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點(diǎn)亮心燈作文(大全15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的點(diǎn)亮心燈作文，希望對(duì)大家有所幫助。
點(diǎn)亮心燈作文1
夜色已深，窗外萬(wàn)籟俱靜。傲然矗立于山畔的一座酒店里，一盞孤燈映照著一個(gè)奮筆疾書(shū)的人影。
年輕人站了起來(lái)，看看表，凌晨三點(diǎn)半。他坐在床邊，看著身邊熟睡的室友，陷入了沉思。
五天前，他又一次踏進(jìn)了這座酒店——“學(xué)習(xí)力”夏令營(yíng)的大門(mén)。在此，他信心滿滿，決心要拿下一項(xiàng)競(jìng)賽。這是一場(chǎng)背單詞看數(shù)量的“單詞王”大比拼，勝者有獎(jiǎng)。他動(dòng)了心，誓要勇奪冠軍。
第一天他熱情高漲，一鼓作氣背下了一百多個(gè)詞匯，一連兩三天都是如此。有一天，他萌生一個(gè)念頭——打破記錄！一頁(yè)一頁(yè)的記數(shù)紙向后翻去，不知不覺(jué)他已背記了五六百個(gè)，他對(duì)自己堅(jiān)信不疑。然而，老師傳來(lái)消息，營(yíng)中先前的記錄已經(jīng)被破，新記錄刷新為一千兩百個(gè)，而時(shí)間只剩下最后兩天。
那天晚上，他坐在桌前，反復(fù)思考兩個(gè)選擇：放棄，甘于平庸；拼搏，或許成功。兩天六百個(gè)以上高中單詞，如一陣?yán)滹L(fēng)，吹滅了幾天以來(lái)積攢的信心。不久前心中才熊熊燃燒起來(lái)的烈焰，在夜風(fēng)中漸漸冷寂下來(lái)。
不知何時(shí)，他睜開(kāi)雙眼，發(fā)覺(jué)房間一角幽暗的燈光中，突然映現(xiàn)室友的背影。那背影趴在桌上，在單詞表前誦讀，背記�？v然窗外一片黑暗，那同學(xué)的信念仍舊堅(jiān)定、明亮，看樣子，他坐那里好長(zhǎng)時(shí)間了，只見(jiàn)他一直不停地寫(xiě)啊，寫(xiě)啊……室友的英語(yǔ)水平和自己相差不多，人家可以，我怎么不行？這個(gè)念頭一旦闖進(jìn)心靈，猶如一道強(qiáng)光，“哧”的一下點(diǎn)亮了他的心，仿佛一盞燈，在黑夜里發(fā)出奪目的`光芒。他決心不管背到何時(shí)，都要堅(jiān)持下去，用盡全力拼搏一次！
那天晚上起，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不帶著單詞表。下課了，別人在廣場(chǎng)上追打瘋跑，他在背單詞；吃飯后，別人在天南地北海聊，他在背單詞；夜深了，別人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，他還枯坐燈下，一個(gè)個(gè)復(fù)習(xí)背過(guò)的單詞……快撐不住的時(shí)候，他就想起那位室友，想起室友奮戰(zhàn)的背影，仿佛自己打了一針強(qiáng)化劑，重拾起堅(jiān)持到底的勇氣。
最后一天終于在期盼中來(lái)臨。成績(jī)公布，他因背記一千四百三十八個(gè)單詞，刷新了記錄。奇怪是的，他沒(méi)有驕傲和歡喜，他心里異常的平靜，只想感謝室友，是他點(diǎn)亮了自己的心燈，在最脆弱的時(shí)刻選擇了堅(jiān)強(qiáng)，撐了最后。
二十天后的今天，他輕松提筆，記錄下人生中這段難忘的心路歷程。
點(diǎn)亮心燈作文2
藝術(shù)節(jié)是實(shí)驗(yàn)學(xué)校一道獨(dú)特的亮麗風(fēng)景，而校園十佳歌手是其中的重頭戲。
這次，我決定連續(xù)第二年參加“校園歌手大賽”。過(guò)五關(guān)斬六將，我很幸運(yùn)拼進(jìn)了決賽。準(zhǔn)備決賽的兩周時(shí)間里，我要挑戰(zhàn)自己一次——選唱林憶蓮這首難度很大的歌曲《克卜勒》。老師、朋友們建議我，選唱自己熟悉的曲目。
《克卜勒》這首歌的原唱是孫燕姿，唱得最讓人印象深刻的卻是林憶蓮。林憶蓮是我非常喜歡的一位實(shí)力歌手，華語(yǔ)樂(lè)壇的靈魂人物。1985年她出道樂(lè)壇，至今已三十多年，她力壓群芳剛剛獲得湖南衛(wèi)視原創(chuàng)歌手競(jìng)賽真人秀節(jié)目《歌手》總決賽冠軍。她以爐火純青的唱功、細(xì)膩的嗓音和感傷而又無(wú)畏的曲風(fēng)，被譽(yù)為“香港史上藝術(shù)高成就的女歌手之一”。林憶蓮為了唱好這首歌，她特意到了一所聾啞人的學(xué)校中去教孩子們唱歌。這些生來(lái)就不能說(shuō)話也聽(tīng)不到任何聲音的孩子們，許多因?yàn)榧彝ピ蚨I(mǎi)不起助聽(tīng)器。林憶蓮也為那些孩子們帶去了關(guān)愛(ài)，也帶去了溫暖。
受到林憶蓮的啟發(fā)，也為了能唱好這首歌，在一個(gè)周末，我也和媽媽去了一所聾啞學(xué)校。在那里，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)孩子，他們都睜著大大的眼睛看著我們。我?guī)е麄円黄鹜嫠�，一起奔跑。我還為他們唱了《克卜勒》這首歌呢！他們都快樂(lè)地跟著節(jié)奏運(yùn)動(dòng)。我看著他們一張張可愛(ài)的笑臉，我不禁感嘆，人世間為什么要這樣不公平？多希望自己能給他們帶去溫暖和關(guān)愛(ài)。
決賽那天，我很激動(dòng)，想著終于可以唱這首歌，可以輕聲呼喚那一群群可愛(ài)的孩子，心里別提有多高興。等到我上臺(tái)時(shí)，我懷著激動(dòng)的心情走到了臺(tái)中央。腦海中想著那些天真無(wú)邪的孩子，想著他們的天真笑容，我們一起唱一起跳�！耙婚W一閃亮晶晶，好像你的身體，藏在眾多孤星之中還是找的到你……”我多么愿意為他們做一顆星星，為他們照亮前方的路，為他們不再為自己的聾啞而感到痛苦。哪怕只是一瞬間的.光，我也要為你，為你而照亮！
