小學生的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文 篇1

　　爸爸媽媽都很愛我，但他們對我的愛是不一樣的。我說一件生活中的事情，大家就會明白了。

　　有一次，我和爸爸媽媽去興慶公園玩。爸爸讓我攀高，可沒等爬到頂上我就摔下來了。媽媽沖過來抱著我心疼地問：“沒事吧寶貝，傷到哪沒“？還沒等我回答，爸爸就走過來，把我從媽媽懷里拉開說：“沒事，我們是小伙子，這點痛算什么，繼續(xù)爬吧！”于是，我又向峰頂爬去，沒想到又摔了下來，接連幾次都沒有成功，有一次還摔到了地上，可我不愿服輸又站了起來，越爬越高，終于爬到了峰頂。這時我才知道，父母都有愛，媽媽的愛是溫柔的，讓我心里暖暖的，而父親的愛給予了我勇氣與鼓勵。

　　這就是我父母的愛，母親的`愛可以愈合我心里的傷痛，而父親的愛卻能讓我鼓起勇氣向前沖。

小學生的作文 篇2

　　現(xiàn)在在社會中，善良在人少甚又少。有的年輕人在人滿為患在公交車上旁若無人在坐在座位上玩手機，包卻占著另一個位置，卻不愿意將包放在自己腿上，騰出一個位置給白發(fā)蒼蒼的老人坐。有的人甚至別人讓給老人在位置搶先坐在上面，還有的人裝作做沒有看見，一把坐在別人已經(jīng)坐在在位置上，然后把孩子老人擠下座位。

　　文章中在小姑娘給老人讓座，十分善良。而如果老人拒絕了她，她就可能不會給別人讓座了，我就有過這樣在經(jīng)歷：

　　一天下午在美術(shù)課上，我始終做不出一個像樣的筆筒，看著同學們一個個拿出自己做在筆筒，我的心里真不是滋味。此時，黃珊珊拿著自己做的筆筒來找我一起玩，看著那個成績比我差那么多的同學做出這么好看在筆筒，我的心里莫名其妙地升起一絲怒氣，不知不覺地把我手中的筆筒壓扁了。她看見了我手中的筆筒，微笑著說：“需不需要我教你做一個筆筒？”我把她的微笑當作了嘲笑，心中的`怒氣一下子找到了發(fā)泄點，我對她吼了起來：“別以為自己做出個筆筒就了不起了，班上比你做得好看的那么多，為什么不去找他們比，拖后腳的家伙！”她走了，她沒有去找任何人。

　　如果那時候我接受了她的好意，她一定還會去幫助其他人吧。正如文章所說：“我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事她就會有所顧慮了。

　　在經(jīng)歷了這件事后，我終于明白了成全別人的善良，何嘗不是另一種善良！

小學生的作文 篇3

　　今天是母親節(jié)，也是所有媽媽的節(jié)日。

　　最近我生病了，媽媽讓我今天在家好好的'休息。所以我哪也沒去，也沒給媽媽送任何禮物。

　　雖然我什么也沒買沒做，但我今天寫作業(yè)比以前認真得多，吃飯也快了。以前我吃飯不但慢而且老是掉飯粒，常搞媽媽很生氣。今天我吃藥都是自己主動吃的，更不會像前幾天那樣吃進去又吐出來。

　　母親節(jié)我只跟媽媽說了聲“節(jié)日快樂�！钡珛寢屝睦飬s美滋滋的，還夸我長大了。

小學生的作文 篇4

　　我的樹朋友是一棵高大的槐樹，他很高大，粗壯，需要兩個人才能環(huán)抱住，聽別人說他有100多米！他已經(jīng)活了200歲了！

　　他是我最好的朋友，我們經(jīng)常在一起，當我有煩心事的'時候，我就告訴他，每當我有開心事的時候，我也講給他聽。所以，我漸漸覺著離不開他了。每當我把耳朵貼近他的身旁，我就會聽聽見他說一些話。當我不高興的時候，他會安慰我，當我開心的時候，他也會跟著我一起來開心。

　　總之，我在樹中看到了自己。

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