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快樂的成長作文

時(shí)間:2024-01-01 09:23:52 話題作文 我要投稿

(薦)快樂的成長作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的快樂的成長作文4篇,歡迎大家分享。

(薦)快樂的成長作文4篇

快樂的成長作文 篇1

  進(jìn)入初二年級,我們告別了天真幼稚的童年,已經(jīng)開始接受青春的洗禮;由自己播下的理想的種子開始小有收獲,感受到進(jìn)步的愉悅,享受到不同于父母之愛的幸福。這就是我們的成長,下面讓我們每一個(gè)人來抒發(fā)他們自己的成長感受,說說在華美的學(xué)習(xí)和生活。我成長,我快樂!

  成長,是憂愁與煩惱合奏樂章;是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫卷。從我呱呱落地的那一刻起,生命中便注定了無數(shù)機(jī)遇和挑戰(zhàn),將來會(huì)有必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)開始接觸這個(gè)美麗多彩的世界便拉開成長舞臺的帷幕。 成長與煩惱是不可分割的,自我們蹣跚學(xué)步探索這個(gè)新天地時(shí),與之而來的便是無數(shù)坎坷與煩惱。我們將會(huì)一次又一次摔倒,卻又不得不一次又一次站起來,總不能因噎廢食,永遠(yuǎn)畏縮在角落中。

  成長,每個(gè)人都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷著快樂,每個(gè)人都感受過或正在感受著。成長的快樂,是最純粹的一種快樂,有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜,更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問:成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎?是的,成長中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂”對比而言,并不是絕對的;有時(shí)候,煩惱可能也是一種快樂。

  記得我剛上小學(xué)時(shí),有一段時(shí)間早晨起不來,但上學(xué)時(shí)間定得死死的,鬧鐘一響我就必須起來;當(dāng)然,不主動(dòng)起床也可以,但只會(huì)有兩個(gè)結(jié)果:在宿舍里出不去,或者沒時(shí)間吃早餐。這兩個(gè)結(jié)果當(dāng)然是我不想要的,所以我不得不每天按時(shí)起。起初我很煩,但慢慢地,我發(fā)現(xiàn)沿路晨景也讓我感受到了生活的樂趣。

  通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了掌握知識的快樂;通過鍛煉身體,我知道了健康體魄的重要;通過勞動(dòng),我知道了每個(gè)勞動(dòng)成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗(yàn)到了成長的快樂。

  兩年的中學(xué)生活就要悄悄過去了,相聚猶在昨天,分別即在眼前,回首逝去的.日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,而今心頭不免涌起縷縷惆悵。歲月如歌,那過去了的。就會(huì)成為親切的懷念。

  成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然,同時(shí)也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質(zhì)樸,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長歷程中,為了利用生長,總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝?梢哉f成長是一個(gè)蛻變過程,由簡單到復(fù)雜,由幼稚到成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。就讓我們在成長中體會(huì),成長的快樂。

  成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

快樂的成長作文 篇2

  我走進(jìn)我的“人生”劇院,找了個(gè)位置坐了下來,一按遙控器,童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。

  童年的我,正在花叢中追風(fēng)撲蝶,享受純真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩著“過家家”;又是童年的我,無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍,品嘗友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),又如一匹匹脫僵的野馬,狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當(dāng)我沉浸在童年的童真中,卻為一幕深深自嘆,怎么了?其實(shí)童年并不一定都是快樂的,它就像月兒一樣,也有著陰晴圓缺。瞧,我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了,正接受著處罰……

  我按了一下快進(jìn)鍵,看到成長中的我。

  在夜深人靜的夜晚,有盞小臺燈還在跳躍,寫字寫得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲,回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮,在我的眼睛里戲耍著,好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間,往臉上潑了一盆冷水;氐轿堇,看著桌上那還有一尺來高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫,明天鐵定是一頓臭罵,老師的斥責(zé),媽媽的嘲諷,同學(xué)的譏笑……哎,沒辦法,你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會(huì),也許現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)如此狼狽,起碼要比現(xiàn)在好點(diǎn)。可是,我是一個(gè)孩子啊,“玩”是我的.天性,也是自由?墒,為了這一時(shí)的快樂卻要換來難咽的苦果,怎么辦?只有自己受著了。

