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窗里窗外作文（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的窗里窗外作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
窗里窗外作文 篇1
隔著門上的玻璃，我看到了他疲憊的雙眼，似乎少了前些日子的些許光澤。
窗里的他，眼神正落在教室里各位家長(zhǎng)的筆下，我讀到了他雙眉間的殷切期望�！拔蚁Ｍ恳粋�(gè)孩子都好好的”，老師的聲音傳到窗外，在我耳邊格外清晰，一次次觸動(dòng)內(nèi)心，聽著聽著，不覺紅了眼眶。
不錯(cuò)，今天是填報(bào)志愿的日子，他為我們召開了家長(zhǎng)會(huì)�；叵肫鹎靶┤兆樱@得比我們更焦慮，更著急。
那天的數(shù)學(xué)課，他顯得有些力不從心，時(shí)而用手托腰，時(shí)而用手撫去額上的汗珠。原來，為了監(jiān)督我們課間跑操，他親自領(lǐng)跑、喊操，卻不曾想扭到了腰。在黑板上繪畫幾何圖形，用各種幽默語言使我們理解充分的間隙，我又一次看到了他因疼痛而皺起的眉毛，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，面對(duì)著我們，又是滿臉的笑容。那一瞬間，我忽然理解了他操場(chǎng)上句句“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”的背后，有著多少付出與艱辛！
今天一天，他的腳下健步如飛，在辦公室與教室這兩點(diǎn)一線間穿梭。他手里那一摞摞厚厚的志愿表格，顯得沉甸甸的，他用經(jīng)歷告訴了我們這張紙的分量。我們僅僅是填完表格，他要做的還有很多……把班級(jí)的信息一字不錯(cuò)地錄入電腦，將整個(gè)級(jí)部的志愿信息一一核對(duì)，一絲不茍，精益求精。
這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的'會(huì)議結(jié)束了，他長(zhǎng)呼了一口氣，又被迎上來詢問的家長(zhǎng)堵了個(gè)水泄不通�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼跬昝涝忈屃恕柏�(zé)任”二字。為學(xué)生付出，他認(rèn)為是值得的；看著“桃李滿天下”，他是幸福的。為學(xué)生親力親為成了他的習(xí)慣，為學(xué)生認(rèn)真工作成了他的驕傲。窗里，他俯身耐心與家長(zhǎng)交流，窗外，我似乎看到了夢(mèng)想。他打開了一扇窗，一扇來自于每位學(xué)生心中的心靈之窗，他輕輕呼喚著我們內(nèi)心深處最渴望的夢(mèng)想，使我們帶著它走向遠(yuǎn)方。
我噙著淚水看著他，心里暗暗下了決心，昂首，向前。不再猶豫，不再孤單，因?yàn)橛兴墓膭?lì)，他的陪伴，我親愛的班主任——?dú)W文輝老師。
窗里窗外作文 篇2
窗外淅淅瀝瀝的小雨拍打著地面，獨(dú)自坐在書桌旁，推開一扇窗，正對(duì)著那池塘、小山，都被薄薄的霧籠罩，雖說已立冬了，那小山依然那么黑亮，若隱若現(xiàn)。
窗外并無一人，池塘邊的小路上不時(shí)一輛車經(jīng)過，帶走一片塵土，也不曾留下什么痕跡，一股傷感頓由心生，雨兒慢慢的小了，此時(shí)，萬物更加寂靜了。一股冷風(fēng)吹了進(jìn)來，我打了個(gè)哈欠，關(guān)起了窗。
一瞬間，瞄到那疲憊的身影在窗前走過，我放下書，走出了門迎了上去，嘴上邊叫著“奶奶，回來了！”只見，奶奶出現(xiàn)在門口，蹣跚的換下雨具，走了進(jìn)來，她那本就稀少的長(zhǎng)發(fā)被雨淋濕，蒼白的臉上卻洋溢著小孩般的'笑容。“回來了！”她邊說邊向我走來，溫柔的摟著我，我依偎在奶奶懷里，一邊撒嬌一邊報(bào)告自己今天的所見所聞。