唱著唱著，感覺(jué)自己就像林憶蓮一樣，想象著自己變成了天上的星星，變成了天上最明亮、閃亮的星星，為他們照亮前方的道路，哪怕只是一瞬間的光明，一瞬間的光亮，我也要盡力為你，為你照光芒！演唱快結(jié)束時(shí)，我腦海里仿佛浮現(xiàn)出那位聾啞女孩女孩的身影，我想象著她以熟練的手語(yǔ)，優(yōu)美的詮釋著歌曲里，無(wú)數(shù)聾啞兒童對(duì)聲音的渴望，無(wú)數(shù)的盲人孩子對(duì)光明的渴望。
我突然感到自己就好像歌星林憶蓮，變成了一束強(qiáng)而有力的光，照進(jìn)了觀眾的心中，照亮了人們對(duì)聲音的渴望，照亮了整個(gè)藝術(shù)舞臺(tái)，永遠(yuǎn)停留在人們心中……
點(diǎn)亮心燈作文3
初次來(lái)到這座陌生的城市，不知道自己該何去何從。我背著沉重的行李，千辛萬(wàn)苦才辦完一切入學(xué)手續(xù)，開(kāi)始了新的求學(xué)之路。
我很少跟同學(xué)交流，相遇時(shí)總是低頭走過(guò)，只一心沉浸在自己的世界中。在心中筑起一道高高的自衛(wèi)的墻，四周一片漆黑，性情孤僻的我就這樣被遺忘在了黑暗的角落。同學(xué)們的笑聲傳入耳簾，對(duì)我是一個(gè)諷刺，刺痛了我的耳膜。我拼命地學(xué)習(xí)，以看書(shū)來(lái)消磨時(shí)光。漸漸地，這個(gè)世界徹底與我隔絕，即使置身于喧囂的`人群，內(nèi)心仍感孤寂;明明周?chē)鞘煜さ拿婵�，卻總覺(jué)得陌生無(wú)比。這一切，在別人的眼中，只說(shuō)明了我是一個(gè)孤傲的人。唯一帶給我欣慰的是期末考試，我竟然考了全班第一。
可不知為什么，我怎么也笑不起來(lái)，一放假便往家里趕，因?yàn)橹挥屑沂菧剀暗�，是我停泊的港灣�；氐郊业母杏X(jué)讓我頓感歡欣。走出家門(mén)，漫步在夕陽(yáng)的余暉中，鄉(xiāng)村小徑顯得異常幽僻，不知不覺(jué)竟走到了我的母校，母校依舊沒(méi)變，在金黃的夕陽(yáng)中顯得愈加壯美，這時(shí)，迎面走來(lái)一人，定睛一看，竟是小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師，顯然老師也認(rèn)出了我，于是我們便坐在路旁的椅子上，相互交談著彼此的經(jīng)歷，若忘年之交。也許是因?yàn)檎业搅艘粋�(gè)傾訴對(duì)象，我將自己的煩惱一股腦兒全倒了出來(lái)。老師笑了，拍著我的肩膀說(shuō):“你缺少的不是別的，而是你沒(méi)有點(diǎn)亮自己的心燈�！蔽颐曰蟮乜粗蠋�，“其實(shí)你是一個(gè)不錯(cuò)的孩子，只是因?yàn)閾Q了一個(gè)陌生的環(huán)境，讓你覺(jué)得難以適應(yīng)，其實(shí)只需點(diǎn)亮心燈，讓自己的心找到方向，讓別人可以看到你的心，一切問(wèn)題便迎刃而解了。孩子，看你的了，加油!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。夕陽(yáng)已帶走了它那最后一絲余暉，夜幕緩緩籠罩了這個(gè)小鄉(xiāng)村，我和老師分手了。
那晚躺在床上，腦海里不斷浮現(xiàn)著和老師談話的情景，懷著小小的希冀，我很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
假期后，我回到學(xué)校，什么也沒(méi)變，唯一不同的是我的臉上多了一抹微笑，走進(jìn)宿舍我開(kāi)始學(xué)會(huì)向別人問(wèn)好;課間我開(kāi)始學(xué)會(huì)與別人一起嬉戲;課堂上我開(kāi)始學(xué)會(huì)與別人討論學(xué)習(xí)。沒(méi)想到，我的世界竟發(fā)生了翻天覆地的變化，我找回了曾經(jīng)迷失的自我，找回了自信，也贏得了友誼，贏得了信任。
事實(shí)雄辯地告訴我:在很多時(shí)候我們需要點(diǎn)亮心燈，用心指引著我們前進(jìn)，聽(tīng)聽(tīng)心的呼喚，我們會(huì)活得更精彩!
點(diǎn)亮心燈作文4
人們對(duì)迷宮都有所耳聞，知道它是一種有關(guān)智力的游戲。然而在現(xiàn)實(shí)生活中人生也存在迷宮，這個(gè)迷宮不僅僅是實(shí)物，而是一種精神上的迷宮。正因如此，便有學(xué)者將迷宮中的路比作通往智慧的路。只要充滿自信，一定會(huì)走出人生的“迷宮”。
每個(gè)人都有迷茫、苦惱的時(shí)候，人們正處于自己設(shè)下的迷宮之中，只有找到了出口，才會(huì)發(fā)現(xiàn)光明、豁然開(kāi)朗。
當(dāng)然，也可以將我們的一生比作在走迷宮，因?yàn)槲覀兊娜松偸窃趯ひ捯捴卸冗^(guò)。迷宮是我們生命歷程的象征，它向我們暗示著路就是目標(biāo)。人們不也正是在尋找中不斷地發(fā)現(xiàn)真理、找到財(cái)富嗎？
在迷宮中，會(huì)遇到很多走不通的路，這就像我們平時(shí)遇到困難、挫折一樣。我們不會(huì)在遇到障礙后停滯不前，而會(huì)重新尋找出路。也就是說(shuō)，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，并不能被擊倒，而是要重新振作。正像別人說(shuō)的那樣：“在迷宮中搜尋比停留在沒(méi)有希望的地方更安全�！比松嗍侨绱�，有行動(dòng)就會(huì)有收獲。
每個(gè)人也會(huì)在人生漫旅的大迷宮中找到很多東西，如親情、友情、愛(ài)情等。在遇到“死路”時(shí)，朋友之間的互相幫助，親人間的'互相鼓勵(lì)，愛(ài)人間的互相扶持，都是人們走出迷宮的精神動(dòng)力。像《哈利波特》一書(shū)中，曾寫(xiě)到主人公在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手迷宮遇險(xiǎn)時(shí)伸出援助之手，也是患難見(jiàn)真情的一種體現(xiàn)吧。在《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū)中也寫(xiě)到了兩只小老鼠在迷宮中的經(jīng)歷。它們?yōu)榱嘶钕氯ザ粩鄬ふ夷汤�，由開(kāi)始的競(jìng)爭(zhēng)到后來(lái)的攜作是多大的轉(zhuǎn)變��！迷宮的出口只有一個(gè)，不能僅靠自己就能找到出口，團(tuán)結(jié)才是真正的力量。因?yàn)槿松@個(gè)大迷宮不像平時(shí)玩游戲過(guò)關(guān)那么容易。
