啊!翌鈞是位搞笑大王,他常常在我們沒有精神時,神來一筆,說個笑話,令人捧腹大笑,笑到肚子都快痛死了呢!我們的班就像一個大家庭,因為各有特色,使班上變得更多采多姿!

  我們這班在胡老師的領(lǐng)導(dǎo)下,個個才華洋溢,我也交到許多知心好友。希望我們能不辜負(fù)老師的期望,做一個講道理、品行好的人。

我們的班集體作文11

  性格合得來的人總喜歡黏在一起。

  我啊,我有一個自己喜歡的小圈子,大家在一起恩恩愛愛的。沒有勢利眼也沒有多少排擠,至少我這么認(rèn)為,也如此地喜歡。

  我的大圈子叫902班,小圈子還沒有名字,其實有沒有名字都無所謂,人在就好了是吧。我們總是圍在一起,聊著未來,聊著學(xué)業(yè),聊著時代與偶像,以及我們的紀(jì)念日。好吃的東西,總要和喜歡的人分享,好玩的東西,總要拉著喜歡的人一起玩,好看的東西,總要和喜歡的人買同款,好聽的夢,好看的相冊也要一起和喜歡的人做。

  怎么說呢,因為我喜歡你們,所以我可以對你們無底線,也可以包容你們的任性。就好像我想給你溫暖,不是咄咄逼人的烈日而是寒冬,早晨的太陽,不是三言兩語的.甜言蜜語而是細(xì)水長流的感情。

  哪一天等我們各自奔東西了,我會拿起黑色水筆,準(zhǔn)備好泛黃的牛皮紙和信封,先寫思念,再寫以前,最后寫祝愿。因為有好多想說的話說不出口,思緒總是在失去后開始泛濫。

  我好像看見以前的我們,我在鬧,你在笑。

我們的班集體作文12

  在學(xué)校里,總有屬于自己的一個“大家庭”,這個“大家庭”就是我們的班集體。

  我們的班集體,是由73人組成的。我是這個集體的.帶領(lǐng)者,“指導(dǎo)員”們和我們在知識的海洋里遨游。在集體里,有開心,也有幸福,我就來說說我們舉行的一次有趣的燈謎會······

  據(jù)“打探精靈”葉潔泓說,下節(jié)課要舉行燈謎會了。大家聽了,都“心生暗喜”。“叮鈴鈴!”讓人期待的上課鈴響了。老師拿著一大堆東西進了教室門!翱炜炜欤“嚅L來幫忙!”折騰了一會兒,第一輪開始了。老師說了規(guī)則:“題目從易到難,第一組先,以此類推。猜對加5分,難的10~15分。如棄權(quán)就等到第五組猜完再來。開始吧!”第一組“聰明平平”,往往得不到高分。我們組,那叫“高手云集”。黑黑瘦瘦的“智多星”、“聰明屋”的我,還有“柔智慧”的組長。第三組有副班長、組長。第四組也是“聰明平平”。第五組嘛,也是不錯。大家你追我趕,都想得第一。雖然題目不記得了,但情景是一輩子忘不掉的。這次燈謎會我們組以29分奪得桂冠,老師給我們組一人發(fā)了一本本子。其他組也為我們喝彩,還說:今后要勝過我們,也要爭取得到一本本子!

  我們多么開心呀!最后老師還表演了魔術(shù)呢!這段記憶會跟我到永遠,永遠......我愛我們的班集體!

我們的班集體作文13

  每個班總有幾個與眾不同的人,我們班也不例外,不管是老師還是同學(xué),每個人的身上都有閃光點。

  “睡神“學(xué)霸

  一說到誰最愛睡覺,那可得提到我們的學(xué)霸小明了。他每天來到學(xué)校的第一件事兒是交作業(yè),第二件事兒就是找到一個舒服的角度趴在桌子上睡覺。可是盡管他每堂課都在睡覺,但不管哪一科的老師。叫起他回答問題,他都能答對,甚至有更好的辦法去解決難題。

  “小賣部老板“的義賣

  “誰有多余的本子?“”我這里有,給你。”

