小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我叫陳卓，今年我10歲，讀二年級(jí)了。我生性活潑開(kāi)朗，再不愉快的事也不放在心上。我最喜愛(ài)的俗語(yǔ)是：沒(méi)有最好，只有更好。我長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛，圓圓的臉蛋，壯壯的身體，這就是我。
我覺(jué)得自己是一個(gè)小小男子漢。在學(xué)校里，我參加了足球興趣小組，每一天早上以踢足球來(lái)訓(xùn)練自己的體能。
我愛(ài)笑，見(jiàn)到人我都會(huì)靦腆的.笑一下，我認(rèn)為送給別人一個(gè)微笑，就等于留給自己一份快樂(lè)。期望你們也像我一樣，每一天都面帶微笑，做個(gè)快樂(lè)男孩。
我愛(ài)穿整潔的衣服，適宜的褲子，名牌的鞋子。
這一學(xué)期，我很榮幸的在班里當(dāng)上了小組長(zhǎng)，我必須要發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。
在學(xué)校里，我要打人，以后必須要改了這個(gè)壞毛病。爭(zhēng)做一名遵師守紀(jì)、勤奮愛(ài)校的好學(xué)生。
小學(xué)生作文 篇2
我們的生活中到處都洋溢著愛(ài)的雨露，每一個(gè)美麗的故事都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)匯聚而成，因?yàn)橛袗?ài)，我們快樂(lè)；因?yàn)橛袗?ài)，我們幸福。
在炎熱的夏日，一個(gè)簡(jiǎn)陋的房間里，一位母親正在給熟睡的女兒扇扇子，女兒倍感清涼，可母親的'額頭上卻布滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。啊，這是太陽(yáng)般的溫暖、月亮般的溫柔。這就是慈母的愛(ài)。
在繁華的馬路上，一位盲人正用他的導(dǎo)盲杖向前探索著，準(zhǔn)備過(guò)馬路。就在這時(shí)，從他身后跑來(lái)一位行人，來(lái)到他的身旁，悄悄的幫他看顧周?chē)能?chē)輛，直至他安全地過(guò)了馬路。盲人自始至終，不知道那位默默離開(kāi)的好心人，對(duì)自己的幫助，但周?chē)穆啡藚s微笑著感受到了愛(ài)的尊重。�。∷鹑缫槐K明燈照亮了黑暗，宛如艷陽(yáng)溫暖了人心！
在寧?kù)o的午后，一位老師正在專(zhuān)心地批改作業(yè)。時(shí)而微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而眉頭緊皺的寫(xiě)上批語(yǔ)，夕陽(yáng)染紅的那縷縷銀發(fā)，證明著老師對(duì)學(xué)生那春天般無(wú)私的愛(ài)！
讓我們一起感受身邊的愛(ài)，讓愛(ài)延伸，讓愛(ài)永恒。
小學(xué)生作文 篇3
今天，我早早的就起床了，因?yàn)槲液桶职謰寢屨f(shuō)好今天要去釣魚(yú)。我們準(zhǔn)備好后就急急忙忙的坐上汽車(chē)出發(fā)了。我坐在車(chē)?yán)餆o(wú)聊極了，就把窗戶(hù)開(kāi)的大大的往外面看，哇！外面的荷花開(kāi)了，真美�。∥腋吲d地對(duì)他們說(shuō)：“外面的荷花開(kāi)了！”爸爸說(shuō)：“只有夏天荷花才會(huì)開(kāi)的�！�
時(shí)間過(guò)得像箭一樣快，不一會(huì)兒我們就到釣魚(yú)的.地方了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我先去找一個(gè)車(chē)位，你和你媽媽先過(guò)去吧�！蔽液蛬寢寔�(lái)到了釣魚(yú)的池子，爸爸也正好到了。我們買(mǎi)了三根釣魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú)，找了個(gè)合適的位置坐下了，可是釣了很久還沒(méi)釣到魚(yú)，媽媽有一點(diǎn)著急了，她拿起了一些魚(yú)食灑在了魚(yú)竿附近。突然，媽媽的魚(yú)竿開(kāi)始動(dòng)了，媽媽把魚(yú)竿猛地一提，一條大魚(yú)出來(lái)了，媽媽高興極了。爸爸看到媽媽釣到了大魚(yú)，他心里也有點(diǎn)著急了。媽媽過(guò)來(lái)看了看，于是在爸爸的魚(yú)竿旁邊灑了一些魚(yú)食，不一會(huì)兒，爸爸果然也釣到了一條大魚(yú)。
從這件事中我懂得了：釣魚(yú)和學(xué)習(xí)一樣，是要講求方式方法的，只要了解正確的方法，就能掌握成功的捷徑。
小學(xué)生作文 篇4
“一輛真車(chē)，沒(méi)輪子也沒(méi)方向盤(pán)，這是什么車(chē)？”你能猜得出來(lái)嗎？