比爾蓋茨說(shuō)過(guò)，失敗只是一般過(guò)程，不是結(jié)果。只要不斷嘗試，不斷努力，減緩心理壓力，調(diào)適心態(tài)，成功永遠(yuǎn)敞開(kāi)大門(mén)。條條道路通羅馬，條條道路出迷宮。行行出狀元，天生我材必有用。勝利永遠(yuǎn)向自強(qiáng)不息者招手。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的這個(gè)大迷宮，我們應(yīng)該如何走過(guò)？這需要?jiǎng)e人的幫助。自我們呱呱落地起，就已經(jīng)站在了迷宮的入口，開(kāi)始了尋尋覓覓的征程，在這一過(guò)程中，建立起真摯的友情，發(fā)現(xiàn)親情的可貴，并在不斷的尋找中成長(zhǎng)，在尋找中磨練意志。我相信只要努力地走好每一條路，一定也能像走迷宮游戲一樣成功闖關(guān)，到達(dá)光明的迷宮出口。因此，讓我們一起努力，走出人生這個(gè)大迷宮。讓我們點(diǎn)亮自信的心燈吧！
點(diǎn)亮心燈作文5
星期五終于來(lái)嘍！”全班同學(xué)一齊歡呼著。因?yàn)榻裉�，著名作家毛蘆蘆阿姨要到我們學(xué)校進(jìn)行講學(xué)、交流了。所以今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)既特殊而又高興的日子。
下午第一節(jié)課剛下課，我們就迅速拿出板凳和毛蘆蘆阿姨寫(xiě)的作品，整整齊齊地出發(fā)，沒(méi)有人想怠慢。
到了大禮堂門(mén)口，我看到門(mén)口的旁邊擺放著五彩繽紛的海報(bào)，非常多，而且還都是每個(gè)班的繪畫(huà)能手畫(huà)的，美麗極了。突然，一張帶有英文的海報(bào)映入我的眼簾，我不禁為畫(huà)這幅畫(huà)的同學(xué)連連叫好。
走進(jìn)大禮堂，我看到臺(tái)上的橫幅上面寫(xiě)著醒目的大字：花園小學(xué)與兒童文學(xué)作家毛蘆蘆見(jiàn)面交流會(huì)。頓時(shí)，我不禁興奮萬(wàn)分。
我們一坐下，主持人就出來(lái)了，緊接著，我最期待主角出來(lái)了，那就是——毛蘆蘆阿姨。我看見(jiàn)毛蘆蘆阿姨在主持人說(shuō)話時(shí)臉微微泛紅，似乎帶著幾分害羞。我想，大多數(shù)女孩子在這么大的場(chǎng)合下講學(xué)，一定會(huì)害羞的吧！而接下來(lái)發(fā)生的`這一幕，卻令我大吃一驚。
主持人的開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)完，就輪到毛阿姨講學(xué)了。只見(jiàn)，毛阿姨頓時(shí)容光煥發(fā)，顯得非常大膽、活潑，和剛才的一臉“害羞”截然不同。毛阿姨開(kāi)始講話了，她說(shuō)：“同學(xué)們好，大家好！”我們應(yīng)聲道：“毛阿姨好！”接著，毛阿姨笑了笑，說(shuō)：“我今天要說(shuō)的題目是《讓我們做一只愛(ài)閱讀、愛(ài)寫(xiě)作的琴鳥(niǎo)》�！苯又�，口才一流的毛阿姨就講述了一些童真童趣的故事，還推薦了非常著名的作家及作品，如：冰心奶奶的《繁星春水》、林海音的《竊讀記》和《城南舊事》等等。接著，毛阿姨又講述了自己的創(chuàng)作經(jīng)歷。我記得她是這樣說(shuō)的：“我還是大學(xué)生的時(shí)候，獲得了一次散文比賽第一名，這件事驚動(dòng)了校園，使我在一夜之間變成了全校皆知的名人，就因?yàn)檫@件事，我開(kāi)始了寫(xiě)作道路……”我在聽(tīng)時(shí)，也注意到場(chǎng)下的同學(xué)們每個(gè)都很認(rèn)真，鴉雀無(wú)聲的，只聽(tīng)得見(jiàn)毛阿姨的講學(xué)。
時(shí)間過(guò)得非常快，毛阿姨講學(xué)完畢了。緊接著就到了提問(wèn)環(huán)節(jié)，每個(gè)班派了一個(gè)代表向毛阿姨提問(wèn)。令我記憶猶新的是三年級(jí)的一個(gè)小女孩提的問(wèn)題。她用稚聲稚氣的聲音問(wèn)毛阿姨：“毛阿姨，請(qǐng)問(wèn)您最想送給我們學(xué)校的是哪句話呢？”毛阿姨不假思索地答道：“用好書(shū)點(diǎn)亮心燈！”正是這句含義深刻的句子引發(fā)了我許多感想。
點(diǎn)亮心燈作文6
當(dāng)你感覺(jué)整個(gè)世界都處于黑暗的時(shí)候，點(diǎn)亮一盞燈，你依然能夠看見(jiàn)前方的路。
小學(xué)我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，孝順聽(tīng)話的孩子，周?chē)泥従佣伎湮衣?tīng)話懂事，都說(shuō)我爸媽好福氣！初一的時(shí)候，依舊如此，成績(jī)依然名列前茅，而且老師也非常器重我，演講比賽之類的，無(wú)論是英語(yǔ)還是中文，都得了較好的名次。我曾經(jīng)那么優(yōu)秀，而且堅(jiān)持了那么久，卻到初三，因?yàn)榕涯�，把所有的光芒都遮住了�?/p>