奶奶這時(shí)好像是我忠實(shí)的傾聽者。我興致勃勃的長(zhǎng)篇大論。奶奶一邊微笑一邊點(diǎn)頭。我突然指著窗外那座被雨兒增添了幾分神秘色彩好似仙境一般的小山對(duì)奶奶說：“我想呀！那是一座神秘的山，上面樹林深處的小木屋里住著一位會(huì)魔法的巫婆，她把可愛的公主關(guān)在了黑暗的城堡里，每當(dāng)有人去救公主時(shí)，城堡的墻上就會(huì)出現(xiàn)一顆閃亮的鉆石，要集齊光明的力量才有望救出公主……”奶奶慈祥的看著我，一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒輕輕的撫摸著我涼涼的手，認(rèn)真的聽我娓娓道來：“長(zhǎng)大后，我會(huì)成為勇敢的女騎士，穿越黑暗森林，找到巫婆，救出公主，跟她成為好朋友！”奶奶信服的點(diǎn)著頭，并沒有像其他人一樣說我不切實(shí)際，嘲笑我虛構(gòu)事實(shí)。她握緊我手關(guān)切的對(duì)我說：“好�。∮涀〈驍∥灼啪瘸龉骱螅梢丶襾韱�，要記得奶奶無論何時(shí)都會(huì)等著你回來，哈哈�！�
我愣住了，心里一時(shí)間五味雜陳。我望著山，靠進(jìn)了奶奶懷里輕輕的說道：“我一定會(huì)回來……”
窗里窗外作文 篇3
隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸長(zhǎng)大。迎來的是成熟與煩惱，也失去了童年的天真與無憂。
“兒子，吃飯啦�！蹦赣H對(duì)著窗外的我喊道�！芭�，馬上就來。”我飛奔回去了。“怎么這么臟啊，快去洗洗�！眿寢尶粗覞M是泥的手說道�！昂��！币活D飯下肚，我舒適地躺在床上，聽媽媽講著故事。童年的我是如此的無憂無慮。那時(shí)的我是那么快樂，那么自由，那么幸福。可能那時(shí)的我會(huì)受傷，但母親會(huì)幫我減輕痛苦。可能那時(shí)的我會(huì)失敗，但父親會(huì)幫我恢復(fù)自信。只是，可能那時(shí)的我沒想到，當(dāng)我不再輕易受傷，不再輕易自卑時(shí)，我將會(huì)有更大的困難。幸福、快樂和無憂不會(huì)再回來了。
“小龍，打球嗎？”死黨在窗外說道�！安涣�，我的作業(yè)還沒做完�！薄皼]關(guān)系，回來再做�！甭牭竭@句話時(shí)，我是多么想跨過這扇窗，與他一起去打球。但是，理智阻止了我。“我媽說學(xué)習(xí)期間不許打球�！彼傈h看了看窗里的我，嘆了口氣走了。而我則看著窗外，在想：當(dāng)初那天真快樂的孩子，無憂無慮的孩子怎么不見了？
我升上了初中，隨著臨近的中考，窗外的世界已經(jīng)與我隔絕了。我每天與窗外的聯(lián)系，就只是一串匆匆的足跡。
“龍兒，快做作業(yè)�！崩蠇尩穆曇繇懫稹Ｎ覅s無力地應(yīng)了聲“哦”。在窗里，我奮筆疾書，成山的作業(yè)一批批被消滅了。此時(shí)的我瞇著眼睛看著窗外，鄰家的`小孩在那兒玩耍，看著他那無憂無慮的神情，我好像見了過去的自己�？粗翘煺娴男θ�，我不禁流下了淚水。曾經(jīng)自己也如同他一樣，但是童年的那段時(shí)光一去不返了。雖然我比他大，比他成熟，但那份無憂無慮的快樂再也回不來了。
時(shí)光匆匆，我們?cè)缫验L(zhǎng)大成人。雖然我們變得成熟穩(wěn)重，但是童年的快樂卻已然消失，化作記憶在我們的腦海里。窗里窗外隔的不僅僅是場(chǎng)景，更是一顆成熟的心對(duì)童年的追憶，一個(gè)少年對(duì)兒時(shí)的無限向往。
窗里窗外作文 篇4
就在蝸牛跌落的那一刻，也預(yù)示著我的失利，但我仍堅(jiān)信：跌落的蝸牛也有站起的時(shí)候的！
窗外，雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)世界。天依舊暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。
而，窗內(nèi)，我獨(dú)自坐在課桌旁，望著桌上的成績(jī)單，一個(gè)又一個(gè)不入眼的.分?jǐn)?shù)，如晴天霹靂般襲向我，我絕望了……
失敗，失敗，又是失敗……連續(xù)幾門的考試失利令我抬不起頭。我整天被圍困在自己設(shè)置的一件滿裝著煩惱與痛苦的屋子里，就像危險(xiǎn)的占要塞在彈殼里，想要引爆卻找不到導(dǎo)火線，只好一直壓抑著，逃避著，得不到絲毫的慰藉，只覺得四面都是失望的目光，嗤笑的聲音，我掙扎，我流淚，我無奈，始終逃不出這間屋子的封鎖。
