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小學(xué)生作文

時間:2024-01-01 09:06:23 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻。

  螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。它們在原野、荒灘上搬運(yùn)食物,建設(shè)家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序、有意義。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行動。

  你知道當(dāng)野火燒起來的時候螞蟻是如何逃生的嗎?

  眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。

  每每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動。我仿佛看見兇猛的山火在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動;我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。

  假如沒有抱成團(tuán)的智慧,假如沒有最外一層的犧牲,渺小的.螞蟻家族絕對全軍覆沒。

  生命的渺小、體力的微薄并沒有什么可怕,甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么,可怕的是只看到微薄的力量,忽視了內(nèi)在的精神。 比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微?我尊重卑微。

  精神穿過我孱弱的外表,刺痛我的靈魂,比起螞蟻,我們有什么理由玩世不恭、自暴自棄。

  世上堪稱偉大的東西,往往不是體積,而是精神。

小學(xué)生作文 篇2

  我有一個非常好的我的姐姐,她今年15歲了,讀高一,身高165CM,生了一身白皙的皮膚,一雙水靈靈的大眼睛,高聳的鼻子,給人一種大方、清秀的感覺。

  我的姐姐不僅長得漂亮,還多才多藝,她很喜歡下棋。每次在爺爺家,吃完飯后,我和我的姐姐就擺好棋,準(zhǔn)備一絕高低,可悲呀!每次我都被她吃得一粒子無。可是,我不灰心,又重戰(zhàn)一盤,而且我們越戰(zhàn)越猛,都吸取敵方的戰(zhàn)術(shù)來想出作戰(zhàn)策略。一局又一局,我們倆都比原來機(jī)靈了。

  我的姐姐不僅愛下棋,還愛聽歌,特別是一些關(guān)于歌手的一系列的新聞或報道,她一條也不放過。不信,你問我的姐姐,連日期都說得出來。從此唱的歌從她嘴里出來那是出神入化,跟那些歌手唱出來的沒什么兩樣,太動聽了!

  雖然我的姐姐唱得很好,但是,她卻立志向是服裝設(shè)計師,所以,她在努力的`學(xué)畫畫、素描等。不過,我的姐姐現(xiàn)在畫的很有立體感了,她卻還在一遍又一遍的畫著,說為了將來著想。

  這就是我長得漂亮、多才多藝為將來著想的我的姐姐。

小學(xué)生作文 篇3

  今天是清明節(jié)。七點鐘媽媽就叫我起來了,我本想睡一下懶覺的,唉!媽媽都叫了,只能起來了。起來早讀了,媽媽要求我每天早上讀半小時的課文,不讀的話會被媽媽罵死了。

  喲!媽媽怎么沒在家呀!問了爸爸才知道媽媽出門買菜去了,瞧!媽媽回來了,手上怎么拿那么多袋子呀!“媽媽,這是要加餐嗎?買這么多的菜。”我高興的叫著。媽媽說:”是呀!今天給你加餐,因為你大伯二伯姑父姑媽都要來,這不,買了這么多的菜!痹瓉硎沁@樣啊?磥韹寢層忠垡簧衔缌,家里來了客人就媽媽最累。

  我還是快吃飯吧,好幫幫媽媽。我三下五除二解決了早餐,幫媽媽洗菜,媽媽把菜全哪出來了,我看看都有什么呀!乖乖,這么多的菜啊,有黃呀頭,鴨子,肉,豬肝,韭菜等等。都是我愛吃的,今天有口福了。這可是沾伯伯他們的光哦!要不是他們回來,媽媽才不會買這么多的好菜呢。

  看來今天是開心的一天了,有這么多好吃的,又有這么多的親人回家團(tuán)聚。爺爺奶奶也應(yīng)該很高興吧!不過美中不足的`是媽媽要求我一上午必須把所有的作業(yè)都做完,早知道這樣昨天就不應(yīng)該告訴你作業(yè)不多的事情。算了,看在媽媽今天做了這么多好菜的份上,我還是去寫作業(yè)吧,當(dāng)一下乖乖女好了,也讓伯伯他們表揚(yáng)表揚(yáng)我吧!

小學(xué)生作文 篇4

  那棵樹,高大挺拔,像一位士兵;那棵樹,為遮風(fēng)擋雨,像我的媽媽;那棵樹,平凡的外表,卻留下了我最美好的回憶。

  20xx年的9月,我踏入了小學(xué)的大門,而那棵樹,就矗立在教學(xué)樓前,它粗壯的枝干,滿樹的綠葉,吸引了我。從此,我的小學(xué)生活開始了。

  每天上學(xué)時,我都能看到它,它迎風(fēng)擺動著枝條,有時還奏響夜的交響曲,迎接我們的到來,同時也激勵我們好好學(xué)習(xí),天天向上。春天,我們在樹下聽那鳥兒美妙的歌聲,感受樹葉萌發(fā)時帶來的春天的氣息;夏天,我們在樹下乘涼、嬉戲;秋天,我們在樹下歡快地拾落葉;冬天,我們在樹下踩雪、打雪仗。

  轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,我也畢業(yè)了,步入了初中的大門,那棵樹卻深深地印在了我的記憶中,長在了我的心里。幾個星期前,我經(jīng)過小學(xué)時,看見了那棵樹,依然是那么得高大挺拔。我仿佛被一股神奇的.魔力吸引住了,不由自主地跑進(jìn)了小學(xué)的大門,沖到了那棵樹的樹下。

  靠著樹干,仰望天空,突然發(fā)現(xiàn)一起都是那么得美麗,那么得美好。金色的陽光灑在樹的枝葉上,仿佛給樹披上了一層金紗,顯得神秘又朦朧,美麗又優(yōu)雅。

  坐在樹下,我仿佛又聽見了歡快的笑聲,看見了歡樂的身影,童年仿佛回來了,心中洋溢起歡樂與喜悅之情。

  再次面對那棵樹,我真誠地承諾,一定會好好學(xué)習(xí),把優(yōu)異的成績帶給父母,帶給老師,同時也帶給這棵偉大的白楊!

  那棵白楊樹,伴隨著我成長,而我那童年最美好的回憶,最珍貴的記憶,也化為一棵小芽,在白楊的紙條上,萌發(fā),長大……

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