現(xiàn)在雖然已經(jīng)高二，可我對(duì)未來(lái)還是迷茫，已經(jīng)不敢想我的未來(lái)。讓父母?jìng)感�，讓老師煩透心的自己，如今還有曾經(jīng)認(rèn)為的美好未來(lái)嗎？慢慢地頹廢。今天暑假在家中，做作業(yè)也不用心，而且數(shù)學(xué)我根本就不會(huì)做。做煩了，就把筆往桌上一扔，開(kāi)始吃零食看電視。而年僅九歲的弟弟卻依舊淡定自如地寫(xiě)作業(yè)，而且寫(xiě)完作業(yè)后卻對(duì)我說(shuō)：‘姐，你數(shù)學(xué)是不是考不及格？’我當(dāng)場(chǎng)就火了，就罵他：‘關(guān)你什么事，你英語(yǔ)上次還不是考了36分！’弟弟沉默幾分鐘：‘我上次36，可我這次期末考試考了64，進(jìn)步了。姐，以后你放假教我英語(yǔ)好不好？我想考好，讓爸媽開(kāi)心�！闹械幕�，就這樣因?yàn)榈艿艿膸拙湓挀錅缌�，而且感到自卑。他都懂得讓爸媽開(kāi)心，而我卻一再頹廢。我知道，弟弟說(shuō)要我教他英語(yǔ)，是因?yàn)槲业?英語(yǔ)成績(jī)相對(duì)較好。而他，不說(shuō)讓我教數(shù)學(xué)，是怕我難堪，是以為我連他三年級(jí)的數(shù)學(xué)都不會(huì)做！天吶！高中數(shù)學(xué)差，竟然要弟弟這樣維護(hù)我的自尊！
想著想著，淚不自覺(jué)就落下。一只小小的手卻遞過(guò)紙巾，抱著我說(shuō)：‘姐，別哭了，我們一起努力，不然，以后我養(yǎng)你好了。’聽(tīng)著弟弟這樣孩子氣的話，我笑了。我開(kāi)始想通，我開(kāi)始想著為家里分擔(dān)。我們姐弟感情非常好，可我脾氣不好，會(huì)打他，會(huì)罵他。可是，他怕我哭，我一哭，他比什么時(shí)候都聽(tīng)話，比什么時(shí)候都懂事。他的話刻在了我的骨子里，那么痛。
我比弟弟大七歲，可我卻像妹妹，他像哥哥，這真是對(duì)我的一種嘲笑。有時(shí)候，某個(gè)人的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神都會(huì)讓你改變，這就叫做一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。弟弟的童言無(wú)忌，卻刺中了我的懶骨頭，敲醒了我的白日夢(mèng)。還有一年半，盡自己所能，為弟弟做個(gè)榜樣，不給自己留下遺憾，為18歲畢業(yè)季畫(huà)上個(gè)完美句號(hào)吧！
弟弟，謝謝你為我點(diǎn)亮的那盞燈，我看到了光，看見(jiàn)了我將要走下去的路，就算苦，我也會(huì)義無(wú)反顧地走下去，因?yàn)椤啾M甘來(lái)。
點(diǎn)亮心燈作文7
點(diǎn)亮心燈
在每個(gè)人心中，都有一盞未曾被點(diǎn)亮的燈。
印象中小時(shí)候鄉(xiāng)下的小路兩旁，都有幾座墳?zāi)�，而且還沒(méi)有路燈，那時(shí)候的我很怕黑，晚上在路上走時(shí)，總感覺(jué)后面有人在跟著，每次，我都會(huì)蜷縮在爺爺?shù)膽阎�，被他溫暖的大手包圍著�?/p>
漸漸的，我長(zhǎng)大了，但我依舊害怕單獨(dú)一人走在路上，可爺爺已經(jīng)年邁，不再會(huì)用他那溫暖的大手牽著我的小手，陪伴我走過(guò)那條路。
一天，我一如既往地騎車(chē)回家，轉(zhuǎn)彎，車(chē)又駛向了那條令我害怕的小路。騎在路上，破舊的自行車(chē)發(fā)出“咔吱、咔吱”的聲響，格外清晰，我不時(shí)地回頭，總感覺(jué)背后有一雙眼睛在角落里盯著我，目光不停地搜尋，突然發(fā)現(xiàn)前方的草叢中露出一雙黑亮的眼睛，我加快了速度，突然它“喵”了一聲，更是把我嚇出一身冷汗，原來(lái)是一只野貓。
我依舊提心吊膽地繼續(xù)前行，隱約中覺(jué)得前方有一點(diǎn)光亮，向前再向前，光亮離我越來(lái)越近，前方的路也越來(lái)越明亮，走近才發(fā)現(xiàn)，那是一盞燈。“是誰(shuí)放在這兒的，這么好心！”我在心中暗想著。
此后，我每次回來(lái)，都會(huì)有這盞燈陪伴我度過(guò)那漫長(zhǎng)而幽暗的小路，而每天到了早上，這盞燈又會(huì)被收回去。
那天，我故意睡得很晚，待夜深人靜，起身下床，偷偷跑到門(mén)后。猛然間不禁打了個(gè)哆嗦——真冷！門(mén)外寒風(fēng)呼嘯著，站在門(mén)后也不禁有絲絲寒意。
我將頭靠在墻邊，偷偷向外看，果然，有個(gè)佝僂的身影，正在燈下，攀著破舊的梯子，顫微微地爬上去，很慢很慢，借著月光，我看清了那人的側(cè)臉。��！竟然是爺爺！這么多天以來(lái)，竟然是爺爺一直為我掌燈！
寒風(fēng)依然在呼嘯著！淚水模糊了我的'視線，原來(lái)爺爺一直沒(méi)有忘記我怕黑膽小，小時(shí)候，他會(huì)牽著我的手，現(xiàn)在，他老了，我長(zhǎng)大了，他卻依然在為我照亮前方的路，為我驅(qū)除內(nèi)心的恐懼。爺爺，你不僅為我照亮了前方黑暗的路，更在我心中點(diǎn)亮了一盞燈，一盞不再害怕黑暗、只知勇往直前的心燈！
爺爺，你為我點(diǎn)亮了心燈，今后我該牽起你的手，走過(guò)你我一起走過(guò)的路，點(diǎn)亮你心中那盞害怕孤獨(dú)、寂寞蒼老的燈。
點(diǎn)亮心燈作文8
如果我是一棵小草，我會(huì)點(diǎn)亮愛(ài)的心燈，讓我的根緊緊地扎在戈壁灘上，為祖國(guó)的邊界增添一片綠意；
如果我是一朵花，我會(huì)點(diǎn)亮愛(ài)的心燈，讓我的芬芳飄向空中，為我們的空氣增添一絲芬芳；
如果我是一條河，我會(huì)點(diǎn)亮愛(ài)的心燈，讓我的身體流向干旱的土地，灌溉缺水的莊稼。
點(diǎn)亮愛(ài)的心燈，生活從此溫暖。
點(diǎn)亮愛(ài)的心燈，我常常感到柳樹(shù)的依戀，紅豆的相思，落葉的纏綿，梅花的芬芳。仿佛皎潔的月亮，燦爛的星星將我的情懷混合，縈繞每一季的生活風(fēng)景。
每個(gè)人的心都有愛(ài)的心燈，我們要做的就是點(diǎn)亮心燈。
因?yàn)辄c(diǎn)燃了愛(ài)的心燈，李桂林和陸建芬在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃了知識(shí)的火炬，拉起孩子們的小手，在最寂寞的懸崖上學(xué)習(xí)。十九年的貧困、堅(jiān)忍不拔和辛勤勞動(dòng)，沉淀成精神的沃土，讓希望發(fā)芽；因?yàn)閻?ài)的心燈點(diǎn)亮，何旭東、方釗、陳繼才等人躍然紙上，畫(huà)出了人生最壯麗的弧線，他們努力綻放出人生最崇高的光芒；因?yàn)閻?ài)的心燈點(diǎn)亮，小崗村人的貼心人沈浩，像一粒種子，深深地埋在這激情的`我們的土地，像一面旗幟，在希望的田野里高高飄揚(yáng)。站起來(lái)，他是一尊雕像，倒下；他是一座紀(jì)念碑。
