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成長(zhǎng)的作文600字

時(shí)間:2023-12-31 18:28:11 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的作文600字4篇[精華]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的作文600字4篇[精華]

成長(zhǎng)的作文600字 篇1

  書籍,一個(gè)好溫暖,好親切的稱呼,如雨后的太陽(yáng)閃爍著濕潤(rùn)的光澤,永遠(yuǎn)令我愛不釋手。書籍,成長(zhǎng)路上,有你真好。

  記憶中依稀的幼童時(shí)期,有你。

  憶往昔,如水的月色輕灑窗前,我被你那精美的插圖所吸引,媽媽用甜美的聲音為我誦讀一個(gè)個(gè)美妙的故事,書籍,是你把我?guī)肓嗣利惖耐捠澜纾屛也迳狭嘶孟氲某岚?蓯鄣男∝垼瑱C(jī)靈的小兔,勇敢的小狗都是我最好的朋友。書籍,有你陪伴,我睡得香甜。

  記憶中成長(zhǎng)的孩童時(shí)期,有你。

  在你的陪伴下,我已經(jīng)可以識(shí)字了。多少個(gè)暖洋洋的早晨,不知是哪個(gè)小饞貓打翻了蜜罐,灑下一地金燦燦的甜蜜。我則抱著洋娃娃,捧著一本童話,享受幸福與甜蜜;或捧一本唐詩(shī),大聲朗讀著,體會(huì)中華文化的博大精深。

  美妙的少年時(shí)期,有你。

  時(shí)光飛逝,我在閱讀中漸漸成長(zhǎng)。曾為保爾·科察金的失明而憐憫,為他鋼鐵般的意志而感動(dòng);曾感慨“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的'豪邁,聆聽“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的吶喊;曾為黛玉的薄命清傲潸然淚下;也曾與劉墉侃談人生,與金庸暢敘千古英雄……

  記憶中頹唐的失落時(shí)期,有你。

  望著那張慘白的紙上那紅的像血,像針一樣刺痛我的數(shù)字,我,沉默了。趴在桌上輕聲抽泣,我無法接受慘痛的現(xiàn)實(shí)。

  細(xì)細(xì)的雨絲織成簾,遮住太陽(yáng)的光芒,陰暗的房間里,我的身影孤獨(dú)無助。偶然間,看到了藏在書架上的你,隨手一翻,被獨(dú)特的文字之美吸引。海倫·凱勒作為一個(gè)聾啞盲人,用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡,譜寫了輝煌的人生之歌。我怎能被這一點(diǎn)小小的挫折打倒呢?起身,拉開簾,推開窗,不知何時(shí),雨已停,空氣是那么清新。而你更如一抹陽(yáng)光,讓我的心中升騰起一道彩虹。

  文字之所以比煙花更璀璨,是因?yàn),我可以看著它在光滑的紙?yè)間靜靜旋舞,演繹出永恒,淺吟低唱?dú)q月的旋律。

  生命中,許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡,但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞,不用嗅,就沁人心脾。書籍,成長(zhǎng)路上,有你真好!

成長(zhǎng)的作文600字 篇2

  從小,爸爸媽媽就經(jīng)常對(duì)我說馬克思的一句名言:“只有經(jīng)過摔跤,才能學(xué)會(huì)走路。”我一直懵懵懂懂,直到最近學(xué)校舉辦首屆“繩彩飛揚(yáng)”八字繞繩跑跳大繩比賽時(shí),我才懂得了它的真正含義,也正是這種精神,讓我學(xué)會(huì)了“成長(zhǎng)”。

  為了比賽創(chuàng)佳績(jī),同學(xué)們都要進(jìn)行跳大繩訓(xùn)練;叵氲谝淮蔚挠(xùn)練場(chǎng)景,我仍心有余悸。這可是我的第一次跳大繩經(jīng)歷,我仍清晰地記得大繩被快速地?fù)u著,“啪、啪”地抽打著地面,一股股灰塵撲面而來,讓人莫名地緊張。我前面的同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻地跑到繩中央,像輕巧的小燕子一樣,騰空一躍,便跳了過去?吹角懊娴耐瑢W(xué)們都輕松地跳到了對(duì)面,我的內(nèi)心不由地越來越忐忑!耙潜焕K子抽到了怎么辦?”“要是摔倒了多丟臉!”……我的大腦被一些莫名其妙的'想法填滿。等輪到我時(shí),由于高度緊張,我就像一個(gè)呆頭憨腦的狗熊一樣,似乎腿里灌滿了鉛,不聽使喚,沒等跑到繩中央就被落下的繩子絆倒在地,重重地摔到了地上;艁y中,我看到同學(xué)們的一雙雙眼睛不約而同地掃向我。俗話說:“眼睛是心靈的窗口。”他們似乎在埋怨我,又似乎在鼓勵(lì)我。在眾目睽睽之下,我羞愧難當(dāng),臉像熟透了的大蘋果,瞬間漲紅了起來。我快速地爬起來,在心里暗下決心:一定要克服恐懼,刻苦練習(xí),取得成功!

  接下來,我趁大家休息之際,在幾個(gè)好朋友的幫助下反復(fù)練習(xí)。我照葫蘆畫瓢,渴望成功的到來,可前幾次都以失敗告終。功夫不負(fù)有心人,到第六次時(shí),我靈活地跑到繩中央,縱身一躍,我在空中形成了一個(gè)完美的拋物線,成功地落到了繩子的另一邊。那動(dòng)作干凈利索,行如流水,我終于成功了。

  在我的努力下,我的跳繩水平取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步!我與同學(xué)們配合得越來越默契,最終為班級(jí)贏得了榮譽(yù)!

