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快樂成長作文優(yōu)選(8篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的快樂成長作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂成長作文 篇1
成長中的故事是斑斕的，成長中的歡樂是令人難忘的，成長中的故事讓我那么刻骨銘心。
成長中的快樂是一抹難忘的鮮花奶茶。在那個晴朗的夏天，迎來了媽媽的生日，我和爸爸商量著給媽媽過一個只有我們一家三口的溫馨而又讓她難以忘懷的'生日。
早晨起來，爸爸下廚煮了一碗長壽面，熱氣騰騰的面，媽媽陽光燦爛的笑容，這是我吃的最香的一頓早餐。吃完長壽面，一家三口做在客廳的地上，拿出多米諾骨牌，擺出各種圖案，倒了再重新開始。我和爸爸將媽媽推在地中央，我們兩個開始圍著她擺放多米諾骨牌，造型擺好了，爸爸輕輕一推，一陣清脆的響聲過后，地上出現(xiàn)了一個完整的心形，而媽媽就在其中，我和爸爸就在她的左右。那一刻我看到媽媽眼中閃爍的淚花，我想這應(yīng)該是她最幸福的時刻吧。而能夠和他們就這樣簡單的生活在一起是我最快樂的事。
其實成長中的快樂就是這樣簡單，一件小事就足以讓我們感到快樂，記得一個夏日的黃昏，我嚷著讓爸爸媽媽陪我去吃“必勝客”，雖然爸爸對西餐并不“感冒”，但他拗不過我們還是勉強去了。不過條件是他要到其它中餐館要一碗面帶到“必勝客”，我當(dāng)然是欣然應(yīng)允。當(dāng)爸爸拎著面條走入“必勝客”的一剎那，面條的蒜蓉味與西餐館是那樣的格格不入，爸爸看上去是那樣的不自然，我和媽媽笑吟吟的看著尷尬的爸爸。他迅速的拿出筷子，那種想一口吃掉的渴望和不置可否的囧態(tài)讓我笑的前仰后合。只聽爸爸哎呀一聲，一顆豆大的湯汁迸濺出來，落在了他白色的T恤上。“就這樣被你征服！”我脫口而出。這頓晚餐我和媽媽吃的不亦樂乎，而爸爸卻是狼狽不堪。
這就是我生活中的點滴小事，卻帶給我無限的歡樂。這只是我美好生活中的某一天，這就是我成長中的歡樂，它一直伴隨著我。爸爸、媽媽我愛你們，感謝你們的陪伴。
快樂成長作文 篇2
爸爸媽媽說成長是幸福的，老師說成長是艱辛的，我說，成長是快樂的！
成長是甜的。早上剛起床，我叫道：“太好了，這次月考我居然考了全班第九名！“我心里甜滋滋的——爸爸媽媽一定會表揚我的，這時，我心里快樂無比，好想長出一雙翅膀，快速飛到爸媽身邊，告訴他們這個好消息！
成長是酸的�！疤K比賽又輸了”我嘆氣道 。同學(xué)過來友好的對我說：“沒關(guān)系，輸了比賽不要緊，重在參與，而且在比賽中鍛煉能力，增進友誼！”我的鼻子立即酸了起來！那酸酸的淚水早已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
成長是苦的�！坝忠幼鳂I(yè)了”我小聲嘀咕著，心里堵得慌，于是一氣之下就沖出了教室，不料，過了會兒就被老師交到了辦公室，我看見老師那嚴(yán)肅的表情，我的心里想十五個吊桶打水——七上八下的`。定將老師又在念“緊箍咒”了，我的心里振臂吃了黃連還苦，不爭氣的眼淚掉了下來，過了一會，我心情平靜下來了，開始用正確的方式和老師交流，從此，我的成績大有進步。
成長是快樂的！我的成長不光是吃喝玩樂，不僅是酸甜苦辣，更是快樂的！
快樂成長作文 篇3
快樂的成長作文一
我的成長過程是快樂的，回憶過去的點點滴滴，那些畫面就像過電影一樣在我的腦海里一一浮現(xiàn)……
自從我來到這個世界上，我就是幸運的。當(dāng)我學(xué)會了走路和說話，正準(zhǔn)備好好享受媽媽的愛時，媽媽卻把我?guī)У揭粋�陌生的地方——幼兒園。我嚇得嚎啕大哭，現(xiàn)在想想覺得真好笑。在幼兒園我也認識了許多的好朋友。