當(dāng)火車(chē)沖出鐵軌時(shí)，我們?nèi)娜獾鼗ハ鄮椭�；�?dāng)病毒吞噬生命時(shí)，我們用愛(ài)彌補(bǔ)；當(dāng)震動(dòng)撕裂大地時(shí)，我們開(kāi)山開(kāi)路；當(dāng)風(fēng)雪阻斷山路時(shí)，我們彼此溫暖。都是因?yàn)閻?ài)的光芒。
然而，當(dāng)叢飛生病，在醫(yī)院經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，幾名在當(dāng)?shù)毓ぷ鞑⒈粠椭瓿蓪W(xué)業(yè)的年輕人卻沒(méi)有人來(lái)探望他。不愛(ài)的人，不懂得感恩的人，沒(méi)有愛(ài)的心燈。感覺(jué)多難過(guò)�。�
有那些“愛(ài)”太忙的心燈，充滿了欺騙，于是他們的心燈終于悄悄地熄滅了。欺騙、炒作和喧囂是他們的天性。對(duì)它們感興趣的人都是瘋子。然而，他們卻在愛(ài)的心燈前奔跑，將被浮華吞沒(méi)。
點(diǎn)亮愛(ài)的心燈，猶如冬日的一片陽(yáng)光，讓窮人感受到社會(huì)的溫暖；猶如夜空中飄蕩的歌謠，讓孤獨(dú)無(wú)助的人得到心靈的慰藉；猶如春田的細(xì)雨，讓枯萎的靈魂感受到情感的滋潤(rùn)。
點(diǎn)亮愛(ài)的心燈，我陶醉
思緒突然停了下來(lái)，睜開(kāi)眼睛卻發(fā)現(xiàn)心底的愛(ài)之燈在閃爍。
點(diǎn)亮心燈作文9
下沉的夕陽(yáng)，仿佛喝醉了酒似的，把縷縷寂寞的橘紅涂滿天際，我望著那夕陽(yáng)，覺(jué)得自己的心也如夕陽(yáng)般一點(diǎn)一點(diǎn)沉了下去。
放學(xué)已經(jīng)十分鐘了，父親還沒(méi)來(lái)接我，剛剛在學(xué)校被老師批評(píng)后本就沉重的心更加難受了。班主任一次又一次地將我和班長(zhǎng)比較，認(rèn)為我總不如她，于是心底的自信消失得無(wú)影無(wú)蹤�？粗飞蟻�(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和三五成群的行人，一瞬間，我覺(jué)得如此平凡的我被拋棄了，寂寞和自棄充斥了我的內(nèi)心。
時(shí)間一分一秒地流逝，我時(shí)不時(shí)低頭看看手表，久久的等待讓我漸漸急躁起來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)聲音驅(qū)除了我內(nèi)心的焦躁不安。我回頭看，是那個(gè)小店的店主。由于多次在她那兒買(mǎi)東西，時(shí)間一久，便也熟悉了。她還是一身醒目的紅衣，站在店門(mén)口，向我微笑：“丫頭，你爸爸還沒(méi)來(lái)么？”我落寞地點(diǎn)點(diǎn)頭。她關(guān)切地問(wèn)：“要不要打個(gè)電話給你爸爸？”我搖頭。她毫不在意，笑了笑，走到店中，彎腰拿起一個(gè)小板凳，又拿過(guò)一旁的毛巾，擦了擦，便提著板凳向我走來(lái)。我靜靜地望著她，她略顯蠟黃的臉上，那烏黑的眸子中盛滿了笑意，她嘴角揚(yáng)著的笑意，清清淡淡的，一下子溫暖了我孤寂的`心。
她勸我放下書(shū)包，坐下來(lái)歇會(huì)兒。我報(bào)以一個(gè)微笑，坐下來(lái)繼續(xù)等待。有她在一旁，我似乎覺(jué)得等待也沒(méi)有那么難熬了。
此時(shí)，我再次抬頭，卻發(fā)現(xiàn)此刻的陽(yáng)光似乎多了幾分溫存與婉約，眼前的一切都被落日的余暉染上了一絲溫情。過(guò)了一會(huì)兒，父親來(lái)了，我向她道別后欣喜地奔向父親。父親解釋因?yàn)橛惺碌R了，我心中釋然了，沒(méi)有人拋棄我，只是我自己太過(guò)悲觀而已�；蛟S班主任只是想讓我更加優(yōu)秀，我卻因?yàn)椴蛔孕哦瘋灾抡`解了班主任的一番苦心。其實(shí)，世界一直很美好，只是角度不同，看到的風(fēng)景也不同。
天邊，最后一絲光亮也消失殆盡。我坐在父親的車(chē)上，回頭看那位店主，眼中滿是感激。是她，在我沉浸在失意中時(shí)給我關(guān)愛(ài)，讓我知道，還有人關(guān)心我。我望向那紅色的身影，直至那個(gè)背影漸漸濃縮成一個(gè)點(diǎn)。
當(dāng)我在黑暗道路上踽踽獨(dú)行時(shí)，她就像一盞路燈，暖色的光暈傾瀉而下，照亮了我前方的道路，也點(diǎn)亮了我的自信之燈。
點(diǎn)亮心燈作文10
世間萬(wàn)物，都要用心去體會(huì)，父母的愛(ài)，師友的情，生活的絢麗，山水的靈動(dòng)，萬(wàn)物的博大……我們的心靈，因這細(xì)膩的情感而生動(dòng)，為此，我們感恩，感恩我們擁有的一切。
每個(gè)人心中都有一盞燈，它亮?xí)r，會(huì)讓人內(nèi)心安寧，讓幸福充裕，但當(dāng)它熄滅時(shí)，這個(gè)人便會(huì)對(duì)萬(wàn)物冷漠，無(wú)動(dòng)于衷，這就是感恩的心燈。父母給了我們最大的恩賜，如果沒(méi)有他們，這個(gè)世界上就不會(huì)有我們的蹤跡，常言說(shuō)，父母恩似山高，情似海深，我們?cè)跉q月的長(zhǎng)河邊行走，有了父母的愛(ài)，才不會(huì)感到孤獨(dú)，干渴，父母為我們付出了多少汗水和艱辛，是我們堅(jiān)實(shí)的后盾，避風(fēng)的港灣，向父母感恩生命的賜予，愛(ài)的饋贈(zèng)吧！亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，朋友是提醒他們不犯錯(cuò)誤的謀士；對(duì)老年人來(lái)說(shuō)，朋友是補(bǔ)充他們衰竭的體力，照顧他們生活困難的助手；對(duì)成年人來(lái)說(shuō)，朋友是輔佐他們完成宏偉事業(yè)的臂膀。