  俗言:“小馬過河,河之深淺需要自己的嘗試”,而成長的路也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。在一點(diǎn)一點(diǎn)的長大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長大了,更讓我對“書”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時(shí),保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時(shí),想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點(diǎn)又算得了什么,更是闖過了重重險(xiǎn)阻。在接下去的成長旅途中,我就像帆船一樣,實(shí)現(xiàn)了自己的理想,寫上了我成長的圓滿結(jié)局。

  是啊,長大多好啊,可以幫父母分擔(dān)更多的事,讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣!

  我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,可以賽過陽光的嫵媚,花兒為我搖擺,溪水為我歌唱,成長是多么快樂!

  我成長,我快樂!

  成長是一個(gè)過程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯(cuò),我們每一秒鐘都在成長,逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長大了……而在這個(gè)過程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶,但回憶并不需要都是快樂的,只要有一份承載著過往點(diǎn)滴的回憶,那就是美好的。

  回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕幕的記憶仍然猶新,仿佛就發(fā)生在一分鐘以前,似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語能夠言盡的。可在一瞬間,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí),你要明白,成長是要拋棄過去的,幻想過去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙,在成長的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn),從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!

  我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長大了。round into,這個(gè)詞概括了人的一生。在長者的眼里,你是幼小的;蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流,成長是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們快樂成長。

快樂的成長作文 篇3

  今天的家長座談會(huì),我也列席參加了。聽著家長們教育孩子的經(jīng)驗(yàn),我受益匪淺,作為學(xué)生代表,我吐露了自己的心聲。

  我是三年級下學(xué)期來到這所學(xué)校的,很榮幸能來到這個(gè)溫馨而又團(tuán)結(jié)的班集體。剛來時(shí),我對這里的一切都很陌生,也不適應(yīng)這里的環(huán)境。一下課,同學(xué)們呼啦啦地都圍上來詢問我的情況,我羞紅了臉,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同時(shí),我也感受到了友情,被同學(xué)們的親切話語所打動(dòng),于是深深地愛上了這個(gè)班集體。那段時(shí)間,我在同學(xué)們和老師的關(guān)懷和幫助下努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng)。我常常在學(xué)習(xí)上遇到困難,但總會(huì)有人幫我解決,耐心地給我講解。有時(shí)候我很自卑,但老師和同學(xué)們總是鼓勵(lì)我,漸漸地我的成績提高了,人也變得開朗大方了,成了全面發(fā)展的好學(xué)生。我有親似母親的張老師、曹老師,有親如兄妹的`同學(xué),有一個(gè)溫暖的家,我們在這里一天天長大。在大家的支持與贊同下,我成為班長,是老師的得力小助手。老師的教導(dǎo)時(shí)常增強(qiáng)我的自信心,是自信給了我力量。由于大家的努力,我們多次被評為優(yōu)勝班和紅旗班,各項(xiàng)比賽我們都名列前茅。我好強(qiáng)、自信,大膽,敢作敢為,在工作中,我始終記住了沒有最好,只有更好這句話。

  我學(xué)習(xí)的訣竅是全新的一天,全新的自我,全新的成績。我總是提醒我自己,不要忘記自己的諾言,只能前進(jìn),不能后退。

  作為一個(gè)學(xué)生,我要盡到自己的職責(zé),不要抱有僥幸心理,而要學(xué)會(huì)自覺、自立。今后,我會(huì)更加努力,好好學(xué)習(xí),為父母爭光,為班級爭光,實(shí)現(xiàn)我的承諾。

快樂的成長作文 篇4

  快樂是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào).快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水.快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲.從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。

  記得上一年級時(shí),最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂的。

  在二年級時(shí),最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂的。

  現(xiàn)在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會(huì),一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識,鍛煉自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強(qiáng)自己的`膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,

  快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

  我成長,我快樂。

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