“滴滴嗒嗒…”的雨聲打破了我的悲傷，我向窗外望去，只見黯淡的天空中，細(xì)雨如絲，近旁的大樹上，一個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)觸角的小家伙正在樹腳下，慢慢吞吞地，背著重重的殼裹，一步一步地向上爬。雨，從空中瀉下來，拍打在蝸牛的殼上，風(fēng)，使勁的吹著，席卷著蝸牛的周圍，在一片呼嘯之中，一切都變得殘忍。摹地，正當(dāng)蝸牛快爬到樹中央時(shí)，伴隨“啪”的一聲，蝸牛掉了下去，我的心緊緊的牽住了，原以為蝸牛的生命就如此了結(jié)，可不料，不一會(huì)兒，它又蹣跚地出現(xiàn)在我的視線……
我的心一剎那，深深的撼動(dòng)了：難道我連蝸牛都不如了？難道成功永不會(huì)垂青于我？難道在這里苦傷心，會(huì)有后悔藥？難道……我暗暗的反問著自己，耳邊響起了李白的那句詩：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我一定要打起精神，像蝸牛一樣，一步一個(gè)腳印向上前進(jìn)，在最高點(diǎn)乘著翅膀往前飛，讓陽光靜靜地仰望著我，到達(dá)屬于我的一片天。
窗外依舊是風(fēng)雨大作，但我的內(nèi)心去陽光明媚，陣陣悸動(dòng)在我內(nèi)心此起彼伏……
窗里窗外作文 篇5
“書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！敝R(shí)猶如浩瀚無垠的大海，那我的語文老師——老章就是那源源不盡的海水，這不他又開始口若懸河的向我們輸送知識(shí)的.力量，看他這精神勁沒有十多二十分鐘是停不下來的。
喝了一肚子海水后，我忍不住把目光轉(zhuǎn)移到了窗外，陰沉沉的天空布滿了綿綿細(xì)雨，樹葉隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，路面上站著一群家長(zhǎng)，他們撐著五顏六色的雨傘形成了一道亮麗的風(fēng)景線。今天是星期三，怎么突然來了這么多家長(zhǎng)，一陣“鈴鈴……”聲響傳來，原來是幼兒園下課了，家長(zhǎng)來接小朋友回家了。視線越過幼兒園的圍墻，停留在路口那一大串可愛的卡通氫氣球上，記得四歲那年，爸爸媽媽帶著我和弟弟到迪士尼樂園去游玩，看著各式各樣的氫氣球漂浮在空中，忍不住想要把它拿在手中玩耍，在我的再三央求下，爸爸媽媽同意讓我拿著一大串卡通氫氣球拍照，內(nèi)心雀躍極了，感覺伴隨著手中的氫氣球我也快要飛起來了。
正當(dāng)我沉寂在幼時(shí)的美好回憶時(shí)，一聲聲“毛肚班”“木耳班”把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界，“毛肚班”“木耳班”這是什么鬼？這咋變成火鍋幼兒園了，我又仔仔細(xì)細(xì)聽了很多次后，發(fā)現(xiàn)原來是“老虎班”“兔子班”，差一點(diǎn)就鬧了大烏龍。
隨著老章的聲音再度響起，我的視線又回到了教室，看著同學(xué)們都望著老章，認(rèn)真地聽著他滔滔不絕的發(fā)言：“我們對(duì)待學(xué)習(xí)不可以隨意，同學(xué)們拿出語文書，我們來預(yù)習(xí)，要預(yù)習(xí)到百分之九十才可以。”老章語畢，同學(xué)們的視線齊刷刷地望向了課本，傳來了“嘩啦嘩啦”的翻書聲，我也打開語文書，開始預(yù)習(xí)課文。
“鈴鈴……”下課了，我再看向窗外時(shí)，只有屈指可數(shù)的幾個(gè)人行走在這綿綿細(xì)雨中，熱鬧的景象已不復(fù)存在，一切又回到了最初安靜的樣子。
窗里窗外作文 篇6
歲月像水一樣沖淡了記憶中的許多輝煌，每天都有一扇孤獨(dú)的窗戶穿過老建筑，滿是登山者。
我喜歡爬山的老虎。就像綠點(diǎn)一樣，第一次看到春天的淘氣；就像枯萎的黃色薄膜飛向秋天的自由和輕松；喜歡棕色的莖帶，默默地為冬天驕傲。每天看著墻上的爬行動(dòng)物，看著封閉的窗戶，由爬行動(dòng)物鑲嵌。錯(cuò)綜的莖把窗戶編成一雙孤獨(dú)的眼睛，灰色的窗簾掛在一滴泥濘的眼淚里，遮擋著窗外五顏六色的太陽。黃昏。黃昏的夕陽孤寂地掛在薄薄的樹枝上，西風(fēng)在光明的道路上，黃葉顫抖著：我真的很想看到大樓的主人。鈴聲反映了一個(gè)令人沮喪的特寫：灰色的窗簾，白色的頭發(fā)，灰色的臉，孤獨(dú)的皺紋。充滿了欲望和驚訝，隱匿的悲傷的眼睛下樓，充滿了孤獨(dú)，悲傷和絕望。慢慢地?fù)u頭，慢慢地關(guān)上了駁船的窗戶。我對(duì)她的眼睛感到驚訝：奶奶的眼睛總是充滿愛和冷漠。夕陽緊緊地抱著纖細(xì)的樹枝，好像在等誰。孤獨(dú)和絕望的眼睛刺痛了年輕的善良的心。