三年時光如梭，我該上學(xué)了，我來到了一個可愛的學(xué)�！笔a實驗小學(xué)。
因此我也認識了我的啟蒙老師，也是班主任——耿老師，她那美麗的臉上時而嚴(yán)厲，時而溫和，我們在她的呵護下茁壯成長。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻時，我覺得我長大了，我成為了一名少先隊員。我經(jīng)常讓媽媽測量自己的身高，每長高一點都異常興奮。我的身體有點弱，經(jīng)常感冒吃藥，都成了“藥罐子”了，于是我學(xué)習(xí)了游泳和柔道。通過鍛煉，身體也變得強壯了。
我們的校園很漂亮。春天，茁壯的的松樹枝上已經(jīng)偷偷地露出了新葉，樹下的小草也努力地長高變綠，鮮艷的花朵每天都在向你微笑；夏天，茂盛的枝葉為我們遮檔強烈的陽光，幽靜的竹林每天都在安靜的看我們上學(xué)、放學(xué)，柿子樹和石榴樹上長出了青果；秋天，鮮果滿樹，香飄滿園，我們都能吃到又酸又甜的石榴。冬天，校園里到處是銀裝素裹，我們可以打雪仗，堆雪人，我們就在這美麗的校園里快樂的成長著。
怎么樣！讓我們一起快樂成長吧！
快樂的成長作文二
兒時，父母精心呵護我；上學(xué)后，老師無私培育我。今天我更感受到幾日大家庭的溫暖，我是快樂的……
我不知道兒時的我是否乖巧，但爸爸媽媽那份溫暖的懷抱一直是我兒時最幸福的渴望。爸爸一有時間就會從媽媽懷里搶著抱我，用他臉上短短的胡須蹭我的臉，蹭我的額頭，癢酥酥的，別是一種滋味。
記的五年級期中考試時嚴(yán)重失利，眼淚禁不住撲簌簌地流下來。就在這時，老師悄然走到了我的身邊，她一手撫摸著我的頭，一手掏出紙巾擦拭我眼角的淚水：“一次考試失利算什么啊，你不知道‘失敗是成功之母’的格言嗎？我們要享得起成功的鮮花，也要受得住失敗的挫折呀�！�
老師的輕輕撫摸，那耐人尋味的話語一下子驅(qū)散了我心頭的烏云。學(xué)習(xí)上遭遇的一次失敗讓我更真切滴觸摸到了老師給我的無限快樂……
六年級的時候，美術(shù)老師讓我畫一組畫，為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，要在學(xué)校宣傳欄里張貼出來。我心里暗暗自喜：“繪畫可是我的強項啊！”于是，我就趁著周末的時間，買來素描紙，在家認認真真地畫起畫來。一想到自己的畫能在全校展覽，心中就涌起無限動力。終于盼到“六一”了，我在校園中急切地尋找著，在一個擠滿人群的宣傳欄當(dāng)中，我看見了自己的“大作”。我興奮地及進去，迎接我的是老師的贊揚和同學(xué)們羨慕的眼光，我的心里美滋滋的。
我可愛的校園給了我揮灑夢想的天地，讓我在實現(xiàn)夢想的道路上更加堅定，讓我快樂中追尋著自己的理想。
我們的班級，就是我們的家，我和同學(xué)們朝夕相處，用不同的方式來愛護我們的班級。我選擇的方式是遵守紀(jì)律，認真聽講，給班級同學(xué)起模范帶頭作用。我想，這是我愛護班集體的最好方式。
生活在樂觀向上的班級，擁有純潔心靈的同學(xué)，我感覺沐浴在無限幸福的海洋里。
我正在長大，回想生活的時時刻刻，點點滴滴，我都在和快樂接觸著。快樂成長如同涓涓細流，你很少注意到它，但是它每次都會給你帶來快樂。當(dāng)你回想起它的時候，成長已在你心中，劃出一道優(yōu)美的弧線。
快樂的成長作文三
因為人生擁有快樂，所以我們才真正的成長了�！}記