朋友，是我們生活中不可或缺的.一部分。他們總在我們困難時(shí)幫助我們，與我們共渡難關(guān)，他們對(duì)我們付出了愛(ài)。人的一生，為他人付出得越多，他的心就越富足，心靈富足的人，必然會(huì)愛(ài)人，在別人有困難時(shí)伸出緩助之手，讓友誼常在，讓我們向朋友感恩友誼的長(zhǎng)青。對(duì)生命，對(duì)生活，對(duì)大自然，對(duì)一切美好的事物，心存感激，心靈便會(huì)得到不斷的凈化。
生活是什么？生活是那河中水，指間沙，是順境與逆境的交替，生活讓我們走過(guò)無(wú)數(shù)彎道，跨越無(wú)數(shù)逆境，經(jīng)歷無(wú)數(shù)滄桑，感受無(wú)數(shù)快樂(lè)與喜悅，它使我們磨煉了意志，煅煉了毅力，培養(yǎng)了才干。生活是一把雙刃刀，若只看見(jiàn)一面，受傷的永遠(yuǎn)是自己，可它，也讓我們體驗(yàn)失敗后成功的喜悅，感恩生活，因?yàn)樗悄前憬k麗，那般珍貴！莊子云：馳騁田獵令人心發(fā)狂。對(duì)于大自然，若用心體驗(yàn)，會(huì)感到它是那樣親切，它像一個(gè)朋友讓你感受到天空的寬廣，草原的渺遠(yuǎn)，大海的深沉，高山的堅(jiān)毅，流水的柔情……寒冷的冬日，第一縷陽(yáng)光照在你身上，它像母親溫暖的手。夜幕降臨，月，聆聽(tīng)你絮說(shuō)心中的情絲。曇花一現(xiàn)，縷縷幽香縈繞在你的心頭，嬌艷的花兒給你帶來(lái)喜悅，向自然感恩，感恩明月照亮了夜空，感恩朝霞捧出了黎明……對(duì)一切美好的事物都心存感激吧！
懷著一顆感恩的心去生活，人生會(huì)變得幸福而充實(shí)，讓我們用心去看世界，用感恩點(diǎn)亮心燈！
點(diǎn)亮心燈作文11
我很喜歡泰戈?duì)柕脑?shī)，尤其是那首《螢火蟲(chóng)》。
小小的流螢/在黑沉沉的暮色里/你多么快樂(lè)地展開(kāi)你的翅膀每次我讀到這首小詩(shī)時(shí)，我仿佛看到一群小精靈在暗夜里快樂(lè)地飛翔，也會(huì)不由自主地想起我的一位老師。
小小的個(gè)子，黑黑的皮膚，非常愛(ài)笑。常常因?yàn)樾�，她的眼睛瞇成了一條縫，看起來(lái)極為喜感。普普通通的她，作文教學(xué)水平卻是極高的。
以前我寫(xiě)作文總是很空洞，她告訴我寫(xiě)作文要抓住細(xì)節(jié)，要滲透情感等等。在她的引導(dǎo)下，我慢慢地感覺(jué)作文也不是那么難，相反越寫(xiě)越有感覺(jué)。更讓我興奮的是，后來(lái)的幾次考試中，我的作文竟屢得高分。漸漸的，我拋棄了對(duì)她的成見(jiàn)，開(kāi)始有些佩服她了。
一次偶然間，我了解到她的一些歷程，不禁大吃一驚。
那時(shí)，她初登講臺(tái)，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，第一次期末考試班級(jí)成績(jī)慘不忍睹，年級(jí)倒數(shù)第一。更讓人郁悶的.是，偶爾還要面對(duì)其他老師善意的取笑，這讓人多難堪啊。最后，她終于痛下決心，一定要考好。就這樣，在接下來(lái)的時(shí)間里，她嚴(yán)抓書(shū)本，抽查背書(shū)，聽(tīng)寫(xiě)字詞一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)絲毫不馬虎。然而，結(jié)果并不如意，接連幾次考試班級(jí)仍居于最末，她沉默了。
又一次考試后，她沉默地翻看著學(xué)生作文，突然間，她發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中的最大不足，作文滿分50分，但班上46人竟沒(méi)有一人上40分，面對(duì)寫(xiě)得滿滿的作文紙，她不明白為什么分?jǐn)?shù)都這么低。她已經(jīng)退無(wú)可退了，在那個(gè)寒假，她買(mǎi)回來(lái)一大堆的作文書(shū)籍細(xì)細(xì)研讀。新學(xué)期伊始，她一改之前的教學(xué)風(fēng)格，從作文抓起，讓每一個(gè)學(xué)生愛(ài)上作文。在一群老師們的質(zhì)疑聲中，她絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。果然，功夫不負(fù)有心人，在學(xué)期的期末考試中班級(jí)成績(jī)位于年級(jí)第二，名列前茅。
老師在講敘那般往事時(shí)，仍是笑瞇瞇的，仿佛不曾有過(guò)傷心的時(shí)候。
你沖破了黑暗的束縛/你微小/但你并不渺小老師不就是泰戈?duì)栐?shī)中的那只小小的螢火蟲(chóng)嗎？在逆境中不放棄自己，點(diǎn)亮心燈，沖破黑暗，才有她現(xiàn)在快樂(lè)而自信地飛翔。
也許，我今后的人生之路也不可能一帆風(fēng)順，但只要像老師一樣，點(diǎn)亮心燈，又怎么會(huì)懼怕黑暗呢？
點(diǎn)亮心燈作文12
自我懂事起，就一直與父親經(jīng)常吵架。在我的觀念里，父母不應(yīng)對(duì)孩子擺架子，而父親則受省錢(qián)做老師的爺爺影響，教育和愛(ài)都用一種強(qiáng)加于人的方式表現(xiàn)。
爺爺生前是一名好老師，職業(yè)病是他離開(kāi)人世的一大原因。他對(duì)家人也是不茍言笑的，他把一切的表情話語(yǔ)在不經(jīng)意間流傳給伯父、父親乃至我的堂哥。
多年來(lái)，父母對(duì)我的教育兩極分化：父親嚴(yán)厲，苦口婆心地在我耳邊嘮叨；母親柔和，母親放任我隨性成長(zhǎng)，她一直相信這是一種母女間最好的相處模式，我的事我會(huì)自覺(jué)跟她分享。而不想說(shuō)的，她也未曾逼迫過(guò)或懷疑過(guò)我；這樣一來(lái)，我習(xí)慣了松散自由，便再難以接納父親那一套了。天天見(jiàn)面，三言兩語(yǔ)便無(wú)話可談，他與我曾試過(guò)兩人各一臺(tái)電腦，各有各娛樂(lè)，一天下來(lái)沒(méi)說(shuō)超過(guò)三句話。雖然這種僵局讓我頗感心寒，但父女都是好面子，不肯低頭的人，這種局面在我們之間時(shí)常發(fā)生。