嘿嘿，答案是爛車(chē)。
“一輛真車(chē)，沒(méi)輪子也沒(méi)方向盤(pán)，這是什么車(chē)？”你這會(huì)能猜得出來(lái)了吧！
爛車(chē)？錯(cuò)！答案是一輛沒(méi)有組裝好的新車(chē)。
你是不是覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很幼稚啊？別生氣，這是我三歲時(shí)考媽媽的題。
我沒(méi)有上過(guò)幼兒園，別的小朋友上幼兒園的年齡，我就跟著媽媽到處跑，最大的好處是練出了一身不怕風(fēng)吹雨打的本領(lǐng)，個(gè)子不高，身體倍兒棒。上學(xué)前沒(méi)打過(guò)針，沒(méi)輸過(guò)液。另外我還從街上的廣告牌中認(rèn)識(shí)了不少字。
小時(shí)候我的脾氣也很怪，一次我看見(jiàn)媽媽在吃雪糕，我很想吃，讓媽媽喂我，我咬了一口，感到一股寒氣直逼胸膛，便哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，只好不喂我了，可沒(méi)想到，我覺(jué)得那雪糕很甜，還想吃，就哭得更兇了。喂不是，不喂也不是，弄得媽媽哭笑不得。
我還曾經(jīng)坐在自家陽(yáng)臺(tái)上，找到了“欲窮千里目，更上一層樓�！钡母杏X(jué)。還時(shí)常跟著GoGo說(shuō)Hello……
上學(xué)前得記憶已濃縮為兩個(gè)字“快樂(lè)”。一天又一天，一年又一年，當(dāng)時(shí)間早已漫過(guò)童年的'歲月，這一切又都成了我依依的往事。童年，有我說(shuō)不完的故事，有我抒不完的真情……
小學(xué)生作文 篇5
最近，我媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜，這只小烏龜全身棕綠色，三角形的嘴上有一雙水晶晶的小眼睛，兩眼凹進(jìn)去，背部的殼是有很多六邊形組成，這里的.殼就是他的“家”，這個(gè)重重的殼被這個(gè)大力士背著，在這腹部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)著四只小腳，后面還有一條短而小的尾巴。
我家的小烏龜不但外形可愛(ài)，而且動(dòng)作也可愛(ài)呢！不信你瞧！
前天我去逗了逗我家的小烏龜，我先把小蝦米放入手中，再拿起小蝦米的須子垂吊在空中，小烏龜口饞極了，便一下子撲了下去，而我迅速的拿了上來(lái)，然后，我又拿蝦米做誘餌，而他又上當(dāng)了，小烏龜卻又撲了個(gè)空，這回他好像不開(kāi)心了，好像在說(shuō)：“你騙了我，我不相信你了！”。于是，我便拿出兩只蝦米來(lái)誘惑它，果然，他又被騙了，結(jié)果，有撲了個(gè)空！
小學(xué)生作文 篇6
今天，天氣很暖和，我家的`小巴西龜從冬眠中醒過(guò)來(lái)了，開(kāi)始了它新的一年，我迫不及待地給它換了水，丟了幾顆魚(yú)食在它的缸里。它嚇得把頭和腳都縮進(jìn)了殼里，感覺(jué)它一個(gè)冬天沒(méi)吃東西 了，瘦了好多，沒(méi)有什么力氣。我把它拿到陽(yáng)臺(tái)上去曬太陽(yáng)，希望它能夠溫暖些，多吃點(diǎn)東西，變得有力氣點(diǎn)。
小學(xué)生作文 篇7
將筑英是一個(gè)愛(ài)子女，愛(ài)家庭，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)人民的人。他從小就因家庭貧困，失學(xué)在家，他的父親迫不得已離鄉(xiāng)背井，家里的重?fù)?dān)全落在了將筑英一個(gè)人的肩上。當(dāng)時(shí)他才是個(gè)十幾歲的孩子呀！看到這，我不禁一陣寒顫，我們這些十幾歲的孩子又能干些什么？跟將筑英比起來(lái)，我們實(shí)在是太渺小了。況且，將筑英還在一邊做家務(wù)，一邊學(xué)習(xí)讀書(shū)，他自學(xué)成才，終于考上了大學(xué)。
看了《將筑英》這本書(shū)后，我思緒萬(wàn)千，給了我很大的啟發(fā)：不管家庭有多么的貧困，都不影響我們的學(xué)習(xí)。成才，不一定要在優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí)，不在優(yōu)越的條件下讀書(shū)，照樣能成為祖國(guó)的棟梁，社會(huì)的'人才，因?yàn)槲蚁嘈派碁┥系拿恳粋�(gè)貝殼都是美麗而有價(jià)值的。
古今中外，哪一個(gè)成功人士，不是在逆境中煅煉自己的意志，(.)讓自己成為一個(gè)有毅力、有膽量的人。就這樣，我們遇到困難的才不會(huì)退縮，不會(huì)畏懼！
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