那年夏天，蟲兒的叫聲不斷撥動我的心弦，我的心蠢蠢欲動�！岸！！彪娫掆徛暤捻懫穑椿亓宋业乃加骸拔�？”一個親切的聲音在我的耳邊響起，我激動地拿起電話說道：“媽媽，你們什么時候回來��？我想你們了！”電話那邊頓了頓：“快了，寶貝聽話��！”電話短促似又匆忙。我愣在原地，電話嘟嘟聲響徹屋中。沒錯，家中饑寒迫使爸爸媽媽在外打工掙錢，留下我和年邁的奶奶在家中。爸爸，媽媽寄回來的微薄工資，根本足不敷出。我似乎覺得我就是家中的負擔(dān)，讓他們不斷為我操心。而在這個夏天，它改寫了我的人生。
奶奶身體越來越不好了，蟲兒的叫聲纏繞著我的心，使我不斷肯定這想法。我下定了決心，去收集蟬殼賣錢，分擔(dān)家庭負擔(dān)。我把這個消息告訴了奶奶，奶奶就是不肯讓我去，我一再懇求道，奶奶才松了口。搖頭罷說道：“我家孫女真可憐��！別家的孩子在父母身邊撒嬌，而我家孫女卻只有眼巴巴地望著！這真是作孽��！”聽罷奶奶的一席話，我的心泛起了點點漣漪，小時候我也有一個幸福的家。我趴在爸爸的肩上，牽著媽媽的手去散步，那時候我看到別人臉上一臉的羨慕。我心里就想：“如果一直都這么下去，多好��！我不想再回憶下去，后面一切似乎那么的悲傷、凄慘。我拿著奶奶給的口袋，興奮地跑下樓去，蟲兒們似乎叫得更歡了。
我哼著歌兒，急切地尋找著。汗水一顆一顆地淌了下來。終于，皇天不負有心人，一個晶瑩透亮的蟬殼在陽光下閃著刺眼的光。我小心翼翼伸手去拿，當(dāng)它出現(xiàn)在我的面前時，我露出了久違的微笑。蟬在地下生長三年，經(jīng)過艱難地蛻殼，它才能在這美麗的世界上帶上短暫的夏天就離開了。我頓時覺得我捧得不是蟬殼，而是一個生命蛻變的珍寶，我的心中流入了一股股暖流。我又在另一叢草地里，發(fā)現(xiàn)了一個破碎的蟬殼，我心里猛地一驚，自言道：“可惜它不完整了，它現(xiàn)在很快樂吧！”一個晌午的時間，口袋也漸漸滿了，我想也應(yīng)該送去藥店給醫(yī)生了。我頂著烈日來到了藥店。在藥店門前，堆著一大堆蟬殼，我不經(jīng)回望我自己的，真是小巫見大巫�。∥夷弥业某晒f給了醫(yī)生，醫(yī)生看見我口袋里的蟬殼太少了，直搖搖頭，說道：“太少了，不行！你還是弄多點在來吧！”頓時一個晴天霹靂驚悚了我。我懇求醫(yī)生道：“我是一個留守兒童。我只想趁著暑假這暑假，自己掙錢，減輕家庭負擔(dān)。叔叔，我求你了，好嗎？”我赤紅這臉，焦灼地望著醫(yī)生。醫(yī)生嘆了嘆氣：“好吧，你這孩子，真聽話！”我笑了笑，舒了一口氣。拿著賣蟬殼的5元錢，我高興地回到了家。回到家，我把5元錢遞給了奶奶，奶奶拍了拍我的肩，疼惜地說：“我家孫女長大了，能自己掙錢了！”我快樂地笑著，內(nèi)心從未這么的滿足！抬起頭來我看到了鏡中的我：原來的愁眉舒展開來，笑容展現(xiàn)在我這稚嫩卻又逐漸成熟的臉上，原來我——長大了，我真快樂！
隨著時光的流逝，不知覺得到了冬天。那晚是圣誕衣前夕，我正整理著手中的賀卡，揣擬著明日送給同學(xué)。正當(dāng)這時，電話響了起來：“喂寶貝！”“嗯，媽媽圣誕夜快樂！”“嗯，謝謝！媽媽要送你一個禮物，而且還是圣誕老人來送哦！”“啊，什么，圣誕老人�。客�，真的嗎？圣誕老人是誰��？”“等一下你就知道了，乖乖等吧！”我高興極了，腦袋中不斷想著圣誕老人的樣子。我想道：“誰會是圣誕老人呢？是舅舅嗎？不會，舅舅在達州，哪會有時間！難道是叔叔？他怎么會來我家，已經(jīng)很久沒見了。哎！到底是誰呢？我豎起耳朵，興奮地等著。時間一分一秒地過去了，我越來越著急，腳步聲也越來越少。走廊的寂靜似乎也讓我忘記了呼吸。當(dāng)我想放棄等待時，走廊里響起了熟悉的腳步聲和熟悉的聲音�！笔前职帧寢寙�？“我全身不由得震悚了起來。當(dāng)開門的聲音響起時，我迫不及待地出門迎接。當(dāng)我看到是他們時，我摟住了他們，高興地說道：“爸爸。媽媽你們終于回家了。你們還出去打工嗎？”媽媽笑著說：“不走了”！……