再一次，鈴響了，老人向打開窗戶的老人揮手致意，向年輕人表示歡迎，以保持夕陽。窗戶上沒有語言。鈴聲和微笑已經(jīng)成為我和老人每天的期望。在一個(gè)下雪的周末，在鈴聲中有一個(gè)老而柔和的聲音：孩子們進(jìn)來躲避血液。老人的微笑融化了雪。走進(jìn)小樓，老人愛撫我的雪；冷凍孩子。不，謝謝你。奶奶。我抱著老人。一個(gè)好孩子讓奶奶看起來不錯(cuò)。老人有點(diǎn)抽泣。這座小建筑很冷，電熱毯上的床還很冷。窗外的雪和老人寂寞的'聲音一樣孤獨(dú)，就像一條馬。孫女和你一樣高。她已經(jīng)兩年沒來看我了。她兒子的妻子正忙著做生意。她打電話給孩子們。奶奶什么都不缺，但我想我的孫女，他們的孩子。我有時(shí)間和我談?wù)劇Ｄ腔鞚岬难劬υ谄蛴�。點(diǎn)點(diǎn)頭來安慰孤獨(dú)的老人。切下一個(gè)明亮的窗簾，改變老人的灰色心情，讓五彩繽紛的陽光溫暖老人的心；一串五彩繽紛的風(fēng)鈴掛在窗前，叫一只爬山老虎讓春天進(jìn)來。別讓老人太孤獨(dú)。
窗里窗外作文 篇7
在我的生活中有那么一件事，一直留在我的腦海里，抹之不去。
那天傍晚，寒風(fēng)刺骨，我在公交車站等著車。不一會(huì)兒公交車來了，各種各樣的人便爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)了車?yán)铩＿@時(shí)一個(gè)胖妞從最遠(yuǎn)的角落擠了進(jìn)去，而年輕人也向前擠了進(jìn)去……空蕩蕩的公交車頓時(shí)就顯得擁擠了。
人們進(jìn)了公交深深的吸了口氣，進(jìn)行完一陣搶座風(fēng)波后，大家便欣慰地笑了笑，拿起手機(jī)玩了起來，一切都置之不理了，瞬間公交車?yán)镉只謴?fù)了以往的平靜。到了下一站，只見一位穿著破爛的走起路來一晃一晃的老人拿著一個(gè)沉甸甸的麻袋緩慢地走了上來，當(dāng)他準(zhǔn)備放一元錢在投幣口時(shí)，司機(jī)快速地阻止道：“漲價(jià)了，2元錢�！崩先擞媚歉砂T的眼睛看了看司機(jī)，又看看我們。這時(shí)一位女士大力地拍了拍玻璃說：“有沒有錢�。縿e浪費(fèi)我們的時(shí)間，沒錢就下去。”老人輕聲地說：“我是來城里找兒女的，出門急，忘記帶錢了�！苯又辛私兴緳C(jī)開門，這時(shí)就連門好像都是無情的，猛地打開了等老人走，之后公交車?yán)镉猪懫鹆艘魂噷?duì)老人的諷刺和責(zé)罵。
我并沒有聽他們的責(zé)罵，而是呆呆地望著窗外的滿頭白發(fā)的老人，昏黃的路燈將老人的身影拉的老長(zhǎng)，他抬頭仰望天空，冷風(fēng)不斷地吹過，老人縮在麻袋旁四處張望，想是在尋找著什么。我想這麻袋里裝的應(yīng)該是他做的吃的，是從鄉(xiāng)下上來送給他在城里的兒女的吧。我的`心始終沒有放下來，因?yàn)槔先诉�在那兒，究竟老人怎么才能找到他的兒子……這時(shí)，我的腦海滿滿的都是父母對(duì)子女愛的畫面。也許吧！父母是平凡的，可父母對(duì)子女的愛卻是偉大的，是無與倫比的，是一個(gè)人一生最大的財(cái)富。我一直望著窗外那個(gè)老人，他那微微駝起的背，他那漸行漸遠(yuǎn)的瘦弱的身軀……
一路上我都在不禁地往窗外看，心里也似乎在想著什么，想著想著就會(huì)心地笑了。不知過了多久，車又到站了，我沒有打擾到任何人，悄無聲息地離開了公交車。但這件事我始終忘不掉，忘不了那窗里窗外沉甸甸的愛……
窗里窗外作文 篇8
今天是周末，學(xué)習(xí)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，有點(diǎn)疲倦。窗外狂風(fēng)席卷烏云呼嘯而過，豆大的雨滴擊打在窗戶上，發(fā)出振耳的響聲，整個(gè)天地都籠罩在黑暗之間。
我不經(jīng)意地抬起頭，掃了一眼窗外，目光卻久久地定在三棵高大的松樹身上，只見它們不畏風(fēng)雨，堅(jiān)強(qiáng)地挺立在那里。我好久沒有注意過它們了。
三年前，我們搬來新居，我第一眼就被三棵松樹吸引了。我上下打量著三棵松樹，眼里充滿了好奇。這是兩棵松樹中間夾著一棵小松樹，我比劃了一下，約莫有我這么高。當(dāng)時(shí)我看到這三棵松樹，心中閃過什么，但我卻沒有仔細(xì)去想。