  “誰有多余的太極扇呀?””我有,你拿走吧。”小剛就是這樣樂于助人,每當(dāng)同學(xué)們沒有本子啦,或者弄丟東西了,他那兒總會有多余的,所以同學(xué)們平常忘帶東西從來不慌,因為總是有小剛這樣堅強的`后盾。

  愛心水站的創(chuàng)始人

  我們的班主任董老師,他總能和我們下課打成一片,同時他也是愛心水站的創(chuàng)始人。

  有一次,他讓同學(xué)們自由朗讀,這時,一名同學(xué)走到講桌前,他說他要渴死了,但沒有水杯。董老師給了他一瓶水,董老師說,明天讓他還回兩瓶到后黑板的桌子上。就這樣,只要有同學(xué)拿走一瓶水,明天就帶來兩瓶水還過去。不得不說,董老師可真是個商業(yè)鬼才呢。

  時光荏苒,再過不到一個月,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,但是未來,每當(dāng)我想起曾經(jīng)我們班集體的點點滴滴,懷念之情一定會油然而生。

我們的班集體作文14

  我們班是個團結(jié)的班集體,在我們眼里班級就像士兵的槍,所以班級榮譽對我們來說地位很高,如果誰為班級爭了光,他就會感到很榮幸,如果你不信,我就給你舉個事例。

  先講講體育委員—許云偉吧。

  許云偉是中隊長,主要負(fù)責(zé)路對體育這方面得。他管理的很好,如果有時男生不聽話,他就使出“殺手锏”:“你要想班級被扣分,你就接著亂!”那些男生一聽就不亂了。所以我們班幾乎每星期都能得到流動獎牌,這可多虧了他。

  衛(wèi)生班長—郭瑞寧、連一飛。

  “過來,李鐵林,把垃圾撿一下,郭瑞寧把他的名字記上!边B一飛說。你們一定會覺得很奇怪吧!那我就給你說一下,這是我們班的`兩個衛(wèi)生班長在打掃衛(wèi)生,為了保持地面干凈,班里常常出現(xiàn)他們那忙碌的身影,一星期過去了,“三5版請上臺領(lǐng)獎!”看,又是校長在宣布……

  運動場上,我們班的啦啦隊聲音始終最亮:“三五班加油!三五班必勝!”

  每次學(xué)校舉行的書法大賽,我們班參加的人數(shù)最多,取得的成績最好。

  ……

  我們的教室貼滿了花花綠綠的獎狀,那時我們?nèi)嗤瑢W(xué)用汗水換來的。我們每一個同學(xué)都會為自己是三五班的一員而感到驕傲!

我們的班集體作文15

  每一個班級都有不同的小團體,讓我印象最深刻的是我們班四個運動健將組成的“光速團隊”!肮馑賵F隊”里面的隊員有黃梓航,鄧翔宇,陳景昆和張宏達。

  記得上一次體育運動會上,他們四個被光榮的選上接力棒男子400米的跑步比賽。他們一上場個個勝利在望。

  “嘭”的一聲槍響!肮馊恕睆埡赀_就像離弦的箭大步向前跑去,之所以叫他光人是因為上次跑步比賽不僅第一名,而且他跑完,所有的`運動員才跑完一圈。不一會兒,“光人”就把他手中的接力棒傳給了飛人鄧宇翔,雖然他不算全班第一快,但是短跑可是他的強項,他以迅雷不及掩耳之勢的速度一條直線沖了出去,加上我們的助威,飛人跑的更起勁,不虧是飛人,跑起來跟飛一樣。他把手中的接力棒傳給了“獵豹”陳景坤,他也是我們班的跑步之王,他一拿到接力棒就像脫開疆的野馬,飛快的跑著,兩旁的運動員也緊追不舍,正當(dāng)獵豹給火箭黃梓航接力棒的時候,接力棒一不小心掉到了地上,別班的運動員立馬追上,把自己的接力棒給自己班級的運動員,我們班都放開嗓子大聲喊“黃梓琪加油,快拿接力棒。”正當(dāng)我認(rèn)為輸定了時候,黃梓航意識到不妙,拿起接力棒使出全身的力氣,往前沖,火箭爆發(fā)出全身力氣向前猛沖,取得了第一名,我們高興極了。

  怎么樣,我們班的“光速團隊”是不是很厲害,不服你就和他們比一比吧。

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