我臉上洋溢出了最美的微笑。
忽地，我流下了高興的淚水，晶瑩的淚珠映襯出了一個快樂、成熟的我。原來我已經(jīng)不是孩子了，我終于長大了！
快樂的成長作文四
成長是一篇等待譜寫的'樂章，待我們寫出一個個扣人心弦的樂符；成長是一首等待歌唱的詩歌，待我們唱出一個個跳躍的的音符。
今年是一個快樂的羊年，今年我成為了一個快樂的五年級學(xué)生。父母同時也告訴我成長必須是我這個學(xué)期的第一目標(biāo)，于是父母給了我一筆意外的橫財——“我的壓歲錢”，讓我學(xué)會如何支配和管理它，以此來培養(yǎng)我的自立精神和家庭責(zé)任感。
大年初一早晨，我和爸爸相約一起出去拜年。首先來到，是外婆家。一進門了，就看到外婆和外公早早地準(zhǔn)備好了。一張紅木桌上，放著一個紅彤彤的紅包，如果眼睛可以發(fā)光的話，那我的雙眼現(xiàn)在肯定是光芒四射。外公看見我們來了，就熱情地讓我們坐下，外公給了我一個大大的紅包。我假意推脫，外公好像看出我的心意，故意說：“你不要，我就不給了……”“別呀！”我連忙把紅包收入囊下，來到一個沒人的地方，偷偷打開數(shù)了數(shù)張數(shù)。一、二、三……哇，一共有一千二�。∵@次的壓歲錢，我一定要自己花，不會再被老媽繳去充公了。
我假裝沒事人一樣回到了家里，爸爸一見我就詭異地問道：“你手里有多少壓歲錢啊？快點叫出來�！卑�，看來又要被爸媽占為己有了�？墒牵瑳]想到爸爸一臉莊重地說：“今年的錢全由你自己保管�！蔽乙荒樢苫蟮貑枺骸罢娴膯幔咳f歲，我終于翻身做地主了�！�
接下來的幾天，我把得到的壓歲錢用一個本子記錄了起來，跟隨著爸爸來到了銀行。爸爸教我如何在銀行開戶，存錢……我用自己的行使權(quán)換來了屬于自己的第一桶金。接下來，我還取出了第一筆資金用來做我們?nèi)业穆糜谓?jīng)費，給了爸媽一次舒心快樂的大團圓。之后，晚上還請了爸媽看了一場電影，因為以前都是我爸媽請我看的，可現(xiàn)在我想用我自己的錢請為我勞累一生的父母看場電影。
這次我的壓歲錢用得真有意義，存得也與眾不同，不僅見證了我快樂的成長，也記錄了我過年的愉悅心情。
快樂的成長作文五
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎?若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
快樂的成長作文六
今年我十歲了，我有一個快樂成長的童年。
我剛滿1歲時，我們一家遷居來到麗都花園，這是一個美麗可愛的花園。
丫丫學(xué)語時，在園內(nèi)林蔭道上，我坐在手推車?yán)�，看到滿園綠樹郁郁蔥蔥，呼吸著清新的空氣，揮舞小手歡叫，指著路上石刻的十二生肖，嘴里嚷道：“豬、馬、牛、羊……”這一切真是多么美好！
3歲我上幼兒園啦！我騎著童車去麗都幼兒園，唱歌、跳舞、聽故事、做游戲、逛公園。在繪畫比賽中我得過金獎、在話劇“皇帝的新裝”演出中我伴過舞、在演奏鋼琴“櫻花”中我得過雙獎。努力然后獲得的贊賞，這讓我多么開心。 麗都公園就在麗都花園旁邊，我去賞花、玩耍、捉迷藏。看著桃園的桃子一天天長大，嘴饞地偷吃起了桃子，雖然苦澀但也覺得清甜。
在麗都公園滑冰場，我初次穿上輪滑鞋，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,半個小時都邁不開步。摔跤再摔跤，在爸爸媽媽鼓勵下，一次次地爬起來，后來終于我學(xué)會了！狂滑、S形前行、前后葫蘆、單腳直行。我玩著各種花樣，大汗淋漓，雖然累但是也快樂。 6歲上小學(xué)啦！又是一片新天地。每天放學(xué)后，我唱著、哼著歌曲，回到可愛的家園。