不久后，也是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，我被轟隆的雷聲嚇的抬起頭來。我聽見了樹枝折斷的聲音，心里忽然想到那棵小松樹。它，還好嗎？我低頭一瞧，兩顆大松樹在狂風(fēng)中搖擺，小樹卻安然地立在大松樹中間，仿佛睡著了一樣，像極了在父母懷抱中熟睡的孩子————幸福，安逸。我心中有莫名的說不出的滋味。
一晃三年過去了，我再也沒有關(guān)注過它們。但今天，我的目光去再一次定在那里。與三年前的情景不同的是，小樹已經(jīng)長(zhǎng)大，越發(fā)的粗壯，它將寬大的枝葉籠罩在旁邊兩棵松樹上，為它們遮擋風(fēng)雨。
我情不自禁地回頭看去，廚房里母親正在為我做飯，餐廳里爸爸正在為我忙碌。我眼中一片濕潤(rùn)，我低下頭，會(huì)想起我從小到大的成長(zhǎng)歷程。每次的犯錯(cuò)都有他們教導(dǎo)，每次傷心都有他們安慰陪伴，每次失意都有他們鼓舞開導(dǎo)……如今，我在慢慢長(zhǎng)大，他們也在慢慢變老。我何時(shí)可以將他們身上的擔(dān)子一點(diǎn)一點(diǎn)的.分擔(dān)去呢？也許，現(xiàn)在就可以。我正要起身，回頭一看，咦？天不知何時(shí)已放晴，溫暖的陽光撒在書桌上，也灑在那三棵松樹身上，三棵松樹相互依偎在一起，沐浴在陽光中伸展它們的枝葉隨風(fēng)搖曳。我看呆了，整個(gè)世界仿佛只剩三棵松樹那挺拔的身姿，相互為對(duì)方撐起一片天地。我的眼底一片燦爛，疲倦一掃而光，不自覺地彎起眼睛笑了……
窗里窗外作文 篇9
生活永遠(yuǎn)是真實(shí)的，面對(duì)真實(shí)，我們需要打開窗。
——題記
今天心里頗不平靜。
一個(gè)人在窗邊，呆呆地，透過那透明的玻璃，望著窗外的世界。我的窗關(guān)著。玻璃真是件偉大的發(fā)明，人們想看到外面的世界，又怕受到侵害，于是玻璃便應(yīng)運(yùn)而生。玻璃的誕生，讓膽怯而又充滿好奇的人得到保護(hù)。
我在窗里。
窗外的景，是多么的清晰，可總是有那么點(diǎn)不真實(shí)：陽光有些黯淡，藍(lán)色不像藍(lán)色，綠色不像綠色，白色也有些的.灰。窗外的人，有清晰的輪廓，可他們的眼卻有些模糊，好象帶點(diǎn)迷惘。也聽不見他們的聲音。
是什么讓著些景有點(diǎn)不真實(shí)，讓人得眼睛有點(diǎn)模糊？窗？還是，我的心？找不到答案。我想我可以，或者，是我應(yīng)該打開窗來看看？
有些猶豫。打開窗，也許會(huì)變得真是利潤(rùn)，清晰了，可也許一切還是一樣，更也許會(huì)出現(xiàn)什么。
思想展開激烈的斗爭(zhēng)中，我的手不覺間輕輕地落在窗上，輕輕地推開一點(diǎn)空隙，一陣清新的空氣撲鼻。我感受著新鮮的刺激，又輕輕有力一推，霎時(shí)，陽光笑得更燦爛了，天的藍(lán)，樹的綠，云的白變得明亮，這是真實(shí)的色彩。窗外的人，也能看到他們充滿快樂的眼神，聽到他們朗朗的笑聲，感受他們幸福的氣息。我沉浸在其中。
然而，享受這一切不久，一陣不識(shí)時(shí)務(wù)的風(fēng)吹了進(jìn)來，夾雜著些微塵吹入我的眼中。
我慌忙關(guān)上窗。太陽的笑容又收斂了些，那幸福的氣息漸漸消逝。一切又回到最初。
扶著窗，回想剛才那真實(shí)的感覺，我想看太陽燦爛的笑，想看真實(shí)的色彩，想感受幸福的氣息，可我又怕……
眼睛微微作痛。
風(fēng)沙成了我開窗的桎梏，我害怕受到傷害。
我不能忍受這點(diǎn)痛嗎？我害怕那討厭的灰塵嗎？虛渺與真實(shí)，安逸與受傷，我只能選擇。
我的窗又開了，不再關(guān)上。
窗里窗外作文 篇10
條條斑馬線前，車輛已排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。我透過一方車窗向后望去，在“長(zhǎng)龍”間貿(mào)然闖出了一個(gè)傴僂的身影，趁著前面堵車的空檔，她依次走向一輛輛名貴的汽車，彎腰敲打著車窗，企盼一點(diǎn)兒施舍。