直到小學(xué)時(shí)三年級(jí)時(shí)，我說(shuō)我想表演拉二胡，讓父親用兩個(gè)星期教會(huì)我周杰倫的《菊花臺(tái)》，我們第一次有了冰山消融的現(xiàn)象。起初，我自以為是地想，他一直想我學(xué)二胡，這一次肯定不會(huì)推搪我的。怎知，父親說(shuō)了一句讓我記憶猶新的話：“學(xué)什么東西都需要一步步扎實(shí)打好基本功才會(huì)學(xué)好，你看我拉二胡很輕松，但別忘了我已經(jīng)學(xué)了二十幾年，你要這么短時(shí)間內(nèi)一步登天，我是不會(huì)答應(yīng)的'�！蹦惝�(dāng)然知道接下來(lái)，我們父女兩又開(kāi)始鬧別扭了，他堅(jiān)持己見(jiàn)，不讓我速成，我卻認(rèn)為自己一定沒(méi)問(wèn)題，并認(rèn)為他不教我是他不疼我，我和他教二胡的學(xué)生比都不如和他親。那天晚上，我在埋怨不解中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天起來(lái)，我走到了父親的房間拿東西。
“咦？”我竟看見(jiàn)了一本《少兒學(xué)二胡實(shí)用大全》，我疑惑那明顯是本新書(shū)呀。這時(shí)母親剛好來(lái)疊衣服，看見(jiàn)我和手中的書(shū)，說(shuō)到：“那是你爸昨晚買(mǎi)給你的，昨晚上半夜喝醉了還沒(méi)忘嚷著說(shuō)我?guī)团畠嘿I(mǎi)了書(shū)，記得給她。璇璇，父母都是愛(ài)你的，你不要跟父親鬧脾氣了。”聽(tīng)完母親的話，我走出了房間，到了書(shū)房鎖上門(mén)哭了一下午。我真恨自己！竟對(duì)父親心生恨意還次次與他頂嘴。這么多年了，這僵局終于被打破了。
我抱著書(shū)，心中有盞名為父愛(ài)的燈悄然掛起，它定為我照明未來(lái)迷茫漆黑的道路。父親，感謝你！
點(diǎn)亮心燈作文13
天公無(wú)意間劈下一道閃電使野蠻人認(rèn)識(shí)了火。他們苦苦尋找“圣火”，而那絢爛的火花也在碰撞下孕育出生。是不斷的思考與實(shí)踐促成了文明的發(fā)展，而面對(duì)心中那由暗至亮的四盞燈，由絕望，猶豫，嘗試到?jīng)Q心的心情，我會(huì)一步步走過(guò)，直到那盞最亮的燈。
遠(yuǎn)方閃耀的是繽紛多彩的想法和執(zhí)著追求的勇氣。或許，這需要由困頓絕望中慢慢走出，走近。
越是在絕望中就越能看到希望。米老鼠的創(chuàng)作者迪斯尼在被公司裁員，無(wú)家可歸，甚至淪落到上街乞討的日子里，生活得苦不堪言。人們甚至不知道他是一個(gè)畫(huà)家。而這時(shí)，一只小老鼠闖進(jìn)了他的生活，陪伴他。藝術(shù)的靈感就好比那些杰出的文學(xué)作品，往往在苦難的激流中誕生。迪斯尼看到了希望，他立即拿起畫(huà)筆，成就了這只可愛(ài)的小動(dòng)物。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。迪斯尼便是在昏暗中點(diǎn)亮了那盞明燈，那需要的是不畏艱難的勇氣和堅(jiān)持信念的決心。
既然想到了，便要大膽去做，不論環(huán)境惡劣，或人們的議論紛紛。但丁曾說(shuō)，走自己的路讓別人說(shuō)去吧。的'確，輿論是可怕的，但一個(gè)人若能在輿論的波濤中正確堅(jiān)定地站立，才能更顯其偉大。君子無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁。哥白尼正是這樣冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)持證明“日心說(shuō)”；蘇格拉底寧愿喝下毒藥也不愿背棄真理。因高寒，多凍土而被外國(guó)人稱為“不可能完成”的青藏鐵路也因國(guó)人的大膽思考與實(shí)踐化為可能。由此我們可以看出大膽的實(shí)踐有多么重要。
實(shí)踐需要的是一個(gè)人克服一切障礙的決心與勇氣。最亮的那盞燈閃耀出的便是這般品質(zhì)。實(shí)踐出真知。人們的靈感，想法，都是從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)而得出的，兩者相輔相成。我們要敢于去想，更要去做，就像制造飛機(jī)的想法在很久之前被人笑話，也后人的的確確制造出這般機(jī)器。前人想到或許做不到，而后人卻可以完成它，當(dāng)人們都逐漸擁有這盞最亮的明燈時(shí)，整個(gè)時(shí)代將融為一體。
值得一提的是。在異想天開(kāi)的同時(shí)，我們必須將其與客觀規(guī)律聯(lián)系在一起，然后在苦難中磨礪自己，在實(shí)踐中完善自己，保持一盞勇氣的燈永遠(yuǎn)明亮。
點(diǎn)亮心燈作文14
如果我是小草，我會(huì)點(diǎn)起愛(ài)的心燈，讓自己的根系緊扎在戈壁灘內(nèi)，為祖國(guó)的邊疆增添一方綠色；
如果我是花朵，我會(huì)點(diǎn)起愛(ài)的心燈，讓自己怡人的馨香飄散入空氣中，為我們的空氣增添一絲清香；
如果我是江河，我會(huì)點(diǎn)起愛(ài)的心燈，讓自己的形體流向干涸的土地上，為缺水的農(nóng)田灌溉莊稼。
點(diǎn)亮愛(ài)的心燈，生活從此溫馨。
點(diǎn)亮愛(ài)的心燈，我時(shí)常動(dòng)情嬌柳的依戀，傾心紅豆的相思，眷戀落葉的纏綿，心儀梅花的香慕。仿佛皎潔的月華，燦爛的星空都會(huì)勾兌我的'情愫，縈繞滿溢生命的每一季風(fēng)景。
每個(gè)人的心中都有一盞愛(ài)的心燈，而要做的，只是將心燈點(diǎn)亮。