春天柳樹吐芽、桃李竟艷；夏天綠樹成蔭、蟬鳴悠揚婉轉(zhuǎn)；秋天銀杏金黃、落葉紛紛揚揚；冬天陽光柔和溫暖、臘梅飄香。
麗都B區(qū)后門邊有一個臺階，植樹節(jié)時我親手種下了一棵黃桷蘭。那時它還沒我高，細小柔弱，我澆水、除草、捉蟲、整枝�，F(xiàn)在，已經(jīng)三年了，它長得枝繁葉茂、瀟瀟灑灑，十分強壯，比我還高了許多，今年還開了花，連園藝工人叔叔也夸：“這棵樹長得真好！”。我盼著小樹同我一起快樂成長。
在麗都露天游泳池，清清的池水里，我一遍又一遍埋頭學(xué)閉水、練蛙泳，收、翻、蹬、夾。終于我會游啦！像小青蛙一樣、自由舒展，游來游去。麗都共有四個游泳池，都有我的身影。
麗都A區(qū)有個東風(fēng)藝術(shù)學(xué)校，四年來，每到周末我都去那里學(xué)習(xí)鋼琴、聲樂、舞蹈，老師們都喜歡我，我越學(xué)越愛學(xué)。有幾次舞蹈練功，痛得我都快哭出來了，但望望玻璃門外那郁郁蔥蔥的大樹和一塵不染的道路，從門縫里吹進來絲絲的涼風(fēng)，讓人心曠神怡，漸漸感覺所有的疼痛都消失了。
夏加兒美術(shù)學(xué)校緊挨在藝校旁邊，今年剛開課。我體驗了幾次，那里的老師親切、友善，對我和妹妹們都很好。妹妹經(jīng)常去那兒畫畫和玩，所以進步特別大。我們充實地度過了整個暑假，心情好極了。
麗都的叔叔阿姨十分友好、樂于助人。大門口的保安叔叔，絕不會讓陌生人進入，保衛(wèi)著我們的安全，而當(dāng)我們忘帶大門鑰匙時，他們總會主動熱心地幫助開門。我每天清晨上學(xué)，看到清潔阿姨早早地來到小區(qū)，把地上打掃得干干凈凈。園藝叔叔細心呵護花草樹木。許多來過麗都的親友，對這里都贊不絕口，為此我也略顯有點得意。 我是一只小小鳥，稚嫩，還不能遠飛。謝謝爸爸媽媽，給了我一個溫暖、幸福的家。謝謝老師們，謝謝叔叔阿姨們，謝謝爺爺奶奶們！
我有一個幸福的童年，快樂成長的童年。
快樂成長作文 篇4
人生是個大舞臺，主角少，配角多。我，活得簡單，我，是快樂的配角！
不需要美味的咖啡，一杯涼茶就好；不需要華麗的外套，夠穿就好；不需要豪華的電梯房，有個窩就好；不強求孩子讀名校，健康陽光就好
配角，一般活得單純，不善言談，所以他們本著少說話多做事的.原則為人處事。所以他們能夠擁有一份寧靜的心境，想說話了，就對自己說。
配角，一般做事比較快，有點毛躁但從不偷懶。如果今后做事沉穩(wěn)些，將會走出一條成功的捷徑。
配角，一般心態(tài)比較平和，不在乎別人的看法。一般不會引來別人的嫉妒和關(guān)注。因為他本來就是一個平凡的人，擁有自己該擁有的對名利，對金錢看得比較淡，因為他認為沒有什么就不能活了的東西，越是看得淡，心就越平靜。
他們就這樣在平靜中體會平凡中的幸�！�
過馬路時，有人會很自然的用手把他拉到路的最側(cè)邊
勞累時，會有人替他輕輕按摩
下課回家時，會有人對他說：坐在沙發(fā)上等一下，飯馬上就好
閑暇時，會陪他散步，聊天，拍照
平凡的人沒有什么色彩，但往往是最幸福的。他們會在簡單恬靜中享受著自己的人生，感受著自己的幸福。
我甘愿做這個配角，最幸福的配角！
快樂成長作文 篇5
嗨！大家好，我叫丁語桐。我從小就酷愛古詩詞，很早就能背駱賓王的《鵝》﹑李白的《靜夜詩》、《贈汪倫》等。一直以為背古詩是一件簡單的事。但經(jīng)過那堂課后改變了我的看法。
那天陽光明媚，我在教室的走廊上搖頭晃腦地背誦起了王之渙的《登鸛鵲樓》。正好蔣老師走過，小聲地說了一聲，“王之渙的《登鸛鵲樓》，王之渙了解嗎？”我頓時愣住了，真不知道，不由得紅著臉低下了頭。老師微笑地對我說，誦讀經(jīng)典古詩，除了能背誦，更要了解詩詞的來龍去脈，也要了解詩人所處的歷史環(huán)境等，只有這樣才能品讀出詩的韻味。我趕緊點點頭，心想：誦讀經(jīng)典古詩詞還有這么多的學(xué)問。