出租車司機(jī)也瞧見了這一幕，他趕緊把開了一半的車窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，同時(shí)打開冷氣以驅(qū)散夏日的炎熱。他回頭看著后座上的.我說道：“這年頭，騙子真多！”我皺起眉頭，祈禱老婆婆能遠(yuǎn)離我們，不料她蹣跚著靠近了，布滿褶皺的手叩響車窗，同時(shí)攤開另一只手掌作出乞討的姿勢(shì)。我不耐煩地甩甩腦袋，可是敲車窗的聲音持續(xù)地鉆進(jìn)我的耳朵。我不得已轉(zhuǎn)過頭去看她，只見兩片干癟的嘴唇上下囁嚅著，隔著窗玻璃我聽不清她說什么，但那種可憐謙卑的表情已把所有的一切都說盡了。
一瞬間的心軟過后，我還是狠下心不理睬她。報(bào)紙上不是告訴我們不能助長(zhǎng)攔車乞討的勢(shì)頭嗎？出租車司機(jī)見狀使勁按了兩下喇叭，要她馬上走開。
鳴笛聲顯然嚇壞了她，她低垂著頭，渾濁的眼珠里很是無奈。她動(dòng)了動(dòng)嘴巴，最終只是嘆了口氣，又走向下一輛車。
我扶著車窗，忍不住張望她的身影——只因她茫然無措的眼神刺痛了我的心臟。畢竟她是個(gè)老人，就算行為可惡，處境也是可憐的。我和她只隔了一扇窗，窗里的我可以享受柔軟的座椅和空調(diào)，窗外的她只能頂著烈日，忍受別人的無視和白眼。
一個(gè)大個(gè)子警察正在維持秩序，看到她立即大步走來，抓住她的臂膀把她拎到馬路以外，她像只受傷的老母雞，目光膽怯�？刹灰粫�(huì)兒，她又偷偷鉆進(jìn)車隊(duì)。如我所見，大部分人和我一樣，選擇關(guān)緊車窗隔絕騷擾，也關(guān)上了通往善心的窗，盡管我們有充足的理由。極少數(shù)開窗者只是不堪騷擾，并非真正同情這個(gè)老人。
前方已經(jīng)疏通，出租車司機(jī)一踩油門。我看著她笨拙地躲避來往車輛，離我越來越遠(yuǎn)。其實(shí)我和她之間的距離早已定格在跨不過的窗里和窗外。倘若社會(huì)能不透過世俗和冷漠的窗玻璃來注視這個(gè)特殊的群體，馬路車旁，少的是危險(xiǎn)矛盾，多的是暖意和暢。
窗里窗外作文 篇11
逐一場(chǎng)花開花落，望一回云卷云舒。北風(fēng)吹起，枯葉飛。時(shí)光流逝，一切都變得匆匆，唯一不變的，是窗外你的柔情，還有窗里我的幸福。
最喜歡的便是家里書桌前那一扇小窗了，它不大不小，正好可以看見你在窗外的陽臺(tái)忙碌的身影，和你整張笑靨。每當(dāng)周末的早晨，我坐窗里的書桌前溫習(xí)功課時(shí)，透過小窗，看見了你忙碌的身影，心中總會(huì)充滿力量——你是那么努力地在奮斗著，我也要加油��！
在窗外的你的激勵(lì)下，我也充數(shù)得十分刻苦了，做功課時(shí)比干什么都認(rèn)真。只是偶爾眼睛累了，抬頭休息，便會(huì)看見窗外的你的臉在窗前放大原樣子。你見我發(fā)現(xiàn)了你，便沖我笑笑，還做了個(gè)加油的手勢(shì)。我便覺得什么疲倦都不見了，整顆心都盛滿了你從窗外飄進(jìn)窗里的柔情，以及濃濃的愛。
用你的話說，我還只是個(gè)孩子，地有打盹兒的.時(shí)候。記得一個(gè)晚上，由于一天的忙碌學(xué)習(xí)，困意如海潮一樣一浪一浪地向我襲來。終于，我就直接趴在書桌上睡著了�；秀遍g，我好像聽到了玻璃被擊打的聲音。于是，我睜開了朦朧的睡眼，向小窗戶看去。
還是你那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉呵。你示意我把窗戶打開，我便把拴住窗戶的拴子拉開。
“怎么就趴在桌上睡了呀？”頓時(shí)就是你劈頭蓋臉的一聲怒斥，“不是跟你說過多少遍了嗎？如果實(shí)在困，就到床上蓋被子睡，但是千萬不能趴在桌上睡�。∧阍趺淳瓦@么不聽話呢！待會(huì)兒著涼了怎么辦啊……”
哦，原來是怕我著涼�。°逶≈汴P(guān)懷的陽光，即使是被訓(xùn)斥，我的心里也是暖暖的，甜甜了。
“快去倒杯熱水喝！”你把手從窗外伸進(jìn)窗里，輕輕地拍了拍我的小腦袋。瞧！你的愛，又從窗外伸進(jìn)窗里了！
時(shí)間飛逝，我已經(jīng)數(shù)不過來有多少個(gè)這樣的白天和黑夜了。不論春夏秋冬，不論晴天雨天，你的陽光總是從窗外，透過厚厚的玻璃，直照進(jìn)窗里的我的心里，給予我勇氣，給予我溫暖，給予我幸福。
但是，親愛的你，在窗外，請(qǐng)不要太勞累。在你的疲憊，傷心時(shí)，請(qǐng)你記住，窗里還有個(gè)我。
窗里窗外作文 篇12
窗里窗外，演繹的究竟是怎樣的人生？