  那次跳繩訓(xùn)練至今仍讓我難以忘懷。正是那次失敗,才激發(fā)了我成功的夢(mèng)想;正是那次失敗,才讓我走向成功;也正是那次失敗,才讓我懂得了成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)——成長(zhǎng)就是美麗的痛!

成長(zhǎng)的作文600字 篇3

  人生總是這樣,即使已經(jīng)知道答案,卻又不經(jīng)意的要去證明這個(gè)答案。也許成長(zhǎng)往往會(huì)伴隨著改變,不愿意承受改變,但成長(zhǎng)又已是無可奈何,開始擔(dān)憂,這也是一種成長(zhǎng)的預(yù)兆吧。平淡,擔(dān)憂,失去,痛苦,領(lǐng)悟,接受,成長(zhǎng)。

  不知道在哪一天,我聽到了實(shí)習(xí)老師要離去的消息,也許在那一刻,我才開始懂得在這兩個(gè)月里,她對(duì)我們的改變。我們不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),但如果不是她要離開,我們也許不會(huì)發(fā)現(xiàn),能讓我們?yōu)槠渎錅I的人又多了一個(gè)。平淡總是容易忽略,只是到你明白的時(shí)候,擔(dān)憂卻已無用。

  既然不能避免,何不盡情一場(chǎng)。那是她要離去的前一天,我們?cè)谂恼张牧艘还?jié)課,那時(shí)候我們都是瘋狂的,只是那瘋狂背后被掩飾的卻是那淚眼娑娑。那一天是我第一次愿意舍棄我的靦腆,看著她與我們的每一次合影,我已經(jīng)無法忘記。我不知為何,卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋狂,但這份瘋狂也許就是另一份偽裝。難忘那時(shí)我的雙目寂寞,更不愿忘記的卻是最后的狂歡,那份偽裝。

  那是她離開的那個(gè)晚上,我好像是最后一個(gè)走的,走的時(shí)候看著她的背影,心中說不出的`悲寥。其實(shí),這是一種成長(zhǎng)吧,人的成長(zhǎng)不總是要經(jīng)歷那些改變嗎,在改變中明白些什么,那就是成長(zhǎng)吧。不斷的成長(zhǎng),心也是在改變,心上多了無數(shù)滄桑,只是那曾經(jīng)也已越來越離我們遠(yuǎn)去。

  如果說“不能承受這個(gè)結(jié)局,倒不如不曾與你相遇”,那這改變卻又應(yīng)該如何。其實(shí)這就意味著在你得到的同時(shí),也在失去著什么,改變與否,已經(jīng)沒有關(guān)系了,只是這份改變無法被改變,所以就有了成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)已無可奈何,接受也許是我們的唯一結(jié)果吧。

成長(zhǎng)的作文600字 篇4

  成長(zhǎng)——是一塊充滿繽紛色彩的調(diào)色板,這塊調(diào)色板曾帶給我們無數(shù)的歡樂和無數(shù)的憂愁。

  有時(shí),它是紅色的。如火一般的顏色在我們心頭熊熊燃燒。我們熱情奔放,在學(xué)習(xí)上,我們與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,互幫互助;在生活中,我們熱情好客,和同學(xué)友好相處。

  有時(shí),它是藍(lán)色的。天空般寧?kù)o的顏色使我們的心靜如止水。學(xué)習(xí)時(shí),我們“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。遇到挫折,我們不驚慌失措,勇敢面對(duì),跌倒了爬起來不氣餒。在勝利時(shí),我們不驕傲,用平常心去對(duì)待。我們淡泊名利,不為它所動(dòng)。

  有時(shí),它是綠色的.。生機(jī)勃勃的顏色如同一顆嬌嫩的種子在我們心底生根、發(fā)芽、滋長(zhǎng)。我們活力飛揚(yáng),在考場(chǎng)上奮筆疾書,在賽場(chǎng)上做到最好。我們講衛(wèi)生,同時(shí)為環(huán)保宣傳貢獻(xiàn)出我們的一份綿薄之力。

  有時(shí),它是紫色的。夢(mèng)幻般的顏色環(huán)繞在我們的身邊。它如同一個(gè)個(gè)理想,讓我們?yōu)橹鴬^斗。它又像一個(gè)頑皮的小精靈,總是在我們身邊盤旋,在不經(jīng)意間打開我們無窮的想象力,使我們浮想聯(lián)翩。于是,一段段清泉似的文字就潺潺流出了。

  有時(shí),它是黑色的。這恐怖的色彩令我們毛骨悚然。每天,我們?cè)跁缴吓逝溃陬}海中跋涉。大量的作業(yè)如洪水般向我們洶涌而來。在這黑色的驚濤駭浪中,我們還得受老師父母的嘮叨批評(píng)。駕著小船的我們艱難的在暴風(fēng)雨中穿洋過海。但我們知道這是黎明前響亮的軍號(hào)。

  五彩斑斕的色彩陪伴在我們身邊,成為了我們成長(zhǎng)道路上一個(gè)個(gè)寶貴的足跡。即使有烏云,有暴風(fēng)雨也沒關(guān)系,因?yàn)檫@就是成長(zhǎng)的色彩。我們要把握好手中這塊調(diào)色板,調(diào)出最好的色彩。在成長(zhǎng)道路的畫壁上揮灑出最美的畫卷!

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