回到家我就上網(wǎng)，一查原來王之渙，字季陵，唐朝并州（今山西太原）人。生性豪放不羈，所作詩文也像他的人一樣氣勢豪邁，熱情奔放。他所作的`詩“傳乎樂章，布在人口”，深受大眾喜愛，為世人所傳誦，與高適、岑參、王昌齡等齊名。知道了這些，再讀這首詩時想到當(dāng)時的情景，不由得感情從心里自然而發(fā)，直抒胸臆，淳樸真摯！老師還告訴我這首詩膾炙人口還能唱呢？
我聽后如夢初醒，原來經(jīng)典古詩詞有這么多學(xué)問呀！從那以后，每誦讀一首古詩，我總要先查找詩的歷史背景和詩人的生平經(jīng)歷，再細細品讀，唱一唱，這樣讀出的古詩韻味十足。誦讀經(jīng)典對學(xué)習(xí)課文幫助也很大呢，在學(xué)習(xí)《但愿人長久》這篇有關(guān)蘇軾的課文時，我因誦讀蘇軾的《水調(diào)歌頭》這首詞而對大文豪有所了解，在課上我就詳細介紹了蘇軾和蘇轍的親密關(guān)系，并且讓大家都知道了弟弟蘇轍其實經(jīng)常照顧接濟哥哥蘇軾，所以蘇軾對弟弟的感情特別深，這樣對文中“蘇軾為什么因思念弟弟而要埋怨月亮”容易理解多了。
其實，誦讀經(jīng)典古詩詞好處多多。平時說話用用古詩詞，別人就多敬你一分；作文時多用用古詩詞，文章增色就能少扣一分呢！繼承歷史文化的精髓，弘揚傳統(tǒng)文化的精華，不真是需要我們做的嗎？
誦讀經(jīng)典古詩詞，伴你我快樂成長哦！
快樂成長作文 篇6
時間邁著輕快的腳步向20xx走近時，古老的南京正喚發(fā)出生機勃勃，青年奧林匹克運動會——我們來了！南京因青奧而改變，我們?yōu)榍鄪W而歡慶。
XX年，當(dāng)國際奧委會主席羅格先生宣布20xx年青年奧林匹克運動會將在中國南京舉行時，全城雀躍、全民歡呼，南京沉浸在一片喜悅之中。當(dāng)時8歲的我在體會過北京奧運會盛況之后，更是熱切地盼望著在南京參與這種國際性的體育盛會，因為我終于在家門口能看到跳水健將郭晶晶、跨欄能手劉翔、羽毛球冠軍張寧……，這些體育明星可都是中國體育的驕傲》。
為了辦好青奧會，南京全城總動員積極做好各項準(zhǔn)備工作。最突出的是南京城市交通快捷而安全的變化。高架橋、隧道的建設(shè)，地鐵1、2號線的.開通，緩解了交通的擁堵，地鐵3、4號線的勘探準(zhǔn)備都說明，未來的南京將擁有一個四通八達的地上、地下交通網(wǎng)。地鐵3號線修到家門口，20xx年我將坐地鐵去上學(xué)，坐地鐵看青奧，想想心里都覺得美。
南京因為青奧而改變著，我們與青奧共同成長。青奧是青少年拼搏的舞臺，是青少年友誼的花園，正象主題歌“分享青春、共筑未來”所唱的“相信青春沒有失敗，為了成長一起向前�！�
快樂成長作文 篇7
成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。
成長的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時間去完成自己的事情。
成長的道路是枯燥無味的.，也是有滋有味的�？菰餆o味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己愿意做的事。