——題記
如果說，把這千年的時(shí)空比作是一扇窗，那么，窗里窗外將是怎樣的一副景象？是千年前窗里他的淡然一笑，亦是千年后窗外她的潸然淚下。
元豐六年夜，他解開衣服，正準(zhǔn)備入眠，突然發(fā)現(xiàn)一縷月光從外面探進(jìn)戶內(nèi)，灑得地上一片銀白，他不禁笑了笑，起身走出。
公元二零一二年，她呆呆地坐在房間的椅子上，凍得發(fā)抖，月光也從外面爬了進(jìn)來，似乎在嘲笑她的愚笨與無知，她估算了下分?jǐn)?shù)，考得一塌糊涂。
他正走在路上，月光與他作伴，盡管遭貶官于此，卻也有一份獨(dú)特的清閑。于是他又是幾聲輕笑，準(zhǔn)備去找懷民。
她忽然站起身來，胡亂地在臉上抹來抹去，望著桌上的幾個(gè)小字再次淚濕眼底，那是幾個(gè)月前興高采烈地寫在桌上的“中考必勝”。她打開門，在轉(zhuǎn)動(dòng)門把手的同時(shí)，一顆晶瑩的水珠滴落下來，跌成四瓣。
來到承天寺，他看了看，如此湊巧，懷民也沒有睡，他們倆相視一笑，一種默契油然而生，伴著輕柔的月光，不可多得的知己，他揚(yáng)起嘴角，準(zhǔn)備和懷民一同去庭內(nèi)散步。
來到廳內(nèi)，剛好看見家人們正聚在沙發(fā)上看電視，聽著這幸福的歡笑，她竟發(fā)覺有點(diǎn)刺耳，“原來，只有我一人被世界所拋棄�！彼叵耄_步沉重得只有月光聽到。
庭下好像水一般清澈透明，伴著竹柏的影子，他忍不住開懷暢笑，貶官之苦還是有的，可擁有這如此美的月光，和與自己如此默契的'知己，又有什么好悲傷的呢？于是，他輕啟薄唇，“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人耳？”
回到房?jī)?nèi)，她小聲抽泣，不讓哭聲被家人發(fā)覺，猶豫許久，她提起筆，默默定下，“既然我無法面對(duì)自己的成績(jī)，那么，不如先走。”然后，只留下滿地鮮紅。
窗里，是他留下千古名句時(shí)的淡然輕笑，是無數(shù)人的拍手叫好；窗外，是她桌上駭人的“遺書”兩字，是家人的痛哭流涕與找不到人的錄取通知書。
可歌，可悲？在千年的大窗前，窗里窗外，是他和她截然不同的人生。
窗里窗外作文 篇13
友誼似春風(fēng)，吹拂每一個(gè)人的心田；友誼似春雨，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心境；友誼似春水，洗滌每一個(gè)人的心靈……
“唉！”一聲嘆息從我嘴里傳來，這已經(jīng)是我站在窗邊的第五聲嘆息了。此刻，我正望著窗外，等待著一個(gè)穿牛仔衣的女孩的到來，她就是我在作文班交到的一個(gè)好朋友——張揚(yáng)。在這個(gè)班里，雖然女生人數(shù)不少，但還是比較喜歡和她玩，因?yàn)槲矣X得我們性格相像，都比較愛鬧愛瘋，又很互補(bǔ)，比如我做題馬虎，而她則認(rèn)真得多了。
“難道她今天不來了？”我小聲嘀咕著。今年，我們都上了初中，但是聽說她的家人讓她去城市讀書，她隨時(shí)都可能去往陌生的異地，所以只要她不出現(xiàn)，我的心就一直懸著，生怕她以后不來了，那樣，我們就見不到了！
“上課了！”作文老師的聲音從教室傳來。我看了看時(shí)間，確實(shí)上課了，只好又戀戀不舍地望了窗外一眼，進(jìn)教室了。心里像一只熊珍藏多年的蜂蜜沒了似的，又像是被偷了珍寶的孩子似的，難過且悲傷。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，窗外的藍(lán)天沒了白云的陪伴，是如此的空曠、孤單。
“老師，對(duì)不起，我來晚了，數(shù)學(xué)班下課晚了�！币粋�(gè)熟悉的聲音傳來。我驚喜地回頭一看，果然是她！她拎著書包，快步走到我的.身邊，她剛坐下，我就說：“還以為你不來了，剛想慶祝一下，你就來了�！彼恍�，扒拉一下我。我嘴上嫌棄著她，但心里卻有著藏不住的喜悅，也殘留著剛才沒有褪去的一絲隱憂，卻哪有半分嫌棄她的意思？
友誼可能就是這樣，在見不到她時(shí)如洪水般一撥兒接一撥兒的思念，見到她時(shí)卻裝作不在意，或者損她兩句。
我們的友誼就像百合，長(zhǎng)久且給人希望——在下一周，同一時(shí)間，我依然會(huì)在窗內(nèi)望著窗外。她，還會(huì)不會(huì)遲到呢？
窗里窗外作文 篇14
輕輕地打開窗，看見的是父親夕陽下遠(yuǎn)行去的背影。