因?yàn)辄c(diǎn)亮愛(ài)的心燈，李桂林、陸建芬二人在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手。十九年的清貧，堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽；因?yàn)辄c(diǎn)亮愛(ài)的心燈，何旭東、方招、陳及時(shí)等人縱身一躍，劃出了人生最壯麗的弧線，他們奮力一舉，綻放出生命最高尚的光芒；因?yàn)辄c(diǎn)亮愛(ài)的心燈，小崗村群眾的貼心人沈浩，像一粒種子，深深地埋進(jìn)這片多情的土地，像一面旗子，高高地飄揚(yáng)在這希望的田野。站起來(lái)，他是一尊雕像，倒下去，；他是一座豐碑。
當(dāng)列車(chē)沖出軌道，我們竭誠(chéng)相助；當(dāng)病毒吞噬生命，我們用愛(ài)彌補(bǔ)；當(dāng)震撼撕裂大地，我們開(kāi)山辟路；當(dāng)風(fēng)雪阻斷山路，我們彼此溫暖。這一切，只因點(diǎn)亮愛(ài)的心燈。
然而，當(dāng)叢飛生病住院經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，幾位受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人，靜沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看望他。那些沒(méi)有愛(ài)的人，不知感恩的人沒(méi)有愛(ài)的心燈，這給人的感覺(jué)是何等的酸楚��！
還有那些“愛(ài)”太熱鬧的心燈，充滿了欺騙，于是他們的心燈最終悄然熄滅。欺騙、炒作、熱鬧是他們的本性，熱衷于他們的人為之癡迷，瘋狂。殊不知他們正與愛(ài)的心燈背道而馳，也將被浮華吞沒(méi)掉。
點(diǎn)亮愛(ài)的心燈，就像一片照射在冬日里的陽(yáng)光，使貧困交加的人感到社會(huì)的溫暖；就像一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；就像一場(chǎng)灑落在春田里細(xì)雨，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。
點(diǎn)亮愛(ài)的心燈，我陶醉了……
思緒戛然而止，睜開(kāi)雙眼卻發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心燈的光芒正在娓娓閃爍。
點(diǎn)亮心燈作文15
在這個(gè)嘈雜多變、喧囂浮躁的社會(huì)里，我們揚(yáng)灑汗水，孤獨(dú)前行。我們?cè)诤谝怪星靶�，慨嘆孤單寂寞。朋友，為何不在黑暗與浮躁中點(diǎn)亮心中夢(mèng)想的明燈，攜希望一同上路呢？
點(diǎn)亮心中的夢(mèng)想，以責(zé)任為動(dòng)力。夢(mèng)想來(lái)源于追求，追求以責(zé)任為動(dòng)力。時(shí)間停在兩千多年前，在古道，在宮廷，在山野，在都市，無(wú)處沒(méi)有孔子的身影。他為傳播思想，恢復(fù)周禮，不辭辛勞，周游列國(guó)。后來(lái)也許因?yàn)槔狭�，也許因?yàn)榫肓耍Ａ讼聛?lái)，安頓下來(lái)，卻時(shí)刻不忘自己的責(zé)任。他編纂《詩(shī)經(jīng)》、《周禮》，保存下最珍貴的禮儀文獻(xiàn)。他講學(xué)部道，桃李滿天下�？鬃樱菍鞑ブ芏Y始終作為自己的責(zé)任，不舍追求，才得以實(shí)現(xiàn)廣傳禮道的夢(mèng)想，中國(guó)才得以榮有“禮儀之邦”的美稱。以責(zé)任為動(dòng)力，讓夢(mèng)想的光芒更加璀璨。
點(diǎn)亮心中的夢(mèng)想，以堅(jiān)持為支柱。沒(méi)有堅(jiān)持，夢(mèng)想只是一根火柴，永遠(yuǎn)不會(huì)有光芒。如今，網(wǎng)壇一姐李娜已經(jīng)過(guò)了而立之年。李娜曾經(jīng)退役，離開(kāi)網(wǎng)壇，消失在體育界。后來(lái)李娜又回到了自己的隊(duì)伍，堅(jiān)持訓(xùn)練。網(wǎng)球的訓(xùn)練強(qiáng)度極大，但李娜沒(méi)有再次退卻，她選擇了堅(jiān)持，選擇了繼續(xù)走下去。終于，李娜通過(guò)拼搏，在20xx年的'法網(wǎng)比賽中戰(zhàn)勝對(duì)手，成為亞洲第一個(gè)取得大滿貫冠軍的網(wǎng)球選手。如果不是堅(jiān)持，就不會(huì)有今日的李娜；如果沒(méi)有堅(jiān)持，李娜的夢(mèng)想也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛辛藞?jiān)持，夢(mèng)想的明燈才能持續(xù)發(fā)光。
點(diǎn)亮心中的夢(mèng)想，以挫折來(lái)激勵(lì)自己。誰(shuí)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上沒(méi)有挫折呢？如果懼怕挫折，就不會(huì)看到夢(mèng)想的光彩。史鐵生，是中國(guó)百千萬(wàn)殘疾人中的一員。他雙腿殘疾，患有腎病，他的一生與輪椅為伴，以疾病為友。他的一生，似乎遭遇了別人不可想象的挫折。但他沒(méi)有一蹶不振。他以挫折來(lái)激勵(lì)自己，在輪椅上進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，在疾病中建筑自己的生命殿堂。終于，他成為當(dāng)代作家中的佼佼者，實(shí)現(xiàn)了自己的作家夢(mèng)！如果史鐵生不以挫折自勵(lì)，他終究會(huì)碌碌無(wú)為，平淡無(wú)奇。因?yàn)橛辛舜煺奂?lì)自己，才會(huì)有夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
以責(zé)任為動(dòng)力，以堅(jiān)持為支柱，以挫折為激勵(lì)，點(diǎn)亮心燈，照我前行！
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