每一個人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於�，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。酸甜苦辣咸，樣樣都有。記得我7歲時，常常與姐姐們玩游戲。我們先到上房集中，然后爬上床，把一個毯子弄開，當(dāng)舞臺，沒有主持人和評委，所以我們輪流在舞臺上唱歌、跳舞，常常把床弄壞。不僅是表演，而且還在床上摸人，先規(guī)范區(qū)域，再找一個人來當(dāng)摸得，臉上蒙塊厚厚的布，就是因此，我曾經(jīng)把頭給摔了個大包，好幾個月才好。
因為我們在上房嘻嘻哈哈，正在睡午覺的奶奶老提醒我們，當(dāng)我們玩高興了去吃飯時，姑姑進去一看，就被我們的“杰作”所嚇�。簤ι厢敳嫉尼斪拥袅藥最w，露出了一張“大笑臉”，床上的被子橫七豎八。但是我們玩得很快樂。一曲月光曲是貝多芬報予坎坷的命運最燦爛的微笑，一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒報予失明的一生最平和的微笑，一部《史記》是司馬遷報予不公的生命最動人的微笑。 人生在世，難免有失敗與無奈，只要我們懷著一顆勇于面對困難的心，還有對困難懷以一個真誠的微笑，失敗與無奈又算得了什么呢?讓我們用微笑面對困難與挫折，用微笑面對那坎坷不平的人生。
快樂成長作文 篇8
我從一個愛哭的女孩兒，變成了一個充滿智慧的少年。在這段漫長的小學(xué)生活當(dāng)中，我每天都是快樂的，每天都是充實的。我就像一只快樂的小蜜蜂，去采著屬于自己的花蜜，屬于自己的知識與才華。
現(xiàn)在我是一名即將邁入中學(xué)校門的畢業(yè)生，回過頭看看這六年的小學(xué)生活，還別有一番風(fēng)味。在這六年里我每天都是快樂的。在家里我是一個受爸爸媽媽呵護的含苞待放的美麗小花。他們無時無刻地都在關(guān)心我，都在照顧我。你說，難道我不快樂嗎？在學(xué)校里同學(xué)們也在幫助我，當(dāng)我遇到“攔路虎”時，他們總是會伸出援手，幫我一把。你說，難道我不快樂嗎？在學(xué)校里活動，踢毽子、打沙包、跳皮筋……這些都是我的強項。每一次玩耍我都會開心地忘掉自己是誰。你說，難道我不快樂嗎？晚上放學(xué)高高興興地回家時，寫完作業(yè)后，我每次都要看上一兩個小時的課外書，這樣還給我增添了許多我不懂的新知識呢！
你說，難道我不快樂嗎？
哦！
說到這兒，我突然想起了那次。
記得上個星期五的班會課上，施老師剛進教室的門，她手里的東西就把我們?nèi)嗤瑢W(xué)的目光都吸引了過去———五張獎狀。施老師走上講臺，對我們說：“今天我要獎勵幾位同學(xué)。大家先選出兩名最遵守紀(jì)律的同學(xué)�！眰ズ腿A棟。狀拿走，都有些眼饞了。前四個獎狀都獎完了。施老師高興地說：“這是最后一個獎狀‘書寫工整，作業(yè)整潔’者。這是我跟李老師一起商量的，獎給霜霜同學(xué)�！碑�(dāng)時我愣住了，可是在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我又回過神來。我激動地走上講臺，雙手接過獎狀，就在那一刻，我想了很多，謝謝老師這么信任我，我知道我還有很多競爭對手，我不會輸給他們，我還會努力的`！
我就是這樣快樂度過了每一天，度過每一刻。時間就像行云流水，不知道怎么回事，一轉(zhuǎn)眼，我就從一個什么都不懂的“小豆丁”一下子就變成了一個滿腦子都是知識的“大姐姐”，成了學(xué)校里的“老大”———六年級畢業(yè)生。
有爸爸媽媽的呵護，有同學(xué)給予我的幫助，有玩耍時的開心，有課外書籍帶給我的知識，有老師對我的信任。這些都是我生活當(dāng)中的一點一滴，它們就像是我記憶銀河里的一顆顆金星。時時刻刻伴隨著我快樂地成長
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