他要到很遠(yuǎn)的地方工作，很久才回來一次。夕陽將他的背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。他的肩上總掛著一個(gè)很大很大的文件包，長(zhǎng)長(zhǎng)的肩帶跟隨著他的走動(dòng)在他腳邊晃蕩。印象中的父親總是高大偉岸的，現(xiàn)在，球一樣的身材，顯得那么滯笨。眼淚不禁涌上眼眶。想起父親總是摸著我的頭，說不要熬夜，不要太辛苦時(shí)，眼角皺紋透出疲憊，我迫切地都想要長(zhǎng)大。
透過這扇窗，望見哥哥去廣州打工的背影。
他突然回頭，發(fā)現(xiàn)站在窗邊的我。轉(zhuǎn)身朝我笑著揮手。我的眼眶有些熱，小時(shí)候總愛搶我玩具的他，總是偷懶不肯干活的.他，現(xiàn)在像個(gè)孩子般的笑著，半絲沒能看出他頻頻丟工作的失落。我只能站在窗邊，強(qiáng)顏歡笑，也朝他揮揮手。他以后又該何去何從呢？我不知道，也無能為力。
窗外傳來一陣“嘟嘟嘟”的聲音。
那是母親著急上班啟動(dòng)摩托車的聲音。這聲音好像她的性格，沉穩(wěn)而有節(jié)奏。然后一陣往前推的聲音響起，漸漸地，越來越遠(yuǎn)……
我再也聽不到什么聲音了，只剩我一個(gè)人在漸暗的屋子里站了好久，獨(dú)自品嘗孤獨(dú)的滋味�？帐幨幍男睦镆鐫M了恐怖，我恨不能“哇”的一聲放肆大哭�？墒窃僖矝]有人摸摸我的頭安慰我，也再也沒有人用嘲諷的語氣笑話我，更沒有人抱著我輕輕的拍著我的背。我抬起頭，不讓眼淚流下。我明白，我自己已經(jīng)不是小孩了，哭泣已經(jīng)沒有意義，所以我要變得堅(jiān)強(qiáng)。
通過那扇窗，我恍然明白，他們心里一直支撐著那股信念——是對(duì)家人的愛。因?yàn)榧胰�，所以扛著疲憊；因?yàn)榧胰�，所以露出微笑；因�(yàn)榧胰�，所以�?dú)自前往未知的世界。
無論窗里，還是窗外，都是不舍與牽掛，都是愛。
窗里窗外作文 篇15
責(zé)任也是毅力。
一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的騰空卻配了個(gè)不完美的落地。于是，我終于在經(jīng)歷了幾次奔波之后，欣然自得地躺在了家里的大床上。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我抱有不負(fù)責(zé)的態(tài)度，骨折也如同休假一般，萬分安逸地倒在床上，看著纏滿繃帶的腳，看著空曠的家。
我終于意料之外地實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)荒誕的夢(mèng)想，獨(dú)自在家和請(qǐng)假休學(xué)。
看著母親準(zhǔn)備在床沿的`食物，也是礙著搗鼓的肚子無可奈何地攀向床沿。在一味的索取之后，我開始感到枯燥無味。我靠著慣性大膽地“蹦”向窗旁的一把木椅。
整棟樓似乎也格外沉寂。只是偶爾看見老人和回家手提著菜的婦人。我開始無法忍受這過分的安逸，我開始懷念和同學(xué)們上下學(xué)的時(shí)光，不甘心自己在床上如此沉淪，也不甘心回校后同學(xué)看我的眼神中透露著憐憫。
驕慣了一上午的光陰后，我決定返回學(xué)校，這是變相的責(zé)任感在作怪，還是莫名的不甘寂寞在慫恿？我克服自己的心理，即使在眾人的指指點(diǎn)點(diǎn)下也要宣告我在班里的座位所屬權(quán)。
心靈的窗戶打開了，肉體上的折磨也成了可有可無的擺設(shè)。
在母親一路的陪伴下，我拄著拐杖也是艱難地磨蹭到座位邊。終于不再有夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)的徹夜難眠，我覺得傾刻融入了這個(gè)大集體也不再疲倦。之后，我終于宣告結(jié)束了母親護(hù)送到班級(jí)門口才安然離去的特殊待遇。我也在艱苦磨煉中懂得靈活地使用拐杖。不屈不撓的責(zé)任感在我心頭潛滋暗長(zhǎng)。
日復(fù)一日，我終于克服了惰性，實(shí)現(xiàn)了成長(zhǎng)，責(zé)任也能轉(zhuǎn)化為一種毅力，它推動(dòng)著我向前。
心靈的窗戶一旦打開，也就不存在窗里窗外。
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